参观泉州科技馆作文

参观泉州科技馆作文（通用29篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的参观泉州科技馆作文，欢迎大家分享。

　　参观泉州科技馆作文 篇1

　　暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯？

　　有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机？

　　有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的'战斗机，有MIG—31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车

　　有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。

　　坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品！”

　　参观泉州科技馆作文 篇2

　　今天，魏老师带我到泉州科技馆来参观贝类、鸟类、昆虫类、化石。一来到大门前，我看到的是展览馆里人头攒动。老师买完票后，带我进入科技馆，哇！就看见了各式各样栩栩如生鸟的标本，琳琅满目，令人目不暇接，真令我大开眼界。

　　有蛇雕、凹嘴巨嘴鸟、鸟雕、中白雕、茶色蟆品鸹……令我记忆犹新的是凹嘴巨嘴鸟，它与别的鸟与众不同的是嘴大约5寸长，还是五颜六色的，非常可爱，只是羽毛是黑色的。最大的鸟是一种草原秃鹫，翅膀张开近2米，爪子特别锋利。我想：它抓起一只小羊也毫不费力。

　　我转身来到摆昆虫标本的这儿，我看见的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同学们，猜猜看，我看到的是什么蝴蝶，对了，真聪明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。这是来自大洋彼岸的南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的.世界名蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光，美妙绝伦，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。当你眼前突然出现幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般世界吗？

　　在向右一看，就可以看见一只长10米、高2米、宽3.2的大家伙——棘鼻岛龙的化石距今已有8000万年了，它的最大特点是头上的那一根角，就像一只小恐龙蹲在恐龙的头上似的，它活着时，体重达6到7吨。别看这只个头这么大，但是它却是以草为食的。在恐龙化石展区，还有几只大小不一的恐龙化石，有将军庙羊甘氏四川龙。特别有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4万年了，它有3.4米长、宽0.9米、高1.87米，我想象着它活着的时候也是一个大家伙，它额头上的那个又长又尖的角，连狮子老虎都可以把它刺死。听说在西伯利亚冻土层里还有它的尸体，其肉新鲜，还可以食用。

　　最后走进一间屋子，就可以看见许多摆满了的贝壳标本的桌子、架子。有草莓螺、大眼宝螺、绮狮螺……可却永远忘不了我看见过最大的贝壳叫车渠贝，最大有1.8米，一个贝壳足够一个小孩在里头洗澡，它别名又叫食人贝，许多工作渔民不小心被它夹住，无论是大力士都逃脱不了，最终被它活活拖死吃掉，这是多少可怕啊！

　　今天的参观的收获很大，受益匪浅。因为我见到许多从没见过的鸟类、贝类、昆虫类和一些动物化石，学到了许多课堂上学不到的知识。

　　参观泉州科技馆作文 篇3

　　明媚的阳光扰乱了我的睡眠。一起床就听老师说要组织参观科技馆。我很开心。我们很快下楼，整齐地排好队，出发去目的地科技馆。来到科技馆，整个科技馆就像一个人，圆屋顶，中间是结实的身体。真的很有趣。

　　科技馆的大门打开了，大家蜂拥而至。第一眼看到的是高压电球。大网一样的电球里有几个人，他们一个个把手放在电球上。这时，师傅把电球的'电棒拿出来，放在电球上，冒出一团小火焰，之前响过，划伤了他们的手，但他们的手毫发无伤。真的很有趣。一个小女孩站起来摸了摸静电球。她的头发像翅膀一样飞舞。太神奇了。我又看到一个水龙头。按了几下，水就出来了。我想写完，但是压了很久，还是没写完。多奇怪？怎么会有一个水龙头停不下来？当我疑惑的时候，工作人员告诉我，水龙头下面有一个透明的水晶柱。当我们按下开关时，水从水晶柱上流下来，我们看到了无尽的水。

　　所以，我来到游戏厅，玩了一局。屏幕上有一个守门员。我们有一个足球。我们只需踢进一球就赢了。如果我们的球飞走了或者被守门员接住了，我们就输了。我鼓足力气，用力踢了一脚。啊！踢进去，我赢了，我高兴得手舞足蹈。大家玩的正开心的时候，老师说该吃饭了，我们要走了。我们玩得不够开心，但是到了吃晚饭的时候，我们就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次来福州会去科技馆。

　　参观泉州科技馆作文 篇4

　　星期天，我一家三口去参观济南科技馆，我高兴得跳了三尺高，这是我期待已久的。我真的很想马上坐飞机去科技馆。

　　一路上我哼着曲子，看着窗外的风景。我感到非常兴奋。开了两个多小时的车，终于到了科技馆。突然，我精神一振。我一进大厅，首先映入我眼帘的是一个大地球仪，它让我知道了整个世界的地理位置。

