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书籍世界作文

时间：2022-08-13 19:31:45 书籍我要投稿

书籍世界作文汇编九篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的书籍世界作文9篇，欢迎阅读与收藏。

书籍世界作文汇编九篇

书籍世界作文篇1

　　书籍，我们大家应该很熟悉，在书籍的世界里，我们学到了知识，智慧，感恩。我们想学到的东西都在书籍的世界里。让我们走进书籍的世界吧。

　　走进书籍的世界，我们打开了这扇大门，打开了带着知识智慧感恩的大门。走进大门，我们遇到了知识，它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识，它们用自己的才能把我们变得非常知识，都成了学问家，我们完成来了来这里的第一个任务学知识。

　　我们又来到了智慧王国，智慧王国里的人很聪明，但它们很严厉，我们来这里是为了学习智慧的，于是便请求他们传授该我们智慧，他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的路程。通过地图，我们知道了下一个地点，那里就是充满感恩的.世界。来到感恩世界，我们被眼前的一幕惊呆了，这里到处是森林，花草，还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活，这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母感恩朋友感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背为家人干一些家务为朋友解决一些困难，这都是感恩，感恩就是这么简单。

　　走进书籍的世界，我学到了很多，也懂得了很多，快走进书籍的世界吧。

书籍世界作文篇2

　　一本书是一个人的眼睛，它可以让你看到另一个世界的奇妙；一本书是一个人的耳朵，它可以让你听到大自然的呼唤，听到社会的声音。

　　《森林报》是苏联著名科普作家维。比安基的代表作品，他以春夏秋冬四季为序，有层次、有类别地将森林里动植物的新鲜事描写得栩栩如生，引人入胜。这本书教会我们如何去观察、认识大自然。这本书教会我们感悟生命，体验生动的.愉快探速之旅，激发我们热爱科学的兴趣。

　　《三字经》、《弟子规》、《论语》这样的国学经典，我也会拿来阅读，虽然似懂非懂，但读起来朗朗上口，觉得挺有趣。读着读着，好似开始了一场时空之旅，与古代圣贤结为知己，进行心与心之间的倾听与问候。这些书籍让我们在阅读中品味高雅。

　　在成长的过程中，每个人都有着自己不一样的心路历程。阳光姐姐写的《成长的秘密》一书让我们获益不浅。作者用简单生动的文字，把温馨感人、新鲜快乐、爆笑的校园生活展现在我们眼前。书中的人物宁佳鑫看上去弱小，但她实际却很坚强，在她身上，我看到了她散发出的正能量和她在逆境中奋起的精神。她的经历告诉我：无论遇到什么样的挫折与坎坷，都不要气馁。阳光总在风雨后，只要我们坚持不懈地去想办法克服困难，并付诸行动，就一定会柳暗花明！

　　法国作家德尔伦曾说过“智慧可以转化成力量，完成你认为不可能完成的事。”是啊，智慧的力量很强大，这些力量隐藏在书中。当我们在阅读之际，这些知识就偷偷地跑进我们的脑海里，渐渐地，渐渐地，它们就永远地保存下来，显示出无穷的魅力，让我们的未来畅通无阻。

　　书籍，用爱和勇气唤醒每个孩子的心灵；书籍让我们感受到温暖与力量；书籍，教我们用心灵在文字间快乐舞蹈。

　　让我们走进书籍的阳光世界，获取成长的力量。

书籍世界作文篇3

　　书，是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；书，是人生的向导，帮我们找到智慧的源泉；书，是一架梯子，让我们登得更高，看得更远。所以我很喜欢看书。

　　这不，我又在看书了。我抱着枕头，坐在床上，把书捧在手上，心里想着这书中故事的.情节你猜这时几点了？九点啦？八点吧？难不成十点咯？不不不，都不是，现在才凌晨五点。

　　“为什么这么早你就开始看书？”你一定会惊讶地问我。我有许多原因：第一个嘛，是因为早晨记忆力高；第二个，当然是为了避开窗外的小猫小狗和汽车发出的噪音；

　　第三个原因就是这时爸爸妈妈都在睡觉，不会让我做这张试卷、做那道难题；第四个所以我便把闹钟调成五点钟响，这时候天才蒙蒙亮，公鸡们那清脆的打鸣声让整个人都感到好爽快。

　　等我看到六点半，我会把书放下，去床上装睡，为什么呀？因为这时爸爸妈妈会准时起床，我装睡一会儿，又会假装刚刚醒来，揉一揉眼睛，伸一伸懒腰，好像还没睡够，还想睡似的。

