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【精】神奇的电路作文22篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的【精】神奇的电路作文22篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇的电路作文 篇1
我是家里唯一的男子汉，所以平时很喜欢帮妈妈动动这个电线，弄弄那个电路。可是妈妈总担心我因为不懂电的知识出什么事情，这个学期终于有“神奇的电路”这么一门选修课，妈妈当然是毫不犹豫地帮我报了这门课。当然我自己一听到选修课是“神奇的电路”，早已兴奋不已，盼星星，盼月亮似的盼着星期五的选修课早早到来，可以见识电路的神奇。
到了星期五选修课时间，没想到老师早早的在教室里等着我们了。首先老师向我们提出一个问题：“光是由什么组成的。”这么简单的问题，把我们给问住了，一个个相互看来看去，都是丈二和尚摸不着头脑。老师看着我们的样子，自己解释道：“光是由一颗颗极微小的光子颗粒形成的。”接着老师又问我们电是由什么形成的，这一回我学了个乖，举一反三回答是电子颗粒形成的，没想到还真是歪打正着了。老师接着给我们看了有关电的来源的影片——火电、水电、风电、太阳能、核能那些工厂的发电原理。不看不知道，一看才发现发电原理那么简单，比如电力那么强大的核能发电厂，先用核能把水烧开，再用蒸汽推动发动机组来发电。当然原理虽简单，但这其中的奥秘对我们来说还是深不可测的。
观看完影片，老师说电可以让铁带有磁性，让我们动手来实践一下短路的'操作，工具分别是一节五号电池、一根电线、一个大铁钉和一堆小铁钉。首先把电线缠绕在大铁钉上，再把电线两端接通电池的正负极。当电池两端一接通，电池一下子就热了起来，这时把大铁钉靠近小铁钉，这堆小铁钉不由自主被大铁钉吸了起来。真是太神奇了，电果然可以让铁带上磁性呢。
最后我们又做了怎么让小风扇和小灯泡通电，我先试了用一个小风扇加一个开关加一个电池的装置。不一会就拼装完毕，当我装上把电池跟电线一接通，只听“啪”一声，装置通路了，小风扇飞快地旋转起来。 当一个个小风扇刮起旋风时，同学们都兴奋地跳了起来。可是快乐的时光总是那么短暂，下课铃声在同学们的喊叫声中响起，我们只能期待下节课再来体验电路之神奇了。
神奇的电路作文 篇2
昨天我们物理课上学习了电流与电路，感觉很是晦涩抽象，妈妈听说后从学校借来一套电路试验器材，让我做试验体会理解学过的知识。
我先认识一些仪器，电池盒，电池，导线，小灯泡，特别有意思的是电键，就是开关，像个小铡刀一样。我用导线把它们依次连接起来构成闭合回路后，合上电键，哇，神奇的现象发生了！小灯泡亮啦！我激动得直蹦跳，连忙把房间里的灯关掉，来显示我这星星之灯的亮光，这是最简单的电路。机会难得，老师老说电路中的串并联难学，我问妈妈，，妈妈说看书上怎么说的，何谓串联何谓并联，然后你试验探究验证吧，反正两节电池电压低过不着人安全。
我预习的结果是：串联，顾名思义，就是在电路中两个灯泡首尾连接，站成一排串起来；并联，就是俩灯泡捏一块当一个用，相当于两个人左手握左手当一端，右手握右手当一端。然后我按书上的电路图完成电路，串联的结果发现灯泡的光很微弱；又做并联，同样的灯泡灯光变明亮多了。妈妈说我的试验结果完全正确！和灯泡中的电流大小有关系的，这一现象在日常生活中也很常见：傍晚家家户户都用电的时候开灯和半夜开灯时比较一定是夜深人静的时候更亮。
在这次试验中，我刚开始闹出了许多笑话，一根导线连着电池和小灯泡，没有闭合电路，就妄想让小灯泡亮起来；连完电路后怎么开关闭合反而灯灭，开关打开灯亮了，作用与原来完全相反，原来我把开关和电池并联了，这样的错误是数不胜数，令妈妈哭笑不得。
现在对于神奇的.电路我感觉不那么陌生了，夜晚的万家灯火，白天的机器轰鸣，都离不开电路的操纵！
