【必备】书籍作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的书籍作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书籍作文 篇1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过一句富有哲理的至理名言：“书籍是全世界的营养品。”而我这个人小志气大的小女孩却认为：“书籍是梦想的摇篮。”
我在很小的时候就喜欢上了漫画书，记得我的第一本书就是漫画版的《圣斗士星矢》。我想要的不是故事，而是那精美的画。我那时还看不懂但还是整天捧着它看啊看，不知道究竟在看些什么。有时，正呀呀学语的我会学着星矢的样子，张牙舞爪地往妈妈的肚子上用力地挥俩拳，还高声大喊：“天马流星拳！”；有时，我会想象我的面前全是坏蛋，然后装模作样地对着空气挥拳.踢腿。.......我那时的梦想很明确，那就是当一名像星矢一样强大的黄金圣斗士，打遍天下无敌手，称霸全宇宙！
慢慢，我长大了，漫画书被我抛到了一边，我之前的梦想也渐渐消失，因为我觉得那太不切实际了，当圣斗士，那简直是天方夜谭！上幼儿园时，关于公主与王子的童话书抓住了我的.视线。我想成为一名公主，有着白雪公主的美丽可爱，有灰姑娘辛德瑞拉的勤劳诚实，有人鱼公主的善良勇敢......我幻想着有一天，七个小矮人来到我家，告诉我，我就是王后失踪多年的女儿，国王最宠爱的小公主。啊！那样我就可以穿着用金线 银线织成的衣服，居高临下地看着城堡外对我满怀尊敬与崇拜的臣民，而且，国王与王后会对我百依百顺，我要什么就给什么......
上小学后，我爱上了儿童文学，一直从肤浅的一般的故事书看到深奥的古今中外的名著。看了《水浒传》原著之后，我心血来潮，“扼杀”了已在心中生根发芽的“公主梦”，替代它的是当一位武艺能技惊四座，惩恶扬善，路见不平便拔刀相助的绿林好汉。我最敬佩的是“梁山一百零八将”的领军人物——足智多谋的“大哥大”宋江。那群英雄好汉的高超武技自然令我暗暗叫好，但如若没有宋江的巧妙筹划，光靠一身蛮力又如何能在战场上所向披靡，百战百胜呢?
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我的梦想常在我看了一本或几本相同类型的书后，发生改变。每本书中都藏着一棵梦想的种子，当你翻开一本书，那颗种子便会跳入你的心中，在那里渐渐生根发芽巩固自己的地位，渐渐长成一棵参天大树。
书籍作文 篇2
HI!大家好!我是小小推销员。今天，我给大家推荐两本书，一本是《中华上下五千年》，一本是司马迁的《史记故事》。
《中华上下五千年》讲的是从神话故事女娲补天到辛亥革命武昌起义之间的事情。女娲补天、神农尝百草、大禹治水、春秋战国故事、秦始皇统一六国三国故事火烧圆明园等讲得非常详细。这本书对于上下五千年的重大历史故事都作了细致的描述，内容十分丰富，图片非常精美，让你一目了然。看了此书，如果你对中国的重大历史事件还有不明白的话，就请再看看司马迁《史记故事》吧!
《史记故事》是西汉史学家司马迁所写。他二十岁左右，满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说，查阅了大量的历史资料，从而开阔了胸襟，增长了知识。最后在受到酷刑时，忍着疼痛写下了这本书。
《史记故事》是一部贯通古今的通史，从传说中的黄帝开始，一直写到汉武帝元狩元年，全书大约有七十多章，它记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的.政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对我们了解古代历史真象很有帮助。
这就是我要向你们推荐的两本书，数量有限，请大家快来抢购吧，团购更优惠!
