《斑羚飞渡》读后感
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《斑羚飞渡》读后感，希望能够帮助到大家。
《斑羚飞渡》读后感1
我读了一本厚厚的小说，他就是动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书描述了大林莽动物世界的生死传奇，它们有快乐也有痛苦，有灵性也有感情。尤其是“斑羚飞渡”这篇文章，更让我感慨万千。
这篇文章讲述了一群斑羚在三面是悬崖峭壁的伤心崖，遭到猎人的围攻时，镰刀头羊做出了正确决定，拯救了整群羊。镰刀头羊做出的决定是：把羊群平均分成两半，年轻的一队，年老的一队。年老的羊和年轻的羊各出一只羊，同时起跳，年老的在下，年轻的在上，当年轻的羊往下坠落时就踩在年老的背上，再次腾空跳起，“飞”到对面的悬崖上。这是一座用死亡做桥墩架设起来的桥！你想想，羊出于“死神来了”的状态下才使用的杀手锏，而这一使用，便会失去55%的羊，而留下来的45%中的羊又有70%会被猎杀，所以死亡率高达86.5%，而毫发无损的仅仅只有20.25%。这不禁让人反思：在面临种族灭绝的.关键时刻是什么支持着羚羊呢？是生的希望。小小的斑羚群竟然有如此的胸襟和气度，能如此从容地心甘情愿地用生命去开拓下一代的生存之路！我不禁热泪盈眶。更让我心头大颤的是那最后一头“领袖”羊。“镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。”“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖。一头连着对岸的山峰。像一座美丽的桥。”“它走了上去，消失在一片灿烂中。”
合上书，闭上眼，只听见窗外窸窸窣窣的落叶声，那一幕幕情景，依然栩栩如生。羚羊们用生命换取种族的繁衍，用坚定的步伐、不屈的身形获得了生的尊严。虽生命已逝然感动常在。让我们和动物成为真正的朋友吧，和谐相处，和平共处，共同守护地球家园！
《斑羚飞渡》读后感2
如果你是智者，应该知道作者是编造故事的，主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧，不如说主人公是一个编剧，而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能，其实连人都做不到如此，这次斑羚飞渡脱险，下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀，对待动物只从纯文学的角度去思考而已，真的就是虚构，当然不是说文章写得不好。
现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗？这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么？”我能想到的`是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
《斑羚飞渡》读后感3
接到女儿的口头通知，学校老师让家长写一篇《斑羚飞渡》的读后感。女儿所有的事都是大事，我没有推辞，二话没说，立马投入到具体工作中，首先是仔细的认真阅读这篇文章。
通过阅读完文章后，给我第一个很深的印象就是作者对斑羚以及周边环境细腻、生动的描写。文章词汇丰富，叙述具体，特别是对斑羚从开始布局，运作都投入了大量的笔墨。更像是作者胸有成竹般指挥着千军万马。
文章的后半部分是该篇文章的精彩之处。也许是斑羚们通过天边出现的彩虹幻觉，给它们带来了逃生，跨越、飞渡的灵感。接下来它们默默无语地由年龄大的斑羚部署着整个飞渡的过程。要想逃生必须飞渡，要想飞渡必须要有奉献、死亡、付出!它们做出了一个让人类也许无法实现又略显笨拙的决定。它们的行为是无私的，它们的行为是高尚的，它们的行为是团结的，它们的`行为是悲壮的!
忘我的死亡是伟大的，也是神圣的。它们的死亡与奉献像天边的彩虹那么绚丽，光彩。读过该篇文章后，让人无法避免的想到人类，在这里也不多做一些比对与探讨了。(毕竟是给孩子们看的读后感，不想把我们大人的一些阴暗的东西，公布给孩子们看，孩子们的心灵是纯洁无暇的!孩子们对未来的生活的向往更多的是鲜花与笑声……
我特别惊叹那只镰刀头羊为了维护自己的尊严，为了维护种族的尊严，它迈着坚定的步伐毅然走向了那道绚丽的彩虹……
文章最为遗憾的是，逼迫斑羚飞渡的却是作者们的一群狩猎队，也就是我们人类，目睹着斑羚们建造“死亡桥”，然后飞越“死亡桥”的。最后我想说的是：“希望我们人类与动物都是生活在这个地球上的朋友，我们，它们都有着活着的权利与生存的自由空间!”
