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幼儿园见习教育方案
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的幼儿园见习教育方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
见习/实习时间与方式：
见习时间：20xx年3月 4 日至20xx年3月15 日（为期2周）
见习形式：分散见习
见习/实习的任务
1、了解幼儿园一日生活常规，感受幼儿园工作环境氛围，认识幼儿教育与幼儿园生活内容结构与特点规律。
2、了解幼儿园的课程设置与实施、幼儿教师的教育教学行为、以及幼儿园常规教育活动过程及内容方法，明确幼儿园性质和工作任务，认识幼儿教师及保育员职责。
3、学习幼儿园游戏活动设计、布置与开展，认识儿童游戏的结构、类型、特点及活动形式。
4、了解幼儿日常生活管理等、见习幼儿园安排的其他各项活动。
5、协助教师开展幼儿园的各项工作。
见习/实习的要求
1、见习生在见习期间，要严格执行见习的有关规定与要求，不得无故缺席或不参加见习、见习生要严格遵守见习单位的规章制度，爱护见习点的设施及物品，对损坏物品者，要按价赔偿。
2、见习期间，见习生要关爱儿童，绝对禁止体罚儿童或语言侮辱儿童现象、如有此行为，立即取消其见习资格，并给予严厉的纪律处分、
3、见习生不得在见习点做与见习内容无关或不相符的事情，不得在班级内吃零食，不得将其他人带入见习点。
4、见习生举止要文明，待人有礼貌，穿着整洁，仪表端正。
6、见习生要积极认真地投入见习工作，每天要认真做好见习记录，认真做好听课笔记，随时记录自己的所感、所思，提高自己的认识水平、见习结束后，认真做好个人总结。
7、完成《见习手册》，要求每个学生拍摄能证明在幼儿园见习的照片2张。
8、见习手册填写内容：每天听课3节（两节课一个活动），每天写见习日志一篇、撰写教育调查报告一份，见习总结一份。
9、鉴定表填写内容：基本信息填写完整、自我鉴定按要求填写详细、见习单位评价需要有见习单位盖章、院系评价等见习结束后由各班主任评价打分、。
鉴定评价办法
1、按“优秀、良好、较好、一般、较差、很差”六个等级评定学生成绩，“优秀”不超过10%，“良好”不超过15%，“较好”不超过20%，“一般”不超过20%，“较差”不超过25%，其余为“很差”。
2、各成绩等级评价标准：
根据《见习手册》、见习单位鉴定意见等情况综合评价。
奖励措施
按5%的比例评选“优秀见习/实习生”。
惩处措施
1、评为“较差”和“很差”者取消所有评优资格。
2、连续2学期评为“很差”（相当于不及格）者缓发毕业证。
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