一次教育作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的一次教育作文，希望对大家有所帮助。
一次教育作文1
今天妈妈生病了，肚子痛的她直冒汗，躺在床上休息。妈妈说要喝水，我没有去给她倒，妈妈又说了几次，我才不情愿的去倒水。没有力气的妈妈数落了我一通，我还顶嘴，晚饭时间到了，妈妈还是忍着疼痛起身给我烧晚饭。妈妈说：“你已经是11岁的'孩子了，已经长大了，懂事了。我照顾你这么多年，今天我不舒服，你竟然看不到，也不问我有什么需要吗？真让我觉得心寒。好孩子要懂得照顾人才对，我们是家人，要相互照顾。”我听着听着，流下后悔的泪水，我知道我错了：应该力所能及的照顾家人，爸爸不在家，我就是家里的男子汉，要照顾好妈妈，》。我真想给妈妈说对不起，我错了。以后不会再犯同样的错误了。
吃完晚饭我主动提出要洗碗是很难得的，我先把碗拿到水池里用洗碗布把碗磋来磋去，过了1分多钟才洗完一双碗快，就这样洗呀洗呀……当我洗完的时候头上以经有许多汗了，累死我!接着又把桌上的剩菜放进冰箱，把骨头导入垃圾桶，拿了块抹布把桌子擦干净。妈妈表扬了我，其实这些我都会干，只是干的不好，不想，也不主动去做。妈妈说，只要写完作业，这些家务事都交给我了。我虽然有点累，但是看到妈妈的赞许，还是非常高兴的！ 这是我暑假生活里受到的最有意义的一次教育。
一次教育作文2
我和妈妈曾经在网络里看过专家邹越的感恩教育讲座，令我十分难忘。如今，我们终于有机会亲身体验一下了。
今天下午，在师生和家长们热烈的掌声中迎来了吉林省心理演讲专家赵老师，做亲子教育演讲。赵老师以大量鲜活的事例，激情高昂的风格，生动感人的互动，向全体师生和家长们上了一堂感人肺腑的感恩教育课。
老师口中大量真实感人的故事调动起多次震撼人心的现场互动。当学生们真诚地拥到老师身边说：“老师，您辛苦了！我们永远感谢您！”师生们流下了激动 的泪水。当赵老师说想想为你整日操劳的父母，看看他们额头，看看他们的双手，让我们拥抱父母，表达自己的爱吧！同学们再一次流下了激动的泪水。
整个会场气氛热烈，深深地触动了每个人的心灵。是的.，爱国主义精神是民族的灵魂；感谢师恩是学生的良知；感谢父母是孩子的孝心；自立自强是我们的信心。
今后，我会更加热爱祖国、尊敬老师、孝顺父母、自尊自爱。让爱的种子在感恩的心灵中生根发芽、茁壮成长！
一次教育作文3
天上的云灰蒙蒙的，我的心情也如同这灰蒙蒙的云一样沉重，这次英语考试竟然与90分擦肩而过，想起考试卷上那鲜红的86分，我心里像打翻了的五味瓶一样，很不是滋味。
回到家后，我一声不吭地坐在沙发上，拿着一本作文书，一目十行地看了起来，妈妈一边拖地一边头也不抬的问我：“是不是这次没考好？”我强忍着那热乎乎的泪水说；“这次英语考试我只考86分。”妈妈得知后并没有打我，只是心平气和地对我说；“一次考试并不能代表什么，只要你尽最大的努力去考就可以了，就算没考好也不要从此萎靡不振，在哪里跌倒就要在哪里爬起来，不能在一次失败中就丧失勇往直前的勇气，也不能在一次成功中骄傲自满，这次没考好，下次继续努力就可以了。”妈妈这番话使我猛然醒悟，使我重新地点燃了昂扬的斗志。
妈妈说完这些道理后，带我去公园散心。前几天刚下过雨，公园的`路很湿滑，忽然我听到“啪”的一声，回过头一看，只见一个小女孩摔倒在一个水涡里，我准备要扶起这个小女孩，小女孩对我说；“不用扶，我自己来。”我猛然发觉，小女孩的右裤腿是空的，小女孩吃力的用手撑着地，左腿勉强站稳，顿时，我的心颤了。小女孩微笑着向我们告别，妈妈笑着说；“比起小女孩的遭遇，你的这次失误算什么呢？”
这次特殊的教育让我领悟了一个道理：要乐观面对生活中的失意，不要因为一次小小的打击而丧失你前进的勇气。
一次教育作文4
