中学历史材料题

时间:2022-06-27 19:33:43 历史 我要投稿
  • 相关推荐

中学历史材料题范例

  中国是当今世界上最大的发展中国家,美国是当今世界上最大的发达国家。回顾30年来两国关系的发展历程,可谓风雨兼程。阅读下列材料,回答问题。(11分)

中学历史材料题范例

  材料一:1950年6月,朝鲜内战爆发,美国打着联合国旗帜武装干涉朝鲜,并公然入侵台湾海峡,把战火烧到了中国东北边境。

  材料二:1960年,尼克松对《纽约每日新闻》发表谈话时说:“我愿意非常明确地表明,我反对给中国共产党以外交承认。我同样反对接纳中国共产党进入联合国。”

  材料三:美国承认只有一个中国,中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,台湾是中国的一个省。

  ──1978年中美建交公报

  材料四:

  “历史性的握手”

  (1)由材料一到材料三可知,中美关系经历了怎样的发展变化?(2分)在处理中美关系中,美国必须遵循什么原则?(1分)

  (2)材料四再现了什么历史事件?(1分)为什么称之为“历史性的握手”?(2分)

  (3)美国是中国的第四大贸易伙伴,也是中国最大的出口市场。但中美之间的贸易磨擦也不断出现。对此,你认为中美双方在发展经贸方面,怎么做才能实现共赢?(2分)

  (4)依据上述材料和所学知识,谈谈你对中美关系的认识。(3分)

  (1)变化:由武装侵略到政治敌视到谋求与中国建交(或由对抗到合作)。(2分)遵循的原则:一个中国,台湾是中国的一部分。(1分)

  (2)尼克松访华。(1分)在此之前,中美之间有20多年没有外交活动。(2分)

  (3)共赢做法:中美两国只有通过战略经济对话,化解双方的分歧、矛盾,消除经贸障碍,照顾双方关切的根本利益,进行真正的互利合作,才能共赢共荣。(言之有理即可,2分)

  (4)认识:中美关系经历了曲折的发展历程;中美友好符合两国人民的利益;中美友好有利于世界和平与稳定。(3分)

【中学历史材料题】相关文章:

政治材料题答题技巧总结07-01

浅析历史材料解析题的应试策略07-03

[材料分析题答题模板]材料概括分析题:叶圣陶《〈苏辛词〉绪言》附答案09-27

关于历史材料解析题的具体答法07-02

中学历史说课稿范文07-02

中学历史教学心得12-26

中学历史的教学反思01-17

中学历史教学反思05-25

中学历史教学总结06-26

中学历史教学反思03-31