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舞蹈作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的舞蹈作文4篇,欢迎阅读与收藏。
舞蹈作文 篇1
你学过书法吗?呵呵,没学过?我跟你们说,我可是书法特长生哦!信不信由你!今天我首先跟大家介绍介绍我的书法学习之路吧。
小时候还不知道书法是什么东西的时候,我在文具店里看到了毛笔,就好奇地问妈妈:“妈妈,这是什么?”妈妈回答我说:“这是毛笔,也能写字。”那时,那奇怪的笔在我小小的脑海里留下了印象。我一直好奇它写出的字会是什么样子的呢?
在一个春节,我看到门外贴的对联,问妈妈对联是怎么写出来的。妈妈笑了笑说:“这就是用毛笔写出来的啊!”
“啥?”我问,“是用上次我们在文具店里看见的毛笔写的吗?”
就这样,我爱上书法了。刚学的时候觉得很难,曾经想过半途而废,因为我没有耐心,总感觉枯燥乏味。就在我想放弃书法的那天晚上,我梦见了一个人在写书法,笔尖在纸上流淌,如同舞蹈一般炫目,那么优美……最后那个人对我说:“你就要这样放弃吗?为什么要选择逃避呢?只要你再坚持一下,你就可以……”最后的'几个字没有听清楚,我就醒了,但不知为什么,我就是想要找到答案。
后来,我发现书法是一门艺术、一种乐趣,书法让我感受到一种文化的熏陶,让我变得宁静,也因为我的坚持,从书法中获得很多快乐。
虽然我不知道能否像书法大师那样登上成功的巅峰,可这已经不重要了。我会选择继续走下去,不论遇到什么困难,我都会选择义无反顾地走下去。
舞蹈作文 篇2
舞蹈对我有着神奇的吸引力。
在我一年级时,参加“六一”儿童节的舞蹈排练,老师说我没有基本功,就没有选我,我伤心极了,吃饭也没有心情吃。妈妈就问我,宝贝,你怎么不开心?我嚎啕大哭,哭了一会儿。妈妈又说“宝贝别哭了,有什么事告诉我。”我冷静了一会儿说:“妈妈,我想参加‘六一’儿童节,老师说我没有基本功,就没有选我。”妈妈说:“没事儿,今年你才一年级,二年级的时候也有‘六一’儿童节。”我揩揩眼泪说:“妈妈,我想学舞蹈,我学舞蹈了后。明年的‘六一’儿童节我就可以参加了。”妈妈说,好,好,好,我周六就去给你报舞蹈班。我开心的笑了。
妈妈帮我报名了,我就踏上了学舞之路。
每天到了舞蹈室,首先热身一下,热身完后就开始压脚背、压腿……一开始我不会下腰,老师耐心的教我如何下腰,先下头,再下肩膀,在下腰,然后再弯腿,最后下手。老师教完我如何下腰之后,又说,光靠老师在课堂上教是学不到很多东西的,要自己在家里多练习,我听老师的话。每天晚上就缠着妈妈看到我的进步,顺便还可以保护我。第一天晚上是妈妈抱着我下腰的。第二天,我就想让自己变得勇敢一点,让妈妈试着放手,可是妈妈怕我摔倒,就没有放手,第三天,我自己在床上下腰,不要妈妈抱,我的头先下去,然后再下肩,然后下腰,最后下手,我成功啦,成功啦,能下腰到地了。
我又不满足只会下腰,就慢慢的学劈叉、滚腰、后滚翻、倒立……最后,经过我的不懈努力,基本功都不在话下。在我读三年级的时候,就开始学一些技巧,首先学的是前巧,我考虑了很久,决定了,试一下,能否打得过去,我居然打前巧打过去了,但是有一个坏毛病,就是落脚的时候是双腿落地。放学了,老师叫我留下来,并说,你‘前巧’打的还可以,打一个‘前巧’再走吧。我已经打过去了,但是在站起来的时候,撞到了墙,在撞到墙的.一瞬间,我在想,我会不会die(死),或者流血,或者一个大包,我撞了墙站起来后,发现在眉头的地方有一个大包,但并没有流血,我哭了,老师安慰我,并给我擦干泪水。直到我现在,在眉头的那个地方,还有一个包,我想那个包,就是我打‘前巧’成功的见证。
学舞蹈时,我有过忧虑,怕自己做不到;有过胆小,怕疼;有过放弃的念想,怕不能成功。但我都坚持下来了。现在我在为我当初学舞蹈而感到高兴。今后,我还会一直坚持下去!