　　我看书的最佳时间还有一个，晚上七点开始读，读到几点就不知道了。房间开着灯，我喜欢坐在床上背靠着床头看书，因为我实在不想把脑子中的故事情节打断，就不管时间，也早忘记爸爸妈妈已经睡着了。就在妈妈半夜起来上厕所时，发现我还在看书，说：“这么晚了别看了吧。”我却装睡一会儿，又起来捧起书第二天，我一照镜子，哈哈大笑起来，我竟变成了国宝！

　　“书籍是全世界的营养品。”还是莎士比亚的那句话，“营养品”指的不就是人类的精神食粮嘛，它是人类文明延续的能量啊！

书籍世界作文篇4

　　夜间，每每捧起一本书，翻来一页，对着星星和月亮，畅游在书籍的世界，与古人对话，与前人高歌。

　　“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是迎雨而来的苏东坡，轻打竹拍，听“穿林打叶”声；“但愿人长久，千里共婵娟！”这是倚窗望月的苏东坡，是思念胞弟却又乐观旷达的苏东坡。他能“一树梨花压海棠”调侃老友；他能“残红花褪青杏小”感春伤秋；他是“但愿我儿愚且鲁，无灾无难到公卿”用心良苦的父亲；他是被贬黄州却依然能畅享“东坡肉”的美食家。这，是我书中的榜样。

　　“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是潇洒自信的.李太白，御手调羹，贵妃斟酒，力士脱靴。他是感叹“云想衣裳花想容，春风扶栏露华浓”的翰林士；是“十步杀一人，千里不留行”的豪剑客；是“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的大方朋友；是“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的放荡诗人。他长在盛唐，死在盛唐。杜甫视他为兄长，多少首《梦李白》：“冠盖满京华，斯人独憔悴”。我愿视他为偶像，我想让他恣意一生。这，是我书中的梦想。

　　“无言独上西楼，月如钩。”这是无奈叹息李重光，肉袒出降，被俘汴京，成了亡国之君。他是“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”工书善画，能诗善词的“千古词帝”；他是“还似旧时游上苑，车如流水马如龙”才华横溢，通晓音律的南唐后主；他是“梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。”的亡国囚徒。绵绵故思，道不尽哀转凄苦。这，是我书中的牵挂。

　　“夜深千帐灯”，这是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的纳兰容若；“知来者之可追”，这是”采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；“沙场秋点兵”，这是“七八个星天外，两三点雨山前”的辛幼安。还有“这次的，怎一个愁字了得”的李易安，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的马致远……

　　抬头望月，很圆很圆；

　　静心听夜，很静很静；

　　低头看书，痴之如狂。

　　我轻轻翻开一页，听到了前人在呼唤我。每每拿起，便在放不下。夜回梦起，魂牵梦绕的总是它。沉醉在书里，沉醉在书籍的世界里。

书籍世界作文篇5

　　书，是通往知识殿堂的阶梯，将人类从远古带向未来。

　　书，是令人惊叹的魔术师，是人们由无知变得聪智。

　　书，是纵观古今中外的老者，将历史文明娓娓道来。

　　我爱书，爱在书的海洋里寻找人生的快乐。

　　读唐诗宋词，令我爱不释手，读到尽情处，默默背诵，留得满口余味，不得不承认这是精神上的快乐。再看诗中的世界，有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适心情，有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的坚定信念，这些对于我，都是很好的`精神鼓舞。从中，我明白了做人应有的执着、应有的抱负，令我心旷神怡、陶醉其中。

　　阅古典名篇，让精神得到升华。读《西游记》，被其中曲折离奇又充满趣味的情节逗得捧腹大笑，也被孙悟空惩恶扬善的坚定精神所感染，决心向他学习，做一个正直的人。读凡尔纳的《海底两万里》，沉浸于五彩缤纷的海底世界不能自拔，从中感受到了大海深处的魅力，这对于没见过真正大海的我来说，是莫大的快乐。

　　在书中，我时而随空空道人鸟瞰贾府兴衰成败、人世沉浮；时而与桃园三兄弟畅谈大战吕布的痛快；时而咀嚼冰心用生花妙笔写成的优美语段。

　　我在书中领略了世界各地的风土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院鉴赏了世界瑰宝；去了一次日本品了茶道；去了一次.......在书中，我感受到了生命的多姿多彩，为生命的多彩而欢呼，为生命的乐观、执着而快乐，这不仅次于我自身，而且使我对生命也有了很美好的憧憬。

