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海底生物作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的海底生物作文，希望能够帮助到大家。
海底生物作文1
因为期末考试英语考了100分，妈妈奖励我去正佳广场玩“打枪的游戏”，还没到6楼游戏大厅，我们就被“海底世界标本展览”迷住了。
其实说起来，各种动物园的海洋世界也不知看了多少了，广州动物园、长隆野生动物园、北京的自然博物馆，还有泰国的.海底世界，都能感受到海底生物的千姿百态。但是这么近地仔细看清海底生物标本的机会并不多，上一次在北京的自然博物馆，展品虽多，看的人也很多，特别让我气愤的是：每一个展品前都有几个女生在摆臭美甫式拍照片，搞得别人也没法靠近去看，没完没了的！真不知道她们是去看展品的还是去照自己的。
所以这一次，就趁着人少，我们好好地参观了一下，并且把喜欢的标本拍了下来——为了显示跟那些臭美女生的区别，我们只拍标本，没有拍自己“到此一游”的照片。
首先看到的是各种各样的海螺，有的很大，有的很小，真漂亮呀！
海底生物作文2
哈哈，我太高兴了，因为今天我们又有一节生物课，今天上午第三节课又上我们每一个人都非常期待的生物课了，这节课我们要去海底探险，真让人难以想象呀！
“铃铃铃！”上课铃响了，生物老师还是像往常一样慢慢悠悠地走进教室，手上拿着一张大海的画子，然后对大家说：“同学们，我要给你们表演一个让人终生不能想象出来的魔术！”然后，生物老师又让课代表把刚烧开的一壶热水拿过来，洒在那幅画上，老师说：“同学们，你们都钻进着幅画里吧！我们要去海边！”同学们都“啊”的一声，吓了一跳，怎么能钻进画里呢？
老师先让课代表钻了进去，然后有分组让同学们钻了进来，最后老师也钻了进来，同学们就来到了海边，老师命令说：“我喊一、二、三你们跳进去！一、二、三同学们纷纷都跳进了蔚蓝色的大海当中，享受游泳的魅力。
老师带领着大家看了各种的鱼，呵呵，这些鱼都像打了听话水一样，格外的听老师的话，老师在讲它的头的时候，它就把头抬的高高的，让每一个同学都看得清清楚楚的'，在老师讲它的尾巴的时候，它就把尾巴摇地快快的，衣服非常神气的样子。
哎！又下课了，真可惜！希望下一节课能够有更大的收获！
海底生物作文3
海底有许多生物，今天我就来带大家去看看这些有趣的生物们吧！
海豚的肚皮像雪一样白白的，红红的嘴巴微微向上咧着，两只黑眼睛一眨一眨，好像一直在对着我们微笑，它的尾巴似一个蓝色的爱心。
海马的身体像一个？两只眼睛鼓鼓的.，像透明的泡泡，它们正三五成群地玩耍着！
可爱又活泼的水母一摇一摆的，它们长得像伞一样，身体上有好多五彩缤纷的线在水里荡来荡去，犹如彩色丝带飘着，好像在和其他小生物一唱一和。
鳐鱼在贝壳镜子面前照呀照，看看自己漂不漂亮，觉得非常满足时，它就会骄傲地翘起它美丽的尾巴。
章鱼的头好像一个圆圆的小西瓜，它的八只脚会在水里手舞足蹈，长腿上还粘着好多白白的，软软的小球。
红螃蟹的八只爪子一动一动的，两只大钳子张牙舞爪的，红肚子硬硬的，看起来真是滑稽！
原来海底有这么多神奇，可爱的生物呀！小伙伴们，你们也一起来和我探究吧，相信你们也一定会喜欢的！