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昆虫标本的制作作文（精选15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的昆虫标本的制作作文，欢迎大家分享。
昆虫标本的制作作文 1
昆虫标本，可以使人一目了然地观察到昆虫的形态结构，比图片直观得多。如果做得很好，还可以作为艺术品长期收藏。
俗话说巧妇难为无米之炊，所以制作标本之前首先要采集标本。
采集昆虫标本主要有三种方法。一种是网捕。捕虫网是在一个长竹竿头上安一个铁圈，圈上缝一个长网袋。用它可捕捉会飞的昆虫。捕时，要用网口迎着昆虫，用力一兜，将昆虫兜入网内，然后急速转动捕网，使网底叠到铁丝架旁，封住网口，这昆虫就成了瓮中之鳖了。对付水里游的，就用网挥，方法和网捕差不多。对那些背负硬壳、反应又不很灵敏的昆虫，可以直接用手捏。
抓到昆虫后，为了防止它们互相碰撞咬伤，也为了制作方便’要将它们投入毒瓶杀死。
制作昆虫标本主要有两个步骤。
第一步是插针、风干对不同种类的昆虫要采用不同的方法。
像蝴蝶、蜻蜓等翅膀较大的昆虫，首先要在展翅板上展翅整姿。因为在采集和毒处理时，翅膀有可能展翅变形，影响美观。展翅板是中间有槽的木板。先用针把昆虫的躯干固定在槽内，把翅展平，傅左右四翅对称，然后用纸条压在两对翅上，纸条两端用针固定在木板上。再对昆虫的触角和足进行处理。放在通风无虫的地方，等翅干燥定型后取下。
那些翅膀不易变形的昆虫，就可以直接风干。但是，为了不损伤昆虫的内蝇结构和不影响观察，插针的部位有严格的要求。膜翅目，如蜜蜂，插在中胸偏右；壳翅目，如蟋蟀，插在背翅基部上方偏右；半翅目，如臭大姐，插在背翅棱状部前方。若是蚊子一类小型昆虫，则不用针插，贴在三角厚纸片的尖上即可。
第二步是放盒。昆虫风干定型后，将昆虫连针取下，固定在标本盒的'底部。标本盒是顶部透明的盒子，可以从上部观察。一个盒内可放一个或多个标本。但放多个标本时，一定要注意分门别类，最好将同一目的昆虫放在一起。还要注意盒内标本要摆放整齐，疏密得当，不要让人看了有眼花缭乱的感觉。
完成上述工作，昆虫标本就制成了。
盒内最好放上樟脑，以防虫蛀。标本应放在通风无尘的地方，这样就可以长期保存了。
昆虫标本的制作作文 2
我很爱做标本，所以在这次综合实践活动中，我参加了“制作动、植小标本”这个小组。报名后，我就计划着怎样去采集标本，老师说：不能为了完成任务而去做一些破坏大自然的事情。
有一天，我在上学的路上，看见一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它，但没想到手碰到叶子，蝴蝶就飞走了。嗯，真气人，就差一点就把它给逮住了。我寻思着用什么办法去抓住它。这时我发现地上有一个喝完的啤酒瓶，我眼睛一亮想到办法了。我把啤酒瓶里的几滴啤酒倒到草地上，蝴蝶闻到了啤酒味很快就飞过来，落在草地上慢慢地亨受着“美味”之时，我趁机迅速地把它逮住，我高兴极了。奇怪，我为什么能这么轻易地把蝴蝶逮住，是因为蝴蝶被啤酒里的酒精吸引的原因。酒精能让蝴蝶“健康”，所以才被吸引。
回家后我把样本按书上的.方法制作成一个蝴蝶小标本。
昆虫标本的制作作文 3
我很喜欢蝴蝶，翻开我的日记本，就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本！这只蝴蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的颜色条纹，还有白色的斑点，真是漂亮极了！
记得有一次，我看见一群五颜六色的`蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞，它们的翅膀一上一下的摆动着，在阳光下显的更加绚烂美丽！真是引人注目啊！
我忍不住，多想捉一只带回家，却害怕美丽的蝴蝶会死掉，只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远！
