信息技术作文（精选17篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的信息技术作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
信息技术作文 1
信息技术的考试马上就要到来了，学习信息技术其实不只是为了应付考试，也还要依靠我们在长大后进行创新。
上周刚进行了信息技术的测试，找出了我许多的不足，比如说，不会保存文件、打字速度慢等，差距就一下显明了出来。在平常，还没有重视起来，许多知识也都似懂非懂，所以这个假期也就打算在家里用电脑亲自操作一下，多学习学习。一个小时后，我多少知道了点儿东西，信息技术的分也是分呀，不能近在眼前的分数自己却不要呀。
对于信息技术，在国家内可是重中之重呀，一个国家如果没信息技术的支撑，就像堆碎石，无论怎样去堆，怎么也连接不到一起。我国已经是一个世界科技强国，科技发展靠的.是人才的创新，就拿我国的科学成就来说吧，天问一号开启了人类探测火星的新旅程，嫦娥五号带回来自月球的馈赠，奋斗者一号创造了中国载人深潜的记录。所以，信息技术是第一生产力，如果一个国家想更加强大，就要提高国家的科技水平。
从现在开始，重视科技，学好信息技术。
信息技术作文 2
你们看见特别的信息技术课时一定很好奇。为什么叫特别的信息技术课呢！有什么可特别的。你们一定都很想知道吧。我来跟你们说说吧，那天既刺激又害怕。
信息技术上课时，外面的天黑隆隆的。老师把教室里的灯开开了，灯显得特别亮。外面不时传来隆隆的雷响声。雷声越响越大声，同学们心里都特别的害怕。老师布置了信息作业，让我们开始做做完提交，可是做到一半半时。一声雷响了，“轰隆隆隆隆！”“啊！”雷把电给打停了，电脑全黑了，教室里黑隆隆的，同学们七嘴八舌起来，老师赶紧拿起话筒主持秩序。“同学们，安静，安静”同学们停了下来，明天我们去讲鬼故事吧。有谁愿意来讲，一位女同学站到了讲台上，讲着鬼故事：“传说在七月半那天，有一所学校会出现女鬼，一个厕所里的`水会变成红色的，小a，小b和小c不相信，到了七月半他们一起一个厕所一个厕所的看，发现……”同学们心怦怦的跳着，外面的雷声不停的响着，有几个女同学被吓得哭了下来，老师说不要讲了，同学害怕，可那些吓哭的同学立马不哭了说：“要听，要听，我不害怕！”女同学又继续讲了下去，有些同学把耳朵吾着，有些同学聚精会神的听着，有些同学小声的议论着，有些同学双手紧紧抱着，讲完后，同学们的掌声特别大声，下课玲响了，同学们像是不想让这节特别的信息课下课，还想听故事呢？排队时站在后面的同学拼命想站前面些，因为刚才的鬼故事太精彩了。
这真是一节特别的信息技术课啊！真希望下次还能这样。
信息技术作文 3
每逢周四的下午，都会有最受同学们欢迎的信息技术课。一到下课，同学们就会像饿狼一般扑向信息教室，坐在思念已久的电脑前，开始了狂欢。
在电脑面前，同学们无拘无束，有些女同学迫不及待地打开自己正追的电视剧；有些男同学则打开了王者荣耀、绝地求生；还有些同学在静静地听音乐……当然了，点击率最高的非小游戏莫属。两三个同学挤在电脑前打着双人游戏，一个胳膊推着一个胳膊，可怜的键盘被同学们敲打出了交响乐，同学们个个玩得笑口开合，不亦乐乎。
一些在听音乐的同学沉浸在了动听的歌声之中，有的随着快速的节奏点着头，有的跟着优美的音乐摇摆脑袋，还有的同学跟着节奏用脚演绎出了轻快的旋律……
正当同学们都陶醉在悠闲的电脑之旅时，原本安静的教室发出了一声大喊：“哎呀呀，我只剩一条命了，我快要死啦！”在讲台上坐着的老师生气地瞪了他一眼，霎时间，同学们哄堂大笑起来。有些同学的心情还没有平复，又一位享受在音乐之中的同学传出了怪叫：“穿越了这片沙漠，找寻真的自我……”同学们又一次被逗得合不拢嘴，但这位同学完全没有听到同学们的.笑声，依然无拘无束地捂着耳机仰面朝天引吭高歌，身体还不禁摇摆起来，就像在自个家里一样，他这副样子让同学们笑得完全停不下来。在这震耳欲聋的笑声中夹杂了一声呐喊：“yes，我吃鸡啦！”看到这一幕，老师不得不下令让同学们都不准带耳机了。
