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小班美术教案:我喜欢的小汽车
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的小班美术教案:我喜欢的小汽车,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班美术教案:我喜欢的小汽车1
妈妈,你辛苦了。您生下我时,尽心尽力的照顾我,一点儿也不敢马虎。当医生给我打针时,我有一种说不出来的难受。可是你我看您的表情比我还难受,像是真打在了你的身上。
我想要别人也有的玩具时,吵着让你给我买。一说,您就给我买了。家里的玩具没几天就给玩坏了。但是,您并没有惩罚我。而是说了以后不能再这样了。谢谢您,妈妈。如果您打了我一顿,那我可能也会发脾气,但您没有。
我想吃什么,想喝什么。我一说,您就给我买来了。可是我每天都不听话,让您生气。不是打我一顿,就是骂我一顿。可是,您打了了,骂了了,就会伤心、难过。对不起,妈妈。
这些年您对我做的'事情太多了,我虽然平时惹你生气,但是我会改正的。我会好好学习,回报给你的。
小班美术教案:我喜欢的小汽车2
活动目标
1、通过看看、说说、画画,引导幼儿体验美术课的快乐。
2、培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。
3、通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。
活动准备
1、涂色:汽车
2、范画:汽车
3、蜡笔,画纸。
活动过程
一、导入
1、出示不同类型的涂色—汽车。教师:小朋友,你们看看这些小汽车,知道都是什么车吗?帮助幼儿一一识别。
2、观察:这些小汽车漂亮吗?引导幼儿发现小汽车没有漂亮的颜色。
二、展开
1、这些汽车都有什么用途?
2、欣赏范画
3、你最喜欢哪种颜色?请小朋友为小汽车涂上自己喜欢的漂亮颜色。
4、幼儿作画,教师进行个别指导。要求:先仔细的观察老师的范画,在动手画出自己喜欢的颜色,注意涂色均匀,保持画面的清洁。
(1)指导幼儿的作画姿势和握笔姿势。
(2)鼓励画得快的小朋友要用色均匀。
(3)帮助指导画得慢的孩子不要涂到边框的外边。
5、教师讲评请小朋友一起来看一看:谁的小汽车最漂亮?为什么?小结:颜色涂的均匀,画面非常的干净。
三、结束请幼儿收好画笔后,举办汽车展销会。
活动反思:
本次活动设计体现了小班幼儿的'学习特点。首先教师教师让幼儿大胆地,独立作画,教师只是给予指导和鼓励,打破了以往教师先作画,幼儿跟画的过程,这一环节激发了幼儿的学习积极性,幼儿能大胆地选用自己喜爱的颜色,虽然有的幼儿把颜色涂在了画面之外,但幼儿还是敢于涂色,达到了预期的教学目标。
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