翻看《动物百科全书》，我最喜欢燕尾凤蝶， 它为什么叫这种名字呢？原来它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一样！它们的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上，有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。还有更奇妙的呢！燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的更替而变化呢！
我特别喜欢蝴蝶，不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫，真是的，这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢？
昆虫标本的制作作文 4
这个周末老师给我们布置了这样一个回家的作业，就是制作动植物标本。我被分到制作动物标本组，很期待！
周六下午，天气晴朗无云。这是一个难得的好天气！我和我的团队成员来到校园捕捉一些昆虫。我们带了一些医用酒精、容器、针头和棉签。首先，我们捡起一根树枝，小心翼翼地在草坪上寻找一些昆虫。我们一点一点往下看，几乎躺在地上。最后经过我们不懈的努力，发现了一些蜗牛和一个不知道叫什么的`小东西。这小东西真丑。它雪白的身体上盖着黑丝，我不敢碰她！小动物发现了，然后我们把带的酒精拿出来，小东西一碰就死了。我们把抓到的蜗牛和蚯蚓泡在酒精里闷死15分钟，然后它们都死了。15分钟后，我们打开容器盖，戴上一次性手套，用针扎他们的穴位，然后用酒精擦拭，就完事了。
通过这个个人实验，我学会了如何制作动物标本。虽然没有想象的那么好，但是看着自己的收获还是觉得很有意义！
昆虫标本的制作作文 5
去年“六一”儿童节，爸爸妈妈带我去上海昆虫馆游玩。
那天我们吃过早饭就出门了，我们先到外滩，然后坐观光隧道车到浦东，除了隧道向左拐两个弯就到了昆虫馆了。
昆虫馆的门口有一个巨大的瓢虫雕像，让人一看到这个雕像就知道到了昆虫馆。进了昆虫馆首先是一幅导游图，我们按导游图的指引参观。先进入眼帘的是澳洲绒猴，它有一双圆溜溜的大眼睛和长长的尾巴，可爱极了。我们穿过小桥来到爬行动物区，那里有各种各样的蛇和蜥蜴，鄂鱼，海龟等爬行动物......
我最喜欢的还是蝴蝶展区，蝴蝶的翅膀色彩斑斓，颜色多姿多彩，有红的，有黄的`，也有黑的，还有白的，五颜六色，非常美丽。
最后我们参观了昆虫标本制作区，观看工作人员制作昆虫标本。
参观完昆虫标本制作区，我们买了两个蝴蝶标本，带着余兴离开了昆虫馆。
昆虫标本的制作作文 6
我很喜欢蝴蝶，翻开我的日记本，就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本！这只蝴蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的颜色条纹，还有白色的斑点，真是漂亮极了！
记得有一次，我看见一群五颜六色的蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞，它们的翅膀一上一下的摆动着，在阳光下显的更加绚烂美丽！真是引人注目啊！
我忍不住，多想捉一只带回家，却害怕美丽的蝴蝶会死掉，只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远！
翻看《动物百科全书》，我最喜欢燕尾凤蝶， 它为什么叫这种名字呢？原来它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一样！它们的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上，有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。还有更奇妙的呢！燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的'更替而变化呢！
