雕塑自我作文（通用29篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的雕塑自我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雕塑自我作文 1
监狱门口，站着一个满脸白胡子，瘦的皮包骨头的老人，他似乎有几分焦急，一看就在等待着什么。
“吱呀”一声，大门被几个人推开，从里面走出一个萎缩，目光呆滞的年轻人。
老人走上前去，接过年轻人手中的包袱，自己转身往回走。过了一会，年轻人也跟了上去。老人是年轻人的父亲，年轻人在他三岁那年失去了母亲，从此和父亲相依为命。老人是一个靠雕塑谋生的工匠，日子过的紧紧巴巴，而年轻人却十分好强，在外面结交了一些“好哥们”。整天不务正业，跟着他们吃喝玩乐，过着和老人在一起享受不到的生活。一次，他们一行人，因为喝醉酒惹了事，被警察抓了起来，年轻人当时十分无助地望着老人，希望老人能上前帮他求求情，送点礼把他放出来。不料，老人一副不关自己的事的表情。年轻人认为，自己被抛弃了。
一老一少默默的向家走去，路上谁也不说话，到了家，年轻人便躺在床上，一连几天，他就这样躺着，望着天花板，不吃也不喝。年过花甲的`老人似乎看不下去了。走到床边说道：“你跟我来一下”年轻人起身，不紧不慢地站了起来。老人走到院子里，随意从地上捡起了一块小石头，问道：“你说这块小石头可以雕成东西么？”年轻人不吱声，只是默默的摇了几下头。老人笑了笑，走进屋，拿出了几样工具，对着石头雕刻起来，不一会儿，石头在老人手里变成了一朵花。年轻人有几分惊讶，看看老人，不明白老人想说什么。
老人拿着石头对年轻人说道：“看似被遗弃的东西经过修整都会变成工艺品，人不也是一样么？改掉一些毛病和修整石头是一样的。”年轻人恍然大悟，他抱住老人，眼泪哗哗的流下，他说道：“爸，我错了啊！我对不起您”
是啊，雕刻石头，会刻出精美的工艺品，雕刻自己，会刻出精美的人生。
雕塑自我作文 2
上次我跟高二同学们讲话的题目是感动自己，今天我的话题是：雕塑自我。
在中牟一高的就学经历，我相信同学们的感受肯定是不同的：有的已经是如鱼得水，游刃有余，进步显著了；有的只能是兢兢业业，勉力为之；也有的还处在原始的迷茫中没找着北呢；还有的已经遭遇挫折，正向堕落的边缘滑近。大浪淘沙，只不过是刚刚开始。要知道，不论你个人如何，三年后，你们在座的肯定有的人要升入北大清华，只是是你不是你；十年到十五年，你们在座的人当中，肯定有人已经成了硕士、博士，有的出了国，只是中间有你没有。为四十岁作准备，高中三年将是无与伦比的三年。它最具有竞争的价值，“兵家必争之地”啊。因为这三年，大多数的同学将越过十八岁的生日，而十八岁则意味着独立、责任和成功的序曲：因为这三年，你将遇到人生的最大岔路口，你的.态度将决定你人生的走向，决定你人生的高度。如果说中小学的九年，你是“少年不识愁滋味”的话，那么高中三年就多了许多的严肃和冷酷。
那么，你认识你自己吗有一次，有个人在雕塑家完成一座完美、令人赞叹的雕像后问道：“您是怎样雕出了如此完美的雕像呢”雕塑家回答说：“其实，这座雕像原本就在这里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”相似的还有
一次，一位德高望重的僧人，当弟子请教他：“人怎样才能修炼得功德圆满，成为完美无瑕之人”他回答：“每块木头都是一座佛，只要去掉多余的部分；每个人都是完美的，只要自己除掉缺点和瑕疵。”
雕塑家和僧人的话发人深省。每个人都是佛，每个人都可以完美。但是目前，不论成绩优劣，没有一个人敢说：具有了赢定高考的学识与能力。每个人都还是一块玉石，一段原木。未来的时间能不能成为昭示后来者的塑像，能不能功德圆满，取决于你雕塑自我的信心和能力。只要有自知之明，有解剖自己的勇气，善学别人之长，弥补自己不足，去掉自己身上多余的边边角角，尽可能地把自己雕塑得完善和无懈可击，你就有了一份成熟的自信，就有了一份胜者的坦然，然后，你期望中的那份通知书就会如约而至。
雕塑自我作文 3
论语里有句话：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这告诫了我们要时时反省自己，有不好的地方要改正，就像雕塑一样，去掉了多余的地方才会完美。只有不断的反省，不断的改正，才能塑造出完美的自己。
那么我们应该怎么去做呢？正所谓：当局者迷，旁观者清。光靠自己是不行的，还要靠身边的人来指出错误，随时纠正自己的行为。记得初一上学期，我的数学成绩一直不好，为此老师没少找过我谈话，因此我越发的觉得数学课无聊，在课上总想开小差，有时候还不完成作业，成绩就徘徊在70~80分之间。然而，一次数学课却改变了我：那一次，数学课在最后一节。刚上课，我就想怎么打发时间。先是盯着时钟看，看着秒针“滴答、滴答”的走。心里不住的.抱怨：为什么要上数学课啊，时间过得好慢。过不久又东张西望，翻翻课本。一串动作后，也只过了10分钟。这时，我灵光一闪：画画不是最能打发时间吗？于是我马上开始画画，在纸上左一笔、右一笔，也没画出个什么来。于是开始涂作业本的封面。可是却被老师发现了。那句“下课到我办公室来”犹如一块石头压在我心头。总算是挨到下课了，去了办公室，老师叽里呱啦的说了一大堆，我几乎没听进去几个字，唯一记住的就是“下次不能再有了啊”。可是老师居然把情况反映给家长了，妈妈的教育却点醒了我。妈妈问我：“是不是真的讨厌数学？”我摇了摇头，没有说话。妈妈又说：“那就是讨厌数学课？”我点点头。妈妈说：“这可不行，虽然数学课是很枯燥的，但是数学却很有趣。老师给你指出了缺点，你就应该去改正。要知道一个人能给你指出缺点，说明这个人很关心你。”我没有理睬，一个人在沉思：改正？怎么改呢？我开始反省自己的行为，并决定重新学数学。于是我开始强制自己听数学课，强制自己认真写作业。努力终于有了回报，我的成绩由中等变成了优秀。这让我明白了反省自己的重要。
的确，一个人就像一座雕塑，一生都在雕塑自己，把自己多余的边边角角去掉，塑造完美自己，就如同反省自己一般。每次反省都会丢掉很多毛病，使自己越来越完美。
雕塑自我作文 4