　　进入一楼，我看到了几面奇怪的镜子，如波镜、凹柱面翘曲、凸凹波镜、凸柱面等等。给陌生人拍照很有趣。另外我最感兴趣的是‘被动水’。好像没有水管，但是水一直往外流。怎么回事？经过我的仔细观察，我知道它是由有机玻璃制成的泵和水龙头组成的。

　　二楼有一个“斜坡小屋”，我很感兴趣。小屋从外面看是平的，但进去的人却晃晃悠悠。为什么小屋从外面看是邪恶的？原来是利用人的.错觉来制造错觉。

　　三楼主要是教孩子水是怎么发电的。

　　第四层是“水源”“可见动力”的介绍，以及古代的“蒸汽火车”。

　　我在这个科技馆学到了很多，也给了我一些启发，让我受益匪浅。以后一定要好好学习，让祖国更加科学繁荣！

　　下午，我们踏上了回去的路，我还沉浸在车里的知识王国里。

　　参观泉州科技馆作文 篇5

　　今天是我最难忘的一天，是我人生理想目标的转折点，是我梦想遨游科学海洋的开端。

　　今天风和日丽，同学们在老师的带领下去参观了中国流动科技馆。一路上我既紧张又兴奋，一边走一边想着中国流动科技馆到底有什么好玩的`东西呢？我们很快到达了目的地，十分好奇地踏进了神秘的科技馆，里面的科学展品琳琅满目，令人目不暇接，同学们看得津津有味。

　　科技馆里的产品多种多样，有“激光竖琴”，有“声波看得见”，有“哪个滚得快”，还有“小型机器人表演”等等。我最喜欢的是小型机器人表演，机器人精彩的表演使我兴奋不已，让我久久不能忘怀。还有一个“激光竖琴”我也很喜欢，为什么它叫“激光竖琴”呢？秘密就在于琴的上方有许多个激光器，下方对应处装有光电传感器，当拨动琴弦的时候，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发现对应的音乐声。连续拨动琴弦就可以听到美妙的音乐琴声。所以把它称为“激光竖琴”。

　　讲解员阿姨给我们介绍完以后，便让我们自由参观，自主实践，我选择画“五角星”，当我们按下按钮，手持画笔看着镜子中的像，在底板上沿着轨迹画出五角星，这时你会发现平常非常简单就能画出的五角星，怎么在这里屡屡犯错呢？讲解员阿姨告诉我们：“那是镜子中的五角星是平面的，它所形成的像与它物体大小相等，左右相反，画笔就会偏离轨迹，出现手眼不协调的现象。经常反复练习大脑才会逐步适应这一变化”。啊！原来是这么一个原理呀！

　　通过参加这项活动，我终于明白了科学的奥秘是那么神奇，掌握它、应用它是相当艰难，必须从小好好学习。所以我要加强学习，热爱科学，探索科学，从小学好科学文化知识，立志长大以后当个科学家，去探索世界科学奥秘，为人类造福，为祖国争光。

　　参观泉州科技馆作文 篇6

　　今天妈妈带我去参观科技馆，早就听说那里很美，所以今天就一要一睹为快。

　　我和妈妈怀着激动的心情，乘着客车，真想迫不及待的到那里，过了一段时间，终于到那里了，那里真是太美了，我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去，一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前，远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

　　科技馆不但建筑风格独特，内部的高科技更是令人啧啧称奇。

　　其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

　　就说倾斜的小屋吧，名副其实，倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉，可是到了后来就感到身体倾斜，头晕目眩，站不稳等症状，渐渐地就摔在地上，再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪，狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出了一种信号，刺激了人保持平衡的`感官，所以能使人失去平衡，这可太神奇了。

　　这次我参观了许多东西，也懂得了许多知识，证明了科技是伟大的。以后，我一定要好好学习，多学知识，做一个有用的人。

　　参观泉州科技馆作文 篇7

　　今天我们跟着行文教育去了北京精雕馆。我从教室里出来，看见小花在摇啊摇，它应该是在和我说：再见，祝你玩得开心！我们坐上大巴士来到了北京精雕。

　　我们参观了许多物品，其中我最喜欢坦克，坦克由767个零件组成，而且还是不锈钢的零件组成的，每一个零件都是由机器刻成的.，后面我们又知道不是所有的步骤都由机器组成，后面是人工的，当然，我喜欢它还有一个原因，那当然是因为它帅！