我特别喜欢蝴蝶，不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫，真是的，这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢？
昆虫标本的制作作文 7
新学期开始了，我本来要参加西点制作，可是报名的人太多，我也没有这方面的经验，所以我只能放弃，而改选了标本制作。
这一次，老师让我们四个一组，做一幅豆子贴画。老师提前让我们准备了各种各样的豆子，胶水和铅笔等工具。我准备了豆子，有黑豆、红豆、绿豆、黄豆等。开始制作了，老师先跟我们说：“你们先把制作的图案画好，再在图案上涂上胶水，然后把豆子贴上去，豆子贴画完成后，我们来评比出最好的两组。”老师说完后，我们就一起行动了起来。
我和三个三年级的同学一起制作的，可是我们左思右想，就是想不出来画什么，好不容易想出来画猫脸，时间已经过去了一节课了。我们赶紧行动起来，三年级的一个女同学负责画画，两个三年级的男同学负责选豆子。图案画好后，我和女同学负责把豆子贴在画上面。我们用黄豆做猫的胡须，黑豆做了嘴巴，四季豆做了眼睛，黄豆和四季豆做了猫的`耳朵，最后我们的画终于赶在下课前完成了。老师对我们组的贴画进行了指导，说我们的贴画只有一个猫脸，太单调了！
下课前老师让我们把各组制作的贴画拿上去拍照，大家分别制作了海底世界、雪豹、雪人等作品，其中雪豹的那组最奇怪，完全看不出来是雪豹。最好的是海底世界和雪人。这次标本课真是有趣极了！
昆虫标本的制作作文 8
“成功啦！成功啦！”我高兴得一蹦三丈高，恨不得把这消息告诉给所有的朋友和熟人。看着自己制作的蝴蝶标本，我心里像喝了蜜一样。标本蝴蝶共有四只，它们一字儿排在一只盒子里。
一只大的，身穿一件带有黑斑的“红袍”，细长的触须向前弯曲，扇形的翅膀向上翘起，显得威风凛凛。还有几只小蝴蝶，分别是白的、蓝的、花的.，透过玻璃盖，远远望去，如无瑕的白玉、耀眼的蓝宝石、鲜艳的花朵。
别看它们现在这么文静、安闲，刚才在菜花丛中可是非常调皮，难以制服。捉蝴蝶不容易，制作蝴蝶标本更不容易。我先用两只手指捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上。
由于捏得太重，把翅膀都捏破了，没办法，只好做第二次实验。我先滴酒精，等蝴蝶昏迷，然后晾干。但晾干后我发现蝴蝶的翅膀都收在了一起，像个萎缩的花瓣，我真感到灰心，像泄了气的皮球。
这时，老师的话在我耳边响起：“制作标本能激发人的兴趣，锻炼人的意志。爱迪生为什么能成为举世闻名的发明家？这跟他从小热爱科学、坚持做实验是分不开的……”于是我振作精神，仔细琢磨老师讲的制作方法，分析失败原因，开始做第三次实验。这次，我吸取了前两次的教训，滴酒精，夹住身体，固定翅膀，晾干，最后终于成功了。
趁那股高兴劲，我一连做了几只，把它们放在盒子里。望着这些跃跃欲飞的蝴蝶标本，我仿佛也插上了彩色的翅膀，飞向那科学的未来。
昆虫标本的制作作文 9
中午12：00的铃声响起，小记者们纷纷来到学校多功能厅参加萧报小记者团主题为“蝴蝶的一生”的活动。幽默的芒果姐姐，打开投影仪，问道：“同学们你们知道国家二级保护蝴蝶是什么蝴蝶吗？”那些知道答案的小记者们骄傲地举起手左顾右盼的看着别人，生怕被别人抢走了回答的机会。芒果姐姐点到了一名穿着黄色衣服的小记者，他接过老师的话筒，激动地喊：“是枯叶蝶！”“真棒！”芒果姐姐说着又按下了按钮显示了另一只蝴蝶。“这是中华虎凤蝶。”原来，她先为我们介绍了不同种类的蝴蝶呢！
接着芒果姐姐就为我们讲蝴蝶的一生变化。原来，蝴蝶的一生要经历好几次变化啊，先由卵先变成毛毛虫，再变成蛹，之后才变成茧，羽化了之后又变成成虫产下卵了，这让我突然想起一个词语——化茧成蝶。
介绍完蝴蝶的`一生后，芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一张书签，开始制作起蝴蝶书签。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明胶都封起来，挼平后再剪，最后撕开贴到书签上。这样一只蝴蝶就做成了二张书签！