《斑羚飞渡》读后感4
《斑羚飞渡》主要写的是一群被逼上戛洛山的伤心崖上的斑羚因为走投无路而两两一组，老的先跳，少的踩在老的背上，飞越过伤心崖而死里逃生的故事。
斑羚又名青羊，形似家养山羊，但颌下无须，善于跳跃，每只成年斑羚体重约六七十斤。斑羚是这一带的猎人们喜欢的猎物，性情温顺，捕捉时没有危险，斑羚肉肥腻细嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，因此价格卖的很俏。
对付被包围在伤心崖上的斑羚，仿佛瓮中捉鳖。
伤心崖是戛洛山的一大景观，像一座山峰被利斧从中间劈开，宛如一线天，两山之间距离只有六米，而健壮的成年斑羚最多只能跳5米，而且山顶和山脚落差几十米，所以他们必死无疑。
村长并没有指挥猎人和狗一起冲上去，这并不是出于怜悯和同情，而是怕把这群斑羚逼急了集体跳崖，掉进流沙河就损失惨重了，便派波农丁带几个人去山脚接应。
斑羚们逐渐明白了自己的处境，开始惊慌失措，有一只母斑羚昏头昏脑的想要冲出封锁线，立刻被早已等得不耐烦的猎狗们撕成碎片，还有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离还是故意逞能，想要跳过悬崖，结果是悲惨的掉入流沙河。
过了一会，斑羚群的目光逐渐集中在一只羊角像镰刀的公斑羚身上，毫无疑问，它是这群斑羚的头羊。有一只斑羚梦游般的向悬崖边走去，正要掉下去时，镰刀头羊一声吼叫把它从死神身边拉了回来。随着这一声吼叫，斑羚们立刻分为了两组，老的一组，少的一组，而镰刀头羊应该是少的一组，而它却自动站到了老的一组中甘愿做幼斑羚的.垫背。然后两两一组，老的先跳出四五米，少的踩在老的背上跳出二三米，便可脱险，而每一只斑羚脱险就代表着一只斑羚死去，最后剩下的镰刀头羊孤独的跳下了悬崖。
读了这个故事我被深深的感动了，镰刀头羊的智慧，还有它甘愿牺牲来换回其他斑羚的生命，这种精神正是一个领头人所必须有的精神。
《斑羚飞渡》读后感5
在老师的推荐下，我走进了沈石溪笔下的动物世界，捧起《斑羚飞渡》这本厚厚的书，起先我有些不太乐意，慢慢地我被书中感动的场景所吸引，深深地震撼了我的心灵。不时地想着，斑羚能飞渡吗？他们为什么要飞渡呢？最后他们成功了吗？还是……一连串的问号在我的脑海中盘旋着。
最不可思议的是一个小狼吃羊奶的故事：人人皆知，狼是凶恶而狡猾的`，羊是温顺而善良的。红奶羊被大公狼抓到葫芦洞里，被迫在狼窝做了狼崽的奶妈。有一天，大公狼为了保护小狼，跟猎人搏斗战死后，红奶羊没有抛弃小狼，还是坚持把小狼喂养大成狼后再找回到了羊群。直到有一天，当狼追捕羊群的时候，这个小狼已经变成了大狼，并且还认出了当年给它吃奶的那只羊，小狼还处处保护这只羊，不被其他的狼吃掉，顿时，我的眼圈红了。让我明白了最邪恶的动物也是有感情的。
最让我感动的一个情节是：有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。一只老斑羚竟想奋力"跳过六米宽的山涧"，结果，"像颗流星似的笔直坠落下去"。这是一个多么感人的故事呀！它们在危机时刻不仅保持镇定，而且还甘愿牺牲以保全局。
我立即想到了我的母亲，从小到大，我妈妈每天很早起床为我做早餐，送我去学校。每当我身体不舒服，妈妈总是不顾自已辛苦，带我去看病，晚上还要个我量体温，盖起被我踢开的被子，我一直被深深得感动着。当我英语背单词有困难时，还是妈妈，她不断鼓励我“不要怕困难”，她一直陪伴我，现在我英语单词已过关了。妈妈对我的爱有很多，妈妈就像老斑羚一样鼓励着我。雅安大地震中一名父亲为了救孩子，在房塌的最后时间，将孩子抱开，自己却压在废墟里。
大自然的一切动物都是有智慧的，我们应该保护它们，和它们和谐相处。我们应该善待优美的大自然生态环境！
