黑板报作文

时间:2022-08-12 14:45:07 黑板报 我要投稿

黑板报作文集合7篇

  无论是在学习还是在工作中,大家都听说过或者使用过黑板报吧,黑板报是一种可传阅观赏的报纸的另一种形式。黑板报的类型有很多,你都知道吗?以下是小编帮大家整理的黑板报作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

黑板报作文集合7篇

黑板报作文 篇1

  敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

  您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

  一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

  今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

  你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

  阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!

  在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

  愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

  老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

  所有的思念,更融合着不尽的'感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!

  当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。 向您致敬,敬爱的老师!

  多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

黑板报作文 篇2

  上二年级了,老师要我们自己动手办黑板报,出黑板报作文。望着长长的黑板,大家束手无策,不知道从哪里下手才好。张老师耐心地给我们进行指导。我们得到了启发,开始办报了。

  我们几名同学分了工,画的画,写的写。王一婷先画报头,她用白色粉笔在黑板的正中画了一只小兔子,这只活泼可爱的小兔子捧着一个花瓶,花瓶上插着五颜六色的鲜花。她又在兔子下面画上一条拱形的匾,匾上写上“新年好”3个大字。接着,她把各种颜色的粉笔放入盛有水的脸盆里,等粉笔下沉到水底后,把粉笔拿起来,沿着刚才画过的线段,一点一点点上去,叙事作文《出黑板报作文》。

  你瞧,那小兔子多可爱啊!长长的耳朵,红红的眼睛,一张三瓣嘴, 还有向外翘的`胡须,笑眯眯的,似乎在说:“同学们,新年快乐!”“新年好”3个字用大红粉笔点上去,鲜艳夺目。

  然后,我把黑板画成了新闻、队角、推普角等七大块。夏超又画了一幅插图:秋天的果园,长满了红艳艳的果子,看着这幅画,大家仿佛吃到了甜甜的果子,尝到了读书的乐趣。我和吕小娜是抄写员。我抄了一篇《喜迎新世纪》:“七彩灯,五彩笔,礼花点亮新……”我越抄越有趣。

  经过2小时的努力,我们终于把黑板报办好了。我们望着那自己设计的漂亮的板报,丰富多彩的内容,心里甜滋滋的。

黑板报作文 篇3

  今天老师叫我们办黑板报,我叫了几个同学,我们分了几个小组,第一组设计,第二组画图,第三组写字,我负责画画。

  设计的时候想一想主题,主题是保护环境,我们找了一个有花有草的版面,开始画图了,先画草地。我画了一次,没画好,第二次也没画好,我泄气了。老师鼓励我:“慢慢画,别泄气。”我画了一次又一次,终于画满意了。我按照这个方法,画出了自己满意的`画,这样画就画好了。

  开始写字了,写字组的同学找了一写关于环保的谚语,名言,这些。他们一次没写好,二次也没写好,我照着我的方法,给他们说,“要有耐心,谁都有第一次嘛!慢慢地,他们越写越好。

  他们边写边聊天,大家都高兴得不得了。

  终于,黑板报办好了,我们望着黑板心想:我们第一次就办得这么好,以后也一定会越办越好。可是转头一想,可别骄傲,一定要谦虚。

  我们看着黑板,心里美滋滋的。

黑板报作文 篇4

  昨天出黑板报,是我这周印象最深刻的事。

  下午放学时,老师说:“劳动节快要到了,校长要求每班都出一期跟劳动节有关的黑板报。谁愿意出的?”“我!我!”我们都争先恐后地举起手。于是,老师就安排我、周易、戴安琪等几个新手来出。

  我和他们构思了好半天。黑板报终于“出世”了。我们先在黑板顶部写了“我为劳动做贡献”七个大字。接着,在黑板中央画了两只可爱的海宝,再配上两行关于它的简介。这时,周易突发奇想说:“你们看,这两只海宝如果去掉眼睛和嘴巴,那就成了英文大写字母A了!”我们仔细一看,还真有点像呢!

