生物实验室规章制度

时间:2022-07-28 17:29:34 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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生物实验室规章制度

  随着社会一步步向前发展,接触到制度的地方越来越多,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。大家知道制度的格式吗?以下是小编收集整理的生物实验室规章制度,欢迎大家分享。

生物实验室规章制度

生物实验室规章制度1

  一、实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。

  二、进入实验室后按编位就座,未经教师许可,不得动用仪器和试剂。

  三、保持实验室内肃静、整洁,注意通风换气。不准打闹喧哗,不做与实验无关的事。

  四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

  五、实验时严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如有特殊情况应立即报告教师处理。

  六、自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写实验报告,不允许抄袭别人的实验结果。

  七、仪器设备不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器设备者照价赔偿。

  八、室内物品一律不得私自带出室外,损坏丢失仪器应立即报告教师。如有不报者,一经查出损坏加倍赔偿。

  九、离开实验室前,关好门窗并把实验过程中产生的.废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或者带走。

  十、实验完毕,必须清点仪器,摆放整齐,做好清洁工作,经教师检查后方可离开教室。

生物实验室规章制度2

  一、中学实验教室要配备足够有效的灭火器材,并制订和落实安全防范措施。

  二、中学生必须熟悉实验教室的安全规则,并应严格遵守实验教室的纪律。

  三、中学实验室要经常保持清洁整齐,及时通风换气、排除有害气体以及实验时产生的废液。

  四、未经任课教师或实验教师允许,任何人不得动用仪器、药品及其它实验材料,不得擅自拆卸仪器、设备。实验教室的'公共财产不得带出室外。

  五、实验前,学生应按教师的要求,检查仪器、药品及有关实验材料是否齐全和完好。如有缺损,及时报告。未经任课教师或实验教师批准,不得进行实验。

  六、实验时,学生要注意人身安全,要爱护仪器设备,要节约药品、水、电等实验材料。

  七、实验完毕,学生应按要求整理好仪器、药品以及其它实验材料。仪器设备若有损坏或丢失,要及时报告任课教师,并如实验填写仪器报损单。任课教师与实验教师协商后,可根据有关制度准予报损或责成赔偿。

  八、经任课都是允许后,学生方可离开实验教室。

  九、任课教师、实验教师和学生课代表应按要求填写《实验登记表》。

生物实验室规章制度3

  一、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作,树立为教学服务的思想,面向教学,面向师生。

  二、实验必须在任课教师指导下进行,对所做实验必须向学生提出要求和注意事项,讲清实验要领、设备性能和操作规程。

  三、实验室工作人员与任课教师密切配合,提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。

  四、学生实验要分好实验小组,固定座位,由实验小组长收发实验器材,组织本组实验。

  五、要爱护国家财产,教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。实验过程中,一切实验设备不得无故损坏。危险剧毒药品严加控制,计量使用,不得私自带出室外。

  六、严格遵守实验室各项规章制度。

  七、保持实验室整洁,做完实验将仪器、药品放回规定地方,并认真进行清扫。

  生物实验室安全规则

  一、显微镜是精密贵重仪器。使用时必须轻拿轻放,一手握镜臂,一手托镜座,切记一只手斜提,以免目镜和反光镜等零件脱落。镜头如有灰尘,不能用手指乱抹,只能用拭镜纸擦拭。

  二、动植物标本模型,只能用眼观察,不许随便动手乱摸,以防损坏变形。

  三、凡实验用的药品试剂不准混合,不准撕毁标签,实验过程中不饮食,以免发生差错或意外事故。实验结束必须洗手。

  四、实验用的解剖器械和切片刀,不许在人体上比试,只能在实验材料上按操作规程进行,用完擦洗干净,装入盒内。

  五、使用甲醛、乙醚、水银等有毒药品均应严格遵守安全操作规程,杜绝事故的发生。

  六、实验结束后,组长检查水、电开关是否关好。

  生物实验室实验教师的基本职责

  一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。

  二、树立为教学第一线服务的思想,面向教学,面向师生。

  三、熟悉各项实验内容和目的要求,所需器材以及实验的方法步骤。接教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。

  四、做到四懂:懂所作实验的操作规程;懂仪器性能用途和正确操作方法;懂药品试剂的含量和配制;懂器械设备的维修保养。

  五、具有独立上实验课的能力,协助任课教师指导课外小组活动。

  六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。认真编制仪器,药品采购计划,及时送交各项报表和填写实验室日志。

  七、认真钻研业务,不断更新和提高业务技能并要学习推广先进技术,改进实验教学和管理工作。

  生物实验室实验员的基本职责

  一、实验员在主管校长和教务主任领导下进行工作。

  二、熟悉本学科各年级教学大纲和教材;了解各年级教学进度,汇总编制各年级实验总计划,按进度提前一周准备好课堂演示和实验室分组实验。

  三、努力钻研业务,做到两全、三勤、四化;

