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《成长教育》观后感2篇
当认真看完一部影视作品后,大家一定收获不少吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那要怎么写好观后感呢?下面是小编为大家收集的《成长教育》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《成长教育》观后感1
从另一个电影点进来。古板的名字,一听就没有观看欲望,但是海报吸引了我。熟悉的桥段。年长的男性对于某些少女总是有致命的诱惑力,尤其是他还开最好的车,懂得大提琴,一流的音乐会,熟知各种晦涩的艺术家和作者。体面、绅士、幽默地恰到好处,足以弥补自视甚高的少女因为怯懦专断粗俗的父亲而产生的厌倦和自卑。
这样的男人对于引诱更是谙熟。初遇时,少女在瓢泼大雨中注视着他的车耐心等候一对母子过马路。他邀请她的大提琴上车,以爱惜乐器的名义。他看上诚恳又质朴,惶恐又不安,似乎为自己的冒昧而略略羞赧着。于是少女对于一切有教养的体面男人的母性被激发,坦然坐上车,转动悲剧的第一枚齿轮。
的确是诱人的。她可以最昂贵的百货商场买最好的衣服和饰物,吃最好的食物,轻而易举用香奈儿的香水和只有巴黎才能买到的高级卷烟搏得同龄女孩仰慕歆羡的目光,周围旋转的气流都是衣香鬓影,纸醉金迷。于是少女开始怀疑自己一直期待的未来,或者说是她父母一直期待的未来。面对一直欣赏她的女教师,她已经堕落到试图用物质来表达好感。我想,其实那是她无法说出口的愧疚,对于将要辜负他人期待的愧疚。她的价值观也在改变。曾经笃定和信仰的事情被全盘推翻,这种滋味是惆怅、忐忑、兴奋、恐惧混杂着叛逆的快感的五味杂陈。对于一个十六岁的少女,这真的太难。一切都看起来唾手可得,那么为何还要辛苦地学习讨厌的拉丁文,在牛津待三年再回到枯燥的校园,梳古板的装束看乏味的作文?
于是她走向看客们烂熟于心的结局。
她不是第一个猎物,当然也不会是最后一个。当她最终发现了信封上的“大卫夫妇”字样时,终于明白了自己其实陷入一个烂俗的故事。她找他的妻子。其实这是一个很厉害的正室。她看似波澜不惊,温婉柔顺,其实轻飘飘一句“幸好你还没有怀孕,以前出现过这种情况”,把少女的最后一丝侥幸打碎。其实早该想到,这般懂得浪漫手段和情调的男人,必然会有一个默默站在他背后收拾残局,帮他挡住这些纯真愚蠢疯狂的女孩子和柴米油盐的俗世气息的女人。也唯有涉世未深的少女才有这样奋不顾身抛弃一切的勇气。她们总认为生活不过就是巴黎的阳光,酒会中身姿摇曳的华服女人。直到幻梦破灭,才幡然醒悟:生活没有捷径。不过,起码在那个男人开车离开的时候,还是略略有些不舍和哽咽。起码他曾将你视若珍宝,曾有过和你相伴一生的念头。不论是真情还是做戏,有已是不易。
这个影片有一个让我疑惑的地方,就是女孩父母的态度。一开始我认为她的父亲是一个刻板的功利的总是以学业和牛津为上的人。后来突然急转直下,在女孩拉丁文考砸之后,他成了一个只希望女儿嫁个好人家的吝啬鬼。遇见大卫之后让我尤其不解,按说这样防备心理过重的人,怎么可能只因为一个年长的一看就图谋不轨的男人几句话就接纳他接纳得毫无芥蒂呢?这完全不是一个父亲应有的态度。如果说他抱有让自己的女儿嫁给大卫的不切实际的幻想,起码也会费尽心机查探一番。但是完全没有,就这么放心地让对方一次次带女儿外出,甚至过夜,甚至一个完全陌生的国家。但是在一切败露之后,他却流着泪说出,其实自己是自卑了,觉得大卫是他想要成为的人,才被蒙骗。这种智商的父亲,我只能说,生出这样灵秀清慧的女儿,真是一个奇迹。