　　我们最后做了印章。当结束时我还知道了什么是真正的科学，我一定要好好学习科学。创造许多新奇的东西！

　　参观泉州科技馆作文 篇8

　　今天，我刚打开房门，灿烂的阳光就涌入了我的心中。

　　我兴高采烈的去到北京精雕科技馆，我被那些精致的精雕吸引住了，我看到了九龙盘、足球、宝剑、还有很多有趣的精雕。接着，我们去看怎么做钢笔，我们还去看了刻鸡蛋。

　　让我印象最深刻的.当然就是做印章。下午，我们玩了拼三字经，结果是我们组赢了，老师就给我们发了礼物。

　　今天让我学会了很多，我长大后一定要报效祖国！

　　玩完后，我依依不舍的离开了科技馆。

　　这次活动真让我终身难忘啊！

　　参观泉州科技馆作文 篇9

　　这天，学校组织我们去参观科技馆。

　　我们早早的出发了。一路上，同学们既兴奋又紧张，我也不例外，我还是第一次和同学一起参加科技馆呢！

　　到了科技馆，大家都去找自己喜欢的设施了。我在一楼发现一个测试一分钟有多长的机器。我带上耳机，开始看动画片。过了一会，我感觉时间差不多了，就按下按钮，却发现只有三十三秒。原来只要你专心致志的`做一件事，一分钟也可以过得很慢。

　　我又被二楼的“倾斜小屋”吸引了。我走了进去，只感觉屋子越来越倾斜，我只得扶着栏杆一步一步挨了出去。走出了小屋，我发现小屋的外型不是倾斜的，原来这是利用我们眼睛产生的错觉，真是神奇！

　　很快，我又在倾斜小屋的附近看到了一个好玩的“钉子床”，虽然床上布满了钉子，但是躺上去的人说一点也没感觉，我观察了一会，明白了，原来是因为钉子多了，收到的力量就小了，所以没感觉。

　　我上了三楼，这里分为好几个板块。我最喜欢的就是健康与生活了，我在那里了解了许多知识，明白了怎样维持生态平衡。

　　今天的科技馆一日游真是奇妙，这个科技馆让我们知道的知识多了，我以后要常来这里，探索更多奥秘！

　　参观泉州科技馆作文 篇10

　　今天，我和妈妈去参加《青少年日记》小记者参观科技馆的活动。

　　来到科技馆，经过老师的介绍，我知道第一层是3d电影院，第二层是人体的变化，第三层是发动机，第四层是宇宙。

　　在第二层，由电视讲解原始人如何演化变成人类，我们驻足观看。

　　在第三层有发动机的原理模型，由七个人操作，我的同学成博人操作第三个，我操作第二个，还有其它人也一同操作，大家团结操作让铁球滚动起来。我们每个人扮演的就是发动机当中的操作杆。

　　第四层有机器人对话，我说的问题它都能回答。并且当他不会回答时，就说：“这是个秘密。” 参观科技馆二

　　今天，我们《青少年日记》杂志社的`小记者去山西省科技馆参观。一大早，我和妈妈就赶到了现场，科技馆造型好奇特啊，堪称科技与艺术结合的建筑精品。进入一楼大厅，首先看到是硕大的地球，我在北半球找到了中华人民共和国，在南印度洋找了飞机失事的地方，希望以后再不要发生类似悲剧。

　　我最感兴趣是太空展区，我了解到银河系由1500亿颗恒星及数千个星团与星云组成，侧看像一个中心略鼓的大圆盘，俯视呈旋涡状，有4条旋臂从银河系中心对称延伸出来。太阳是第三代恒星，太阳在银河系中的位置非常完美，有适宜人类生存的光和热，月亮是行星，地球自转，地球转一圈是365日6时9分10秒，地球围绕太阳公转一圈360°所用的时间叫做一个恒星年。

　　今天的小记者活动使我们增长了的知识，开拓了视野，真是有意义的一天呀！

　　参观泉州科技馆作文 篇11

　　12月23日，我们坐着校车来到北京精雕科技馆参观。在坐车的这段时间里，我们在猜着不同的数字游戏，而且我们的声音越来越大声了，我也越来越开心。

　　到了北京精雕科技馆，一位老师走了出来，给我们讲解了各种加工机器。后来，老师领着我们上了二楼。我们看到了一切，哇！里面放着好多电脑，我们本以为可以玩电脑游戏的.，可是老师却让我们做自己的印章。老师给我们讲解了如何用电脑设计自己的印章。我们开始使用电脑了，在使用电脑的过程中，我和一个很胖的同学总会出现不会和有问题的现象。直到了下午，我们才拿到了属于自己的印章。科学就像一座丰富的大宝库。

　　我们要好好学习科学，长大后为祖国发明最厉害的战斗机。

　　参观泉州科技馆作文 篇12

　　今年暑假，我们一家三口人去参观科技馆。

　　走进科技馆，首先映入眼帘的是一个大大的地球仪，上面有表示蓝色海洋，黄色陆地的图案。走进仔细看，一个个国家的轮廓赫然出现在我面前，美国、中国、英国，？奥！世界各大洲也都历历在目，你看这是大洋洲、那是南极洲？