　　书中乾坤大，包罗万象，整个世界似乎可以在书中一览无余。读书是一种快乐，字里行间仿佛可以展示出对生命的感悟，使人不断进化提高，变得更加成熟。

　　所以，我渴望遨游于书海，让自己变成真正获取成功的人

书籍世界作文篇6

　　书籍是人类进步的阶梯。——题记

　　我爱看书，喜欢看各种各样的书。比如历史类书籍，科学类书籍，名著类书籍，当然小说也是看看的。每当我翻开这些书的时候，我都会看到一些英雄跃然纸上，一些新的感悟出现在脑中。

　　我喜欢看历史类书籍。或许一开始我只是想看故事一样看书，但渐渐地，我开始思索。思索嬴政为何能统一六国；思索刘邦为什么能赢过项羽；思索曹操为什么不能一统。最后我明白了，因为——人心。即使历史只是前人的谎言，即使历史只是后人的安慰，但不论如何，在历史的长河中闪闪发光的，闪耀古今的，永远不是前人的`辉煌事迹，永远不是后人的努力学习，永远只是隐没在历史尘埃中的人心。于是每次我在看史书的时候，书中的人，书中的事，不断提醒着我——把握人心，善待人心，方得始终。

　　我喜欢看科学类书籍。每当我翻开那一版版书写着公式的白皮纸，每当我翻开那一版版闪耀着智慧的白皮书，我都会惊叹，我都会惊讶，这一切都是前人辛苦万年，这都是前人奋发万年的智慧结晶。每当这时，无论我有多么浮躁，无论我有多么心急，我都会怀着一颗安静、崇敬的心，面对这些前人用汗水、甚至是用鲜血留下的智慧，留下的生存屏障，也只有这些才能让人类存活下去。于是每次我在看这些书的时候，书中的每一道公式，书中的每一位科学家，都在提醒我——仔细钻研，追求卓越，为人类事业做出一份贡献。

　　我喜欢看名著类书籍。每当我翻开抒写豪情的《三国演义》时，每当我翻开抒写义气的《水浒》时，每当我翻开抒写坚持的《西游记》时，我都会敬佩我国小说家的智慧；每当我翻开经典中的经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》时，我都会赞叹儒家的智慧；每当我翻开《古文观止》、《世说新语》、《资治通鉴》等书时，我都不得不佩服我们老祖宗的智慧。于是我在看名著的时候，这些辉煌，这些闪耀，都在提醒我——认不得忘本，不得忘根。

　　书无止境，学问无止境，我永远在路上。我相信，书会给我带来更多的感悟的。

书籍世界作文篇7

　　请问世界上什么东西包含的知识最丰富？当然是书啦！那哪里的书最多呢？当然是图书馆喽！没错，今天我们四年五班第二小队的同学们就和它来了一次亲密接触。

　　刚到中山少儿图书馆不久，同学们陆陆续续地按照约定时间来了。图书管理员潘阿姨热情接待了我们，并给我们明确了图书馆的管理规定：在这里面不可以大声喧哗，更不可以嬉戏打闹，不然会影响其他读者。后来，潘阿姨又给我们讲了书籍整理的方法：每个书架的侧面都有个编号，每本图书的背面也有编号，所有图书都根据编号与书架对号入座。如果编号一样就放在架子上，如果不一样就先收起来，再统一收整理。任务明确后，同学们按各自分工开始整理了。

　　我和宇宸、千寻一个小组，在整理的过程中你可能会听到这几种声音“112、113、112、110、109”，或者“你们看我这边有一本不一样的图书”，再或者“你们说这本书要放哪里呀？”说完又继续开始整理。我用锐利的目光一本一本地扫描，可就是没找到不同编号的书籍。开始，我以为潘阿姨是在跟我们开玩笑，慢慢才发现并不是，有许多书都不属于这个架子。整理完了，不同架子的书可真不少啊！我想：如果人人都可以把图书放回原位，那么，就不用花这么多时间整理了。还有的书有污渍和破损，我的心里七上八下的。四十分钟的整理时间很快就到了，我们都顺利完成了任务，并得到了潘阿姨的'肯定和表扬。最后，我们一起合了影，在中山图书馆留下了我们美好的印记。

　　书籍，是我们最好的朋友、最亲密的伙伴，它带给我们知识和快乐，希望所有人都能爱护它，保护它，让它保持干净、整洁，让它待在该待的地方，这样不但能给叔叔阿姨减轻工作负担，还能给读者创造一个美好的阅读环境。