  “两全”是,缺添少补器材全;计划实验项目全。

  “三勤”是,器械药剂勤检查;存放归类整理;与任课教师勤联系。

  “四化”是,管理科学化;保养经常化;摆放规格化;室内设备整洁化。

  四、整个工作,要有长计划,短安排。采购防积压,使用不浪费。严格出入库手续。

  五、严格借用手续,认真填写借用卡片,贯彻执行赔偿和审批报损制度。

  六、协助任课教师组织安排好实验,对学生进行操作辅导,为教学当好参谋和助手。

  七、按一类仓库管理标准要求,做到帐、卡、物、资金四相符。

  八、注意安全,对易燃、易爆、易挥发药品要隔离保管;对剧毒药品要专柜存放,使用计量登记;离开实验室要检查水、电、门窗是否关好。实验室和库房钥匙未经领导同意,不得转手他人。防止一切意外事故的发生。

  生物实验室学生实验须知

  一、学生实验课应提前一周通知实验室,按计划安排进行。

  二、实验前必须预习本实验的目的、要求、方法操作规程及注意事项。

  三、爱护实验仪器,药品和工具,必须按操作规程进行各项实验。

  四、实验要在任课教师和实验教师指导下进行,要认真操作,仔细观察,做好记录,填好实验报告。实验结束后,由组长清点仪器,经教师检查无误后方可离室。

  五、格遵守实验纪律,不得大声喧哗,追逐打闹,串组,乱动与本实验无关的`仪器、药品、或带出室外。否则取消实验资格。

  六、实验小组必须在指定的时间内完成计划规定的实验。无特殊情况不再给予补做。

  七、保持实验室整洁,实验结束后将凳子放回原处,认真做好清扫。

  八、凡属非实验自然性的一切破损事故均由责任者照价赔偿。如故意或不听指导,违犯操作规程而损坏者,要加倍赔偿。

  生物实验室仪器药品借还制度

  一、课堂演示和实验室分组实验所需仪器、药品等要提前一周通知实验室,以便做好准备。

  二、贵重仪器、药品(剧毒)须经学校领导批准方可借用或使用。

  三、借用仪器、药品要认真填写借单,用完及时归还。继续使用时要再行办理借用手续。

  四、对借用的仪器、设备要保持清洁,玻璃仪器用后清洗干净,试剂瓶上一定要有标签,防止装混。

  五、仪器、药品只对本学科教师借用。外单位借用仪器、药品须领导批准方可借用,管理人员不得私自借出。

  六、还回仪器与原规格不符,管理人员拒绝接收,特殊情况与主管领导研究后酌情处理。

  生物实验室赔偿制度

  一、不按操作规程,违犯实验管理制度而损坏仪器,必须照价赔偿。

  二、由于技术原因造成损坏,经查证属实可酌情处理。

  三、凡借出仪器,在办公室要加强保管,不得丢失或损坏,否则要照价赔偿。

  四、玻璃仪器,如烧杯,试管在使用时由于质量差或无意损坏,经查证属实,可填写报损单。

  五、实验用的器械、药品如发现私自拿走或有意破坏者,除追回原物或罚款外,并酌情给予纪律处分。

生物实验室规章制度4

  1、生物教师、实验员是学生进行各类生物实验的指导者和监护者,每次实验课前,教师必须进行先期实验,以确认实验的成功率和安全性,确保学生的人身和健康不受到伤害。

  2、每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序,落实指导措施。 如果教师未强调注意事项和操作程序,一旦出现意外,由教师承担;如果学生违反安全注意事项和操作程序,一旦出现意外,责任由学生承担。

  3、学生进行实验过程中,在使用刀、剪等利刃器械时,教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法,告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁,以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外,轻者速送医务室进行诊疗包扎,重者速送学生到医院进行治疗。并视其情节作出处理决定。

  4、在使用乙醇时,教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法,并采取良好的通风措施,防止发生过敏或被麻醉的事故,一旦发生意外,教师应立即采取必要的补救措施。

  5、在使用乙醇过程中,教师一定要严格控制乙醇的'浓度和数量,防止高浓度乙醇的丢失。一旦发现丢失,应立即追查,避免误饮造成中毒事故。

  6、在观看各类标本时,对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本,教师务必反复强调注意事项,防止发生意外。

  7、实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,最后由教师锁好大门,确保实验室的安全。

生物实验室规章制度5

  一、学生进入生物实验室后要按老师指定的座位就坐,要保持安静,认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。未经教师允许,不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。

  二、注意实验安全,进入实验室应先熟悉本实验室的水、电开关。若遇事故应立即采取适当措施,并报告教师。

  三、使用显微镜时务必在教师统一安排指导下按规范进行,严禁私自随意旋动、搬拧、拆卸,实验结束后必须将显微镜载物台上的水用小方巾擦干。

  四、实验室要保持清洁整齐,要经常通风及时排除有害气体,实验时产生的`有毒有害或腐蚀性废弃物、污水要妥善集中处理,严禁随地抛弃。对违反操作规程造成事故者,应给予严肃处理。

  五、爱护公物,注意节约使用药品。遇有仪器损坏应立即报告,检查原因并登记损坏情况,按规定赔偿。

  六、实验中应保持桌面、地面、水槽、仪器整洁。实验室所用仪器、药品不得带出实验室。

  七、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。实验完毕应把原始记录交给教师审阅,要清洗好所用玻璃器皿,整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。

  八、实验完毕,值日生整理仪器及台面,打扫实验室,清倒废物,检查水电开关,关好门窗。

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