【精华】生物作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的生物作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生物作文 篇1
“咳咳，我真是老了，怎么那么不中用了呢？”正值中年的地球先生挺着圆滚的胖肚子，一只手吹着腰背，一只手捂住口鼻，不停咳嗽，“咳咳，咳咳……”
“嗯……您好，地球先生！嗯，你怎么又来了？看您的样子，好像不太好……”披着白大褂的医生，远远地看见了地球先生，迎上去说。“唉，老啦，不中用啦！这不，老毛病又犯了……”地球先生沉重地坐到一边的椅子上，轻轻地哀怨。他坐下去的时候，椅子猛地一震，发出“吱嘎”的声音。“哪里，地球先生，您还年轻呢！”医生同情地看着地球先生，想走近去听听地球先生的心跳，却猛然闻到一股恶臭，不由得后退了几步，失态地高叫起来：“哦！这是什么味道！”“谁知道呢……也许是狐臭……”地球先生双手耷拉着，无力地答应着。“地球先生，您，您应该去做一个检查，或许您身上有些不干净的细菌。”医生终于回了神说。“好吧。”
检查开始了。医生看到了在地球先生的皮肤上，还住着那么一群微生物，还有这那么一个奇特的世界——
这些微生物有眼睛，有鼻子，有头发，也会说话。他们把自己叫做“人”。他们一停不停地忙碌着，建起一座比一座高，一座比一座奇异的房子。他们开着车，车的后面总跟着一条飘渺的灰黑色的“小尾巴”。那里还有水，被“人”叫做河和海，还有大洋，但这些都是深绿色的甚至黑色的，发出令人作呕的味道。那大洋吧，也像被蒙上了一层厚厚的纱，闪动着油腻腻的光点。这一切都被包围在灰暗之中，那些微生物们称它为“雾霾”。
医生皱了皱眉，心里暗暗道：“这些该死的微生物！”他看着躺在病床上憔悴的地球先生，不由得对这些“微生物”深恶痛绝。忽然，他灵机一动，想到了惩治这些“微生物”的方法。
医生向地球先生身上被“细沙”覆盖的地方轻轻吹了口气，只见得：微生物的'世界变得土黄，空气中肆意着沙尘，那是沙尘暴。微生物们四下奔逃，纷纷躲进他们认为最安全的房子，待风暴略息，所有的东西都被蒙上了厚厚的一层黄沙。医生笑了笑，继续使劲向地球先生的皮肤上一口接一口吹气。微生物的世界里——微生物被吹得四处乱飞，龙卷风来了！海风一阵大过一阵，那些“坚固安全”的房子摇摇欲坠——医生吸足了气，猛地吹了出去——只见得——“轰”那房屋终于坍塌了，残尸碎瓦被风卷走，四处乱飞，如无头苍蝇般往每一处地方撞去。那些微生物唯一的依靠也失去了，他们绝望地喊着。海浪涌上来一点一点浸蚀着残破的徒土地。海啸来了！湍急的海水一下子就冲垮了大堤，数目连呻吟都来不及就被淹没在水中。“微生物”们无助地大喊大叫，他们哭喊，他们奔逃，但他们却不忏悔。
暴风雨就在这一刻降临，冲刷着这罪恶的一切——这是医生在给地球先生洗澡呢！医生用吸尘器吸走地球先生皮肤上的脏东西，那些灰沉沉的雾霾也消失了；有喷上了一层清清爽爽的空气，医生抽干了地球先生体内的污水，让地球先生喝下了一桶又一桶的纯净水；医生细心地擦拭着地球先生身上的每一寸肌肤，扶正了那些哭昏过去的“微生物”，用手沾了沾水，轻轻洒在地球先生的身上。微生物的世界就下起了轻盈的小雨，滋润着重生的大地，地球先生感觉好多了，他说：“哦！谢谢你，医生！我感觉好多了！”说完他扭了扭自己的身体。“那就好，出去散散步八，地球先生，今天天气真好！”
地球先生欢快地蹦跶着出去了。档阳光照在他身上的那一刻起，微生物的世界里也充满了阳光，金灿灿的阳光照着慢慢复苏的地方，暖洋洋的。于是——新的一天开始了……
生物作文 篇2
xx年，一艘幽灵船”以每秒三千二百万光年的速度冲向地球，这艘从离地球距离两万九千七百万光年的天马星球而来，它们此次不是为了交友，而是为了生存。
原来，在xx年5月30日，它们受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它们的星球以及其它生物，只有这群逃亡者得救了。它们决定逃亡其它星球，不料，整个艾尔佛伦星系都被吞没于黑洞了。它们绝望了，忽然，它们中有一个叫艾尔天伦的外星人想到了地球，因为艾尔天伦曾是侵略军中的一员大将，在攻打佛伦比亚星球时，邀请地球防备太空警局前来助战，如今，它们也只能投靠地球了。
地球人热烈并隆重地欢迎了这群从异星球前来的'逃亡者，可地球原本就很拥挤，哪还有它们生存的地方呀！而这些逃亡者又稫喜欢在水边生存。这时，艾尔天伦对地球翻译人嘀咕了几句天马话，翻译人员对警长说：艾尔天伦希望人类允许它们居住在下水道里，求警长答应它们这点请求。它们不会打扰居民的生活，更不会攻击人类。”