  我们几人画图的画图,写字的写字,涂色的.涂色,忙得不亦乐乎!我才写了几个字,手就酸死了,心想,“我才写了这几个字,手就累了,如果我当老师,天天写这么多字,手骨头不散架才怪呢!”

  经过大家的努力。黑板报很快就出好了。大家看着自己辛勤的劳动成果。心里甜滋滋的,高兴无比!

  黑板报,我的最爱!

黑板报作文 篇5

  老师,是人类灵魂的工程师,也是太阳底下最光辉的职业。老师,永远用嘴宽广的胸怀包容着我们的一切,给予我们最温暖的爱。

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  记得刚上三年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见张老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的.问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!

  在作业本,老师第一次给我的评语是;彤彤,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“彤彤!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……

  但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

  期末考完试后,我惊奇地发现语文考了96.5分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:感谢您,张老师!

黑板报作文 篇6

  今天,我组织办的黑板报终于和大家见面了。我接到这个任务后,十分兴奋。

  我积极地开始在网上查找关于新学期黑板报的资料。看见许许多多好的资料,看见后我都想打印下来,可是打多了也是浪费。

  来到学校,我首先找了我们班上画画比较好的同学:李沙、吴璇、宗诗雨,后来,她们还找了朱钦雨来帮忙。写字,我去找了魏靖阳、魏红瑶、张馨月。他们都积极踊跃的参加了制作黑板报。今天中午在大家同心协力的帮助下终于完成了黑板报。

  李沙和吴璇两个,又画画又写字,但是她们毫无怨言,写字的同学魏靖阳、魏红瑶、张馨月也是这样,做事一丝不苟,宗诗雨和朱钦雨为我们黑板报的装饰做出了很大的贡献……正是这些同学放弃了自己的休息时间踊跃参加办板报,才使我们的教室更加了美,也为我们同学提供了课本上学不到的.知识,在此我要深深地感谢她们!

  我还要感谢的是晏老师,是她一直监督我们,给我们提出了许许多多好的建议。还有就是要感谢那些虽然没参与其中,但是默默支持的同学。正是同学们的同心协力和老师的监督鼓励,我们20xx年第一期板报才可以露出庐山真面目!

  黑板报其实我们也得过第一,但是没有连续第一,这是我们最伤心的,我们不分好坏,只为班级争光。

  在我们这些人中,都想去帮忙。希望能成功,我们会从一些小事做起,就能聚少成多。

黑板报作文 篇7

  星期一下午的体锻课上,高老师让我练习跳双人跳,我和宁宁是一组。

  我拿了一根绳子,开始和她跳了起来,刚开始我两只跳了3个,就停了下来。我紧锁眉头,想是不是我盟两个人的.节奏不协调呢?我把这个想法告诉了她,她说:“有可能。你念个口令,我们两个就一起跳,怎么样?”“好呀!我念‘哒’我们就开始一起跳,怎么样?”“OK!”她回答道,于是我们开始了第二次跳绳,虽然有口令,但是效果不佳,只比前面多跳了四个而已。为了查明为什么跳不多的原因,我们先各自跳了十个,发现对方有些什么问题,再作调整。只见她甩起绳子,双脚高高抬起,从地上往上面蹦,一跳 “三尺高”。我一下子明白了,是因为她跳地太高,所以我甩绳子的时候总要甩倒她的头或腰。哦!原来如此!于是,我叫她跳绳时跳地低一些。第三次跳绳开始,“嗒、嗒、嗒……”只听我们轻快地跳起来,一个接一个,就跟两只小麻雀在地上跳舞似的。就这样,我们一口气跳了30多个,这可是一个很大的进步啊!

  从这件事中,我知道,做什么事都要认真、细心、团结,这样,我们才能互相配合,做好每一件事。

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