　　走进二楼儿童科技区的森林王国，里面有许多好玩的东西，真让人目不暇接。像猴子秋千，手动音乐，鹦鹉学舌。其中我最喜欢的游戏是手动音乐，只要用手轻轻敲击一下琴键，它就会发出哆来咪发唆啦西的声音，听起来非常愉快。我弹了一次又一次，仿佛置身于美妙的音乐之中，我觉得自己变成了一位小小的音乐家。

　　“看！那是什么？”随着妈妈的话音，我循声望去，一个倒挂的'小猴不由将我吸引住了。它的设计非常巧妙，只要小朋友用脚踩一下底下的按钮，小猴子就会荡在空中，像腾云驾雾一样，简直太棒了！

　　那里还有一个好玩的游戏是鹦鹉学舌，只见一只“鹦鹉”站在一棵树上，树下有一个小房子似的语音盒，只要你对着它说话，上面的鹦鹉就会重复你的声音。

　　啊，科技馆真是太有趣了！好看好玩的东西不胜枚举。我这次不光玩的开心，而且学到了许多科技知识。我盼望着今后再去科技馆参观。

　　参观泉州科技馆作文 篇13

　　今天学校组织我们三、四年级的同学去参观市科技馆。7：30分我们准时出发，一路上同学们既兴奋又激动，经过了热闹的大街我们来到了宽阔的马路。不一会就到了科技馆。

　　我提前查资料得知：科技馆的面积6000平方米，科普展品108件，主体建筑分3层，馆内设有济源特色、儿童科技乐园、人类智慧、能源与环境、健康生活、宇宙探索6各展区。

　　进去以后我们在一层看到了许多高科技模型和古代劳动的图画还有水枪等等。

　　第二层最吸引我的是倾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一进去就会摇头晃脑得出来，我鼓起勇气走进了里面，仔细一看里面居然是一块斜板，结果我也摇头晃脑的出来了。

　　第三层是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。

　　我快要对科技馆说再见了，但城展馆还在等着我们，城展馆里有一个巨大的模型，旁边还有一台大电视，里面不断播出济源近几年的变化，大模型还不断的变色好看极了，我真想马上搬进里面住。

　　该集合了，我恋恋不舍离开了科技馆，在回来的路上，我们已经筋疲力尽了，老师喊道：“（四）（4）班，加油！”听到老师的`鼓励我们也有精神了。在路上我也在慢慢的回忆着在科技馆、城展馆学到的知识。我深深的感受到了只要好好学习，天天向上。就能为祖国服务，建设美好家乡！

　　参观泉州科技馆作文 篇14

　　初二开学我们就开始了为期一周的军训。在这次军训中，我们进行了各种有趣的活动：拔河、轮滑、人体浮桥……对我来说最难忘的是参观科技馆。

　　有一天，教官用军事姿势训练了我们半个小时，神神秘秘地把我们带到楼上食堂，打开了神秘的“旋转门”。各种新奇的东西出现在我们面前。教官接着介绍我们，这是科技馆。今天早上，让我们在科技馆有一个漫长的经历。我们应该按照说明使用这些机器，我们不能弄坏它们。

　　首先，第一排开头的东西是一个方形圆锥体卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滚动。不过看了说明书的讲解，还是一知半解。

　　第二个有趣多了。看起来像滚筒洗衣机。里面有很多圆形泡沫。按下按钮，风就吹了出来。但关键是风不是旋转而是直吹出去的，而是里面的'泡沫像龙卷风一样旋转，这让我们很费解。

　　第三种，嗯，大家都很熟悉，就是太阳能灯。它一照在太阳能帆板上，旁边的另一盏灯就会亮。这是最基本的。每个人都用太阳能发电。老师还说我们需要的有机物其实不是来自绿色植物，而是太阳能。

　　第四个，第一次看的时候真的没看懂，直到新学期上新课才知道原因。没错，这就是勾股定理的证明模型，告诉你定理ab=c。

　　里面有很多新奇的东西，我不太记得了。反正都蕴含着深厚的科学知识。希望大家有空的时候可以带着父母去逛逛科技馆、博物馆等知识面比较长的地方。

　　参观泉州科技馆作文 篇15

　　今天，妈妈带着我和妹妹一起去参观科技馆，听老师说在那里能学习很多科学知识，还有针对儿童进行的科普启蒙教育，今天我可要好好去体验一下。

　　科技馆非常漂亮，我很喜欢它的圆形屋顶，从外边看就象白雪公主住的宫殿，神秘而又美丽，妈妈告诉我它独特的建筑风格已经成为济源一景了。

　　科技馆面积很大，我刚进去就被一楼的儿童科技乐园吸引住了，我和妹妹在儿童戏水乐园玩了一会儿灭火器和水坝游戏，并从游戏中获得了知识。

　　二楼给我的印象最深的就属倾斜小屋和自己拉自己实验。我刚进去倾斜小屋时就感到到身体倾斜，走着走着就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路东倒西歪的，我感到很奇怪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出的信号，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，这可太神奇了。还有一个自己拉自己的实验，我坐在椅子上，自己用手拉着绳子就可以把自己拉得很高，我看了说明知道利用定滑轮和动滑轮的原理。