神奇的电路作文 篇3
“咦，这是什么？”刚拿到科学学具袋，我就研究开了。这是小灯泡，这是导线，这是……哦，它们是第一单元的电路零件，要不我先预习预习。
我一时玩心大起，拿来干电池，剪好导线，准备大干一场。
我把电池放入电池盒内，扒开连接口的“上嘴皮”，把导线“喂到”它的“嘴里”，再合上“上嘴皮”，一根导线的一端就安装好啦。同理，我把它的另一端“喂”给了小灯座的连接口。很快，两根导线都安装完毕啦。难道电路就这么简单？我小心翼翼地放上小灯泡，果然没亮。是哪儿错呢？我百思不得其解。妈妈走过来，只看了一眼，便哈哈大笑：“小粗心，仔细看看你的导线。”“导线？”我一瞧，真的，导线不知何时滑到了桌面上。
“让你逃！”我抓起这根调皮的导线，想让连接口把它紧紧地咬住。不料，咬得太紧，“啪”的一下断了……
我不信我连根导线也干不过。我重新剪了剪导线，把它放在了连接口的.“嘴”中，绕着连接口，轻轻地缠两圈。嘿嘿，这下你跑不掉了吧？我将小灯泡卡在小灯座里面。亮了，亮了！我兴奋得手舞足蹈，洋洋得意。我真是聪明，居然无师自通，太了不起了！
小灯泡为什么会发光呢？后来课上老师告诉我们：因为导线将小灯泡和电池连接起来，电流源源不断的通过小灯泡，才使小灯泡发了光。
神奇的电路作文 篇4
我是一个对科学很感兴趣的小男孩，最近我们科学课上正在学电路，在徐老师的引导下，我们组用一根导线、一节电池、一个小灯泡做了一个很“草根”的手电筒，后来徐老师表扬动手能力强的几个小组，奖给了我们更多的材料，如灯座、电池盒、几根导线，我们小组还拿到了徐老师给我们准备的开关材料。好激动的我，觉着好玩，就想来制作一个有开关的电路。记得徐老师第一次给我们上课时，说她特别“喜新厌旧”，所以为了能让老师看中我的设计，我必须开动脑筋创作一个不一样的电路。我就一直在想：能不能创作一个国家与首都配对的知识开关呢？如果答对了灯泡就亮，答错了就不亮。
于是我就大胆地去做了：在一块纸板上做，先固定好十二个小洞，背面把两个洞孔用导线连接上，在下面的六个洞位上写上各国，上面相对的'六个洞位上写上各国首都，后面用一张黑纸盖住导线，就这样一个知识连线袋就问世了。接着我将这个特殊开关连到了电路中，还亲自试了试，当两个导线头，一端接触中国，另一端接触北京，小灯泡亮了；一端接触美国，另一端接触开罗，小灯泡就不亮了，只有当另一端接触华盛顿小灯泡才会亮。成功啦！它可以帮助小朋友学习知识，也可以让同学们猜猜里面的结构，真是一举两得啊！
科学课就是动手的科学，开动大脑，有独创性，越学越有兴趣。所以，我要点燃科学的大脑，勇于创新。
神奇的电路作文 篇5
今天科学老师交给我们怎样制作了简易电路和简易电路的设计图，我刚回到家，就想趁热打铁做做这个实验。
我先快速地把所有作业，写完，不知为什么作业很快就写完了，可能是我太想做实验的原因吧。之后，爸爸开始让我把会发光的玩具找出来，取出小灯泡，可是有些还是没有成功。于是，妈妈提议去小店买专门做科学实验的电路。找了两个商店，终于被我们找到了，我们买完后就赶紧回家了。
回到家，我先按照今天老师课上讲的步骤制作了一个电路设计图，然后按照设计图上面的方法来制作。首先，我先用两根导线连接开关，然后再把电池安到电池盒上用导线连接电池，最后连接安装在灯座上的小灯泡，把导线固定在连接口上之后，我充满期待地按下了开关，目不转睛地盯着小灯泡。见证奇迹的时刻到来了，小灯泡亮了，虽然小灯泡发出的光非常微小，但在我眼中，却十分耀眼，因为这是我自己亲手创作的第一个简易电路。
在打开小灯泡三次之后，确定安然无恙的时候，我又拆散了他们，把他们小心翼翼的收到小盒子里。我再三请求妈妈让我把这个简易电路明天带到学校，与同学们一起在研究一下，妈妈比不过我请求，终于答应了。
做完这个实验，我更深刻的`了解了电路的组成和它的各个零部件，原来想要学好科学必须要亲手实践呀！
神奇的电路作文 篇6
