口头自我介绍

时间:2022-07-03 22:21:49 自我介绍 我要投稿

口头自我介绍

  初到一个新的环境,我们往往需要进行适当的自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。但是自我介绍有什么要求呢?以下是小编收集整理的口头自我介绍,希望能够帮助到大家。

口头自我介绍

口头自我介绍1

  我叫XX,今年X岁,是XXXX学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

  在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校"三好学生",在南京数学学会组织的"智力数学大比拼"和"南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛"中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届"现代杯小学生学习能力测试"语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20X年度和20X年度鼓楼区"学习之星",获得20X年度鼓楼区"优秀少先队员"称号。

  我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的'成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了"金奖",在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的"小艺术家"评比中,我分别被被评为"小电脑家"、"小书法家"和"小健将"。

  我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在"鼓楼区首届中小学生学科性小论文"评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

  我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在"手拉手、心连心、与凉山孩子零距离"活动中,我获得了"爱心大使"称号,在"童心红丝带"活动中荣获优秀个人奖。

  未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

口头自我介绍2

  我是个普普通通的女生,不太爱表现自己。我有一张娃娃脸,眼睛大大的,笑起来会有两个浅浅的小酒窝,小巧的鼻子下面有一个不爱说话的嘴。我每天都扎着一个马尾辫,我很喜欢,因为很清爽。我很瘦,妈妈经常叫我“小瘦猴”呢!

  我从一年级就加入了少先队,红领巾在胸前飘扬快三年。在二年级第一学期,我还当上了中队长。上课时我总是静静地坐在座位上,认真地叫老师讲每一句话,该记就记下。我还是很好玩,一听到下课铃声,我和同学追逐嬉戏,直到上课为止。我爱读书,从书中可以得知家乡的兴旺程度,社会未来的希望,祖国当前的发展……还会把书中的好词佳句抄下来,为写作文打下基础。

  人都有美中不足的地方,我也不例外,作业有时写得不认真,马虎大意。比如:语文经常不打标点符号,写别字等;数学就更马虎,题不读就做,加法做成乘法等等,总之明明做得起的题结果没有认真读题给做错了,所以成绩忽上忽下,不稳定。妈妈说我,我还不高兴。希望我能早日改掉粗心大意的坏毛病。

  每个人都有自己的`梦想,我的理想是当一名优秀的人民教育,我会用我的实际行动,实现我的梦想。

  这就是我——朱柄蓉,一个普普通通,乐观向上的女孩。

口头自我介绍3

  亲爱的同学们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们班的班主任。我想啊,现在大家最关心的.就是我这个新老师是一个什么样的老师,对吧?那我就先自报家门了。我姓陈,X是我的名字。你们可以叫我陈老师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任,很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在学校学习的日子,从你们的身上,我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!

  同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀,你们要远航,就得有知识。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。

  我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来这里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?

  良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好,在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一,认真遵守学校学习纪律。第二,要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规,将由同学们一起讨论,民主投票决定。

  同学们,让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!

  两年前你们带着梦想,充满信心的走进了实验中学,转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光! 这节课是我们新班级的第一节课,本节课的主要任务有两个,第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。

口头自我介绍4

  大家好,我,是一个“七彩小精灵”我有着七彩的事情,从中有着酸甜苦辣这四样在我心中凝成了彩石。彩石魅力在我心中绽放。微笑!

  我,是红色的小彩石;红色代表热心。那是在炎热的中午,我正赶去阿姨家拜访,在路口等了20分钟的巴士终于而来,大热天里,等那么久的时间,应该找个位置坐一坐,一上车,我环绕四周找了个较好的位置坐下,而那个位置的顶上是空调散下来的冷气,又舒服,又凉快。到了下一站,上来的是一位年过花甲的老奶奶上来时还不停的流鼻涕,老奶奶感冒了,二话不说我向前扶着老奶奶坐下,老奶奶客气的说谢谢,我会谢,我把上面的空调关了,我是爱于帮助的小女孩,心中只有红热的`心中被爱心环抱!

  我,是橙色的小精灵,橙色代表爱好极大,有着好奇的心灵,遇到自己好奇的事情,总想去尝试一下。那是在暑假里,几个星期便把暑假作业写完,还剩这么多天,真是年复一年,日复一日啊,就在这时妈妈跟我说:“他认识了楼下超市的姐姐,你诺无聊可以去哪里,我便跑下去,没过几天我便学会了收银。打称,招呼客人,叔叔阿姨都夸我是能干的小帮手!