　　科技馆里还有许多电磁、力学以及能源与环境的.介绍，妈妈说只有好好学习，懂得了它的原理，你才能理解其中的奥妙。

　　参观完科技馆我有很大收获，在学到知识的同时也开阔了眼界，懂得了科学并不是枯燥无味的，我要好好学习，慢慢去探索其中的奥秘。

　　参观泉州科技馆作文 篇16

　　星期六一早，我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍，我们忙站在队伍的最后，排队等候开门。

　　等呀等，终于排到我们了，我们领了参观票，兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层，第一层是儿童科技乐园，第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象，第三层是科学启迪。我最喜欢的是第三层的.鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子，桌子周围摆着椅子，桌子上还有几副耳机。进去后，我们坐了下来，工作人员说：“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后，就熄灯了，我想：“会不会真的出现鬼呢？”这时，音乐开始响起，首先是一个鬼把门推开，然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音，嘴里说：“这把剪刀，好快呀！”接着又传来一阵打碎碗碟的声音，接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了，吓得我双腿直发软！磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上，然后手摸着一个带有静电的柱子，渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去，讲解员说是电磁场的缘故，真是“怒发冲冠”。

　　快乐的时光总是过得很快，我喜欢科技馆。

　　参观泉州科技馆作文 篇17

　　今天，我兴致勃勃地去四川省科技馆参观。

　　展览大厅宽敞明亮，一楼有许多飞机和火箭模型，这有好玩的，最吸引我的是旋转秋千，它是用来训练宇航员的专用器具之一。它可比公园的秋千刺激多了，我理直气壮的第一个去尝试，原来像飞起来的.感觉，越转越晕。

　　来到第二楼，里面有好多科学知识令我大开眼界。我最喜欢神奇的机器人，我最喜欢和它玩《跟我学》这个游戏，比如我问它：“你有没有哥哥？”他说：“我没有，我就是老大。”旁边的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！

　　不知不觉来到第三楼，我体验了“自己拉自己”这个器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高处，我是多么的自豪呀！

　　最后随着一群小朋友蜂拥而至来到四楼，哇！这里真是一个奇妙乐园！我最喜欢“蚂蚁的家”，像一个神奇的童话世界，里面的蚂蚁有的进入了甜蜜的梦乡；有的在散步；有的在家里快乐的跳舞、唱歌。我也加入其中，和蚂蚁大家庭一起玩！

　　今天的展览令我大饱眼福，让我知道从小要爱科学，学科学，长大了才能做有用的人！

　　参观泉州科技馆作文 篇18

　　今天学校举行校馆衔接的活动，要去的地方是镇江科技馆。

　　我们乘车几十分钟，到了科技馆，科技馆整体的样子有点像方形的甜甜圈，中间还有一个河豚造形的建筑，刚开始我还以为那是用石头造的定睛一看原来是用洗衣液的盒子做的，可真厉害呢！

　　我们去了第二层楼，房间里全是些新鲜的科技。让我印象最深的就是画鱼了，我在看脚下的.花纹时，突然听到冯嘉怡喊我：“钱立文，快来！这里能画画！我连忙跑过去。”哇！那里有两个大桌子，每个桌子上有四个屏幕画画，墙上是海底世界的大屏幕，美丽的小鱼游来游去，珊瑚旁边还时不时得冒出龙卷风，刮出一些别人画的鱼，多点几下画的鱼，还能让它爆掉。我走到冯喜怡旁边和她一起画，她出了个主意说：“你来涂颜色，我更换颜色，画条彩鱼。”“好。”我把粗细调到最粗，用手在鱼身上涂，她飞快地换颜色，这机器可能吃不消了，画的时候有点卡。没一会儿就画好了，这颜色看起来有点怪，就是个四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩鱼从龙卷风里窜了出来，我跳起来朝它一拍，唉，不对，鱼不见。彩鱼突然从那里瞬移了“啊这？”我再次跳起来使劲一拍，彩鱼不动了，爆出了五颜六色的特效。“真好玩，来画一条绿色的，健康环保的鱼……”

　　快乐的时光总是那么短暂，再见了科技馆！以后我还会来玩的。

　　参观泉州科技馆作文 篇19

　　今天我们学校举行了校馆衔接活动，我们四年级三班就去到了镇江科技馆。

　　我们从车上下来，就到达了科技馆，门口有威武的六个大字“镇江市科技馆”。一楼人太多了，我们就先去二楼玩，二楼有好多好玩的项目啊。我们先去了昆虫世界，里面有一个望远镜，我往里面看，“哇，好神奇呀。”我大叫起来里还有一个柱子，上面有一些昆虫的幼虫和成虫形态。