其实，每一个人都是一块粗毛坯，每一个人都在用岁月这一把刀不停地雕琢自己，使自己明天会变成一块光彩夺目、完美无暇的玉。
——题记
伴着声带第一次震动而发出的那清脆的啼哭声，十七年前的一个大雪纷飞的日子，我呱呱坠地了。从我懂事的时候起，时光老人便给了我一把锋利的“刻刀”，让我用这把时光之刀，不断“刻”去身上的“边边角角”，最终“雕塑”出一个完美的自己。
在艰难坎坷的岁月中，我用这把“刻刀”“雕塑”坚忍不拔的性格；在风雨如晦的日子里，我用这把“刻刀”“雕塑”乐观向上的态度；在布满荆棘的路途上，我用这把“刻刀”“雕塑”勇往直前的精神；在稍有安逸的时光里，我用这把“刻刀”“雕塑”坚定的信念。时时刻刻，分分秒秒，我都在不停地用岁月这把“刻刀”不断完善着自己。
知识使“刻刀”在我身上“雕刻”智慧；经历使“刻刀”在我身上“雕刻”经验；而无数次的失败，无数次的教训将在我身上“雕刻”出明天辉煌的成功！每时每刻，每个人都不停地“雕刻”自己。有的人在青年时期将自己“雕刻”成一名成功的企业家、科学家。而有的人却不堪这把“刻刀”锋利的刀刃的“雕刻”，而庸庸碌碌地度过自己平凡的`一生。更有的人，却因为刚开始的时候便下错了刀，结果将自己“雕刻”成了一个十恶不赦的、万人痛骂的卖国贼、杀人犯。
上帝是公平的，岁月的“刻刀”是同样的锋利，而关键在于我们拿刀的手是否有力，刻下去的每一刀是否都恰倒好处。而十七岁的我已用这把刻刀“雕塑”了十七年的风风雨雨，我将继续用这把刻刀将未来的我“雕塑”成一座让时光老人满意的“雕像”
雕塑自我作文 5
每当我望见天空中那悠悠的白云，我常常想：自己是否应该向白云那样潇洒一点，自然一点，高洁一点……
——题记
天空中的白云是洁白无暇的，而我是一块浑身有黑点的云，我正以最大的努力去掉自己身上的黑点，做一块洁白的云。
潇洒一点
孩提时代的我总是为一点小事和小伙伴打的头破血流，只是，我从妈妈那里学会了谦让，谦让小伙伴的错误，也改正自己的缺点。上小学时，我为别人的误会感到困惑，柯老师在这时伸出援助得手，告诉我时间会证明一切，我就学会了理解别人。上初中时，我为考试成绩的不理想而苦恼，但前辈们告诉我要不怕困难，要潇洒的克服困难。
现在，我懂得了潇洒是一种生活态度，是一种精神。
自然一点
小时候一起玩耍的女同学现在的距离越来越远了，这是为什么呢？这是由于自己每次矫揉造作的态度，每次目中无人的态度，每次炫耀自己的行为……这一切都是由于自己的不自然造成的，自然是平淡的'对待每一种关系，自然的对待每一件事。
高洁一点
孩提时的高级不齿于一些坏行为和坏小朋友一起玩，这都是孩提时代的观念，那时的我从来不会偷别人的东西，不会干一些坏事。随着年龄的增长，高洁的定义在一步步升高。初中时，不齿于那些不好好学习的同学，并严格要求自己的行为。初中时，我懂得高洁是不断奋斗得来的，是自己不敢平庸的信心。
……
一切好的品质都来源于生活，一个完整的人也只有在生活的磨练中得到成熟，进步。我是一个完整的人，不是一个残疾人，我相信自己会在生活中不断完善自己，成熟自己。
白云的梦想一直存在，成为洁白无暇的白云，是我的信念，夜市每一个人所追求的，在每一个人成长的每一步中，会磨掉自己的边角碎料，取而代之的是一些优良的品质，正如我在生活中学会了潇洒、自然、高洁。
雕塑自我作文 6
我嘛，既不像琼瑶笔下的少女那般妩媚温情，也没有当代女能人的大将风度。用句很时髦的话说:我就是我，很普通又很独特。我的一位朋友曾经对我说:“我不羡慕你的成绩，却嫉妒你的好心绪，你一直那么快乐，简直使我觉得你没有烦恼。”我只是嘻嘻地笑。我知道自己快乐的秘密:我太会安慰自己。记得有一次期考，我数学考得很糟，回到家里就过起了“深沉”的生活，但很快，“小雨”停下，阳光又充盈了我的世界。我告诉自己，每一次失败都是成功的前奏。只要自己能把握自己，一切都会好起来的。所以，当爸爸来劝慰我时，我倒笑吟吟地对他说:“这有什么了不起的，还用您操心，您难道不知道自己的女儿是个摔倒了不用别人扶的女孩子吗?’，正是由手这种自己安慰，我才有不竭的勇气和信心，快乐才有了源头。
但我也有个很大的缺点，那就是:自己欺骗。我欺骗自己时居然还心安理得，明明知道自己在制造骗局以求心理平衡，却仍身不由己地一计愿成为受骗者。我爱好文学，小芽早早萌发，可迟迟不开花。对理想的追求却依旧执著。擅长文科却钟爱理科，羡慕名人却不追逐名人，喜欢自己表现却漠视名利，明知自己普通又爱自命不凡，能潇洒地对待人生，有时也困惑迷茫。清新而淳朴，敏感而坚强，优点和缺点对半，成绩和过失平分。
这就是我，一个矛盾的`统一体，一块有棱有角的水晶，一个普通又独特的女孩。有一次在电视上看见一位名人的雕像，我就很不服气地对爸爸说:“难道名人才有雕像吗?等我长大了，我要给自己雕一尊像!”爸爸说:“塑一尊石头雕像并不意味着永恒，用自己的心，自己的手，在活生生的生活中好好雕塑自我，才更有意义。”噢，这话好有哲理，让我钓心湖泛起了波澜我知道自己可爱但并不完美，我知道自己的才华尚未发挥，趁着自己还年轻，我要好好雕塑我自己。
雕塑自我作文 7
每个人都是雕塑家，每个人都在雕塑着自己。雕塑自我是创作者对生命价值的个人理解，是对人性的探索追求。
雕塑独特的自己是我孜孜以求、意犹未尽的目标。“零丁洋里叹零丁”，雕塑独特的自己是自甘寂寞的过程。立于芸芸众生，谁想千人一面？谁不想脱颖而出？当“我”的雏形不同于他者，我应当学会承受孤独。没有人是我的模特，没有人做我导师。我要独立、专注地握住刻刀。当画坛风行“一笔画蟹”时，白石老人觉得画出之物形似神异，于是闭门十年，拒绝会客、潜心钻研，终于在八十三岁时摸索出三笔画蟹法。时至今日，“一笔蟹”、“三笔蟹”把画家分成两类——齐白石和其他人。齐白石在自甘寂寞的十年中雕塑了一个独特的自己。耐得住寂寞就不寂寞，耐不住寂寞就偏寂寞。宁做黄山崖壁一株迎客松，不做花园丛里一朵红牡丹，因为我已学会直面寂寞。“衣带渐宽终不悔”，雕塑独特的自己注定有得有失。保留美貌得舍弃时间，保留博学得舍弃花花世界，保留倔强得舍弃官场，保留清高得舍弃金钱。居里夫人削去了青春美貌，她将自己雕塑成科学教科书里的新名词“放射线”，雕塑成物理学的一个新计量单位“居里”，雕塑成一条条科学定理，雕塑成科学史上一座永远的`里程碑。