《斑羚飞渡》读后感6
暑假里我读了很多书，最让我爱不释手的书是《斑羚飞渡》。
刚看到《斑羚飞渡》这本书时，我就在想它讲的是什么呢？接着我就仔细地读了起来，随着故事的起因，发展直到高潮，我的心一次一次被震撼和触痛。它主要讲的是一群斑羚被狩猎者逼到了悬崖，后面是猎人无情的追杀，前面是没有生还希望的悬崖，所展示的只有绝望和悲伤。虽然悬崖之间只有六米的距离，但是斑羚的跳跃极限只有五米，相差的一米就是生与死的距离。就在猎人准备一网打尽的时候，斑羚群一阵慌乱，两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功，无奈的`斑羚只好安静下来。他们都把目光聚集在了头羊身上，头羊却咩了几声，表示自己也无能为力，这时斑羚群又一次慌乱了起来，接着悬崖之间出现了一条彩虹，一只母斑羚以为是一座桥就走了上去，可是没有成功，这时头羊忽然大叫了一声，它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组，一组是年轻的斑羚，一组是年老的斑羚，而自己也毅然的走进了年老的一组，把两组大致均衡了一下，谁也不会想到接下来会发生什么？只见年老的一组里走出了一只斑羚，年老的一组里也走出了一只斑羚，突然年轻的斑羚朝悬崖前飞奔起来，紧接着老斑羚也向前飞奔，只见年轻斑羚纵身飞跃向前面的山崖跳去，老斑羚也跟着跳起，只见年轻斑羚的身影在空中划出一道弧形往下坠落的时候，做梦也没有想到老斑羚以自己娴熟的技巧在空中用自己的身子拖起年轻斑羚，让它把自己当做一个跳板再次起跳，年轻的斑羚成功的跳到对面，用同样的方法年轻的斑羚都跳过去了。人们永远想不到，在面临灭绝种群的时候，它们会用一半生命去救另一半的生命，最终，它们赢得了生的希望。
我读了这本书，明白了在情况危急的时候，动物可以不惜牺牲生命成为别人的逃生工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃生，这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出，人只有懂得付出，懂得爱，才算是一个完整的人。
《斑羚飞渡》读后感7
第一次读到《斑羚飞渡》是多年前的事了，当时颇受感动，感动的鼻涕眼泪一大把。但读的次数越多，越让我感到疑惑不解，怀疑这篇故事的真实性。
故事开头说“我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上”，“逼”这个词，表明猎人和斑羚群之间的距离应该十分接近，何况“我”甚至能看到羚羊的表情“神情飘渺，似乎已进入了某种幻觉状态”。而面对即将到手的猎物，一路追杀的`“我们”为什么突然不猎杀斑羚呢？作者安排了一个让斑羚群“冷静选择”的过程，斑羚群显然没有受到“我们”的干扰，说明猎手应该离着斑羚群还有一段距离。这岂不矛盾？
“好一会儿”，一个“过了一会儿”两个时间用语，“老斑羚”“退后十几步”和助跑起跳，也需要一些时间吧，这时间打哪儿来？
“我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，长长的舌头拖出嘴外，停止了吠叫。”有意思，不单单是“我们”这些猎人被这一悲壮举动所感动，而且连那猎狗也大受感染，这会是猎狗？如果“我”真的受感动了，并开始怜悯斑羚群，“我们”这些猎人完全可以迅速离开斑羚群，解除对斑羚群的威胁，不再逼迫它们。可是恰恰相反，居然还猫哭耗子似的对羚羊加以“歌颂”！怎能不让人觉得残忍和伪善。
更荒唐的事，那羚羊还懂得算术，亡命的羚羊甚至比中印战争中溃逃到的印度军队更守纪律，更训练有素，唉，谁说人是万物灵长，羚羊智商也蛮高的嘛！