在我成长的记忆云朵里，有许多美好的事情，也有一些伤心的事情，这让我记忆最深刻的，是在四岁那年发生的一件事。
这还是在幼儿园的时候，一次，我看到一个小朋友有一支金色的笔，非常漂亮，我很想要，于是我就想出了一个坏主意。
到了下课的时候，我偷偷地走到那个小朋友的小篮子旁，想要拿走那支笔。这时，我心中非常紧张，空气都好像凝固了，犹豫了一会，我还是趁大家不注意的时候飞快地把他的这支笔拿走了。
得到这支笔后，刚开始我心里还是美滋滋的，到了上课的时候我还拿出来给别人看呢！但是一会儿功夫我就改变了心思，因为我看到他发现笔不见后非常惊慌，我看他原本红润的脸蛋变得苍白，就像得了一场大病似的，可见他是多么喜欢这支金色的笔啊！
我心里打了个寒战，开始不停地责备自己：“有你这样的人吗？怎么能偷别人的.东西？如果你现在不改，以后你会受到惩罚的！”我本想把这支笔还给他的，但没想到他把这件事告诉老师了，我心里一阵紧张，老师严肃地把我叫出去，并严厉地教育我，做人要诚实、守信，不能随便拿别人的东西。我心里明白了，受到这次教训后，从此我再也没有干过这样的事情。
自从这件事后，我知道这种坏念头是从心里的恶魔想出来的，只要我们不断在战胜自己心里的恶魔，就可以成功地成为一个诚实的人，一个高尚的人。
一次教育作文5
我在游泳的时候发生了一件事，也就是这件事，使我深受教育！
事情是这样的：我的一个朋友不会游泳，但她想学游泳，于是我就教她。慢慢地，她会游泳了，可以在小游泳池里游。她就叫我和她尝试着在大游泳池里游。游着游着，我一不留神就沉下去了，当时我就把我的朋友也拉下去了。好险我会游泳，会憋气，可就在我沉下去的那一刹那，我忽然仿佛看到妈妈那张微笑的脸，看到爸爸为我操劳的样子……
可很快，我又清醒过来，我看到我的朋友在努力往上游，我就碰碰她的'手，憋气给他看，表达我的意思。他明白了我的意思，也憋气，之后我们就浮上去了。我和她抓住栏杆，跳上池边，她对我说了一句话：“好险，差点我们就没命了！”这时，工作人员走过来对我说了的一句话就让我改变以前的一个坏习惯网 ，他对我说：“小朋友，我们做任何事情都要认真去对待。”
晚上我躺在床上反复想着这句话，想这句话跟游泳有什么关系，终于，我想明白了，原来这位工作人员是想告诉我：“我们学会了一样本领，要想把它教给别人，就要认真去对待！”
这件事给我了一个深刻的教育！
一次教育作文6
今天，我怀着激动的心情来到“书人教育”上课，我原以为“书人教育”是一个金碧辉煌的.一个教堂，说得有点夸张了。
这个“书人教育”一定有许多学生吧，到了书人教育，果不其然，人山人海。我一直往前走，发现每个班人都很多，我心里特别欢喜，可当我按着班级门号走到210班（正巧是我的班级）时，立刻傻眼，一个小小的房间里面坐着着几位小同学，别的班十几个男生，而我们呢，“小班男生三结义”。
讲了那么多，我也该讲讲我学习的时候了。一上课，老师就给我们一个作业本，然后就给我们讲起了“讲义”上的题目，比如说：小牛试刀2：小强和小林平均身高为130厘米，小强比小林高8厘米，小强和小林升高各是多少厘米？这也太简单了：130×2=260（cm）260+8=268（cm）268÷2=134（cm）134-8=126（cm）。
我很喜欢在书人教育上课，希望通过在书人教育的培训，我的成绩能不断提高。
一次教育作文7
那一次我尝到了教育的滋味。在我五年级的时候，邓老师的那一次教育，一直在我脑海中，时刻记住那一次的教育。
有一次考试的'时候，我得到了很高的分数，受到了同学们的称赞。很多同学都说我的成绩比以前好很多了。我听了这些话之后，心理产生了一种骄傲自满的情绪。此后，我上课没有认真听课，作业也马虎了，甚至有时上课还吃东西。