书籍作文 篇3
书籍，人们多么熟悉的字眼。从片片甲骨文到册册竹简，再到今天的书籍，它和我们人类的精神文明的成长相依相伴，书籍，是那么的神奇。它可以是药，古人刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”它可以是面包，高尔基扑在书籍上就像饥饿的老虎扑在面包上一样。它更是一艘艘帆船，载着我们从小小的港湾驶向无边无际的知识海洋。
我非常喜欢读书，读书不但丰富了我的课余生活，让我交上了最好的朋友，让我变得快乐，还让我从中获得了丰富的知识，领略了人生的真谛。通过读书，我认识了张海迪、海伦·凯勒，她们虽然身体有缺陷，但却不懈地为自己的事业和理想奋斗；居里夫人投身事业，不图名利，不论金钱……
这些事例，令我深受感动。是书给予了我无穷的力量，在人世漫长而又坎坷的道路上，又是书指引了我努力拼搏的方向。“书籍是人类的营养品。”莎士比亚说得的确不错。读一本好书好比交上了个最要好的朋友。烦闷时，一捧起书，让我的忧愁化为乌有，心中顿时涌出一股甘甜的泉水，令自己精力充沛；欢乐时，读一首优美的抒情诗以助兴，让胸襟更加豁达，心底更加甜蜜，心中更加愉快，如饮一杯香醇浓厚的美酒，似喝了一口甘甜滋润的泉水，像融入了一个奇思妙想的境界，令自己满心的愉快。此时，我的心就像六月的晴空，一碧如洗；当然有时也会不免洒下晶莹透亮的雨滴。一本书只要去读，去品，去想，无穷的乐趣自在其中。合上书本，回味书中的内容，细细咀嚼，好像是刚从太空遨游而回，于兴未了……
读书自有读书人的'境界。古代读书人可以一日不食，不可一日无书。如今，时代发生了变化，电视、网络、快餐文化围绕着我们，我们得抹去这层浮沫，看到蔚蓝而深沉的书籍的大海。在读书的过程中我学到了许多知识，如：面对挫折需要乐观与坚强；人生必须拥有一份平静与坚忍。在读书的过程中也能一睹世界侦探文学史上各位神探们的风采，如名侦探柯南。
爱上读书，并非一时冲动，因为心中不安的人是不会喜欢读书的；爱上读书，并非想与人高谈阔论，因为不懂得沉默的人不会深刻地读书；爱上读书，是上苍给予我最大的恩赐……
书籍作文 篇4
书籍，就如同一泓清泉，滋润你干渴的心田；书籍，是一阵清风，吹散你心中的阴霾；书籍，还是一位老师，教会你许多道理。
一个阳光明媚的上午，太阳透过云层射下来，照在门前的树上，在地上投下点点金光，轻风拂过，树叶微动，地上的金光也随之起舞。可我的心情却和这天气恰恰相反，我从客厅进入房间，气鼓鼓的摔上房门，顾不得关注着美丽的风景，来到桌前，心里怒意滔天，只好拿出书本，以写作业来平复我内心的怒气。要问我为何如此生气，谁知道我和一条极没有眼力见的狗生了气。因为本次考试不好，老师批评了我一顿，本就伤心的我在走进家门的前几秒看见了一条狗，他本来是没有什么错的，错就错在它不可以在我伤心时冲我叫，我听见它“汪汪”的叫声，不禁不高兴了，我老师教训我就算了，是我不细心，现在你区区一条狗也敢在太岁头上动土。我的.脾气也不好，它这一叫我就不能忍受了，便也教训它：“你算什么？也敢来教训我。”可能它听出了我的蔑视，叫的更狠了，我便更加生气，嘿，你这条狗真不懂事，看我怎么收拾你，正欲开口，一道声音传来“大姐姐真傻，居然和一条狗斗气，那她不就也成狗了吗？”我扭头一看，一个小孩正对着另一个小孩取笑我，另一个小孩居然还连连点头！他俩看见我扭头再看，就一溜烟跑了，我有气没地方撒，便摔门而进——回家了。于是，就有了先前的一幕。
回想起来，我不禁又有些生气，把头靠在书架上，越想越生气，便用力捶了捶书架，想喝水，便起身喝水，忽的脚下一痛，低头一看，呵，是一本书。可能是我刚刚捶书架掉出来的，正想把书扔掉，瞥见书名，便随手翻了翻，看了几篇。看到那句“宽容也是一种善良”不禁敢慨万千，是啊，如果我宽容了那两个小孩，不就没有气了吗？自己生气伤的是自己的身体啊！何苦呢？想到这，我的怒气便没了，从书籍中学到了许多，诚信、努力、关心、自信等等，从而使自己变得更懂事理，懂得做人。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”书籍，能让人学会很多，并且受用一生。书籍激励我成长，激励我前行！