上个星期，我们学习了和电有关的内容，还做了不少实验，其中最让我感到有趣的是：“探索暗盒里的电路”。
上课铃打响了，只见老师拿着两根导线走了进来，站在讲台上，笑了笑，把手举了起来，问：“哪根导线是断开的？”我们觉得很好玩——又看不见，除非试一试。老师将两根导线分别去接灯泡，我们看到那根蓝色的导线接上去灯泡不亮，那根绿色的导线接上去灯泡却亮了。老师张开手心，哈，果然没错，那根蓝色的导线是断的！而那更绿色的导线却完好无损。
老师问：“你们想不想也来玩玩暗盒？”“是！”全班异口同声地喊道。老师给我们每一个组都发了一个暗盒，又发了一个检测器，叫我们一一的把导线卡在不同号的`螺丝上，叫我们观察。
我们组只有发现1—2是亮的，其余的无论怎么连都不亮。我觉得十分奇怪，便对老师说：“能不能让我们把它打开？我觉得这个暗盒有问题。 ”“什么问题？”“只有1—2亮，其余怎么连它都不亮。”我回答。“真的？好，你等一下。”老师走上讲台，示意我们暂停，说：“刚才我转了一圈，看到几个组有遇到问题，不知道怎么回事，所以我们请他们先说一说。”
我代表我们组发言：“我们组发现只有1——2会让灯泡亮，其余的统统都失败。”
“我们组每一个都不亮！”
“好了，现在，我们把它打开看看，一探究竟，好吗？”“好！”
我们迫不及待地把它拆开，可惜我们错了！有灯泡、电池、断线、导线。唉，真可惜！
神奇的电路作文 篇7
今天，我比任何人都要兴奋，因为下午的科技课我爸爸要带领同学们玩转电路。我从来没有听过爸爸给人讲课，所以从知道爸爸要给我们上课那天起，我就望呀，盼呀，心里一直在想着：爸爸会给我和小伙伴们带来什么样的惊喜呢？
下午第一节课的时候，我就有点迫不及待了，趁着改题的机会，眼睛时不时地向窗外望去，期盼爸爸能早点来给我们上课，我觉得这一节课好像比往日长了好多好多，就像过了一个世纪一样。
1：25的时候，爸爸准时站在讲台上，开始了神奇的电路课。电路这个名词对我们小孩子来说既神奇又陌生，就连听说也是大姑娘上轿——头一会啊！课堂上，爸爸首先领我们做了一个小游戏——摩擦起电。爸爸可有意思了，他非常严肃地教给我们一个神秘的口诀，他说这口诀能帮助我们创造奇迹，能让小纸片飞起来。我们都睁大眼睛，竖起耳朵，生怕错过他的每一个动作，每一句话。我们按照爸爸的要求一边用梳子摩擦自己的头发，一边不停地喊着口诀：“赐予我力量吧！”“赐予我力量吧！”“赐予我力量吧！”……然后用梳子去接触小纸片。这时，大家发现，梳子还没靠近小纸片，小纸片就一下子飞到梳子上了。“哇，太厉害了！”，“太神奇了！”，“太不可思议了！”……同学们七嘴八舌地叫起来。爸爸为我们解释了这种现象，他告诉我们，这不是什么神秘的力量在帮助我们，而是摩擦起电的`原理，他使我们懂的了：任何事情都要相信科学，远离迷信。
游戏过后，爸爸又为我们演示了神秘的土豆发电机，大家的好奇心再一次被爸爸吸引过去，大家都没想到，中午才在餐盘里出现过的土豆到了爸爸手里还能发电，因为在小伙伴们的脑袋里，土豆是用来炒着吃，炖着吃，拌着吃，炸着吃……它的作用好像都是跟吃有关，哪里想到它会发电呢？听了爸爸的讲解，我们恍然大悟。然后，爸爸趁热打铁，根据土豆发电机的原理让我们利用手中的工具使小灯泡亮起来，这个实验非常简单，我和同桌迅速地完成了实验，成功地使小灯泡散发了迷人的光芒。其他的同学，也都很快地完成了任务。大家的兴趣越来越浓，这时，爸爸加大了实验难度。根据我们已连接的实物电路为我们讲解了糖葫芦似的串联电路和齐头并进的并联电路，并让我们利用这个知识以同桌为单位再次做出并联电路。这次实验可没有我们想象的那么简单了，我和同桌做了两次也没有成功，但我想到语文书中的那句话“通往广场的路不止一条”，我就浑身又充满干劲，我和同桌反复试验，反复修正，终于在多次探索下，让实验取得了成功，这可真是应了那句谚语“世上无难事，只怕有心人”。
这次科技课让我们明白了：只要努力，就会有收获，学习如此，生活更是如此，当你一次次失败时，不要放弃，有可能成功就在第101次实验后等着你！