电脑课已经成为了我们班的最爱，它让我们沉浸在自己的世界里，逃离作业的压迫，尽情享受键盘上的狂欢。
信息技术作文 4
信息技术课是专门为我们中学生开创的，而在今天，我们迎来了第一次信息技术的考试。
哨声吹响了，这表明我们可以开始答题了，在信息技术卷子上，我有很多不会写的题，一会儿抓耳挠腮，一会儿眉头紧锁，可就是想不出题的答案。
随着时间的流动，半个小时的答题时间马上就要到了，但我还有好几道选择题没做完，我干脆写上了一个“蒙”的答案，糊里糊涂的交了上去。从那开始，我心里就十分不安，来回问别人，看别人是否会做，其实我问完之后的结果，不是“蒙”的，就是“不会”写的。这才让我的心放下了一多半，我也想不通为什么信息技术那么难？
（1）信息与技术的书本我们很少接触，也因为一星期只有一节信息技术课，认为掌握定义后就好了，但是恰恰相反，今天考试的题大部分都是理解力的问题，所以大部分失分在这里。
（2）每节课下课后老师没有布置作业，我对题没有大概的理解。
其实，当时在考场上，我们都在认真的做题，却看到每一道题脑子里都是空白的.，甚至有的理解题根本没有弄懂。学会学习最重要的一条，是掌握科学的学习方法，这又让我们懂得了，信息与技术的学习方法又是多么重要！
这次信息技术的考试给我敲响了警钟，我们要重视每一科的内容，努力让信息技术成绩达到满意。
信息技术作文 5
自从上初中后，我们新增加了一个科目信息技术，它占中考的10分，但却发挥着重大作用。
信息技术来源于国家的经济发展，过去，学它却没有机会，但现在，有了机会，我们应该认真地去对待，不可马虎。信息技术的作用十分广泛，工作发文件离不开信息技术，统计做表格也离开它，如果没有它的帮忙，我们的生活也不会那么的快捷便利，只有掌握它才能利用它帮助我们的学习和工作。
今天上午第四节课，我们在电脑房(机房)上的信息技术课，每人一台电脑，老师先讲，讲完后再让我们用电脑进行操做。在一个这么好的'学习环境中，我们应该努力学习才对，但是有的同学，却在瞒着老师打游戏。信息技术只有利用好才能发挥大的作用，它也似一把双刃剑，有好的一面，也有坏的一面，需要我们自律。
我们千万不可小看信息技术，它的作用其至超乎了我们的想象，它占中考10分，10这个数字虽然在其它科目前不怎么起眼，但由这个10分也可能会跟别人拉开差距，所以，现在打好基础有利于我们长大以后办事，并且用好这把信息技术的双刃剑，也会受益终生，不断进步。
既然信息技术这门科目参与到我们的学习去了，我们就应该正确看待，不应该不在意这项科目，努力学习！
信息技术作文 6
“叮叮叮！”信息技术课上课了！我们上一节课去上课科学课，去了实验室，我们正在赶回来的路上。还好我们回来的早，不然我们信息技术课就没了！我们排队去电脑房，杨老师说：“五班已经来电脑房五次了，我们一共才来了三次，以后不能落下了！”我想：五班已经来了五次，我们才来过三次，以后不能在落下了！一排排座位整齐的摆放着，一台台电脑有序地排着队，像我们一样。老师教我们进去，我们井井有条的来到自己的.座位，听老师指挥，打开电脑。
今天老师教我们画校园，先画上草坪，再画上一栋教学楼，然后再复制两栋教学楼，放在那一栋楼的旁边，最后画上一个走廊，把它复制好多个，再把它放到相应的位置，就好了。可是我没有画完，老师说：“没画完的同学不用担心，我来教大家保存，这样下节课就不用重新画了。我们保存完就在整队了，每一排的第一个整队，先排好的队伍可以先走，我们排的整整齐齐，我们大家就早早的走了，回到教室写作业了。
信息技术作文 7
某校有教师，其面如冠玉，其发如黑缎，其眼如珠，其耳如贝，其声如铃，其职乃信息教师，人称信息毛。人道她形貌端丽，正适合当老师，我深以为然。信息毛手疾眼快，敲键盘好似弹钢琴，又善编程能画图，深谙电脑知识，不教信息技术，可惜了。