现在你知道李嘉升同学和金正男同学手上的蝴蝶书签是怎么一回事了吧！虽然我没得到这个小礼物，心里有些失落，但是从这次的活动中，我知道了：蝴蝶的一生要经历四段，化茧成蝶并不容易，做蝴蝶标签也不容易，需要有耐心、细心，更要小心！
昆虫标本的制作作文 10
我相信每个人都会有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是制作昆虫标本。
今天中午放学的时候，我在地上看见一只很大的马蜂，个头比普通的`马蜂大2-3倍，翅膀展开后大约4厘米我想这会不会是蜂王啊？我偷偷的跑回教室拿了个空瓶将“蜂王”捕获。这么大的马蜂还是第一次看见呢，我想给它保存下来。对了！我可以用滴胶做成标本，就可以保存的很久了，想想就开心。
下午放学到家，我就先写作业，迫不及待地想赶紧挤出时间做我的蜂王标本。
我本来就有这些材料：滴胶AB，电子秤，模具和搅拌的木条。首先先调胶。胶分A、B两个，需要搅拌在一起。A胶和B胶的比例是3：1。倒入容器搅拌8分钟左右，呈现没有气泡的状态，就是调好了。
然后，我准备拿蜂王了——这才是我最紧张的时候。我怕它蛰人，就喊来爸爸帮忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蛰了，后果不堪设想。爸爸抓了一会终于抓到了，我急忙用镊子夹住它，把它按在模具里，赶紧把胶倒在它身上。不一会，蜂王好像热锅上的蚂蚁一顿张牙舞爪的扑腾，没几分钟它坚持不住，安静地躺在模具里了。
这时候我可以随便摆弄了，因为它已经死了。我摆好造型，最后一步就是“等”了，需要9个小时才能干透。
啊，太难熬了！闭眼睡觉！终于到早上，我又迫不及待赶紧去看我的蜂王标本。我把模具脱掉一看：简直太完美了！几乎没有气泡！太成功了！开心得我手舞足蹈。
做标本是我的拿手好戏。我希望以后有机会做很多很多这样的标本，把它们永远的保留下来。
昆虫标本的制作作文 11
听妈妈说明天要带我去看放飞蝴蝶，我突然想起，我小时候捉过很多的蝴蝶。我一直很喜欢蝴蝶，因为它们都有一双美丽的翅膀，所以捕蝴蝶成了我的一个爱好。
我喜欢拿着小塑料瓶，在楼下的花园里捕蝴蝶。我轻轻走过去，猛地伸出手一抓，准能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶尔碰到一只机灵的蝴蝶，要抓住它，便比较困难。但是我也会马上想出方法，那就是用衣服扑打它。在一阵追扑之后，蝴蝶就乖乖地进了我的小瓶子。那一刻，别提我有多高兴了。然后我坐在树荫下逗它们玩，一会儿摸摸它们的翅膀，一会儿揪揪它们的.触须。玩上一阵儿，当蝴蝶不动了，我就会把它们从瓶子里取出来，随便扔在哪里。
妈妈对我说："那么美丽的蝴蝶，你把它们一只只捉进你的瓶子，又把它们一只只捏伤了，难道你就忍心这么伤害它们吗？"妈妈的话让我突然惭愧起来，是啊，蝴蝶给大自然增添了美丽的风景而我却捕捉它们，这确实太不应该了！从此，我就只看蝴蝶不捉它们了。
明天我希望能看见多多的蝴蝶，我爱蝴蝶！
昆虫标本的制作作文 12
一天，阳光明媚，我和张馨瑶、郑莹莹一起在疯狂地玩着，这时，我看见小花园里我们班同学排着队，陆陆续续地向里走去，我也过去想看个明白，哦！原来花园里有三只可爱的小蝴蝶呀！小蝴蝶的脑袋小小的、圆圆的，头上有两对触角，身子长长的，上面有两对淡黄色的.翅膀，在阳光的照耀下闪闪发光，美极了！它们在花丛中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。
周围的人看了，纷纷称赞道："这真是太可爱！太美了！它真是天使！""小蝴蝶跳得舞，优美极了！我也要向小蝴蝶学习呀！"我开心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飞进了花丛中，不见了，只好回到人群中。陈鑫炜说："这蝴蝶有毒的！"我和小伙伴听了，连头也不回地逃走了。这时，我的想法早已"逃"到大山里去了，连一个身影都看不见。
这真是一个意外的中午！太开心了！
昆虫标本的制作作文 13