神奇的电路作文 篇8
今天放学的时候，我们收到了李博楷爸爸送的礼物——简单电路。
做完作业，我就跟老爸一起安装简单电路。老爸没有把全部的材料都装起来，他就是把两个线连在灯泡上，我把电池装上去，竟然就亮了。后来老爸把所有的材料都装上去，灯也亮了。我发现每根电线的两个头上都有很多细细长长的细丝，老爸把细丝连接起来。爸爸告诉我，这是铝丝，它是导电体，电就是通过铝丝传递的。后来我又发现了一小捆东西，里面有两根小铁棒，一根牙签和一根塑料小棒，我不知道这些东西拿来干什么用。爸爸就问我：这里面哪些是可以导电的。我就先拿了铁棒试了一下，灯亮了，我拿了牙签，这次灯没亮，我又拿了塑料小棒试，灯也没亮。原来，牙签跟塑料小棒是绝缘体，不能导电。后来，爸爸又拿铅笔笔芯试了试，铅笔里面的'铅也可以导电。
原来，电路里面是有这么多知识的，真好玩。
神奇的电路作文 篇9
最近，我们的科学课正在学习电路的知识，电路的世界真的是既好玩又神秘，我不禁跃跃欲试。正好，我家里有电路实验盒，我怀着好奇而又紧张的心情，和爸爸一起玩了起来。
嗯，那就先从课堂上学到的知识开始吧！一节1。5V的干电池，一个开关，一个小灯泡，再用导线依次将它们连接起来，最后就等合上开关了，小灯泡会亮吗？我小心翼翼地将开关合上，耶，成功了！闪闪发光的小灯泡真是漂亮，像天上闪亮的星星！
有了这次成功，我紧张的心情慢慢地放松下来。接下来，我试着把两个小灯泡串联或并联起来使用，同样接在两节1。5V的.干电池上，比一比串联的灯泡亮还是并联的灯泡亮，你先猜猜看哪个亮？
咦！实验盒里还有个电铃，我自信满满地连接着电路，可是左连连也不响，右接接也不闹，这可难倒了我，急得我直冒汗，看来电路的世界真是不简单呢！最后只好向爸爸请教了，在爸爸的帮助下，电铃“叮、叮……”地欢快地叫了起来，我兴奋得手舞足蹈！
电路实验盒真像一个大宝藏，里面蕴藏着许多科学知识，等待着我们去探索。
神奇的电路作文 篇10
桌子上有一个电路板，红绿两个灯交替的发出光，这种电路常常用于高速公路，交替的灯光提醒司机集中精力，别疲劳驾驶。这个电路版做的很马虎，也许应为这是我做的第一个电路板。
不是就把元器件插上板子吗？这不难。他就特错大错了。我拿起一块玻璃纤维，正面贴着铜——这就是电路板“前生”。这板子太大了，我不需要偌大的电路板，剪一部分就可以，怎末办，用切割机，切割机的齿轮开始转动，我十分害怕，怕切刀手。旁边老师安慰到，别怕。我按着玻璃纤维，缓缓向前推，终于，玻璃纤维被锯开了。
第二步就是手洗电路板我们先在玻璃纤维有铜的那面画上电路图，等墨水干了以后扔进硫酸铜中。
等啊等啊，我仔细观察，铜正在一点一点被溶解被溶解，我看的历历在目。等啊等啊等啊等，捞起来，用磨砂纸轻轻刮去油性笔，下面便有一个铜，这样一来，电路就做好了。
接下来干什么了，我看见钻孔机，就晓得接下来是钻孔。钻孔的人很多，要转的`空又多，移动之前必须关闭钻孔机，我排了许久，终于到我了。
我关闭了保险，正在扭动着滑轮，钻孔机越转越快，正准备钻孔，我被吓傻了，怕扎到自己的的手，大叫了一声，旁边同学以为出事了，赶快按下急停按钮，保险突的一下关闭了，机器突然停了下来，老师赶快走过来，确认我没事以后，对我说：“这是你自己的电路板，你要勇敢面对。
机器再次开动，我很害怕，我小心的把电路板移动在机器正下方，机器一点点下降，转出了小孔，板子上孔逐渐增多，我再也不害怕钻孔了。
接下来的事情很简单，先把电阻电容三极管灯泡按顺序装进去，拿起电烙铁，一点点把它烙上去，据说最高温可达400度，里面散发出一种气体，我轻轻把它吹走，据说，这是助焊剂。
哈哈，终于做完了，接上电池，看见两个灯正交替的亮，心里满满的成就感，每当看见这个电路板，心中想着“这个电路板是我做的。”……
神奇的电路作文 篇11
灯泡每天晚上都会亮,把整个屋子都照亮了,发出强烈的光芒,可在一旁的电路却默默无闻地忙碌着,运送着电,灯泡最看不起电路了,常常讽刺和嘲笑它.。