好吧。”警长说。
谢谢，谢谢。”外星人齐声说。
从此，人类便和它们长久地居住在一起。
一天天过去了，突然，有一天，前去探望的一员警察慌慌张张地跑回来报告，艾尔天伦已经不见了。警长立即调集部队前去寻找，而在它面前的却是一只庞然大物，啊，是一条龙！只见艾尔天伦正在向他们告别。是的，它们该回去了，它们要回去寻找属于自己的家园。
夕阳下，人类和太空星人的告别看起来，是那么凄凉。也许，在不久的未来，艾尔天伦还会回来与人类相聚吧。
生物作文 篇3
蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是－－蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧！
记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量！
从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗？他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊！他们，不愧为我最喜爱的动物。诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神
我一向都不喜欢用一根手指就能把他碾死的生物——蚂蚁。因为我觉得他们很弱小，不坚强。每当我看见他们在地上跑来跑去的时候，我心里暗暗的嘲笑它们，觉得它们很无能。
一天，我在温暖的`阳光下吃零食，无意间看到大群的蚂蚁从四面八方向我奔来，谁知他们的目的是搬走我的零食渣，他们左冲右撞，相互拥挤，这时我觉得他们非常不团结。有的蚂蚁有收茯后便钻进洞里，它们跑来跑去，还别说，真像一个赛跑运动员。放言望去，这条黑线真像个输运大队。
看着这黑乎乎的一片，我觉得浑身难受，这时一只不知好歹的蚂蚁爬到了我的脚上，还咬了我一下，我把它拿起来，捏到快死的时候有一大群蚂蚁像向它求情似的爬到我身上，我把这蚂蚁放了，他们便围在一起，走回了蚁穴中，顿时，我觉得我好像不讨厌蚂蚁了，因为我觉得它们好仗义啊！从来都没有我想的那么弱小，为了朋友可以付出一切，原来这才是真正的蚂蚁。
看似弱小的蚂蚁其实比谁都坚强，难道这不是我们学习的榜样吗？
大家都说蚂蚁是最小的生物，我也是这样想的，只要你细心观察。你就可以发现它们很小，可有些人就像把蚂蚁给弄死，可他们不知道蚂蚁是有很大的作用，你不知道？没事，我这就给你说：
一：蚂蚁可以给我们，“说”下雨了！蚂蚁上高处，因为要下雨了，那些低处会将他们溺死，所以才去高处。
二：它们还是“小小城市美容师"！你一定不相信，但如果你细心观察，你就会发现你吃的渣子，他们都会一一拾起来，在吃，你不觉得这是在保护环境吗？这些东西我们掉在地上，我们是看不见，但对于这种小东西来说，他们是看得见的，这就是我们看见的小小的蚂蚁，也是我最佩服的生物——蚂蚁。
生物作文 篇4
初中七门学科的恐惧在小学就开始有所蔓延，受尽了学哥学姐们抱怨：课目太多，作业多，的传言，我一直在思考从两门变为七门是什么体验。初入中学生活，一开始简单的知识让我觉得似乎并没有传言那么不尽人意，但一学期结束后，加上网课学习这段时间，最让我心中有感的，是生物这门学科。
最开始的生物知识还有它可爱的一面，从基本细胞学起，令我一开始认为会和它友好相处，至少不会太差。于是考试成绩像是故意要拆散我与生物之间的情谊，惨不忍暗的红色分数，让生物成了我需要攻克的一名大将，分析了失败原困，究极错误在于用心。一张细胞结构图本就努努力，花上三五分钟就他记住，我却像时间奢侈家一样，哪怕浪费掉也不愿是去看看课本，这样一项错误的影响让我之前没有掌握知识如流水逝去。一时间，我竟然有些害怕以后面对生物还能不能学好。
幸好有个声音告诉我，这只是一学期，下学期只要赶上，我就还能拉住生物的.手，总算抓柱了这个机会，新学期的来临给我攒足了重拾生物的信心，每当翻开课本，我总有一股子决心要学好它，把身为拉分点的它转为挣分点，告诉自己原本是向以学好它的。
新课本知识似乎比上学期多了许多，却不复杂，总结了上学期失去分数上的教训，这次面对生物学习，课本就一段段去认真看，每一个知识点都能在心中理解下来，这一下子让我对生物的兴趣窜了上去。现在再看，我与它又不生分了，之前对于生物的恐惧也褪去几分，我在努力靠说近它，而它也与我越来越近。