　　参观完了昆虫世界，我们又去了了生命之源，我先去了极限视野挑战，当红灯的灯数越多，视野就越大我把脸放到指定位置按下“启动”按扭，灯一盏盏地亮起，最后就全都亮了。我又来到了极限力量测试，前面的马尚龙是96千克，吴雨洞是65千克，我是多少呢？终于轮到我了，我拿起锤子，眼睛盯着测力器的按扭一下子向那里锤去，结果出来了，真是不可思议，我的`力量居然达到了105千克。离开了力量测试，我去了极限记忆测试，它有两种玩法，我玩了第一种玩法，有很多卡片，每张都和其中一张是一样的，它给你了3秒钟，测你在30秒内能拉出多少张一样的，我记住了两个，剩下的就只能猜了，我刚猜对一个，时间就结束了，只好离开这里。

　　镇江故事也很有意思，里面有许多关于中国和镇江的故事。

　　时间过得可真快呀，我恋恋不舍地离开了科技馆。

　　参观泉州科技馆作文 篇20

　　当得知我们去镇江科技馆体验的消息时，我既兴奋又开心还有一点小好奇。

　　今天，我们师生浩浩荡荡地来到科技馆，科技馆到底是什么样了的呢？于是我带着这份好奇心进入了科技馆馆，第一站，我们去的是自然探秘馆。里面有许多昆虫的标本还有一些跟昆虫一样的柱子，每个昆虫柱子各不相同，每个柱子上面都有一个昆虫眼，我们通过昆虫眼领略到昆虫们的世界。

　　第二站，我们去的是魔法乐园，一进来就看见了一堵墙，墙的正反两面都有横拍的细棍子那就是“像素印象”，我嘴对着着这堵墙慢慢往后移动，我身后的`棍子就被我通通挤到后面去了，我又绕到反面一看，我整个身形都显现在上面了，而我们班最调皮的许可文也来了，竟在另一个墙上玩儿起了降龙十八掌，只见许多的手掌印出现在墙上。

　　下一站我们去的是万物之理，里面有许许多外设施，我最喜欢的就是它的颠倒房屋。你可别看它外观平平无奇跟普通的房子一样，你一进去就会发现整个屋子是倾斜的，我感觉自己整个人都是倾斜着的，走在上面脚底直打滑。

　　这次去镇江科技馆让我有了一次不一样的体验，也开阔了我的眼界。

　　参观泉州科技馆作文 篇21

　　今天，爸爸说带我去科技馆玩，我高兴的一蹦三尺高，我们吃完早餐就出发了。在路上，小鸟叽叽喳喳的叫着，大树的叶子也好像在跟我挥手呢。

　　不一会儿，就到了，我迫不及待的跑向科技馆，买了票就进去了。科技馆分一二三层，一层主要是能源方面的，二三层都是科技项目。

　　我喜欢的是打害虫，七星瓢虫和蜻蜓都是益虫，我却把它们也打了，只听见机器上说：“打错了，打错了”然后，我仔细的听力机器上的讲解后，才明白，它们是人类的好朋友，我们一定要加倍保护它们。

　　我在科技馆还遇见了我的.5个小同学，他们分别是：许耘玮、孔金垚、尚一鹏、邱欣然和陈奕桥，我们一起玩了开船闸、哈哈镜、倾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戏，真是开心啊。

　　时间过得真快啊，转眼间，就到了回家的时候，我依依不舍的离开了科技馆。回家的路上，我在想：世界真神奇，科学真伟大，有好多科学原理我都不明白，我一定会好好学习，不断地用知识武装自己。

　　我和爸爸约定，等我再大些的时候，还要带我去科技馆，爸爸同意了，我心里高兴极了。

　　参观泉州科技馆作文 篇22

　　今天，我与妈妈来到了科技馆，一下车就遇到了同学。我们一起走了进去。

　　一走进大门，我就飞速来到一个有许多根“铅笔”的项目前，原来这项目的名字叫“尖端放电”。我转动按钮，按了一下“启动”键，突然，“吱吱吱~~”的声音在我耳边回响。我一看标牌，啊，只要把“铅笔”的笔尖对准，它就能互相放出电来，所以就有“吱吱~~”的声音了。接着，我又来到了一个有三支竖着的管子的项目前。我先把磁铁放进外围完全没有洞的管子里，慢慢的，这磁铁掉了下来；我又把磁铁放进了只有小洞的管子里，磁铁下降的'速度快了一点；我再把磁铁放进洞最大的管子里，一眨眼，那磁铁已经掉下来了。