“自其不变者而观之”，她将区别于其他女性的自己雕塑成永恒。好比你若把自己雕成一个球，舍弃了棱角，注定会在尘世官场中相时而动，到处翻滚，得到遍体污垢。但你若保留棱角，将自己雕塑成正方体，“任你东西南北风”，你都坚守原则，虽“不识时务”，但换得周身的洁净。宁做乌江畔的霸王，不做方孔中的高官。因为我能深刻理解“独特”要学会取甚留甚。“粉身碎骨浑不怕”，雕塑独特的自己需要正当的勇气。也许要遭冷嘲热讽，也许要与世界格格不入。没有敢于与死神屡次擦肩的文天祥，就不会有那忠诚的磁针石；没有“敢于正视淋漓的鲜血”的鲁迅，就不会有那位“横眉冷对千夫指”的“真的勇士”；没有敢于奔赴浙江沙场的方大中，就不会有今天人人缅怀的战地记者。宁做涅磐的凤凰，不做聒噪的燕鹊。
因为我要在锤炼中得到永生。在历史的雕塑馆中，我的雕像要留等来者评说，不期盼褒奖，只求回眸一笑，便是肯定了我的独特便是对我这个雕塑家的莫大荣誉。雕塑独特的自己，你握好手中的刻刀了吗？
雕塑自我作文 8
一个人一生下来，就成为一个无可辩驳的事实，你不必为他的起源考虑太多，你需要考虑的是：如何将这上帝的赐予雕琢的更绚丽，更完善。
每种事物都有它的极致，极致的发挥当然需要良好的客观环境。但是发现这种极致更是发挥这种极致的前提。古希腊有位著名的演说家，可谁又曾知道，他年轻时有严重的口吃，可他并没有被口吃吓倒。也没有被其他方面的优势所迷惑，他执着地选择了演讲。他成功了，因为他知道自己的极致在哪里，更知道他自己完善的本质在哪里。现在，有许多人就十分迷
惑，他既能言善辩，又深沉明智，既勇武强壮，又知音懂乐，于是他彷徨了，我到底更善长什么呢？有人甚至还幻想自己成为毕达哥拉斯，成为一个无所不通的全才。当然，我们并不反对你有如此的雄心。可你必须面对一种现实：上帝对每一个人都是公平的`，像毕达哥拉斯这样的人毕竟少之又少，你如果一路走下去，当然有可能十分博学，但更大的可能是你博而不精，泯然众人。
所以我劝现在踌躇满志的青年们，学会放弃，放弃那些看似迷人的边边角角，用心灵的感悟和理想的召唤找到自己的极致，然后在这方宝地上细心的雕琢，你将会有出人意料的收获。也许你会说：我若博采众长会更有前途，那走这条路会不会断送我呢？但我要告诉你，假如你在多条路上能走得顺利，那么你在其中更适合你的一条路上将走的更加稳重而神速，甚至走得更深更远。其辉煌程度不亚于你走许多条路的成就。你将在你最本质的雕塑上，雕刻一个更完美的你。
朋友，为什么还要犹豫，果断地选好自己的路，勇于放弃，毫不迟疑的走下去。相信你的身后定是阳光灿烂，鲜花陪伴。
学会放弃吧。你将更美丽！
评语：这是一篇议论文。论点明确，说理透彻是本文的一大特点。但在文中应多一些点题性的话语。
雕塑自我作文 9
每个刚出生的婴儿就好像一块雪白石膏，载着不同的上天赋予的天性闯入新的世界。在成长过程中，他们必须学会拿起刀亲自雕刻自己身上的图案，使它美丽精致。
雕塑自我，应从人格的完善开始。首先我们应该是一群以集体利益为重的人。无论是大到整个社会或是小到一个团队，一个人如果光顾及自己的利益而无视集体，那么这个个体所在的'集体便会很快衰败。也许，我们真是这样的人，没关系，从现在做起改变它。我们的私欲是长在自己身上的一颗毒瘤，须尽早除去，完善自己。其次，改变它我们应该是一群先为他人着想的人。凡事应该站在他人的角度去思考，偶尔我们会因一时的气愤或私欲而不顾他人的处境，在这种时候，我们得锻炼自己，让脑海中最先闪出的应该是天使的影子，心里也总要有个声音提醒自己。此时此刻，我们也完善了自己。另外，坚定的毅志是我们朝着完美前进的一种十分重要的雕塑图案。它得靠我们用刻刀去一次又一次地磨，一次又一次地刻。期间虽然会使我们感到疼痛难忍，但咬紧过牙关，我们又向完美挺进了一步。
雕塑自我，还得从提高文化素质方面下功夫。没有文化素质的人，也只能算是一尊没有生命活力的雕像。学习文化，掌握时事，我们可以成为祖国建设的栋梁。在一些文人雅士的派对中，我们要在一大片书香墨风中高谈阔论，在精神世界上攀上高峰。我们得从现在起步，努力钻研，扫荡文化盲目，从各个领域获取不同的知识，用剔刀削除身上文化盲点的黑斑，使自己这座塑像日臻精美。
雕塑自我作文 10
有人说，人生就像一条长长的路，布满了陷阱却又种了芬芳的蔷薇；有人说，人生就像一次长长的旅行，充满了刺激，却又有着危机；而我说，人生就像一座雕塑，原型是你自己，岁月就像一把锋利的刀，雕刻着自己。
小学
小学是我们第一次真正学习人生知识的地方。小学里的我，脾气暴躁，又自高自大，以为自己是班长就很无敌了。所以，那段童年时光几乎没有朋友的`相伴，有的只是自己身后那一个影子。人是群居动物，寂寞是他们最害怕的，所以我需要改变。我开始微笑的对待同学，平和的想着事情，主动的去找同学说话。他们说，我变了很多。于是，我开始有了一个朋友圈。现在的我才发现，有朋友真好，以前的自己多愚昧无知，多不值得珍惜，多不知好歹，多……
岁月，一刀一刀地去掉了我的边边角角。
初中
初中是知识的第二级殿堂，虽富丽堂皇，却又充满忧伤。他们所看到的辉煌是我们用无数的汗水换来的；分数的好是很多个晚上台灯下的一笔一画画出来的。初中，我们必须学习。曾经以为，初中只有痛苦相随，然而等到自己是初三学子时，才骤然地发现，初三也是有快乐的。不信，你听：那一阵阵爽朗的笑声从哪传出，那一阵阵雷鸣般的掌声从哪传出，那一阵阵激烈的欢呼声从哪传出。我们，在快乐中学习知识，像刚破土而出的嫩芽，迫不及待的汲取生长的水分。
岁月，一刀一刀的修刻着我脸部的轮廓。
我想，在40年甚至50年之后，我的雕塑可能已经完成。
那时的我，会坐在摇椅上，边品香茗边轻摇蒲扇，静静的看着这人生的雕塑。
雕塑自我作文 11
在很小很小的时候，我就读了一篇文章，其中的选段如下：一个雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：＂你是怎样雕出这座完美的雕塑的？＂雕塑家回答：＂这座雕塑家回答：＂这座雕塑原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已．＂其实，在人生中，你也有你的雕像，而你人生的.雕塑家就是你自己啊！