有一天，上活动课，我正在和同学们玩游戏，忽然，邓老师出现在我面前。领我到操场边坐下。邓老师亲切地对我说：“最近怎么啦？你上课不认真，作业也马虎了。你是不是受到了同学们的称赞而有一些骄傲了吧！”我听了老师说的这些话，低下了头，脸上红红的而不敢面对老师。但是，老师不但没有批评还教育我，她教导我说：“你听过《龟兔赛跑》这个故事吗？你知道兔子是怎样输给乌龟的？是因为兔子有一颗骄傲的心，它认为这场比赛它赢定，而乌龟却有一颗奋发向上的心，不怕辛苦地向上爬。最后，兔子赢了乌龟。还有中国古时候有一句话叫“满招损，谦受益”你不要忘记这句话的含义。“智慧如宝石”如果你互相镶让，那么宝石就会更加灿烂夺目。你千万不要忘记我今天所说的话，否则，你永远不会改掉你的骄傲。”
老师你的教育，我永远不会忘记，此后，我在老师的教育之下得到了一个道理：那就是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
在这一天，我尝到了邓老师对我教育的滋味。
一次教育作文8
“啦啦啦！”我唱着欢乐的歌曲像小兔子一样蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考试考了100分，我别提有多高兴了！
我兴高采烈地回到了家里。妈妈正在做饭，我立刻把我考试考100分的事告诉了妈妈，本想妈妈会表扬我，可妈妈却说：“嗯，很好，再接再厉！”我听了妈妈的.话，便把脸一沉，想：妈妈为什么不表扬我？我又对妈妈大声说：“全班只有我一个考了100的！”那声音如同怒吼的狮子，把妈妈吓了一跳：“你干嘛？你很棒，加油！”说完又回头去炒菜了。
晚上做作业时，我边做着作业，边小声嘟囔着：难道妈妈不高兴吗？为什么妈妈不表扬我…。一连串的问题使我疑惑不解，看着那张满分的试卷：“很好呀，100分…”当我翻开书，看到了《尺有所短寸有所长》的这篇文章，看到了这句谚语：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
这时，我恍然大悟，知道了妈妈为什么不表扬我的原因。
以后，我每次考试考得好时，妈妈爸爸都不会过渡得表扬我，我也不责怪他们——因为我知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
一次教育作文9
今天，我们班举行了一次跑步比赛。
老师把我们领到跑道旁，对我们说：“叫到名字的同学来比赛跑步，没叫到的先自己练，第一组是若儿和梦佳。”于是我和她先站在起跑线上做了一会儿热身运动，就准备起跑，只听老师喊：“预备，跑！”我像离弦的.箭“嗖！”地就冲出去了，我边跑边想：哼哼，这个小梦佳实在是太慢了吧，俺呀还是等等她吧！于是我便放慢了脚步，有意等她。在我想入非非，得意忘形之际，她竟然已经追了上来，当我们并肩的时候，她对我说：“若儿我们离终点只差十几米了，拜拜了，祝你‘旅途’愉快。”我也对她大喊：“ok！”只见她跑得飞快，简直比自行车还快，我猛一看，她离终点只有几米了。我便大喊：“老虎不发威，当我是病猫，加速！”可为时已晚，她早就到达了终点。于是，我，落得个预赛就被淘汰的下场。
回到家里，我躺在床上反思了一下：我呀，可真有点儿像《龟兔赛跑》中的兔子，梦佳就好比乌龟，我这只兔子，白白有了一身好功夫，哎自认倒霉吧！
我应该从这件事中吸取教训，人生会面临无数次大大小小的竞争，竞争是无情的，在竞争中要凭着自己的实力努力地去战胜对手，难道也能放慢前进的步伐等人家来超过自己吗？
一次教育作文10
有一次，我们班的同学在校里玩着。忽然，黄老师叫我们回班上去，说是开班会课。