有一天晚上，灯泡照样地照亮着整个屋子，就嘲笑起电路来了。
“你看你，多不起眼啊！站在那里像个大傻瓜。你什么时候变得这么没用了。你看我，多么漂亮啊！浑身一片白，是那么的好看，那么的潇洒，你看你，那狼狈的'样子，真叫人讨厌。”
电路答道：“你比我好看，还会发出亮光，这都不假，只是你靠别人来扬名，也没有什么值得骄傲自满的，这一点也不光彩。”灯泡冷笑一声：“你完全是妒忌我，我才不跟你这种人打交道，这样会降低我的身份。”
灯泡继续发出洁白的亮光，在骄傲地自我欣赏。突然，屋子里一下变得黒乎乎的，这是怎么回事呢？原来电路被烧了，刚才还很傲慢的灯泡这会儿却高兴不起来了，它失去了洁白的光芒，正低着头像想着什么似的，沉默着，整个屋子里静悄悄的。
神奇的电路作文 篇12
我在学校看了很多关于做实验的小视频，技痒难耐，这不，我在家里翻箱倒柜，终于从“百宝箱”里翻出了一套电路玩具，主要是一些手摇发电机、电路和各种“电器”——灯和风扇等。
然后我就开始兴致勃勃地组装起来，可是组装完毕后，怎么摇发电机，各种电器就是毫无反应，我丈二和尚摸不着头脑，只好带着满腔的疑问去找“百事通”老爸。
爸爸看了一眼我组装的电路，就笑着说道：“你把电路的正负极接反了呀!”接着，老爸调转了几根线路，又笑眯眯地对我说“你再试试!”于是，我又摇起了发电机，见证奇迹的`时刻到了，所有的灯仿佛接到了指令般，都亮了起来。
我又好奇地把灯换成了风扇，风扇也乖乖地旋转起来，我还叫老爸体验下风速，老爸奇怪地说：“咦，怎么没有风呢?”我思索片刻，尝试着往反方向摇了摇发电机，居然发现风扇也能转，老爸也同时喊道：“啊，有风了!”这是怎么回事呢?爸爸告诉我是因为手摇发电机的转动方向不同，会导致电流的方向发生改变。
这个小小的实验，充满了很多神奇的科学道理，令我受益匪浅，还让我明白了凡事要勇于尝试，勇于探索，才能获得知识。
神奇的电路作文 篇13
奥地利作家斯蒂芬。茨威格曾说过：“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”而我身边就有这样一位全神贯注的人，他啊，就是我的爸爸，也是一位出色的电路研究者。
记得那一次，我们家来了一位尊贵的客人，我们陪着客人坐在客厅喝茶、聊天，大家有说有笑、不亦乐乎，可是…爸爸去哪儿了呢？我带着疑惑推开了书房的`门，“爸……”我还没来得及叫出声，爸爸却大叫一声“小心！”原来在我黑压压的脚影子下有一大包各种颜色的导线，这可引起了众人的注意，大家纷纷围了过来。
只见爸爸紧锁眉头，神色严肃，右手拿着导线，一会儿连在灯泡上，一会儿连在电池上，一会儿又整理出另外几根导线，好像在比画着什么，嘴里叽里咕噜的，还时不时地能听到他自言自语“嗯，就是这样”，突然，他的眼睛像是发出了异样的光，仿佛摆在他面前的不是什么电线灯泡，而是一堆美丽精致的宝石……十分钟过去了，二十分钟过去了，爸爸的额头冒出了细细的汗珠，可是他却毫无察觉，整个世界在他眼前消失了，他完全沉浸在自己的世界，别人进不去的世界……就这样大约过了四十分钟，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞…”灯泡说话了，爸爸的眉头舒展了一些，他拿起导线左看看，又看看，又试着连接了一次，“嚓”灯泡快活得发出了耀眼的光芒，爸爸终于停了下来，满意地笑了。
这件事让我感触很深，也让我真正理解了“全神贯注”这个词的含义。
神奇的电路作文 篇14
灯泡每天晚上都会亮，把整个屋子都照亮了，发出强烈的光芒，可在一旁的电路却默默无闻地忙碌着，运送着电。灯泡最看不起电路了，经常讽刺和嘲笑他。
有一天晚上，灯泡照样照着整个屋子，发出明亮的.光，然后开始嘲笑起电路来了。“你看看你，多不起眼啊!蜷缩在墙角像个傻瓜似的，你真没用啊!你看看我，多漂亮啊!浑身发亮，在屋子的最高点潇洒!”