舞蹈作文 篇3
在我小时候,有许许多多快乐的回忆。然而令我印象最深刻的,那一定数练舞蹈了!
在我幼儿园的时候,参加了幼儿园的舞蹈班,还取得了不错的成绩。记得那是我第一次上舞蹈课,老师对我们说:“今天,是第一堂课。先让我看看你们有没 有天分。首先,我们来劈叉。”
说着,老师便走到了第一个同学旁边,让她先来劈叉。我刚开始还不太明白什么叫做劈叉,心想:看看第一个同学怎么做,照着模仿 就好了。当第一个小朋友劈叉的时候,一不小心把裤子弄岔了。我便在一旁自言自语:“劈叉不就是把裤子弄岔吗?这有什么难的。”我转念一想:如果裤子岔了, 老师会不会赔钱呀!不一会儿,轮到我了!我使出浑身解数,“咔——”一声,我的裤子裂开了一条小缝,我很满意地站了起来,在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后,老师做了一个标准的`劈叉动作给我们看,我并没有看到老师的裤子有裂缝,我便对老师说:“老师,你做的不标准。你的裤子没有岔呀!”老师说:“有 吗?”我以为老师这句话的意思是:裤子开口了,只不过我没有看见而已。
不一会儿,第一节舞蹈课就结束了。爸爸来接我时,并没有注意到我裤子上裂开的缝。
到了晚上,爸爸妈妈让我表演舞蹈班今天的学习内容,我直接开始劈叉,“咔——”裤子原来的小缝变成了一个大口子,我十分满意的站起来,等待爸爸妈妈的表扬。结果爸爸妈妈都哈哈大笑,也给我解释了“劈叉”的意思。我为我当时的举动感到很好笑。
如今,这件事已经有七、八年的“历史”了,但依旧让我记忆忧心。每当我想起这些事时,还是会为自己当时幼稚的行为哈哈大笑。
舞蹈作文 篇4
舞蹈,是一门艺术。可以用这门艺术表达,自己的心情,讲一个故事…… 当你在舞台上表演的时候,是快乐的;当你在家里刻苦练习的时候,是苦涩的。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,要想把舞蹈演艺得出神入化,就要刻苦练习。当你再跳到的时候,是一种享受。我就是在享受,但我在享受的背后,也流过不少的泪,现在回想起来,也是一种幸福。我是如何恋上舞蹈的?事情要从三年前说起——
那是一个炎热的夏天,我哭着闹着要妈妈送我去学舞蹈,妈妈禁不住我的软磨硬泡只好送我去。到了舞蹈班,我看见许多与我同龄的孩子们正在下腰,她们的腰是那么的软。于是,我暗暗立下了决心,下决心一定要和她们一样,甚至超过她们。
从那以后,我正式成为她们中的一员,每堂课都在刻苦的练习。当别人都在休息的时候,我在练习;当别人在想办法偷懒时,我也在练习……我付出了比别人多两倍的汗水。记得有一次,我在和着音乐练习一个刚学会的舞步时,不小心把脚扭到了,舞蹈老师顾不上关音乐连忙过来,来询问我有没有事?用0不用休息一下?同同学们也在安慰我,有的同学甚至还说要不要去医院检查一下?但我却摇摇头,然后咬紧牙关忍着剧痛,站了起来。舞蹈老师震惊了,但她很快明白了我的心思,不再多说继续教我们。在练习的时候,我一直在流汗,脚真的很疼。
今天是我们大显身手的时候了——老师要我们把近一段学到的展示一下,但是要先压腿。听到这两个字的时候,同学们都吓得直往后退,只有我自告奋勇的让老师压腿。老师不可思议的望着我,同学们也是睁大了眼睛。我用坚定的目光回答了他们。
奇迹在我的身上发生了。我只学了一个月,但在压的过程中,我竟没有一点疼痛的感觉,像是什么也没有发生过,人原本就惊讶无比的`同学们更加惊奇,嘴巴张得足足可以放下一鸡蛋。这是为什么呢?答案只有我知道,这是我用汗水换来的。我爱舞蹈。
下面就该展现自己了,我很认真的把我所学到的舞步和着优美的音乐,全部都跳了出来,得到了老师的好评。当时我很快乐,我爱舞蹈。
自那以后,老师只要一排舞蹈,首先想到人就是我,我一字成了舞蹈班的红人,其她同学都非常眼红。这是我潜心学习的结果。
我爱舞蹈。应为他让我明白了——做事模式都有坚持不懈,勇往直前,不怕困难,这样才能取得最后的成功!