我们听了之后，都一头雾水，不知黄老师又要批评谁了。可出乎我们的意料，黄老师是要公布一件事。黄老师说道：“同学们，你们知到吗，你们大家都生活在幸福的家庭里，可朱妍不一样，她的妈妈在她出世时就去世了。”我们听到这个消息。个个的眼睛都瞪得像一个灯笼那么大。听到这，我想道：原来朱妍没有妈妈，她太可怜了。我想到这里，却不禁意发现黄老师的眼睛里有了泪珠，那泪珠悄悄的滚落下来。黄老师继续说：“虽然朱妍没有母亲，但我们班的一些同学去欺负她，打她，所以朱妍就经常不敢去接近你们。”听黄老师那么一说，我就想起了一件事：有一次，我看见我们班的一些男同学围在一起骂朱妍，可朱妍就在哭，根本没有还手之力。
想到这里，我又听见黄老师在说：“欺负朱妍的大都是一些男同学，在全班面前，我要批评他们。”黄老师话一说完，一些男同学就嘀咕起来：又不是我，批评什么呀！就这样，这节课就是在吵闹的环境中结束的'。
其实，朱妍也有好的一面，就是我们没发现，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想对朱妍说：“朱琰，我不会再看贬你了。”
一次教育作文11
在八岁，爸爸的一次教育使我终生都忘不了。
那年，我刚上二年级，在做值日时捡到一块手表，那时我想：“哇！一块手表，我就不用叫妈妈给我买喽！”
回家后，爸爸微笑着看我把书包放下，当我书包里拿出手表，爸爸立刻“晴转雷雨”严厉地问“这是谁的？”
我高兴地把整件事情告诉了爸爸，并说:“这个意外的收获可以让妈妈不用给我买手表啦！”我准备听爸爸表扬了。
谁知道，爸爸严厉的批评了我：“嘉仪，明天上学的时候赶紧把手表放回原处，失主找不到一定很着急。”
“为什么？”受了批评的我哭哭啼啼的问。
见我这副摸样，爸爸给了我讲了一个故事。
“以前，有一个男孩从学校捡来了一支铅笔，他的母亲看见了，就说:“你真是太棒了，我就不用给你买铅笔了！”那个男孩大受鼓舞，第二天男孩因为还想得到母亲的`表扬，就去偷了别人的新本子。光阴慢慢过去了，那个男孩长大成为了一个小偷。一次偷东西被警察捉住了，他要求对母亲说一句话，他母亲来了，把耳朵靠过去。小偷立刻把母亲的耳朵咬了下来，母亲大喊：“你这个忘恩负义的人，我辛辛苦苦把你养大，你却这样对待我！”小偷冷冷的回答：“是谁在我第一次捡东西回家还表扬我。”
听了这个故事，爸爸意味深长的告诉我：“这是做人的基本原则。”
我深深的记住：父母对我的关爱就是想让我长大可以干一番事业，我一定要努力！”
我很感动，这是爸爸教我懂的要怎么做人。
一次教育作文12
万家灯火夜，闲来无事，和表弟玩兴大发，摆弄一个孔明灯。
点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来，“呼”一声，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得“咝咝”作响，我们慌乱起来。
我和表弟大呼小叫，引来了哥哥，哥哥一看，沉着冷静忙用地上的沙土扑灭。
“呼……好险！”我和表弟松了一口气，可是还没等我们缓口气，表哥犀利的眼神就瞪了过来“好玩么？还好是火势不大，仅仅用沙土隔绝与氧气的接触，火就灭了。可是，你们有没有想过，万一我来迟一步，火势大了起来，烧毁财物事小，你们两个的生命也许就丢了！”
是啊，我突然背后涔涔冷汗，不禁有些后怕，死亡，仅仅一步之遥！
“多学习一些消防知识吧，你们就会明白自己的行为多么愚蠢！”表哥语重心长道：“放孔明灯、燃放鞭炮、野炊……是好玩，可是呢，权衡利弊，还是生命重要啊！”
不经意的小事，不注重防范，会酿成大祸！一颗火星可能会使无数的森林失去了往日的生机，会使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影!它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈马，它会横踢乱蹬成为万恶之源。可悲的'是，火灾不知让多少的人失去了家园、失去了亲人;不知让多少的人失去了宝贵的生命、失去了重见蓝天的机会。而我们也不能让这样的事一再发生，消防要从小事培养起。