今天，有一只花色斑斓的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，妈妈便费了九牛二虎之力抓住了它，决定将它做成漂亮的标本。可这个小蝴蝶好像不同意，拼命地在妈妈手里挣扎。唉——这个可怜的`小家伙！
我好奇地问妈妈：“标本是怎样做的呀？”于是，妈妈就模模糊糊地回忆起小时候是怎样做标本的，应该是把蝴蝶的翅膀弄正夹到一本稍厚的书里。为了证实一下是否正确，妈妈又去问了邻居，结果证明确实是用书夹着。
说干就干！我找来了一本旧书，翻开。让妈妈小心翼翼的弄正这只小家伙的翅膀，放好了，我赶紧盖住，还用文具盒压着，生怕它从书缝中溜走。然后，我兴高采烈地问妈妈：“妈妈，要压多长时间呀？”
“一天。”妈妈毫不犹豫地回答。
“啊——”，我惊叫道，“一天！不会吧？过不了一会儿它不就闷死了吗？难道还要定形？”
妈妈微笑着说：“嗯。”
可是没过一会儿，我的好奇心就把听话给打败了。我小心翼翼地找到那一页，看到它已经是奄奄一息，有气无力地摆动着它那像一根黑线的触角。形状也基本成形，可惜它的肚子被压扁了，没有了立体感。可能是文具盒吧！
昆虫标本的制作作文 14
今天我做了一个小制作‘可好玩了！
我先准备好材料。有玻璃板洒精，捕虫网;玻璃盒等“我拿着捕虫网到处面捕来一只蝴蝶’我先用两只手指”捏住蝴蝶的翅膀;然后用酒精滴在它嘴上。由于捏得太重：把翅膀捏破了。没办法‘只好做第二次小制作;我这次捕来了二只蝴蝶/我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上"等它昏迷。然后晾干但晾干后我发现蝴蝶的`翅膀都收夹在一起：像个萎缩的花瓣。我真感到灰心像泄了的皮球这时’我心想老师不是说过“制作标本能激发人的兴趣锻炼人的意志、爱迪生为什么能成为举世闻明的发明家？这跟他从小热爱科学。坚持做实验是分不开的于是我振作精神。仔细琢磨老师的制作方法"分析失败原因‘开始第三次小制作了、这次我吸取了前两次的教训/把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夹住身体。固定翅膀晾干最后我把蝴蝶放进玻璃盒里、就做成了“
啊！我懂得了失败是成功之母’这是我的小制作中做得最好的一个,
昆虫标本的制作作文 15
小洋是我们院里的”制作专家’。有一次，我看见小洋制作昆虫标本，心里十分想做，于是，第二天，我决定去找小洋，向他请教一下。
他同意告诉我制作昆虫标本的做法，共有两种：第一种是用玻璃造成的，用一个玻璃块打造成一种昆虫的形状，然后，把昆虫放进去，再往下边盖一块玻璃，就行了。第二种是把昆虫放在一个盒子里，盒子里要有水，再放进昆虫，在冰箱里边冻一个小时，就行了。
我小跑回家，就开始做了。我找玻璃，可哪都没有找到，急得我像热锅上的蚂蚁团团转，我找了半天，终于，功夫不负有心人，在玩具堆里我找到了玻璃，我急忙拿出来，想打一个蝈蝈的形状，我把钉子放在玻璃上，用小锤砸，可真难，砸深了或歪了，这块玻璃就作废了，所以我砸时十分小心，这个终于做好了，也没砸坏，可就没找到蝈蝈，害的我又出去买了一趟，用笼子装回家，还把笼子给拆了，把蝈蝈装进去，用玻璃一盖就做好了。
然后，我又开始做用冰冻着的标本。我出去找标本，我把目标移到一只金黄色的小蜜蜂身上，我轻轻的走过去，拿出已准备的小瓶子，冲蜜蜂一扣，没扣住，我决定改变目标，我又描准了一只布满花纹的大蝴蝶身上，我用手一抓，轻而一举的'捉住了大蝴蝶，我乐滋滋的走回家。到了家，刚把蝴蝶在水中放了几分钟，蝴蝶那漂亮的身影变的无影无踪，我又去捉蜜蜂了，我拿着小瓶子，走了有一个小时，连只蜜蜂的影子也没有看到。于是，闷闷不乐的回家了，可在回家的路上，我看见了两只蜜蜂，我一扣，两只便被我捉到了，我兴高采烈的回家去，用一个正方形的塑料盒，再把昆虫放进去，往里边倒水，倒完了水，蜜蜂还在水面浮着，过了好一会儿，蜜蜂才沉下去，我把这个标本放在冰箱里，一会儿就成了。
小朋友们，你们认为这种制作方法有趣不有趣，如果你们觉着有兴趣，不妨试一试，丰富自己的课余生活。
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