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如何提升分析归纳的能力
宝宝开始学习分类了
宝宝正在逐渐学会各种物体分类技能，这说明他们的高级认知技能正在快速发展之中，这对今后的学习具有重要的意义。
宝宝能够发现物体的细微之处
随着宝宝脑部不断形成新的神经元连接，他们已经能够很容易地发现物体的细微之处，这可以帮助他识别两个物体之间的相似之处和差异所在。这是他们学习配对、类似物品分类和概念归类的基础。
宝宝逐渐学会了配对
他不但能对形状进行配对，而且能观察到某些物体非常相似，因此他可以在没有指导的情况下，将这些物体进行配对。例如，如果你要求宝宝把他的鞋子拿给你，他可能会拿来相配的一双鞋，因为他知道他穿两只完全相同的鞋子。这是一种思考的技能，通常出现在类似物品分类和概念归类之前。
当宝宝配对的物体超过两个
可以说他开始进行类似物品分类了。例如他可能会把大的玩具作为一组，小的玩具作为一组，或者红色的玩具作为一组，蓝色的玩具作为一组。有时你会发现宝宝的分类标准跟你的标准不一样，这是很正常的事情。其实，宝宝对于物体间的关系有他自己的想法，他是在进行类似物品分类，但和成人采用的方法不一样。你可以问他为什么如此分类，但不管怎么说，你要遵照宝宝的意愿并且表扬他的成果。
快到3岁的时候，宝宝就开始学习概念归类
与类似物品分类相比，概念归类是一种更高层次的技能，因为物体之间的联系可能不那么明显。例如，你的宝宝知道物体是属于家里的某个地方的；一些东西是“厨房用品”，另外一些是“浴室用品”。 食品可以定义为“吃的东西”，衣服可以定义为“穿的东西”。在宝宝学习概念归类时，你要耐心地帮助宝宝发现事物之间的相似之处。
分类是重要的认知技能。练习这些技能将为你的宝宝今后学习阅读、数学和科学打下重要的基础。
和宝宝玩分类游戏
宝宝已经注意到有的事物有共同的特征，可以归为一类，有的则有差异，这个简单但非常重要的概念能帮助他把接收到的信息组织起来认知卡片，他现在练习越多，日后这项技能就能发展的越好。
可以练习的游戏
分类游戏
用认知卡片玩游戏，根据不同类别给物品配对。例如哪些是动物，哪些是食物等。
颜色搭配
海绵砖和积木是很好的分类玩具，给宝宝一个挑战自己的机会，让他用黄色积木建造一座塔，或把蓝色积木堆在玩具卡车上。
配对
给宝宝手套或鞋子的图片或实物，让宝宝配对。
匹配
宝宝现在可以自己给物品进行分组了，但是类别可能非常宽泛，例如所有车辆都归为小汽车。
可以帮助宝宝
认识类别：宝宝通过不断重复，体验能帮他分类的关键特征，例如它们是动物吗？可以发出声音吗？
把他的想法组织起来：分组能帮助宝宝快速思考，当他遇到新鲜事物，并能快速分类，便能立即知道该事物的特征，因为他已经了解该组对象的属性了。
识别颜色、形状：当你们玩游戏时，不断告诉宝宝各种颜色、形状的名称，那么他就能识别颜色、形状了。
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