　　我又与妈妈来到了二楼，我又来到有六、七个球的项目前，原来它叫“动量守恒”，是牛顿第二定律的表述形式之一，这个展品也成为“牛顿摆”。我把第一个球一拉，一放，第一个球碰到第二个球的时候，第二个球没动，倒是最后一个球动了，就这样摆啊，摆啊……

　　我来到一个“倾斜小屋”，听同学说啊，进去会很晕的！我一进去，就感觉有个阻力顶着我，使我不能前进。我恍恍惚惚地走出来说：“不行了。”

　　同学又给我介绍了一个项目，看你能不能摸到弹簧！我把手伸了进去，呀，摸不到弹簧啊！这可真神奇，难道这就是传说中的海市蜃楼吗？

　　我兴奋地回了家，脑袋里还在想那些奇特的景象。哇，现代的科技还真发达呢！

　　参观泉州科技馆作文 篇23

　　今天上午我们去镇江市科技馆，玩了整整一个上午！之前我没去过这地方，这次可真让我大开眼界啊！其中我印象最深的两个地方让我来和你说吧！

　　我印象深的第一个地方，它没有什么名字当时我很好奇：这个里面难道很神奇吗？有什么特别的地方呢？当我正想着呢，别人都进去了，我也赶紧冲了进去，第一眼就看见了面墙上面画着一片大海两条鲨鱼和两个玻璃瓶。我以为是人站进去像被困住一样，就没怎么去管它然后看到的就是一个凹进去的地方，突然从里面的盒子里突出了个王思源的脑袋，我被吓了一路，看见一条空的小洞，我好奇地看了看，哈原来王思源是从洞里进去的，出来的'时候就成那样啦。这是利用了光和影的原理，给我们变了魔术啊。我又来到一个桌子旁边，桌子的中间有一个大脑和两小电脑，上面有两个游戏都是考验我们记忆力，我玩好久这个有意思的游戏。

　　第二个印象深的地方它叫魔法世界，有一个我不知的东西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力压下去，到反面看就能看见你的手印啦。我对这些没有兴趣，来到了放荧光棒的地方，把许多的荧光棒都换了地方，随着位置不同，打出了五颜六色的光。放荧光棒的后面，原来也有游戏呀！是一个采糖果的游戏，只要一直拍打成熟的(变的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打鱼的游戏很有意思，钱立文和我一起花了很多颜色的鱼，发现画的画是可以传到游戏上面的！这真是大神奇了

　　半日科技馆之旅就这么在快乐中结束了。

　　参观泉州科技馆作文 篇24

　　今天老师带我们去参观科技馆。虽然已经是第三次参观了，但是我仍充满了好奇。

　　进入科技馆，首先映人眼帘的是一些逼真的动物，有蛇、江豚、鸟类等，还有蝴蝶、昆虫类，只要转动齿轮就能让它们动起来。

　　到了二楼，有个镇江故事展厅。那里可以看见我国的稀有动物江豚，从它的起源到灭绝，充分说明我国的环境污染非常严重。再往里走，我来到了万物之理展厅。我最喜欢的是那个墙上挂了好多圆盘的.东西。只要一按按钮，它就会旋转起来，还有模拟潜水艇是如何浮出水面的。继续向前走，我来到了魔法乐园。那里有特别好玩的魔术，你站进去之后，就会发现自己的身体不见了，是不是很有趣呢？

　　时间很快就过去了，我离开了镇江科技馆，这里面还有很多科技奥妙等你发现哦。

　　参观泉州科技馆作文 篇25

　　今天是“五一”国际劳动节，外面阳光明媚、晴空万里。我和姐姐、妈妈一起去少年科技馆参观。一路上我们都在猜想科技馆里面到底有些什么呢？带着疑问，我们来到了科技馆。

　　科技馆门口的人真多呀！我们迫不急待地买完票冲了进去。首先映入我眼帘的是“神舟”六号宇宙飞船模型，它巍峨地挺立在一楼大厅的西侧，白色的外壳上有闪闪发光的五星红旗，展现了中国在航天事业的成果。大厅的东侧有一组大型的机械联运装置，需要许多小朋友配合才能完成试验。我也在其中担当了一个角色，是将一个球体用链条运送到另一端。

　　二楼是电磁世界，里面有核电站模型、发电自行车、跨步电压试验、静电乒乓球、三相电魔蛋；绝缘和导电材质试验等等，我最感兴趣的是核电站模型，我几次试验，反复观察核反应堆的工作原理。

　　三楼是光声世界，里面有聚声焦、凹凸透镜、拿不走的金币、异像同步镜、铁豆跌落试验，我最感兴趣的是拿不走的.金币，它是利用凹凸透镜对光线造成的视觉差形成的一枚凸出的金币，却是虚幻的，看得见，摸不着，拿不走。