另外，感觉“我”很忙，观察羚羊的位置角度频频变化，难怪没有及时下手打猎！
为了达到教育的目的，可以煽情，但不宜矫揉造作，弄虚作假，否则，可能恰恰相反。这样的文章读多了，还有谁为了国家利益或集体利益而甘于牺牲自己。
《斑羚飞渡》读后感8
有一本书记录了大林莽动物世界的生死传奇，这本书就是让我百读不厌的《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》中令我印象最深的是斑羚飞渡这篇文章，主要讲了一群被迫逼到绝路的斑羚，为了赢得群羚生存机会，牺牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年轻斑羚，这才解决了困境。这种舍己为人，勇于牺牲的精神确实是令每个读过这本书的人，甚至每个人是一种心灵的震撼。
当时羚群被逼到绝境，如果后退，是凶猛的狗群和拿着喷火闪电枪的猎人。如果前进，则是几十丈高的绝壁，任何生命一旦摔下谷，小命都得玩完。可想而知，斑羚们现在是十分危险的。开始，有一只老斑羚退后几步飞速助跑奋力起跳，还是坠落了下来。看到这儿，其它斑羚更要努力想办法。我最敬佩的则是被称为镰刀的'头羊，它是一只身体十分健壮的羊。它却不受打扰在努力想办法，但最终还是哀叫了数声，表示自己无能为力。
不久，雨后天空中出现了一道彩虹，恰好架在悬崖这头与另一头飞跃山涧。镰刀头羊在镇定下来后想出了办法。羚羊分成两队，一对年轻羚羊，一队老羚羊。因为老羚羊人数偏少，所以又均匀一下。它们一组一组地跳跃，年轻羚羊先跑，差不多同时，老羚羊也跑了起来，老羚羊身体在年轻羚羊羚蹄下，当年轻羚羊处在最高点要往下落时，四只蹄在老羚羊结实的背上猛蹬一下，年轻羚羊落在对面的山峰，而老羚羊却摔落悬崖粉身碎骨。依次这样，最后头羊却留下来，没有羚羊帮它飞跃悬崖，它奔向了美丽彩虹桥！这虽然是一个悲惨的遭遇，但是像老羚羊这样的人，我们生活中也随处可见，大家还记得四川大地震时的谭千秋老师吗？在地震发生的一瞬间，他张开双臂趴在课桌上，身下却死死地护着四位学生，学生获救，而老师却不幸遇难。他们都是为了新一代的成长，放弃了自己的生命。这种不顾个人生命安危，勇于帮助他人的精神值得我们敬仰。
《斑羚飞渡》中还有许多感人故事，都在鼓舞着我。同学们，我们要善待动物，热爱大自然，这样我们也会得到应有的回报。
《斑羚飞渡》读后感9
我读过沈石溪的许多动物小说：《鸟奴》《双面猎犬》《老虎哈雷》《睡蟒边的雪兔》……而我最喜欢的则是《斑羚飞渡》这本书。
这本书讲述了一群斑羚被猎人们围到了深不见底的悬崖边，走投无路。唯一的希望就是跳过6米宽的悬崖逃到对面山峰去，但斑羚的跳跃长度只有5米，对猎人们来说捕获它们就好比瓮中捉鳖。斑羚们一片惊慌，胡乱逃窜。这时，天空中突然出现了一道连接两岸的彩虹，头羊受到了它的启发，让斑羚群分成两队，一队是年轻斑羚，一队是老年斑羚。随着头羊一声令下，一只年轻斑羚和一只老年斑羚双双跳起，在它们跳到中途时，年轻斑羚踏在老年斑羚身上用力一跳，获得了第二次起跳的机会，成功飞越了悬崖，而老年斑羚像折翼的天使直直跌落下悬崖。其他斑羚也纷纷起跳，如同一道道连接生死的彩虹，令人眼花缭乱。并且，在飞渡途中，没有一只老年斑羚偷偷地到年轻斑羚那一队，每一只都心甘情愿地摔下悬崖。当斑羚飞渡完毕时，只剩下那只头羊，没有斑羚为它飞渡，也没有斑羚需要它来飞渡，它在猎人的枪声中走向那绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。
其实，生命虽然脆弱，但也有强大的一面。故事中老年斑羚奉献的.精神使我感动。它们不惧怕死亡，从容面对，为下一代铺设重生的道路。