信息毛有能耐，也肯干，她到如今不知已经带了多少个班。她值班有一套，话一出口，全班人——只要是识时务者——都将鸦雀无声。究竟是何等言语能使全班多数人肃静？答曰“不安静就休想玩电脑”也。谁不想学电脑技术，且边学边玩哪？略一思量，倒还有几分理了。
冯骥才有言：“人有了能耐，脾气准各色。”此话说得实在是妙，信息毛的各色，还得在把同学们领进电脑室门时，才体现得出来。何以见得？不管你是哪个班的，只要到了电脑室门前，都别想吱一声，更别提上蹿下跳、吵闹喧哗了，为何？若有人敢按上述举止行动，就要遭到全班同学的死亡瞪视。因为每逢此时，信息毛总要给全班人下令，站着！这令一下，便不管是严寒酷暑还是风雨满城，全班都得静立不语。各色吗？各色！可她就这规矩！
一日，一班传来一条爆炸性新闻——下午第一节课改为信息课！一石激起千层浪，全班欢呼不止，余音绕梁整整两节课。好不容易盼到了下午，众同学顶着烈日炎炎，飞也似地冲进学校，又马不停蹄地赶往教室。待敬爱的`信息毛终于到场，全班同学也随之开始安静下来。排队时，全班静默，上楼时，全班静默，宛如一群正在赴一场秘密会议的人员，谁知连着闯过两关，人都到电脑室门口了，偏偏有几个不识相的，在队伍里窃窃私语，手舞足蹈，信息毛立刻察觉到他们，又开始施展定身法，唉，又得站着了！
时光飞逝，一分钟，两分钟，也不知站了多久，信息毛瞅着队伍，忽然察觉到一丝异样。奇了！上回他们不是还没彻底静下来吗？这回不知为何，竟看不到一点风吹草动的迹象，她再看看同学们，一个个站得像棵小松树，寂静的有些肃然，脑袋里冒出好几个大大的问号，僵持了约莫十分钟后，还是信息毛败下阵来，放同学们进电脑室了。
那个星期三以后，信息毛再没罚站过同学们一次。
信息技术作文 8
今天，老师给我们上了一堂别开生面的信息课。首先，老师让我们来了一个闯关大比拼。我们分成了二组进行比赛。我打开这个网站后，发现只要按照上面的字母打就好了。不一会，屏幕上出现了这样一句话“闯关成功，你真棒！”我看了心花怒放，高兴得不得了。眼看着第一组快要全部打完了。我急的像热锅上的蚂蚁。果然不出我所料，第一组取得了胜利。
后来老师又带我们“参观”了凤凰山海港乐园。首先我在地址栏里输入网址，屏幕上立刻出现了凤凰山海港乐园的视频：有的人在玩过山车，那犹如剑般地过山车飞似得在轨道上“奔跑”。有的.人在玩海盗船，我眼看着海盗船摇摆的进度越来越快，我心里不由得为她们担心起来。真让人回味无穷。
可惜的是，一节信息课很快就过去了，我真希望时间能在这一刻停止啊！我们排好队依依不舍地离开了信息教室。
信息技术作文 9
星期四下午的第二节课，是我们最喜欢的信息课，也就是电脑课。
上课铃声打响了，我们欢天喜地排好了队，怀着激动的心情来到了电脑教室，刚进电脑教室，一股凉爽的风向我迎面而来，咦，原来电脑教室里还有空调呢，我拿了一把椅子，已经迟到了，没有电脑了，然后电脑老师叫我们两人用一台电脑，电脑是开着的，我动了动鼠标，显示器上的一个“小尖头”也动了动。
忽然，“小尖头”不动了，哦，原来我们的“小尖头”被老师控制了，老师为我们点出学习方案，并认识了鼠标、显示器、主机、菜单……。
老师终于收回了控制这个“魔力”，让我们亲自检验，我们点击了“我的电脑”，又点击了最大化、最小化和关闭，都有不同的反应，我们又点击了“画板”在里面画了不同的图片，有趣极了。
不知不觉，40分钟的`一堂课过去了，我们依依不舍的离开了电脑教室，我期待着下一节电脑课，我们能够掌握更多的电脑知识。
信息技术作文 10
星期三上午第三节课是信息课。第二节课下，同学们就高高兴兴地排着队伍跟着老师去电脑教室上课。电脑教室里整整齐齐地摆放几排电脑和几十张凳子。老师让我们搬凳子坐下来。
电脑老师首先给我们讲了上信息课的一些要求，接着给我们讲了一些关于电脑的`知识，最后教我们开机和关机。