书籍世界作文篇8

　　书籍是人类进步的阶梯，如果想要攀登的更高更远，就要从小刻苦读书，读本本好书可以帮你分担喜怒哀乐，当你忧愁的时候，拿一本书，可以给你排忧解闷，让你更加乐观；当你开心的时候，拿出一本书，可以给你助兴，让你更加开朗。

　　小时候，最大的乐趣就是缠着母亲给我讲故事，日复一日，母亲给我讲了不同书籍中的各色故事，我痴迷于这些跌宕起伏的情节，陶醉于这些优美华丽的词藻和佳句，每到母亲给我讲故事的时候，我总是一心一意的认真倾听。

　　现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分，书籍让我沉醉在奥斯特洛夫斯基的坚强品质，沉醉在余秋雨悲伤惆怅，语调轻缓的思绪，沉醉在张爱玲文字细腻，心思缜密的文笔。每位作家不着痕迹地把故事娓娓道来，在不同时代的作家，都会带给我不同的时代风景线。

　　我现在已经不仅仅对文字、句子的热爱和追求，我更享受灵魂和思想碰撞时擦出的璀璨火花。

　　如当，当我回头望望自己脚步的时候，发现我有多少脚印就有多少本书的陪伴。书可以解我烦忧，消减悲伤，书就是我的.好友，是我重要的家人，我向往书籍的世界，想长久沉醉于此。

　　因为有书，我有幸看成到了这个全世界，从书感受到这个世界的美好。我沉醉在这个书的世界里，沉醉在一个用手摸不到的美丽而奇妙的世界里。

书籍世界作文篇9

　　假期有幸拜读了苏霍姆林斯基先生的《给教师的一百条建议》，这些建议完全从学生的实际需求出发，力求把我们的教育精细化，从细微处给了我们实实在在改进课堂教学所需要的方式方法。

　　在学习中，我最为认同这位教育家的读书观，他在建议中屡次提到了书籍的重要。的确，在我们的生活中，书籍是我们的良师益友，她给我们以心灵的启迪，智慧的源泉，似一弘清泉，滋润着我们成长。

　　一、以身作则，畅游书海

　　科学以前所未有的速度发展着，教学理念与规律性发生着日新月异的变化。常言道：要给学生一碗水，我们就要有一桶水。这一桶水我们必须从书籍中收获。虽说生不必不如师，但身为传道授业解惑的师者，如果我们常常不如生，我们的个人魅力会有所降低。要让学生学会在知识的海洋中游泳，我们需要为其稍微打开一扇窗口。我的这群学生在平时学习中总是充满了疑问，不管在课堂上还是课堂外，甚至在看课外书，他们也会有问题搜寻。正是基于学生这种渴求知识的态度，让我不得不埋头于书海，不然我会永远落后于学生。

　　我们要持之以恒地读书，不断扩充知识的大海，让数量转化为质量，做孩子们的读书榜样，一起遨游书海。

　　二、畅享文化财富

　　中国自古就是文明古国，先人为我们留下了众多大放异彩文学巨著，当许多外国人推崇中国文化时，我们的教育却似乎忽视了这些伟大智慧的结晶。在教育中，我们教师似乎把侧重点放在了提高学生的成绩上，尤其是学习稍微困难的孩子，我们总是让他们单纯的埋头于现有书本的学习中，不要他们去读其他的什么东西，以免分心。其实我们的这种做法无形中忽视了孩子们的创造性学习。在《给教师的一百条建议》中提到“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。这些孩子读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。

　　在读书中，知识丰富，带动他们学习的`思考力增加，从而增强他们学习的自信心。

　　曾经在教学《我应该感到自豪才对》时，学生们对沙漠和骆驼的知识知之甚少，在学习这篇课文时，我提前通过多媒体为学生展示了沙漠的视频资料。在观看时，孩子们是若有所悟，沙漠在他们的脑海中顿时鲜活起来。从而深层次的了解在沙漠中行走时多么的不易。在学习课文时，孩子们和骆驼妈妈产生共鸣，在与骆驼们一起旅行中，自豪感油然而生，许多孩子更是有感而发，这种感悟时我们教师所取代不了的，必须通过孩子们的自我提升。

　　在我们的教育中，我们需要的是那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，通过这样的阅读，激发学生的学习愿望，使他们的精神世界变得丰富多彩。让我们一起帮助孩子们找到他们“自己的”那本在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹的书。用书籍的智慧点燃许许多多的火堆，让所有人“生活在书籍的世界里”享受文化的财富，使自己变得更加高尚。

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