不过,幸好她有一个善良的.热心的老师。幸好少女足够的聪慧,遭遇灭顶之灾的时候依旧保持了冷静,独自找所有可以帮助她的人,自己一点一点修补梦想。这是我最欣赏她的地方。人遇到灾祸并不可怕,可怕的是只会泪眼婆娑楚楚可怜地蜷缩着问怎么办。在你还未得手的时候,这一招百试百灵。可是一旦你被弃若蔽帚,是不会有人理你的。可以关起门来痛哭一场,但是哭完之后,抹干泪水,依然要打起精神思考退路。
我喜欢女主角的沉静和从容。她时常露出的就是这样的表情。最欢愉的时刻,她也并未忘形,更明白地告诉对方,此时不要当我是个孩子。最难过的时候,也不过是滑落眼角的一滴泪水,虽然花了妆容,却没有毁了形态。最落魄的时候,迅速查清真相,在明白质问毫无意义之后,又迅速从痛苦中抽身,转身就全力投入考试中。她吸烟的姿势,笑起来的时候眼角眉梢缱绻的情意,还有手捧书本的姿态,都是一首清隽的十四行诗。所以成长的苦难,对一些人来说是毁灭性的打击,对另一些人来说,不过是让自己更增添了韵致和风情。这样的女孩,岁月并不能摧毁她的美丽,她们的身上有一些只属于自己的顽固的东西,那是即使在最意乱情迷的时刻,也不曾被带走的东西。
送给所有的少女,或者不再少女的女人。没有什么的获得不需要代价,没有任何成功有捷径。同时也警告那些洋洋自得自以为潇洒不羁的男人,因果轮回,善恶有报,你今天有洒脱欢乐,就迟早有一天会身败名裂一无所有。一切早已在冥冥中平衡,不信,让我们拭目以待。绝对没有不需要代价的便宜事,哪怕你再聪明,也总有栽的时候。
最后,我不禁暗自庆幸,幸好有一个足够我仰视,并且一直引导着我扳正着我的父亲。另外,人必须有一些只属于自己的东西,必须有一个世界,让你能够独自沉浸,怡然自得,任何人都无法撼动。这是你最后的底线和退路,是你给自己的救命草和护身符。女人尤甚。让我们谨记,并且共勉。
《成长教育》观后感2
影片《成长教育》描写一位16岁女孩面对成长经验、家庭期许,以及突如其来的迷人爱情介入下,从女孩转变成女人的心境历程。 16岁的珍妮是一个聪明开朗的小姑娘,就读于英国伦敦乡下一所女子学校的预科班,她的成绩很好,是众所期待考上牛津大学的"种子选手"。某天,她遇见了成熟时髦、风趣迷人的男人大卫,并闪电般地与他陷入爱河不可自拔。大卫带她见识了大都市的灯红酒绿和浮华奢靡,这一直是她非常向往的生活。在此之前她从来未曾想过,这种生活如此轻易就能得到。很快她就沉迷其中不可自拔,备考牛津的念头也被抛诸到九霄云外。
与大卫一起的日子看起来是如此美妙,但是某一天,真相却如一记砖头重重地敲在珍妮头上。她从一个天真活泼的女学生变成了一个世故圆滑的女人,她开始反思这种生活是否真的是她想要的……(摘自百度百科)
《成长教育》适合每一个少女观看。它并不是说教,相反是用切肤之痛来让人清醒。然而电影之外的我们要成长,并不用非得真实经历一番不可。这部影片就告诉了每个女孩,在成长为一名公主的路上时没有捷径的,当现实生硬的告诉你,这个世界没有王子,你还会相信童话吗?王子和骗子只是一个男人的两面,那么经历一番过后,我们还是会回到起点,回到努力成为公主的艰辛道路上。