电脑老师讲完后，我们就自己练习。我先打开主机箱，然后打开显示屏，试了几次都没成功。我又仔细地检查了一遍，原来是电源没插好。我插好电源，又试了一次，终于成功了！我的心里乐开了花。后来我还练习了关机。我先点击“开始”，然后点击“关闭计算机”，最后再点击“关闭”，几秒钟后，显示屏一片漆黑——关机了！
这是我们第一次上信息课，大家都非常开心，我们都在盼望着下一节信息课早点到来。
信息技术作文 11
说到信息课，同学们都两眼发光。每一个星期五的上午第三节的铃声响起时，同学们都会兴奋地冲向信息教室。可不是嘛，在电脑上的绘画软件上画个画，上网玩玩游戏，练习一下自己的`打字技术，是一件多么美好的事情啊！难怪同学们那么喜欢信息课。可是，这个星期五的信息课，带给我们的并不是快乐。
“叮铃铃、叮铃铃……”信息课的铃声响了，同学们像往常一样坐在教室里等。过了一会儿，信息老师来了，说：“今天电脑有问题，不能去，你们好好待在教室里，另外，班长帮我看一下啊。”
这时，李老师来了，很生气地喊道：“这是怎么回事？我远远就看见，信息老师和班长都在，怎么还是该哭的哭，该说话的说话，该跑出去看的跑出去看！”更让李老师生气的是，还有几个全学校乱跑的。
这节课带给我们的不是快乐，而是三年级六班的羞耻！大家以后再也别干这种事情了！
信息技术作文 12
星期三下午的第二节课，差不多是我们全班都梦寐以求的一节课，因为可以放下烦恼去轻松地玩一节课的电脑
记得第一次上信息课时，老师让我们打字，总觉得无聊得很，可是这样的信息课很快就变得好玩，也让人感到了全身轻松。老师把我们分好组，然后让我们自由地玩。我和魏亚奇是一组，我不会玩电脑，但她会，她找了几个好玩的游戏。第一个是接苹果的，我和她分配了各自的“管辖区”，然后开始乱打。
因为苹果已经下来了，第一关就过了，然后第二关，第三关苹果的`速度实在太快了，我们一不小心，它就已经摔成两半，游戏失败了。后来我们还玩了太空大战和拼写英语字母的游戏，还有……一节课很快就过去了，可我们全都意犹未尽，依依不舍地走出了电脑室
信息课很珍贵，一星期只有一次，我们总共才上了5节课，真希望老师发发慈悲，尽快给我们补回来，当然是不可能。 在这每个星期的课堂学习中，只有这节课是让人可以放松心情，让人喜得合不拢嘴的，所以我说我喜欢信息课。
信息技术作文 13
今天上午第四节是信息课，我们高兴极了，因为这是我们第一次上这种课。
上课了，老师走进教室，我们热烈地鼓掌欢迎。老师说：“我们到外面排好队，再上楼。”同学们立即跑到外面排好队，老师带我们来到四楼。走进一看，哇!教室里全是崭新的电脑，我们像吃了爆米花一样开心得不得了。
我们坐到座位上，老师让我们打开电脑。我迫不及待地打开电脑，发现电脑里安装了好多游戏，老师让我们打开“摘苹果”这个游戏。当同学们都打开后，老师告诉我们这个游戏怎么玩：上面有两个菜单，一个是果园捉虫，另一个是苹果消消。老师让我们玩其中的`一个，我选择了玩“果园捉虫”。第一关就有好多虫子，我一个劲地点鼠标，一边点，一边在心里默念：“吃——吃——吃!”我费了好大劲才通关。第二关不仅虫子越来越多，爬行的速度也越来越快，我拼命地点啊点……可虫子总是“吃”不完，连试了几次都没有成功。最后一次我差点要通关了，然而下课的铃声响了，老师带领我们回到教室。
虽然第二关没有成功通关，但我还是非常开心，因为这比上其他课有趣多了。
信息技术作文 14
我特别喜欢上信息课，黄老师知识丰富，讲课幽默风趣，教会了我们制作WORD文档，这节课又教我们注册126邮箱。
大家聚精会神，兴致勃勃地看完老师示范，迫不及待地开始自己操作注册邮箱。首先是填写邮箱地址，我填写了自己名字的汉语拼音，接着设置密码，我的.生日容易记，当然就是它啦，再确认一遍密码，然后输入验证码，最后点击 ”立即注册“。眼看着就要大功告成了，突然系统提示 ：“抱歉！您的注册未能通过验证。”我一看顿时傻眼了，心里犯嘀咕：有什么步骤我操作错了吗？