生活中，我们的身边不是有很多像老年斑羚这样的、拥有舍己为人精神的人吗？在很多时候，需要牺牲自己才能帮助别人，假如到了那个时候，我们能像老年斑羚那样冷静、心甘情愿吗？
我的妈妈为了照顾我、督促我学习，因而放弃了自己的很多机会，给予了我很多的帮助，使我有了更多的机会，像这样无私的奉献精神不正是我所缺少的吗？今后，我要学习老年斑羚的奉献精神，做一个有爱心、肯奉献的人。
《斑羚飞渡》读后感10
当我在为一点小事大喊大叫时，为一点东西打架时，我们有没有想过，在动物世界中，却有一些动物为了下一代而放弃生命，比起它们，我们是多么惭愧呀！
《斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的的作品，讲的是一群斑羚被猎人逼到伤心崖，雨后一道美丽的彩虹，成了斑羚唯一的“桥”，但彩虹不是真的，这也就意味着它们将会无路可逃。可是斑羚没有因此认输，在听了镰刀头羊的话后，整个羊群都用自己的生命赢得了永生。
它们分为两队，一队是年轻的羚羊，一队是年老的羚羊。每次两队各有一只斑羚一起跳，年轻的斑羚总是能跳得更高一些。当两只羊都因跳不过山崖要死亡时，年轻的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起，就这样年轻的斑羚终于跳过了悬崖。
最让我惊奇的是在老斑羚中，没有一只羊溜出来走向年轻的那一边去，它们没有一只羊想这样做，因为它们无私地想让年轻的羊继续活下去，去繁殖后代。
它们在死亡前面还是那么机智，有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇气。面对死亡，它们不慌乱，而是团结一致，甚至不怕牺牲自我，它们是多么的无私、伟大，这些事情是多么感人，所以我们要向它们学习。
在我们的生活中，也有着这样的人，这样的事发生。在玉树大地震中，许多人通宵达旦地救人，完全不顾自已的`安危，他们也是在用自己的生命换来了别人活下来的机会。
可是，我遇到一些小困难就大呼小叫，有时多做事我还斤斤计较，这一点，我要向斑羚学习，学习他们的勇敢，学习他们的团结，也学习他们的无私奉献。
《斑羚飞渡》读后感11
睿睿非常喜欢沈石溪的动物小说。可是，那天，买回了《斑羚飞渡》，她那专注的读书样子，还是引起了我的好奇，我说先让我看看，她坚决不肯，一定要先读完。究竟是怎样的故事，如此吸引了她？斑羚就是一种羚羊，和“飞”有啥关系？终于等到她读完，我才得以把《斑羚飞渡》捧在手中。
一看，我也爱不释手。这篇小说并不太长，作者也没有对内容做过多的修饰，但是小说的情节真的是让人震撼。一群斑羚，被一帮狩猎人围追到了悬崖边，如果羚羊要生存，只有跳跃到悬崖的对岸，可是6米宽的距离，对斑羚来说太远了！狩猎人满以为会满载而归，可是，在这生死紧要的关头——，悬崖的两岸架起了一道彩虹，斑羚的头羊，沉着冷静，也许是源自彩虹带来的灵感，想出了飞渡求生的办法。这群斑羚，在头羊的.咩叫令下，自觉的分成了两组，一群，是老斑羚，一群是年龄参差不齐的年轻斑羚和小斑羚。两群斑羚，没有更多的语言表达，大家都非常默契。老斑羚与小斑羚几乎同时起跳，老斑羚跳跃经验丰富，控制起跳时间和起跳高度，在跳到半空中，正好在小斑羚的下方，小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上，正好当作一个跳板，再次起跳，终于跳到了对岸。就这样，小斑羚“飞”到了悬崖对岸，小斑羚安全了！可是，老斑羚由于小斑羚的再次起跳，更加速了跌下悬崖的速度。就这样，一对一对，井然有序，没有慌乱，没有恐惧，没有怨言，没有退缩，老斑羚是那么从容的走向死亡。