电路不紧不慢地回答：“没错，你是比我好看，你会发光。只是你是靠别人来扬名，这没什么值得你骄傲的，不足为道。”灯泡冷笑一声：“你完全是妒忌我!你看我这么漂亮，又能为大家服务，你是眼红了是不是?哼，跟你这种人打交道，真是降低我的身份，懒得理你!”说完，灯泡把头一扭，不再吭声了。
灯泡继续发出洁白的亮光，沉浸在骄傲的自我欣赏中。突然，屋子里变得黑糊糊的，这是怎么回事呢?原来，主人在用电器的时候，电路烧断了。灯泡再也没有显示出她潇洒的一面来了。她低着头，沉思着，整个屋子里静悄悄的。
神奇的电路作文 篇15
今天的科学课上，张老师突然问了我们一个奇怪的问题：“你们知道家里的电灯是怎么亮的吗？”虽然电灯我们天天接触，可谁也没对这留心过。我在苦思冥想：电灯？不就是一按开关就亮了吗？会不会在开关和灯之间有一条连接线？各种各样的想法出现在我脑海里。“老师”肖毓哲第一个举了手，他说：“是先通过电线将发电站发的电导到家里，在开关那儿有一个闸口，可以随时断开电路，再由一根线接到灯泡上，开关一打开灯就亮了。”老师点点头说：“说对了一半，为了让你们知道怎么回事，我们今天来做一个简单电路怎么样？”“好”全班都兴奋起来。
老师从她的口袋里拿出了五样东西，我认识的就一个电池。张老师为我们介绍：“这个方方的是电池盒，这个像断头台的是闸口，那个上面有个小灯泡，还有一个就是重要的导线。我介绍完了，谁上来试试，让小灯泡亮起来。
我立刻把手举得高高的，老师点了我，我兴冲冲地上去。首先把电池放在电池盒内，我又把一根导线的一头接在了电池盒上，另一头接在灯泡上，可怎么还有一个孔呢？它是干啥用的？只听肖毓哲在下面大叫：“笨死了，那一头不该连那儿……”老师叫了他，他胸有成竹的.上来，我灰溜溜的下去了。结果他在那儿忙活了半天也以失败告终。
老师亲自演示了，同学们个个等大眼睛，生怕错过任何细节。她把电池的正极连到了灯泡上，负极连到了闸口上，又把闸口连上了小灯泡，一个简单的电路就连接好了。张老师把闸口拨了一下，中间多了个导体，灯泡就亮了。
原来灯亮就是这么简单，需要一个密闭电路而已。大家要多多发现，多多探究，做个有心人。
神奇的电路作文 篇16
电路设计小实验是我一个很有挑战性的小实验，它既让我相信科学又让我学会胆大心细。
初中时，我对物理感兴趣，特别是对电路的设计。于是我自己和两个弟弟及电器专家的叔叔做了一科学小实验，就是研究电路开关设计、漏电开关的设计、串联并联的设计及变阻器、电磁继电器的设计。
实验开始了我连接了220V电路开始设计，为了安全我们准备了智能触电开关。在设计电路中我由于实际电路串联、并联弄得太复杂，不小心引起了短路2、3颗灯泡全部烧坏。很可惜，可惜之余我们分析出了一个原则：设计线路要追求简单有用，这样不容易出错也容易维护。接下来我在设计开关时叔叔明确指出要保证开关接在火线上，因为接在零线上很有可能电伤人。接下来的我们对变阻器、电磁继电器的设计都很成功，我和弟弟们都得到想要的知识和体验。在这过程出现了一个可怕的小插曲，在一次线路通电但有一颗电灯并不亮的情况下，我竟然忘记了关电就去检查。突然我一下子手就就被电黏住了，一害怕我马上甩手，插座竟然跟着我的手向上后才掉下来。手麻心惊那种感觉记忆犹新，多亏了那智能触电开关，所以朋友们用电一定要小心安全。那天的电路设计小实验都完成了，整体上非常成功。从那次之后，我对电路已经比较熟悉了，家里的电路就是我设计的'，到现在几年了没出向任何问题。家里的洗衣机、插排、风扇等等只要不是坏零件我几乎都有把握修好。