我重新注册了一遍又一遍十多遍下来，还是未能通过验证，急得我焦头烂额，没有办法只能向老师 “求救”了。黄老师仔细看了看页面，指着邮箱微笑着我说：“这里有提示，邮箱已经有人在用了，换个地址吧。”“是呀，我太粗心了 ，居然没有注意到。”换好邮箱地址，我顺利注册成功了，心里别提有多开心了。
我对信息课情有独钟，是个不折不扣的小电脑迷。学好电脑知识可以让我们坐在家里就知道全世界正在发生的事！可以查阅中华5千年的历史！可以懂得自己许多不知道的！
信息技术作文 15
下一节就是我们期望已久的信息课了，整个教室沸腾了，大家都为可以玩电脑而欢乐呢！一个个都乐得像一只只活蹦乱跳的小龙虾！丁零零，上课的零声响了，教室里立刻安静了下来。全班四十一个同窗静侯佳音，就等着电脑王老师一声令下，去三楼电脑教室上课。可是过了一分钟、两分钟 …… 大家快坐不牢了，有几个同窗像下课一样开始了说笑风生，还有几个在座位上手舞足蹈。这时，班主任吴老师悄悄地站在了窗子外面，瞧见老师的同窗曾经乖乖地坐端正了，只有那十多个同窗还自顾自耀武扬威地乱动。等缓过神来时，吴老师曾经拉长了脸瞪着大家，那样子好像在说：“说过量少次了，零声响了之后我们该怎样做？”
恰好电脑老师也赶来教室了，他第一句话就说：“停电了，今天不能上机。”我们都皱紧了眉头“啊”地叫了起来！我偷偷地看了吴老师一眼，她摇了摇头，然后在黑板上写下了“停电的信息课”这几个字，在旁边还注清楚明了信息课前的心情、零声后的表现和所发生的'事、上不成信息课后的失落等，教室里顿时鸦雀无声。同窗们纷纷拿出作文本子，低下头“唰唰”地写了起来。
信息技术作文 16
今天我期待已久的信息课它终于来了，数学课下课后，我就和好朋友一起往信息教室飞速的跑去，更想穿一双会飞的鞋子，直接飞过去。很快我们就跑到了教室门口，等待着上课铃响，等待着老师一声令下进教室，等待着同学们如约而至的到来。一想到这里我就非常兴奋。
清脆的铃声叮铃铃，叮铃铃打响了，同学们都陆续赶到教室门口集合。盼望已久的.信息课马上开始了！这时天有不测风云，其他人都突然说起话来，因为同学们违反了课堂纪律，老师就罚我们站在外面。这就直接影响到我们，等安静了才可以进教室。但是这并不影响我的好心情，很快大家都停止说悄悄话了，老师听到没有声音了，才让我们进教室，我赶紧跑到电脑桌前坐下来，摸着这光滑的键盘，闻着这熟悉的味道，听着这敲击键盘的声音，好似一曲优美的旋律。当我还沉浸在电脑前时，又听到同学们一阵吵闹声，哦，原来是下课了，我恋恋不舍地回到了班级教室。
今天真是开心的一天。如果有人说信息课是一节有趣又好玩的课，我一定举双手赞成。
信息技术作文 17
今天我早早地来到学校，哈哈，因为有我最喜欢的信息课。
我刚走进教室，便看到大家都围在一起高声喧嚷。“哈哈，今天又有信息课了，课上可以玩游戏吗？”“课上可以看动画片吗？”……看样子大家都很期待今天的信息科呢。
语文老师进来了：“早上不要聊天，不然就不要去上信息课了。”同学们一听赶紧读书。终于要到了信息课了，我感觉我高兴得要爆炸了。
一进教室，我就赶紧跑到电脑桌前，开心地按着鼠标。今天老师让我们在电脑上看一个视频，主要讲了几个同学放学回家买了几个九死还魂草……我们看的津津有味，眼睛都不敢眨，生怕错过每一个精彩点。看完了视频，老师觉得时间还早，就让我们玩游戏。我们差点要高兴地蹦起来。我赶紧把QQ登上，约上好友一起打游戏。一下子，微机教室只听得见键盘的`敲打声，大家屏住呼吸，聚精会神地盯着屏幕，生怕浪费了这十分钟。“快打啊，去突击。”有的同学兴奋了，竟然喊出了声。老师咳了咳：“声音小点，不然断网了。”同学们赶紧闭紧了嘴巴。
哈哈，多么有意思的信息课啊！
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