下学期生物的崛起，是我最大的目标，我要靠努力把这位曾经的敌人转为我最好的朋友。
生物作文 篇5
我是一个小得不能再小的微生物。人们用肉眼根本看不见我。但我家族的成员却遍布全世界。风伯伯是我们“免费”的公交车。我们还经常去人体内旅游。那里简直是微生物的天堂。
一个阳光明媚的下午，我正美美地睡大觉。我的一个亲戚——乳酸菌跑来叫醒了我，他故作神秘地对我说：“喂，我们去坐“飞机”——蝴蝶一起四处转转吧！”我爽快地答应。
我们坐上“飞机”，蝴蝶在天空中翩翩起舞：在花园里飞翔；在城市上空游荡；在森林中左冲右撞。一路上，也遇到了许多同伴和我们一样正在旅行——微生物，那简直是“菌”山“菌“海了。微生物飘浮在空中，能降低太阳光的强度，人类能避免阳光照射带来的伤害，世界上如果没有微生物，就没有人类……我得意洋洋地想着。
不料，前面有小孩正拿着网子捉蝴蝶。蝴蝶一看，大叫：“哎呀！不好！——”它连忙一转身，飞进花丛中不见了。我和乳酸菌却被甩进了这个小孩的'嘴巴，吸到了食管。食管就像一个巨大的、复杂的滑滑梯，我与乳酸菌手拉手，生怕再被分开。顺着“管道”一直向下走，我们最后来到了肠胃。
在这里，我们又遇到了不少乳酸菌伙伴。大家你一言，我一语，别提多热闹了！正在这时，忽然闯入了一群不速之客。我定睛一看，原来是臭名远扬的大肠杆菌、致病菌、产气夹膜杆菌、绿浓杆菌等等。致病菌大声对“坏”菌们说：“兄弟们，只要过了这，就能进入血液，进入大脑。到那时谁也管不了我们了。这里将是我们的天下。那个小孩真是活该，居然吃过期的面包。嘻嘻！”一大群“坏菌”成群地朝我们涌来。
乳酸菌们赶紧团结起来，手拉手挡住了它们的去路。“坏”菌头目气急败坏地叫到：“哎呦！不好，兄弟们上！”它们一个劲地往前冲。乳酸菌们奋力抵抗。十几个回合下来，我们寡不敌众，难以抵抗。正在这千钧一发之时，我们的援军“抗生素”到了。“坏”菌们节节败退，最后只得落荒而逃。我们一起庆祝战斗胜利。
我为自己是微生物中的一员感到骄傲。我们是人类不可缺少的朋友。
生物作文 篇6
众所周知，人是一种拥有无限潜力，无限能量的动物。人类没有黑熊般的体积，没有老虎的健壮，没有尖利似狼牙班的的利齿，也没有鹰的利爪。我们有的是智慧，是无限的智慧。
我们看似聪明，可只是对于紧知的生物而已。如果说蚂蚁属于一维生物，那么狗属于二维，人便是三维。可你是否知道，冥冥之中有一种四维生物在控制我们？或许正如蚂蚁对我们一样，我们对他们也微不足道，我想这便是所谓的神灵，鬼怪也与此大尽相同。
人在不断的`进化，从原始的第一步单细胞生物做起，到现在的人类。那么我们是否是冲击四维境界时未进化成功的群体呢？如古代的羽化升仙，正是由三维到四维的过渡？
鬼怪只谈纯属谬论，我想那不过是四维生物体罢了。至于四维生物又是为何凸显在人间，应是有特定环境的，不过要想搞清楚这一切还得人类在此进化而已。
生物作文 篇7
星期五的最后一节课是生物，我们在教室里做了个有趣的生物实验。
上课铃响了，生物老师拿了清水、碘液、镊子等实验工具，刚进初中的我们以前没做过实验，所以同学们都很激动。
老师认真地给每个组的小组长讲，讲完了实验步骤和重点难点，然后她给我们很认真地示范了一遍，并且问我们是否会做，我们都说会做了，然后他就让我们边做边给组员讲，每个组员都要参与。发完了载玻片、盖玻片和吸水纸，然后我们就开始自己做实验。
我先擦干净载玻片和盖玻片，又在载玻片上滴了一滴清水，用刀片在洋葱鳞片叶内表皮划一个十字并用镊子把它撕下来，放到载玻片的水滴里，把它展开。用镊子把盖玻片缓缓地放上去，如果一下子就放上去，就会出现很多气泡，试验就失败了。最后，我把碘液滴到盖玻片的一侧，用吸水纸把碘液洗到另一侧，实验就成功了。
轮到陶永乐做了，他很细心，一步一步的去做，但是在放盖玻片的时候，他把盖玻片一下子放了上去，出现了很多气泡，实验失败了。下一个是王雨悦，王雨悦也很细心，按照我说的做，但结果和陶永乐一样，出现了很多气泡，实验也失败了。赵飞越做的`时候，没把盖玻片放上去，只是放了一半，而另一半露在外面，我们都以为实验失败了，可赵飞越把盖玻片推了上去，竟然没有出现气泡，我们都不知道是什么原因，但我们都很高兴，鼓起了掌。这次试验我们组只有三个人成功，剩下没成功的三个人希望以后继续努力。
我喜欢生物课，更喜欢这样有趣的生物实验课。
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