  呵~我心中的紫色彩石闪动了,紫色心石代表坚强,坚强是我心中最火热的精神,坚强代表股的勇气,饱满的精神,坚强不去的信念!那是在星期六的傍晚,我那时因为贪玩,便在野山里偷晚,野山到处是黑暗,只有月亮和星星发出的光,蝉鸣了,蛐蛐叫了,到处阴森的,风呼呼而来,吹在脸上如刀割一般痛,树枝摇摇摆摆影子让人心颤抖,不觉感到害怕,随之边走边转,害怕时又不知道走回去的路,正当急切的时候,我想到爸爸曾经对我说——困难与黑暗并不可怕,可怕的是没有坚强的信念!之后,我便鼓起自己的信心,鼓起信念,我战胜了困难与黑暗,我终于走出了“迷宫”!

  这就是我——红色,橙色,紫色的小精灵,我心里充满着热心,好奇,坚强的信念,在你不快乐时只需要想着用微笑面对生活,困难都会对你笑一笑,让你在快乐中生活,在幸福中实现,让大家牵起手来去完成你那七彩的梦吧!

口头自我介绍5

  这就是我,总喜欢站在镜子前,看着眉清眼秀的我,长长的乌发顺达膀间;面对困难,我总会拿出镜子,对着镜子里的我说:“胜利来自微笑!”

  我就是我,一个爱哭,爱闹,爱笑的女生,我的生活充满了阳光,充满了色彩。

  开学的第一天,面对这庞然大物——学校,我觉得一点也不陌生,因为我豁达,我乐观。早晨,灯光刺亮我的眼睛,我眯丝着眼,看着屋里的一切。“起床读书”四字突然在我脑海里闪过,我闪电般坐起,紧闭眼睛,拉开嗓门,叫道:“迟到了!起床了!”谁知,却引来了一阵狂笑:“早起了,哈哈!”我懵懂的向下看了看,又有人嘲笑道:“就差你了,快点,你落下了!”说完,又笑了起来,我也跟着呵呵地傻笑起来。

  我就是我,性格外向,爱哭,爱怪的我。课间,我漫步在教室里游玩,看着笑容满面的同学们,我也不禁笑了起来。不知为何,我“啪”的一声,扑倒在地,同学们看到了,开怀大笑,我的脸色瞬时间由晴转阴,潸然泪下。朋友把我扶起,并告诉我发生一切的原因,我听了,更加不服气,又号啕大哭起来,等老师来,上去告他一状!

  我就是我,爱装疯卖傻的'我。一个大家庭里,处于独生女的我受到了大家对我的加倍疼爱。有时,我会开朗的大笑;有时,我会像两三岁的小孩坐在地上大哭;有时,我是一个乖小孩,父母说东,我不敢向西,做错了事,我总会虚心低头,悔改错误。

  我就是我,爱说爱唱。在我很高兴的时候,我总会封不住嘴,滔滔不绝地唱起《穷开心》来,由于先声的缺陷,我才开始唱就被打断了:“调不准就别出来乱吼,噪音是有害健康的。”唉,真扫兴!

  我再次站在镜子前,感叹道:“原来,这就是我!”

口头自我介绍6

  大家好,我叫XX,很高兴能和大家在一起共度高中时光。

  我毕业于XX学校,来到这里和大家一起学习、生活。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。自己平时比较喜欢听歌和阅读,我最爱听的是周杰伦的歌,嘻嘻。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的'不是很好,有时候做事情会有点马虎,不过我相信我能克服这些问题,我就能做的更好。

  希望在以后的学习、生活中,和大家和睦相处,共同学习、共同进步!谢谢大家,我的介绍完毕!