故事读完，真的让我很惊愕，很感慨。在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚竟然能想到牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群生存的机会。是沉着冷静，才能让斑羚头羊想到了这决处逢生的办法。是亲情大爱，让老斑羚为了自己的后代延续义无返顾的走向了死亡。斑羚，在人类的眼里，只是一群头脑简单的动物，可是，在这生死攸关的时刻，这群斑羚的伟大创举，不亚于我们人类，甚至，能给予我们更多的启迪。
《斑羚飞渡》读后感12
我是含着眼泪读完《斑羚飞渡》这本书的。合上书却合不上我久久不能平息的思绪。
斑羚，是一种美丽而珍贵的动物，它全身都是宝，正因为这样，贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群，以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了，斑羚群被那些猎人围追堵截到了一座“伤心崖”上。
那座山峰像是被利斧从中间剖开，两座山峰都是笔直的绝壁，山顶部位都凌空向前伸出一块巨石。这群斑羚到了伤心崖就算是走上了绝路。如果能跳到对面山顶的巨石上去，才能绝处逢生，但两山的距离最窄的地方也很难让这些“跳跃冠军们”跳到对面去。
这时，雨过天晴，伤心崖上出现了一道彩虹，连着对面的山顶。斑羚的领头羊突然悟到了什么，“咩—”地吼了一声，整个羊群立马分成了两拨，一拨是年老的斑羚，一拨是年轻的斑羚。年老的斑羚当年轻斑羚的.落脚石。
差不多时候跃了过去，年老的完成使命径直掉下山崖，而年轻的斑羚则因为有了“落脚石”平安地跃到了对面的山崖。就这样一半年轻的斑羚逃离了生死线。伤心崖上只剩下那只领头羊了，猎人们急了，朝它开枪了，但它没有倒下，而是走向那条彩虹，消失在一片灿烂中……
我为那只领头羊的临危不惧、足智多谋而喝彩，它想出了牺牲一半挽救一半的办法赢得种群生存机会；我也为那些老年羚羊在面临种群灭绝的关键时刻，甘愿充当垫脚石，从容地走向死亡而感动得热泪盈眶；我憎恨那些为牟取暴利而想方设法残杀动物的猎人。
那斑羚飞渡时的壮烈场景一直在我心头萦绕，挥之不去。斑羚为了种群的生存繁衍，可以毫不犹豫地牺牲自我，而作为地球上的天之骄子——人类，你们干了些什么？
《斑羚飞渡》读后感13
生活中，处处有感人的事发生，但是，知不知道，动物也跟人一样，发生着感人的事，我对《斑羚飞渡》深有感触。故事讲述了一群斑羚在逃亡时遇到了悬崖，到对面有六米多，斑羚无法跳到对面去。这时领头羊想出让老斑羚架起一座生命之桥，好让年轻的斑羚成功度过悬崖。多么感人呀，为了种族生存，不惜用自己的生命来做代价。或许，人在面对困难时，也会感到十分的恐惧，会退缩，完全没有那些老斑羊的从容不迫，没有怨言。
就拿我来说吧，一天上体育课，老师教我们跳山羊，当老师教好要领，说出：“谁先来当山羊”。全班鸦雀无声，几个同学连连往后退，我也吓得躲在一边，闪到同学的'背后，害怕老师叫到我的名字。因为同学都还不会跳，要是同学无法跳过“山羊”，可要伤你身体的。正当我们面面相嘘时，一只小手高高举起，原来是瘦得像根草的温旭东呀！“老师，我来”。()说着，他用双手撑地，两眼注视着前方，像一块磐石一样纹丝不动。体育老师用手在温旭东背上轻轻一搭，飞了过去，温旭东涨红了脸。连老师这么重的身体也能承受，力气好大呀！紧接着，同学们都从瘦小的背上越过……想想真是难为情。
我又想到了另外一位人物------吴斌。他开着大巴，突然，一块巨大的铁片飞也似的砸向了挡风玻璃，穿过玻璃，砸中了吴斌的肋部。他忍着剧痛，把车安全停到路边，再打急救电话，当医务人员赶到时，吴斌永远地离开了人世。
感人的事无处不在，当困难来到时候，能坦然面对，也许就不会那么害怕了。
《斑羚飞渡》读后感14