是啊，生活中不是有许多的雕塑家吗？他们能把一块石头雕成一样物品，这是怎么雕成的呢？简单地来说，就是去掉不好的边边角角，将它们雕得生动形象，栩栩如生．然而，我们的人生也有一个雕塑家，不是说了吗？这个雕塑家正是我们自己．难道不是吗？在我们的生活中，有许许多多的挫折和困难，然而这些挫折和困难正是雕塑家所说的边边角角，只有我们耐心地雕去这些边边角角，勇敢地战胜困难和挫折，只有这样，我们才能雕塑出我们精彩的人生！
人的一生，不可能是十全十美的，更不可能是完美无缺的，所以世界上的每一个人都有自己的缺点和优点，再完美的一个人不可能没有他的缺点．再不好再懒惰的一个人，也不可能没有他的优点．而这里所说的优点和缺点正是雕塑家眼中的完美和不足．作为一个人生的雕塑家，我们没有理由不把自己雕得精致一点，而做到这些，就只有将我们生活中种种却段将那些多余的边边角角去掉，只有改掉我们的坏习惯，我们才能成为一名出色的雕塑家．
雕塑自我作文 12
我们不是一降临就是完美的无缺的，所以我们必须在我们的成长过程中不断的雕塑自我，使自己变得更加的充实和完美。
人的边边角角太多了，是无法完全清除的，为有不断的完善和不断的去发现自己的边边角角。
一开始，我们只是一个童言无忌的小孩。在那时我们没有发现，更没有去发现自己的边角，总是认为自己是完美无缺的。可是事实并不是这样，因为当我们长到一定的时期尤其是当我们接受了教育后就会慢慢的发现自己的不足之处。对啊，如果我们不长大不学习新知识，就不会发现自己的边角，也就不会去雕塑自我了。那么我们就将永远认为自己是最完美的，绝对不会有任何的不足。是的，如果你不去发现自己，不去学习新知识，那么你将永远被你的边边角角所包围，永远无法使你进步。让你永远停留在哪个你自认为完美的时代，那么你将永远落后。
人不是完美的，只是不错的。生存在这个你无法征服的自然界里一定要知道金无足赤，人无完人”的道理。在这个复杂的你无法控制的自然界里，我们只有不断的学习新知识，不断的改造自己，才能展现出属于自己的美。
当我们每登上一个台阶，就会发现自己的边角所在。可是这个边角不是想去掉就能马上去掉的，必须花一定的时间和精力才能将它慢慢的修改完善。这里的时间和精力不是盲目的花费，而是融入了一定的新知识和新思想的。所以我们必须不断的学习新知识，才能让我们获得更精密的技术，这样才能让我们的边角被雕塑成一个让人见了就喜欢的花边。
雕塑自我不是一两天也不是一两年而是一辈子。在我们的生活中基本每天都会发现自己的边角所在。每当你发现自己的边角之后，你的.下一步就无法迈出。因为如果你不把这个边角修刻完整，你是无法去做另一见事情的。其实我们的边角修刻与雕塑家们修刻自己的作品是一样的。没有哪一位雕刻家的作品是一步到位的，更没有哪一雕刻家的作品没有经过重复的思索。是的，雕塑自我也是一样的。我们只有不断的重复和不断的寻找新方法，不断的思索，才能将我们所面临的边角雕刻完美，从而使我们的各方面都得到提升。
我们就拿练习书法来说吧。字，每个人都会写，可是在这个写的过程中存在着很大的差别。怎么说呢？其实很简单，一个人的字写得好与否，看的是一个人的手法和姿势还有心态，更重要的是毅力。如果你的手法正确，就不会把字的笔画写错；如果你的姿势正确，写出来的字就不会东倒西歪了；如果你的内心平静，写出来的字就融入你心中的自然美。反之或是缺少了其中一种，那么你的字将无法变得完美。要达到这些正确的做法，就必须坚定你的毅力，然后不断的练习不断的纠正和不断的寻找属于自己的字体。为有这样才能使你的书法迈出下一个层次。不断的练习不断的纠正和不断的追寻，是你的书法能进步的唯一的希望。雕塑自我和练书法是一样的。我们只有将自己的高傲之心和不必要的满足之心完全置之度外，才能接受别人的建议，才能使我们用一颗朴实的心去发现和寻找雕塑自我的新知识和精密的技法。
我们对自己的雕塑是不可能做到最好的，只能不断的完善。但是不可以因为不能做到最好，而放弃对自己的雕塑。
雕塑自我作文 13
踏步在蔚蓝的天空下，沐浴在七彩的阳光下，带着梦，载着嘱咐，开始了一个人的旅行。有人说人生就是一座雕塑，而自己就是那雕塑者。命运由自己把握，每个人雕塑的就是自己。
我遇见谁，会有怎样的道路，我所期待的梦想还在多远的未来，我都不知道。所以，是的。我的自己雕塑还未完成。
走过春，闻过了花儿的`芬芳，目睹了五彩缤纷的花为春所增添的蓬勃生机，我感叹，我赞美，我也开始沉思。我暗想我的人生，我的人生也应像花儿那样开得热烈，所以我也幻想在雕塑自我时，我该为雕塑涂上绚丽的色彩，因为人生不该平淡。
走向夏天，眼里充满了绿，到处张显着生命的希望。站在树下抬头仰望，分明能看到那闪闪的光亮，也分明能看到那叶片所勾勒出来的光滑的曲线。大自然的鬼斧神工啊！我不禁不感慨，而我也不得不学习在自己雕塑时所应有的光滑曲线。
遇到了秋，闻到了果实的香，看到了金灿灿的稻穗。猛得知道人活着不能只为自己。生活道路上亦是如此，要活就得轰轰烈烈，对他人对自己都得有好处。所以我想自己的人生也该活得有意义，雕塑自我时，也该在不断失败中总结自己，积累经验来启迪后人。人生不就在于不断改正吗？
迎着冬，踏步在茫茫雪海却依旧就闻见梅的香味。自古以来，无数诗人都曾吟叹过梅的坚强与高洁。的确，梅的品格所让人赞叹，那么在人生旅程中我们也是否得学会坚强呢？当然，只有坚强才能走向成功。要相信在作为雕塑家时一定要选取一块好的雕石来雕塑自我，否则一切只是徒劳。所以请学会坚强吧！只为自己那美好的未来。
当蜘蛛网无情地查封了你的炉台，灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，请你相信未来，也相信自己，以坚强、努力，不放弃、不气馁的精神来雕塑自我，去创造那美丽的将来。
雕塑自我作文 14
自己的人生就要掌握在自己手中，我将为我的人生披荆斩棘，再为它铺上红毯，放上沿途偶然发现的鲜花……
人的一生总要经历许多挫折和磨难，但也是这样才能成就一个坚强、勇敢的人。“一个能够升起月亮的身体，必然驼住了无数次日落。”我坚信要不放弃，努力去做，就一定能得到你想要的成果。