电路设计小实验，给了我知识给了我动手面对困难的勇气。生活有所尝试就会有所收获，这句话说得真好。
神奇的电路作文 篇17
前两天，科学老师让我们在周四科学课时，把科学学具带来，因为我们要做点亮小灯泡的实验。大家听了，欣喜若狂。而我更是兴奋，因为在三年级时，我曾点亮过小灯泡，我也对电路十分感兴趣，这个实验正合我的“胃口”。
回到家，我急不可待地动手做了起来。我先用电烙铁把一根导线与开关的一头连上，再把电灯泡上的导线与开关的另一头连上，把灯泡上的电线接上后，把第一根导线焊在电池盒的一头，再把灯泡上的.一根导线与电池盒的另一头焊上。最后把灯泡上的另一根线与开关的另一头连上，就大功告成了。我还为它做了个纸板呢！放入电池，打开开关，灯泡“唰”的一下亮了。看着做好的小灯泡，我开心极了，我的心里在想：哈哈，我终于做出了“高大上”的灯泡电路了！
从这件事中，我明白了一个道理：人生中没有不可逾越的高度，我还不是做出了自以为很难的灯泡电路？这也反映了一句话：“世上无难事，只怕有心人!”
神奇的电路作文 篇18
最近，我对科学书上的“拼装电路”实验格外感兴趣。
回到家，我一股脑儿地把学具袋里的零件都倒了出来，进行拼装。首次尝试，这过程可不简单。我先绕好一根导线，把另一根导线接在电池与灯座之间，本以为灯泡会瞬间发出夺目的光芒，结果事与愿违，导线接好后，灯泡却“耍赖”——不亮了。我赶紧检查导线连接，可检查了好几遍，都没有发现任何破绽。
突然，小灯泡忽闪了几下，我顿时明白，可能是电池没电了。二话不说，把旧电池卸了，换上新电池，这下灯泡总该亮了吧。但灯泡还是再一次“捉弄”我。
看来，不单单是电池的问题，我又陷入了深深的思考中。我偶然朝整个电路瞥了一眼，忽然发现导线像脱了手的风筝似的，脱离了电池盒。赶紧接上！哈哈，这回灯泡终于乖乖地亮了起来。灯光虽然微弱，却给了我无限成功的快乐。
我又尝试着用串联和并联的'方法接了两个灯泡，三个灯泡……每一次实验的成功，都让我满心欢喜。
拼装电路真有趣啊！我想：家里这么多电器，数不清的开关，电路一定更加错综复杂。哪天，我也要把家里的电路图找出来仔细研究研究哦。
神奇的电路作文 篇19
你相信吗？我的初二生活就是这张电路图。
电源：它代表着我的理想与愿望，也是我的力量源泉，梦从正极起飞，经过一路坎坷，相信会在负极实现。
开关：当它闭合电路时，我的`学习生活就开始了，马不停蹄地往前赶，偶尔碰到一个电阻，也要拼尽全力往前冲。当它断开电路时，意味着我的周末生活开始，尽情玩耍，蓄备体力，等待着它闭合。
伏特表：测量电压的大小。它就像大大小小的测试，冷不防从半路杀出来，打你一个措手不及，排名次排到你脸红。一点点的电流变化都逃不出它那敏锐的眼睛，只允许你加足油往前跑。
电流表：测量你知识获得的多少，知识越多，电流越大，灯也就会越亮。所以我要赶快学习，不要做“说话的巨人，行动的矮子”。
电灯：它就是我，永远的工作者，再亮也不会亮到爆，反而离负极越来越近。所以我要控制自己。
电阻器：都说初二是分水岭，要么上，要么下。只要冲过这大大小小的电路障碍，便一路直上，反之，就会停滞不前甚至一路下滑。唉，我要加把劲了。
电路图，让我欢喜让我忧，让我经过一路考验，一路冲、冲、冲，冲到负极，冲向理想。
神奇的电路作文 篇20
“磁磁磁”，现在烈日炎炎，正值中午，是太阳最毒时期，本身已经是一种罪受了，再加上让人听了这声音，即使再好的心情也会阴郁下去。
这不，对面那家人又开始发牢骚了：“怎么回事？大热天的，修什么修？你不烦，我还嫌烦哩！”一位修电路的工人站出来，脸上满是赔礼道歉的笑，就像他做错事了一般，说：“抱歉，实在是抱歉，打扰到您了。”听到这话，那家人才停止发牢骚，“哐”地一下关上了自家的窗户。