《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。文章一开始，先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境时，显得那么惊慌、无助，它们乱蹦乱跳，一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧，结果，像颗流星似的笔直坠落下去。
在这个场景中，斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人，吸引每一个善良的人去关注它们的命运。接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群延续的机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神，是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。随着镰刀头羊的吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。为了种群的生存，老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的`那拨少时，镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中，有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。没有要求、强迫，也没有讨价还价，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能，而不是荣耀。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做桥墩，为年轻一代架起了生命的桥梁。
斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
《斑羚飞渡》读后感15
《斑羚飞渡》这本书是我们这学期的必读书。妈妈带我去书店买书，我看到这本书就爱不释手。回到家我一口气把它看完了。
这本书的作者是大名鼎鼎的“动物小说大王”――沈石溪。他的作品多次获奖，还有一些故事被选为教课书里的课文呢！
《斑羚飞渡》这本书有许多故事，有“红奶羊”、“老马威尼”、“罪马”……而对我最有帮助的，并且是我最喜欢的故事，当然就是“斑羚飞渡”了。这个故事主要讲了；一群斑羚被猎人逼到了“伤心崖”边。在情急之下，镰刀头羊把羊群分为两组，一群是老羊，一群是小羊，镰刀头羊自觉走入老羊的.行列。每次，两队各走出一只羊同时起跳，跳到悬崖中间时小羊借助老羊的背跳到对岸，而老羊却掉了下去。就这样，一只只小羊跳到了对岸，一只只老羊掉进了深渊。
读完这本书我深有感受；这些老斑羚是多么愿意为同伴付出生命啊！作者用了常人无法写出的优美句子，体现了斑羚的“牺牲自己，救助他人”的精神。在人类社会中，有些人看到别人有困难不但不帮他，而且还在一旁冷嘲热讽，像这种人还不如一群斑羚呢。
看完这本书，我受益匪浅。在生活中我要多多帮助同学、家人。当同学遇到困难时我会给他理清思路找出解题方案，当爸爸妈妈非常疲劳的时候，我会帮他们做家务。我还希望大家能互相帮助，让人与人之间多一点爱。
在这里呼吁大家停止猎杀动物。因为人类不是世界的主宰，也是千万种动物动物的一种，我们没有理由把它们赶尽杀绝。没有了动物我们一样活不了。我再次请求大家不要再猎杀动物使大自然更加平衡，使世界更加美好。
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