学习也没有捷径可走，需一步一个脚印，脚踏实地的。记得那是初二上学期的期末考试之后，老师要公布成绩为这一学期做个总结，我的内心是忐忑的'，许是太过紧张我的手心此刻全是汗。念到了我的名学，不出所料还是那样的差。为什在别人的成绩节节高升时我却停滞不前呢？于是我开始反思，是的，我努力的还不够，我还没有找对方法。在接下来的学习过程中，我总结失败的原因，探索正确的学习方法，这就好比一个园丁，修剪掉那些枯枝烂叶，使树木更加完美，成为可以观赏的园艺品。
在我的细心观察、虚心请教的过程中，我找到了适合自己的学习方法。我可以不求快但要稳，
一开始我太冲动盲目且过于心急，想着把知识点一股脑全灌进脑子里。但老师曾说过“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”于是我坚信每天进步一点，汇总到一起，时间长了便总能成为江海。
果然是“功夫不负有心人”，就在前不久，老师颁发“优秀进步奖”的时候破天荒的点到了我，我心头一震，面色通红，在同学们热列的掌声中接过了那份期盼已久的荣誉。那时，我的脑海中一直荡着一句话：“你很棒！你战牲了自己。”
“红叶经霜而赤，腊梅经雪而馨。”
人生就像一次次的蜕变，待破茧成蝶之时，我便会舒展着五彩的蝶翅，翩翩起舞。
愿纵历炼火海，亦不失心中骄傲。
雕塑自我作文 15
雕塑公园位于白云区飞鹅岭，是一个以雕塑为主题的公园。园内风景优美雕塑极多，是游人悠闲散步的好去处。
走进公园，可以看到五条花岗岩石组成的石柱，上面有很多古文“羊”的写法。公园里清新的空气迎面扑来，园内的树木郁郁葱葱，密密层层的树枝遮住了蓝蓝天空。树下盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的，美丽极了。人们在树下的空地上运动，有的在耍太极；有的在舞剑；有的在跑步；还有的在跳舞……
不知不觉我们来到公园的`广州风情街雕塑“长廊”，这组雕塑群反映了十九世纪羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《书在肚里》《戏无益》《一家之主》《吹田螺》《耍背带》《扇中情》……其中我最喜欢的是《戏无益》这个雕塑，雕塑中有两扇木门，中间有一个古朴趟拢门，两个光着头的小男孩在门上兴高采烈地玩耍，一个小孩为了寻求刺激把头伸进趟拢门的横杠里出不来，吓得拼命大哭；旁边比他小的男孩吓得不知所措。作者把小孩的形象雕刻栩栩如生。看了这副雕塑让我受益匪浅，知道了玩游戏要注意安全，不要乐极生悲，不让然后悔不已。
再往前走是一个巨大的草坪，绿油油的小草长得满地都是，从远处看就像绿色的大地毯。草坪中间a有八匹神态各异的骏马。
雕塑公园风景优美，景色宜人，是游人消谴的好去处。
雕塑自我作文 16
冬天和十二月中旬非常冷。我们全家围在炉火旁取暖。突然，爷爷在门口喊道：“下雪了！快来看！”
我和哥哥匆匆赶到门口，看到远处的山上盖着一层纱衣，附近的房子都盖着雪帽，地上盖着一层雪被。天空中飘着大片像棉花一样的雪花。
我和哥哥高兴得恨不得冲进雪里去玩。这时，奶奶出来说：“不，外面太冷了。我给你拿个盆来，把雪放进去，让你玩。”之后，奶奶拿了一个盆子，把里面装满了雪，让我们玩。
我和哥哥带了一块竹子，成了雕塑家。我雕刻了一个正方形。我哥哥在广场的四面刻了花边。我们在里面刻了一个倒过来的“福”字，并在两边刻了生肖。我们仔细研究了我们的作品，爷爷说很棒。
姐夫从里屋出来，看着我们的作品，不屑地说：“这是什么鬼？太丑了！”我狠狠地瞪了他一眼：“如果你有能力刻一个，你刻的比我们好，我们就拜你为师！”“来来来，谁怕谁！”姐夫脱下外套，拿起竹片，仔细盯着雪球。他看起来真的.像个雕刻家。我看到了他的大“笔”，把我们的大作擦掉了。然后，他挥舞着竹片，雕刻它们。几分钟后，一个人影出现在上面。萧叔叔砰的一声推开竹片，喊道：“你完了！”我和我哥早就想明白了。萧叔叔笑了：“你猜，猜，赢！”我们没猜中，肖叔叔透露了答案：“这是只鸡！”“这不是鸡，它有四只脚！”姐夫喝了口茶，说：“这是鸡中之斗士！”我和哥哥差点晕倒。
冬天给我们带来欢乐和奇妙的幻想。我喜欢这个风景如画的冬天。
雕塑自我作文 17
幽静的校园里，伫立着一尊不大不小的雕塑，由万寿红和石头合拢而成。站在远处眺望，像是一颗润泽的鹅蛋，在阳光的挑逗下，万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽，比星星还要亮上一层！凝视着它，犹如瞻仰一尊神像，周围飘渺着神圣的气息,若有若无。不知不觉，心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
微仰着头轻轻独步跟前：雕塑像一双柔软的手，像微微绽放的花骨朵，像萌发的嫩芽，又像海豚倒立着的尾巴。两个圆洞穿透雕塑的两侧，目光顺着圆洞往前滑，仿佛洞察到了整个世界。随即，向略显黯然的镌刻和的另一半，视线渐渐往上挪，显现在眼前的是堆数学定律、古老的汉字、一支傲梅、和在呼啸的风中奔跑着的人。那一刻，我仿佛感受到历年历届的学生齐声朗读文言文、运用数学公式、在一张张白纸上擦出青春的火花。
日复一日，年复一年，雕塑静默着，那么平凡，全然不顾人们是否注意它的`存在。然而，一群一群的人总在它的跟前沉思。原来它所印证的，正是一代又一代槟榔中学师生艰苦自强的痕迹。这个曾经毫不起眼的学校，历经磨难，洗净铅华，终于成就了今日厦门名校的辉煌！
哦，我终于明白了，平凡后面折射的是深邃的哲理，雕塑沉淀的是过去辉煌历史的回忆，孕育的是今日努力的勃勃生机，憧憬的是美好理想的明天。在它面前，我不觉加快了求知的步伐。
雕塑自我作文 18
暑假的一天上午，老师高兴地走进教室说：“今天我们要上一节非常特别的课，这一节课是用身体摆雕塑。”老师话音刚落同学们就欢呼起来个个精神抖擞，活动开始了，首先老师用自己的身体摆了一个孙悟空，抓耳朵挠腮挤眉弄眼的活像一只淘气的猴子，逗得我们哈哈大笑起来。
最逗人笑的是来我们班的补课的同学翟建星，他摆的是大猩猩，只见先做出一个大力士的样子，接着两腿叉开，最后用舌头顶住上颚，两手放在头顶摇来摇去的，做出了一个真正的大猩猩的样子，逗得我们哈哈大笑起来。
最震惊人的是我们班董硕摆雕塑，她摆了一个观音菩萨的雕塑，只见她双手合拢，眼睛一闭，做出了漂亮的观音菩萨雕塑我知道她为什么做出观音菩萨的雕塑，因为前几天安阳和武汉发大水了，她肯定是想让这个世界不要再发生灾害了。她表演完，班里又响起了热烈的掌声。