这时，我看到修电路的工人重重叹了口气，他长着一张憨厚朴实的脸，不过，经历了岁月的.打磨，两鬓已经开始斑白了，因为起早贪黑地辛劳工作着，皮肤晒得黑黝黝的，刚才又叹了口气，人显得更加衰老了。
那位修电路的工人并没有因为邻居几句辛辣刻薄的话而退却，只是默默的干着自己的工作。强烈的太阳光照射在他身上，一滴一滴的汗水顺着他的脸颊滚落下来，滴落在了土里。
到了半夜，我还在香甜地睡梦中翱翔，“磁磁磁，磁磁磁”我又听到了那熟悉的“交响曲”，把我从睡梦之中拉起。我揉揉惺忪的睡眼，感到两只眼睛不听使唤，上眼皮与下眼皮黏在一起，好不容易睁开眼，突然，一抹亮丽的光线直射我的眼睛，我猛地睁开眼，想看看发生了什么事，一幅大吃一惊的景象映入我的眼帘：在窗外，草地上空无一人，只有那位修电路的叔叔拿着大灯，一个人，在不辞辛劳的工作着，竟没有一人帮助他，昏暗的灯光下，那张脸显得格外瘦小苍老。不知不觉，一股愧疚感涌上我的心头…..
果真是三百六十行，行行出状元，修电路工人默默奉献的精神永远烙刻在我的心中。
神奇的电路作文 篇21
我第一次连电路，还不知道怎么连，这些叫什么。
开始连了，我先装上电源，把灯泡放在电池的一端，灯泡并没有亮，我反复的试来试去，终于小灯泡闪了闪，趁我高兴的时候，小灯泡轰的一声爆炸了。我在网上搜，原来是因为短路了，之后我把灯泡下的电线分开，把电池的两根电线和灯泡的电线合在一块，但灯泡还是没亮。过了几秒，我的手指麻木了，电线发出了滋滋地声音，我急忙放开，摸了摸手，才不麻了。
后来，我查找了许多资料，技术也越来越精湛，终于把电灯泡完好无损的`连好了，并且我还知道导线、电源、用电器，电路板等等材料。
现在我在学校里上电脑大观园的课，里面让我们3D打印，设计，及一些高科技。班里的陆轩同学很喜欢我给他的小灯泡。
3D打印首先是要设计，在电脑上用一块块方块搭成某某物体，上色，宽度，长度，高度，都要非常精确，才能打印出精美的小玩具。
这些让我知道，钻研一样东西要不怕困难，不能一旦失败，就灰心。就像爱迪生发明电灯一样，失败了一千多次，才成功。从中，可以体现出他的毅力和不停追求的精神。
神奇的电路作文 篇22
半导体产业已成为当今世界第一大产业。一元半导体产品能产生十元电子产业产值，能创造一百元GDP产值。现在全世界国民生产总值的百分之三来自于电子产业。短短半个多世纪，集成电路已无处不在，无所不能，它让我们的生活发生了翻天覆地的变化。它是人类进入到高科技时代的大功臣！
谁能想到，五十多年前爷爷奶奶们最大的乐趣还只是听听矿石收音机、无线电，到电影院看一场黑白电影，而今天已能看到液晶电视、高清数码电视、三D电影、球幕电影。通讯手段也由原来打电话写书信到今天使用可视电话、电脑上发电子邮件、写博客，远隔千山万水，身居天涯海角的亲人犹如近在咫尺。人们乘坐的`交通工具由自行车、摆轮渡进入到高铁、磁悬浮列车、豪华游轮、高性能汽车的高速飞行时代。人们外出旅游早也不要带一大捆现钱，仅一张电子信用卡就可周游世界。它让我们的生活变得如此舒适、如此快捷、如此方便！更为震惊的是，集成电路把人们的开发的空间和足迹扩展到了宇宙。我们的神州系列号飞船已在欢愉中翱翔，不久嫦娥号也将奔向月球，这是多么令人振奋的事啊！
集成电路科技馆让我真正知道了集成电路改变了世界！
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