书籍作文 篇5
走进书的世界，让你陶醉，让你留恋，让你无法自拔。阅读是一种享受，享受知识的海洋；阅读是一种乐趣，让你在书中的世界遨游；阅读是一种痴情，让你深深地爱上阅读，无法自拔，因此让我们共同走进阅读。
阅读让我陶醉。
小时候，家里的课外书放满了整个书柜，无疑那都是让我阅读的。现在脑海里依然清晰地记得小时候读书的模样。我在书的海洋里遨游着，享受着，不知不觉已到了12点，妈妈喊我吃饭，自然，在书中正遨游着的我并没有听到妈妈一次次的呼喊。无奈，妈妈只有走到跟前把我的“海洋”拿走了，这时我才大悟过来。阅读真是神奇，让我陶醉其中。
阅读让我所留恋。
稍大点儿的我依然喜欢阅读。周末写完作业以后，拿起在床头上放着的那本课外书读了起来，一会儿，好朋友来找我，说是去外面呼吸呼吸新鲜的空气，我随口答应了，却又拿起书津津有味地读起来。朋友疑惑地等了半个小时，终于按捺不住了，便问“我们还去吗？”我这才想起还有这一回事儿。可走到半路上，脑子里回想起书中的许许内容，心中实在是放不下那本书，便扭头大步向家里走去，无奈，朋友只好也走了。阅读真是精彩，让我留恋其中。
阅读让我无法自拔。
现在上了初中的我虽然课程有所增多，但这仍然阻挡不了我看书的兴趣。每天回到家中用自己最快的速度写作业，完成以后，总会把剩下的时间留给我最爱的书，每天都是如此，甚至有时会在三更半夜起来读书，因为那个感觉会让我感到古代的'那种“凿壁偷光”的滋味，那个感觉甚是美妙。阅读真是美妙，让我无法自拔。
阅读，让我陶醉，让我留恋，甚至让我无法自拔。阅读，真是一个神奇而又美妙的享受过程，我爱阅读，它就像一束阳光永远追随在我的身边，永远与我相伴。
阅读，陪我走了许多的时光，它在的时候我感到了快乐，因为是它伴我一起成长，一起在海洋里遨游，它陪伴着我的时光真是让我久久难忘啊！阅读，希望在接下来的日子里依然有你的存在，依然有你的影子，依然有你的快乐让我所拥有。阅读，是你伴我成长！你是我的眼睛，给我指引了人生航行的方向——我爱你，阅读！
书籍作文 篇6
在生命的长河中，书籍是每个人生命中不可或缺的物品。有了书籍的陪伴与帮助，我们不仅开阔了视野，增加了知识，得到了成长，而且生活也变得多姿多彩，丰盈充实起来。
初识书籍
小时候，每到夜晚降临，床边的灯光下，妈妈总是带着我读书。她拿来一本睡前故事，让我用手指点着字，然后妈妈读给我听。妈妈读完，我还沉浸在故事的海洋里……每晚我都追着妈妈读书，听着妈妈的声音入梦。
自主阅读
上了小学后，妈妈不再为我朗读，而是让我自己默读书中的内容，并且每天她都会抽出一个小时的时间来陪我读书。她看她的，我看我的.，我有不会读的字就问妈妈。就这样，耳渲目染，在妈妈的指导和带动下，我养成了自主阅读的好习惯。
主动阅读
随着年级越来越高，对知识面的需求也更广了。于是，妈妈开始让我看一些蕴含道理的书。我还记得，第一次看的书是《平凡的世界》。我被里面的情节所深深吸引，仿佛自己也置身于书里的世界，为故事里的人开心，流泪。而且，我还会和妈妈交流一下读后的感想和看法：我佩服孙少平一家的毅力，他们虽穷，但有自尊，愿意用双手创造生活;我也为田晓霞的牺牲感到惋惜……再后来，不用妈妈推荐，我已经学会了主动地去找自己喜欢，需要的书来读。
杨绛先生说：“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。”因为喜欢，所以热爱，与书籍一起走过的日子，每一天都是闪亮的，快乐的!
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