最能体现爱国精神的还是来我们班补课的翟建星同学表演的国旗飘扬。只见他拿起作文本当国旗，把自己的身体当旗杆，脸上还露着微笑，手里的“国旗”不停的摇晃着，瞬间我们仿佛被他带到了天安门广场，耳边响起了庄严的国歌声，看着迎风飘扬的`国旗，我们一定要努力学习将来为我们的祖国贡献一份自己的力量。
我们班其他同学有的摆了射箭，有的摆了熊猫，有的摆了老虎，有的摆了兔子。还有的摆了射枪等等。
雕塑课结束了，最令我难忘的是翟建星最后的那雕塑，因为他的内心燃烧着爱国的热情，我们都要争做热爱祖国的人。
雕塑自我作文 19
今天上午，我们和老师做了一个游戏，游戏的人物有四种：有雕塑家、蜡人、模特和评委。首先，李同学自告奋勇地报名当雕塑家，老师让他上了台。这时，张同学也不甘示落，说：“我要当模特，我耐力也不差。”张同学也上了台，最后就是选蜡人了，要脾气好的。可没有一人肯上台当蜡人，教室里的气氛很紧张，每一个人都怕选到自已。后来，老师选中了郑同学当蜡人，郑同学没办法，只好上了台。
游戏开始了，李同学扮演的盲人雕塑家在模特身上模来模去，想知道模特摆的是什么动作，便好“雕刻”蜡人，李同学把张同学全身都摸了一遍，觉得池鸣宇摆的造型好像是“金鸡独立”。便转身摸黑走到蜡人面前，把蜡人摸了一遍，将蜡人摆出模特的动作，可是不会匀称协调，蜡人的手摆个拳头状，模特的.手却是巴掌状，雕塑家很火，对蜡人说：“你这个蜡人，怎会动呢？奇怪，这手掌怎是拳头状？应该是手掌状的。”蜡人听了，笑了一声，盲人雕塑家吓了大跳，差点跌倒，说：“这蜡人是鬼是神，还会说话。”这么一说，惹得大家轰堂大笑。可模特却站不住了，可是自已是自告奋勇上台的，又怕动了会被骂，只好哑巴吃黄莲——有苦说不出，憋着脸在那儿站着。游戏做完了，蜡人和模特的形象基本相像，可是没有匀称协调，勉强过关了。
这次“盲人”雕刻的游戏真好玩，惹得我们开怀大笑，我也明白一个道理：做盲人真难呀，四周黑洞洞的，多恐怖呀！以后一定要关爱帮助盲人，爱护眼睛。
雕塑自我作文 20
“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，现在开——始！”这么热闹的声音，是哪儿传来的？原来，是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实，是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢！
课前老师说了游戏规则：老师说一个动作，我们照着去做，老师说“停”时，我们就不许动，不许笑，眼睛也不许眨一下，否则，将被冷酷无情的裁判罚出局。
游戏开始了，男生一队，女生一队展开比赛，老师要求的第一个动作是吃拉面，只见同学们个个手舞足蹈，张大嘴巴，正当同学们“吃”得津津有味时，老师喊了一声“停”，顿时同学们的动作戛然而止。有的同学眼睛睁得老大，注视着某一方向；有的`同学手抬得老高，却不得动弹，而我，则傻乎乎的呆在那儿，差点没有反应过来，那时，我的眼睛不能动，手脚不能动，躯体不能动，只能像个雕塑一样。
但我还是偷偷看了看其他同学的神态，想笑又不敢笑的样子，真逗人：有人屏住呼吸，丝毫不敢马虎；有的人憋不住了，哈哈大笑起来，结果，当然遭遇淘汰，当时，比赛现场就像一场超女PK赛。
经过一轮一轮的选拔，终于，女生三位，男生一位进入了总决赛，但是，女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了，结果女生失败了，男生不光荣的赢了。
其实，这次比赛比的只是友谊，重要是大家的共同参与，胜负并不重要。
雕塑自我作文 21
走进哥哥的校园，眼睛突然一亮，他们学校里有一座雕塑。它是他们学校的象征，它坐立在两个花池中央，在教学楼面前，它的雕节可真是精妙绝伦啊！
这座雕像是由一个女生和一个男生组成的，右边是男生，左边是女生。女生左手拿着一本书、右手拿着一朵朵五颜六色的花。男生手里拿着一个篮球，看上去好像刚打完一场比赛似的，热的大汗淋淋。站在雕塑前面正在想这代表什么含意时，我的哥哥看出我在想什么了，就跑到我面前对我说：“那几朵五颜六色漂亮的花表示我们是祖国的花朵、书代表的是要我们好好学习，将来报效我们的`祖国、篮球代表的是要好好锻炼身体，使自己的身体更加强壮。”听完他的讲解，我恍然大悟。在阳光的照耀下，他们胸前那鲜红的红领巾随风飘荡。
除了这两个雕塑外，在他们的双脚下还有两个同样是由一个男生和一个女生组成的一座小雕塑。女生站在右边，她向蓝天伸展双臂，好像是要飞向美丽蓝天的怀抱、又好像要去和鸟儿嬉戏。男生则站在左边，他和女生的姿式差不多，但给人看上去他却好像要去宇宙探搜奥秘。他们的眼神都很严肃、端正，表现他们有远大的理象，将来一定成为一个有才华的人。
就这样，它们年复一年、月复一月、日复一日的迎接一批批的新生，又送走一批批老生。
雕塑自我作文 22
雕塑会“说话”，真是件稀罕事！
你们可能从来也没有见到过。可是，我却对坐在校门口的阿·瓦·苏霍姆林斯基对过话，而且还交成了好朋友，这真是件荣幸的事情啊！
今天刚放学不久，我等了好长时间，爸爸妈妈还是没有来接我。我就去和苏霍姆林斯基先生谈话了。我抚着他的肩膀，盯着他的眼睛，默默地在心里说到：“您还记得我吗？”“记得！你就是上次和我谈话的小姑娘！”他的头脑好像非常清醒，这么多天没见，还记得我。我在心里偷偷地说！“我向您谈谈红军的故事吧！”我微笑着说。“我国红军走过千山万水，到过11个省市，经历了二万五千里的长征。”有一句诗词是这么写的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”想一想我们红军是多么的'艰苦啊！
“是啊！真是非常的艰苦，这是我们普通人体会不到的，我们应该学习红军这种乐观向上，不畏艰难，坚强不息的精神才对！”
先生又对我说：“所以，你们一定要好好学习！你们是祖国的花朵，你们是祖国的骄傲！加油！”“好好学习！一定要好好学习！”我坚定地说！
“嘀嘀嘀...”爸爸来接我了，我回头望望苏霍姆林斯基先生，微笑着挥了挥手......