　　四楼是力学世界，里面有万有引力展示试验、压强与气泡试验、球体重力加速度试验、沙漏试验。我最感兴趣的是压强与气泡试验。我转动手柄，从水柱底部就冒出一些气泡，气泡越升越高，越高越大，有趣极了。妈妈说气泡随着压强的减小而变大的。

　　最后，我又到五楼去亲手做了两个试验，一个是纸锅煮水，另一个是“迷你喷泉”。试验中，纸锅里的水烧开了，但纸锅却没烧着，很有意思的。

　　参观泉州科技馆作文 篇26

　　今天，老师带我们去参观科技馆，里面有魔法乐园、生命数据、镇江故事等，其中我最喜欢的就是魔法乐园。

　　魔法乐园里面看到有一个跳房子的游戏，这个游戏是房顶的墙上的灯下照出来。它有感应能力，你每跳一下它都会闪两下，这里有10个格子等你，跳到第10的时候上面会显出3颗星星和“成功”两个字。

　　魔法乐园里面还一种游戏就是画画，它的边上有一个大屏幕上面有许多鱼在水里游，我画的`这鱼就出现在了大屏幕上。有一次我在鱼上写了一个“吴”字，果然大屏幕上出现了一条身上写着“吴”的鱼，真有意思。当然魔法乐园不只有这些游戏还有扔球、玩沙子。

　　时间过的真快啊！转眼间就回学校了，我们恋恋不舍得离开了科技馆。

　　参观泉州科技馆作文 篇27

　　今天妈妈的单位举行了“亲子活动”。因为是三个人的名额，我邀请周传奇跟我和妈妈一起去科技馆。

　　刚到科技馆门口，就看见很多人早就聚集到一起了。我们排成队，先是一位阿姨给我们发了一顶红色的帽子，接着单位领导给我们分发了礼物，然后再合影留念。最后大家排着队一起进入科技馆。

　　一进科技馆，最先来到的是航空航天展区。里面有：风洞控制台、液态万千、未来驾驶、飞行模拟器等等……

　　其中液态万千展示的.是：水流在流动演示仪中的流动过程。

　　我正入迷地看着那些科技发明时，突然一把太空椅把我吸引了过去。我和周传奇坐了上去，系好安全带，一按按纽，整个椅子转了起来，一会儿左转；一会儿右转，转完后好不容易才下来的。

　　接着妈妈又买了三张飞行模拟器的门票，让我们亲自坐在里面进行操作。我手握驾驶杆，感觉自己是个宇航员。

　　我梦想着有一天，我驾驶着自己发明的宇宙飞船，在太空中自由地遨游。

　　参观泉州科技馆作文 篇28

　　今天，我们怀着激动的心情，在张老师的带领下，来到了科技馆。科技馆很大很大，有四层楼高。

　　在工作人员的讲解下，我们看到并了解了许多新奇有趣的展品。我们在蘑菇学堂看到了会讲话的“蘑菇爷爷”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他们，他们就会讲话；我最喜欢看的.是泡泡世界，那里有几个大铁碗，每个铁碗里面装着泡泡水，并放着不同形状的展品，只要把这个展品拿出来，上面竟然会沾上和它形状一样的泡泡，真神奇！还有一个叫“怒发冲冠”的展台让我很难忘，有一位同学站到展台上，工作人员一按机器开关，他的头发竖起来了！

　　我们还看了火星探测器的发射过程，在电脑上做手术的过程，还看了消防设施和抽油机等等，到处都是科学技术。

　　这次参观，让我对科技知识产生了兴趣，以后我不只看故事书了，我还要多看看有关科学的书，掌握更多的科学知识。

　　参观泉州科技馆作文 篇29

　　一个周五的下午，我们班主任带我们去焦作市科技馆参观。天快黑了，我们依依不舍地离开了科技馆。

　　到了那里，我们先去一楼参观。那里有迎宾机器人，有音乐花园，还有建筑工地……最有趣的是音乐花园，因为音乐花园里的.蘑菇和小花似乎有一种魔力，用手在它们中间一闪而过，就会发出“叮叮咚咚”的声音，而且还是按照音阶排列的音调，真是太奇妙了啊！

　　来到二楼，异彩纷呈的科技展品深深地吸引了我。我分别体验了掰手腕机器人、虚拟踢足球、八星称重……其中，我印象最深的是在“倾斜小屋”里的感受。一进入“倾斜小屋”，我就感到天旋地转，整个地面和墙体都是倾斜的，站也站不稳，就像在火车上东倒西歪的那样。最后，我是跌跌撞撞地走出了“倾斜小屋”。

　　三楼展列的主要是光学和力学方面的科技，但这些我都看不太明白，老师告诉我们要等到初中学物理时，我们就会明白这其中的奥秘了。

　　天快黑了，我们才依依不舍地离开了科技馆。

　　这次参观科技馆，让我感到非常快乐，并且体验到了许多没见过的高科技产品，真让我大开眼界啊！