一次教育作文13
星期五的最后一节课开始了。在老师没进教室时，以往的我们一定是在位子上大吵大闹。可今天，同学们坐在教室里安静极了！似乎都看到了一种不祥的预感——我们会被骂得很惨。
透过窗看见王老师的身影离教室越来越近了，随之这种预感也越来越强烈了。
果然，王老师一走进教室，就有一种与平常不一样感觉扑面而来。王老师走到讲台前站定，严肃地说："今天，三部分内容：第一关于体育2+1的事情；第二找自己班和自己的缺点和优点，主要是缺点；第三争章"在紧张的气氛中，第一部分内容结束了。第二部分内容的来到让我们都轻松极了！可本以为只是给自己和班级提提缺点的我们想错了。这第二部分的内容可没这么简单。我们嘻嘻哈哈地表现马上受到了王老师地批评，王老师向我们大声喊道："有这么好笑吗？这就是你们的缺点乱 散 做事不认真！有什么好笑的？"王老师把我们提出的缺点一一写在了黑板上，面对一黑板的`缺点，和王老师对我们的评价"态度极其不端正"这个个大字，我们不禁的有些不好意思了，在一片沉默后王老师给我们讲了一个"一日三醒"的故事。
下课的铃声响了，这节课在同样紧张的气氛中结束了。课虽然结束了，可等着我们要去想通的东西还多着呢！好远远没结束呢！或许我们真的应该好好反醒一下自己，好好改改我们存在的缺点！你说呢？
一次教育作文14
生活中有很多事，如快乐的事、苦恼的事、伤心的事……但最让我印象深刻的事还是那一次教育。
是教育发生在炎热的夏天，我在楼下玩水我弟在一旁向我泼水，我身上霎时间被淋湿了我愤怒的向他泼了一下水，本来玩的好好的弟弟以迅雷不及掩耳盗铃的速度大声哭喊，就连玻璃都要震碎了，我捂起耳朵，感觉耳膜都要被震破啦。这时一阵吼声在我都旁:“吴俊宇，弟弟怎么啦！”话音刚落，老妈穿上了火箭跑鞋似的出现在我面前。随后，我把事情的经过说的清清楚楚，妈妈听了后说:“两个人都不对，给我去罚站，到晚饭时才能动。”听了这句话的我急忙把弟弟带过去罚站。我弟站不住，动来动去，我妈看见了，拿起棍子，向我弟打去。这时，我的内心好像有两个小人在吵架 :一个小人说 :“挡住弟弟你是哥哥，受挨打应该的'。”另一个小人反驳到:“不行，免得挨打，再说啦，也是他先动手的。”我拿不住主意，想:随便选一个吧！想完，直接挡住，但没有痛觉，正在迷茫的我突然听到妈妈在说 :“不罚站，这才有哥哥的样子吗！”啊，原来妈妈在教育我。
通过这次教育，我明白了哥哥应该保护弟弟，而不是伤害弟弟啊！
一次教育作文15
今天秋游时，老师让我们跟着扬州一位讲解员参观了科技馆，上了一堂生动的安全教育课。
这堂课的第一环节是“生活安全”，包括遭遇地震、火灾、煤气中毒等自救常识。当我听到扬州发生地震的级数都非常小的'时候，我不由地暗自庆幸。接下来，讲解员又给我们讲了火灾的自救常识，又带领我们进入了烟雾通道，“哎呀，烟好呛人呀！”我们被通道里面的烟呛得睁不开眼，我赶紧按着讲解员的要求，匍匐在地上，用衣襟捂住口鼻，顺着墙壁慢慢地前进，终于安全地走出了通道。紧接着是关于煤气中毒的环节，讲解员说如果发现他人中毒，应立刻找到煤气阀门，并关闭阀门，解开中毒者的衣领，把中毒者抬到空气清新的地方，力所不及时，还要请求大人帮忙。
接着就是“生产安全”，主要包括有工地上必须佩戴安全帽，认识危险品标志等。大厅里面一个屏幕上有一个动画视频：有两个人在工地上，有一个人戴了安全帽，有一个人没带安全帽，突然工地上掉下来一根钢管，砸到了两人，没戴安全帽的人死亡。由此可见佩戴安全帽是多么重要。讲解员又带着我们认识了许多危险品标志。
这堂安全课真有趣，不仅使我认识了许多安全标志，还懂得了安全知识。
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