雕塑自我作文 23
今天上午，我们和老师做了一个游戏，游戏的人物有四种：有雕塑家、蜡人、模特和评委。首先，李伟自告奋勇地报名当雕塑家，老师让他上了台。这时，池鸣宇也不甘示落，说：“我要当模特，我耐力也不差。”池鸣宇也上了台，最后就是选蜡人了，要脾气好的。可没有一人肯上台当蜡人，教室里的气氛很紧张，每一个人都怕选到自已。后来，老师选中了郑博当蜡人，郑博没办法，只好上了台。
游戏开始了，李伟扮演的盲人雕塑家在模特身上模来模去，想知道模特摆的是什么动作，便好“雕刻”蜡人，李伟把池鸣宇全身都摸了一遍，觉得池鸣宇摆的造型好像是“金鸡独立”。便转身摸黑走到蜡人面前，把蜡人摸了一遍，将蜡人摆出模特的动作，可是不会匀称协调，蜡人的.手摆个拳头状，模特的手却是巴掌状，雕塑家很火，对蜡人说：“你这个蜡人，怎会动呢？奇怪，这手掌怎是拳头状？应该是手掌状的。”蜡人听了，笑了一声，盲人雕塑家吓了大跳，差点跌倒，说：“这蜡人是鬼是神，还会说话。”这么一说，惹得大家轰堂大笑。可模特却站不住了，可是自已是自告奋勇上台的，又怕动了会被骂，只好哑巴吃黄莲——有苦说不出，憋着脸在那儿站着、、、、、、游戏做完了，蜡人和模特的形象基本相像，可是没有匀称协调，勉强过关了。
这次“盲人”雕刻的游戏真好玩，惹得我们开怀大笑，我也明白一个道理：做盲人真难呀，四周黑洞洞的，多恐怖呀！以后一定要关爱帮助盲人，爱护眼睛。
雕塑自我作文 24
三月九日下午，春风浩荡，阳光明媚。我们时堰小学组织了《盐城晚报》的小记者到吴为山雕塑苑参观，我也有幸参加了这次活动。
吴为山雕塑苑坐落在时堰镇人民路西首——吴为山旧居。我们站在为山桥上，看见一幅时堰镇人民政府的宣传牌，上面是雕塑家吴为山的简介。沿着河沿的林荫路，我们来到雕塑苑大门前，大门上方是费孝通老爷爷题写的“吴为山雕塑艺术苑”几个大字在阳光的照耀下格外耀眼。走进大门，花香扑鼻，风景宜人，令人陶醉。那开满鲜花的草地上，有许多吴为山雕刻的人物塑像，他们有的站着；有的坐着；还有的睡着，姿态不一，形象各异，惟妙惟肖。孔子、老子、睡童的塑像更是引人注目，栩栩如生，令人赞叹不已。我好像看到年轻时代的雕塑家——吴为山正在工作室雕塑塑像……离开院子，我们走进展览大厅，大厅内四面墙上挂满了展板和图片，主要介绍的是雕塑家吴为山取得的`成绩和成长过程。
吴为山出生在东台市时堰镇一个教师家庭，从小勤奋学习，尤其酷爱美术，常和小伙伴们一起玩泥巴，捏泥人，闲时还画画。他毕业于南京大学美术系。经过刻苦努力，他终于成为世界闻名的雕塑家。现任南京大学美术教授，中国雕塑馆馆长等职，享受国务院专家津贴。
夕阳西下，我们怀着依依不舍的心情，离开了吴为山雕塑苑，心里默默地念叨着：“雕塑家吴为山，您是我们水乡人民的骄傲，我们为您感到自豪。”
雕塑自我作文 25
寒假的第一天，妈妈带我去市民广场的大草坪上看雕塑，听说那里设了个雕塑园，有很多各国艺术家创作的雕塑。
远远望去，各种各样的雕塑映入眼帘，隐隐约约可以见到这些雕塑形态各异。
走进雕塑园，地上是起伏的草坪。正前面，一个圆球的雕塑摆放在那儿，雄伟壮观。它是由生锈的钢铁制成的，名叫“无限”。这雕塑让人感觉有无限的空间和无限的延伸。让人觉得宇宙的无限奥秘和宽大无边的联想。
霎时，我的目光被另外一件雕塑作品吸引住了。两个分开大理石石柱往上延伸，慢慢地在顶端拱门的地方连在了一起，形成拱门的另一边的一块大理石面。取名为“交流”。我看不懂这个雕塑的含义，就问妈妈。妈妈说：“不同的人有着不同的想法和观点，但是要互相交流。通过交流后有些想法和观点就可能到达一致。你看这拱门的一边是两块石头分开的，表示不同的想法，到上面连在了一起，那就是交流的结果。”我真没想到，一块石头经过雕刻，有这么多的含义。雕塑果然是凝固的`音乐。
突然，我发现了一个灿烂的娃娃的笑脸，急忙跑过去。只见这娃娃的笑脸原来是蚕宝宝的脸。蚕宝宝的身体是绿色的，脸却刻成了可爱的娃娃，取名为“春天”，让人感觉春天更生动，更形象。
看雕塑让我学到了很多。
雕塑自我作文 26
今天早上，我高高兴兴地来到教室上课。蔡老师面带微笑地说：“我们今天来做个游戏。”我们都欢呼雀跃起来。接着老师就宣布了游戏规则：“三人一组，两个人当雕塑家，一个人当大理石，雕塑家要给大理石摆好姿势。”老师刚说完，同学们就跃跃欲试。
当老师问谁愿意尝试的时候，张佳丽、林冰冰和张一就把手举得高高的。老师看见了，就叫他们三人上台展示。首先，张佳丽和林冰冰拉起“大理石”张一的一只手，让他叉腰。我们都疑惑不已，有的同学嘀咕着：“她们准备摆什么造型呢？”然后，她们又把张一的另一只手指掰开，指向天花板。最后，她们让张一的一条腿弯曲，帅气的造型就完成了。同学们一看就哈哈大笑起来，因为那造型好像超人。这下连老师也被逗笑了。
下一组开始了，这轮是张洋、林同兴和杨心童上场。林同兴和杨心童是雕塑家，他们把张洋摆成正在跑步的样子，看起来有趣极了！