影片一开头是在欢快的音乐中出现的各种游戏的简笔画,给人一种青春萌动的感觉。而事实上珍妮也的确是一个年轻,聪明,漂亮,还在课堂上积极举手发言的中学生,在青年管弦乐队拉大提琴,学拉丁文,看英语书,按照父亲的要求朝牛津努力。但是这种显得太过功利的目标下,女孩的叛逆也显而易见,或许她之后想要走人生捷径的选择也是这种功利教育所造成的。当年轻女孩在雨中邂逅开着高档车的成熟男人,幽默风趣的谈吐,如果你遇见的是一个会说:“正常情况下,你应该拒绝和陌生人说话。但是我热爱音乐,我担心那把大提琴禁不起雨淋,你可以把它放到我车上,然后你跟着车走。”你会说不吗。之后那懂得音乐,高雅的品位深深的吸引着年轻的女孩,她似乎可以提前看到自己想得到的一切。之后大卫带着珍妮频繁的出入高级场所,音乐会,高级酒吧,拍卖会,旅行,少女渐渐迷失在这些灯红酒绿之中。她觉得这就是她想要的一切,而且大卫可以让她得到一切而不是辛苦的去考牛津,她唯一的`底线是等到她17岁生日,最后她退学了。然而大卫并不真的童话里的王子:她发现他所谓的房贷工作就是给黑人介绍住处,然后一些害怕有色人种的白人老太太就会害怕,他就低价收购她们的房子再高价卖出来赚取差价;所谓艺术品工作就是以手段骗取或是低价收购普通人手上的文物和艺术品。并且就在他们订婚后,她才发现大卫已经结婚生子,她更不是第一个和大卫一起的女孩了。梦醒了,所谓的王子充满了谎言。值得庆幸的是,珍妮最后还是回到了自己努力地道路上,并且明白成功之路没有捷径可走。
《成长教育》并不单单是探讨女孩自身的教育和成长过程,事实上,影片也在检讨父母的教育所存在的问题。当真相浮现后,珍妮忍不住大声质问父母:“如果说愚蠢的女学生总会被光鲜年长的男人吸引,那你们俩呢?”片中的父母一心只想让自己的女儿将爱能过上高档生活,但他们起初的教育除了功利以外还无可厚非,只是当大卫每次要求带珍妮出去时,编出的各种冠冕堂皇的理由,势力的他们完全丧失了鉴别能力。甚至最后大卫向珍妮求婚时,他们却鼓励她,放弃努力已久的牛津,嫁给大卫,理由是:他给你的所有一切便是教育的目的。这时,影片对于这对父母失败或者说根本错误的教育揭露无遗。
《成长教育》所展现的教育层面是多层次的,有父母的教育,有传统的学校教育,有自我教育和挫折教育。影片中所提到的学校教育也是存在缺陷的,尽管老师们在珍妮和大卫交往的过程中曾给予警告,但是事实证明我们的学校教育是多么的缺乏说服力,太过教条化,根本无法使年轻人感知和理解。但是影片最后还是寄希望与广泛的学校教育的,珍妮最后迷途知返,在原来的老师的帮助下,顺利考入了牛津,回到了女孩的正常成长道路上。
片中珍妮热爱法国,她学生时代的一切努力就是为了去法国,后来大卫的到来让她梦想成真。然而过早的梦想成真只会让人觉得心灵上的迅速苍老。当她过后回想起穿着法国女人风格的衣服,在街上和其他情侣一样跳舞喝酒的时候,她觉得自己就像一个老女人没有了梦想。当经历过一切后,物质过,浮华过,再回到牛津的纯真里,她便更懂得珍惜这一切。当她重新和年轻男孩在一起时,男孩说将来要带她去巴黎,她依旧表现出对那里的神往,就好像她从没去过一样。事实上,我们的梦想如果不是经过我们自己的努力而达成的,你会发现,它始终不如自己所想象的美。
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