口头自我介绍7

  尊敬的各位考官:

  你们好!今天能够在这里参加***招聘教师的面试,我感到非常高兴,现在请允许我做一个简短的自我介绍。

  我叫***,*****人,于20xx年7月毕业于******大学********专业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往,但我深知要成为一名合格的人民教师,不仅要有丰富的知识,还要有出众的能力。于是在大学期间,我努力学习专业课程,不断钻研专业知识,同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试,并获取了教师资格证书,具备了一个教师所需要的基本条件。此外我还曾利用课余时间做过家教,使我的课堂教学能力得到很好的锻炼,尤其是20xx年4月在****学校的教学实习,更增加了我对教师工作的热爱。此外,我性格沉稳,心地善良又不缺乏爱心,我相信自己一定能够胜任教师这个职位。

  今天站在这里,我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会,或许我不是令您满意的',但我相信依靠努力,我将成为最合适的;或许我不是最优秀的,但我知道经过磨练,我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师,我将全力以赴,以自己的爱心,热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水,用我的激情,热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。

  我的介绍完毕。

  谢谢大家。

口头自我介绍8

您好:

  我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间,我以优秀成绩,多次获得校综合,国家励志奖学金,并多次被评为优秀学生荣誉称号,以满足专业知识。

  在造价专业上,我学习了《工程造价计价与控制》、《建筑审计》等专业课程。熟练操作并应用晨曦计价软件、华平钢筋计算软件和CAD建筑绘图软件。

  在校时经常做专业课程设计,跟着高级工程师学习以及实践,掌握了经纬仪在工地上的应用,混凝土试块的检验,钢筋的绑扎以及熟悉配筋图,了解一些应办理施工签证的情况等等。学习之余,我参加了大量的社会实践活动,从而锻炼了自己吃苦耐劳,一丝不苟的工作做风。

  现代社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。我会通过不断的'学习来完善自己,在实践中证明自己。为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

口头自我介绍9

  我,**,女,今年24岁,系嘉应学院中文系汉语言文学(师范)专业的应届毕业生,为人诚实守信、安静祥和,平时最爱看看书上上网听听音乐,我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学,最爱看潘军的作品,特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家,她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好,另外一些现当代的名家我也是很关注的,像林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有良好的文学素养。

  自小学六年级以来,一直有坚持写日记的习惯,偶尔有情致时,我也会写写小文章练练笔,师范专业的我在学校通过专业学习与教师技能的培训、测试,实习时也真枪实弹地给学生们上过十来堂的语文课,自我感觉口头表达能力还是不错的。但是,我自认为,我的书面表达能力较口头表达能力更强。

  我也是爱读诗的,我的毕业论文设计的题目是《论“第三代”诗的创作追求》,通过近一年的阅读、收集资料与具体的写作,这让我在大学最后的时间里对现代先锋诗歌的认识更为全面了。另外,席慕容的诗我也看了不少,曾经就很为她的一首《一棵开花的.树》着迷,甚至写下了读后感类的文章,惹得一男人感动了,不住地游说我,傻傻地说:你去当作家,好么?并坚信如果我能一直坚持写下去,终有一天能成为作家的。

  总的来说,我自认为我是完全符合贵公司招聘网络文员的要求——“有良好的书写、表达,以及文章的鉴赏能力”。可能,目前我没有多少的工作经验,但是我年轻,学习能力强,也愿意刻苦学习,我完全相信自己能胜任这一份工作!

  所以,在此,我希望贵公司能给我提供一个展现自己才华的平台,我将不胜感激,并为贵公司的发展添砖加瓦!

  静候您的佳音!

  恭祝贵公司

  生意兴隆!

口头自我介绍10

  各位尊敬的考官!很荣幸有这样一个机会,让我向各位介绍我自己。

  我是XXX学校XX级XX专业的学生.大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。

  大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

  在个人爱好的`带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。

  去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我,充满了信心。

口头自我介绍11

  我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操纵性的技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

  此外,我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,锻炼自己。在工作方面进步很快,受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书,对增加我的`课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。

  生活方面老实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来,勤奋才是真实的内涵.

  我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。

口头自我介绍12

  大家好,我是xxx,来到这里,我非常的兴奋,因为我又可以在新的环境中,找到新的朋友了。

  我是一名学习一般,相貌一般,体格一般的内向学生。我沉着冷静,比较和善,也比较好相处,大家可以和我多交朋友。我喜欢看书,特别是喜欢xxx的书,希望在大学能够交到一些志同道合的书友。

  我和在座的'同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有获得。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个更加无限美好的未来。

  谢谢大家。

【口头自我介绍】相关文章:

口头自我介绍05-14

面试口头自我介绍05-06

应聘口头自我介绍02-19

应聘口头自我介绍04-21

口头自我介绍15篇12-11

口头自我介绍(15篇)04-09

面试时候的口头自我介绍07-11

应聘口头自我介绍11篇11-17

应聘口头自我介绍12篇11-03

大一新生口头自我介绍04-17