轮到最后一组上台了，这轮是林子玥、李心田和江明香。林子玥当大理石，李心田和江明香当雕塑家。只见，李心田和江明香把林子玥推着坐到椅子上。林子玥一脸茫然，我也很困惑，心想：“这俩人又想玩什么花样？”李心田把林子玥的左手摆放在桌上，江明香抓着林子玥的右手，往她的.手心里塞了一支笔。我恍然大悟，原来她们把林子玥摆成了专心写字的样子，哈哈！
阵阵欢笑声过后，一堂游戏课就这样结束了。这次的游戏可真有趣啊！
雕塑自我作文 27
嘿！小朋友，你们看到过我们学校的小白鸽雕塑吗？如果没有，那我就给你们介绍介绍吧！
小白鸽雕塑坐落在离学校前门不远的地方。
每当我走进砂子塘小学的正门，第一眼就可以看到高大、美观、栩栩如生的小白鸽雕塑。
它全身雪白的，高昂着头。一张尖尖的小嘴后面长着一双圆溜溜的眼睛，正注视着前方。一双可爱的.手稳稳地托起小白鸽，它张开翅膀，尾巴微微向上翘起，像要展翅欲飞似的。我想：那双手代表着勤劳的园丁，小白鸽就是我们——一群天真烂漫又胸怀远大理想的孩子。老师把知识毫无保留地教给我们，让我们练硬翅膀，长大后飞向蓝蓝的天空，报效祖国。
小白鸽雕塑的底座是不规则的多边体，表面是用几十块棕红色的大理石贴成的。底座正面中间镶着一块白色的大理石，上面是江爷爷的题词：“自学、自理、自护、自律、自强，做社会主义事业的合格建设者和接班人”。江爷爷的题词时刻鼓励我们好好学习，争做21世纪的接班人。底座下面的边，远看仿佛像镶了一条银边。“银边”周围摆着一盆盆鲜花，有鲜红的喇叭花、梅红色的月季花……真是多得数不清。微风吹来，一股香气迎面扑来，使人神清气爽。晚上，小白鸽旁边的彩灯亮了，照亮了小白鸽雕塑，小白鸽更加美丽。
啊！我爱我校的小白鸽雕塑。
雕塑自我作文 28
“你不要过来，你不要动啊。”“哈哈哈！”今天教室里为什么会这么热闹呢？原来是老师让我们过了一把雕塑家的瘾。
在上课之前，老师简单地介绍了游戏的规则：两人为雕塑家，一人为大理石，在规定的时间内完成自己的.作品，但是在游戏过程中，大理石如果动了，那就要扣分。话音刚落，全班就炸开了锅，有的同学嘴角不停的上升，止不住地大笑；有的同学却面无表情，心里早已乐开了花；还有的同学站了起来，已经开始准备战斗了。
只见我们这一组大摇大摆地走上前去，但是那块大理石满脸却写着不愿意。只见老师说：“比赛开始！”那块大理石就马上僵硬了起来。可他的脸上却仍然控制不住笑容。我们两个雕塑家先一起思考了一会，决定先把大理石的手轻轻抬了起来，又把他的头往下移，在把他的身体用力地弯曲了下去，我们的自由矮神像就做完了。但是我们两个这个时候却对自己的作品并不是非常满意，但是看到这个雕像时又觉得他十分有趣，便开始哈哈大笑起来。而那块雕像满脸通红，感觉快忍不住了。于是我们得到了九分的高分，心满意足的下台了。
接下来其他组的表演也非常精彩，让整节课都充满着欢声笑语。而且他们摆出了很多让人意想不到的东西，每一个雕塑都把活动推向了高潮。
这节活动课可真是太有意思了，经过这次游戏我明白了一个道理：一件事情一个人可能是不能完成的，但是只要学会团结，那就一定可以成功。
雕塑自我作文 29
为了这样的目标，就会互相取悦，互相满足对方的需求，把对方的利益置于自己之上，让对方感觉自己是爱人生命里最重要的人，将相扶相伴走过这一生?在某一时刻，我还以为她是故意来试探虚实要向我了解病情的。滨接过这封精美的情信时他兴奋的大叫：“静，你真的是我最好的朋友!
在一阵欢笑声中我们来到了雕塑公园。一下车，首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。在石碑的左侧树立着各国国旗，它们迎风飘扬，五颜六色，鲜艳极了。
来到公园里面，我看到路旁的一丛丛花朵，争芳斗艳。往里走，我们还看到了许多雕塑。又走了一段路，看到了一个大湖，微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹。
最后，我们来到“友谊、和平、春天”的雕塑下。这个雕塑有23米高，上面雕刻着几个美女。她们微笑着，最上面的美女手里托着美丽的白鸽。在这个雕塑周围有五组铜铸的人物雕像，他们的`表情各异，有的微笑着，有的目视前方，有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样，跳着自己民族的舞蹈。他们手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。雕塑的周围有环形的喷水池。水很清凉，清澈见底。
时间过得可真快，我还想再玩一会儿，可惜，已经到点。我们高高兴兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。
【雕塑自我作文】相关文章：
雕塑自我作文（精选47篇）12-19
雕塑自我作文800字12-10
雕塑自我作文（通用47篇）10-08
雕塑作文12-15
雕塑的作文02-27
公园雕塑作文11-03
（推荐）雕塑的作文05-21
（优）雕塑的作文05-21
蜕皮的雕塑作文12-17
公园雕塑作文11-15