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双十一购物采访作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的双十一购物采访作文，欢迎大家分享。
双十一购物采访作文1
今年秋色宜人，以便尽快掌握当今双“十一”网上购物的相关状况，郭老师机构大家到小区去调研采访，我与王泽宇、彭荟鑫一分成组。
伴随着郭老师的一声令下，大家便敏捷地脱下外衣，冲破课室，来到金色头发苑住宅小区，看到远方有一位秀发黑灰色的老奶奶已经给花浇水。以便能迅速进行釆访每日任务，我抢在前面对组成员说：“这是我的，大家谁也别跟我抢。”尽管嘴边那样说着，可来到老奶奶身旁后，却各个畏首畏尾，你推我让，谁也害怕上前往了解。最终，我只能咬着牙踏入去，惴惴不安地讲到：“奶奶，我是快乐作文班的'学员，能问您好多个有关双“十一”的难题吗？”
“什么是双‘十一’？我不懂。”奶奶张开耳朵里面、眯起来双眼问。
张口就吃完个哑巴亏，或许双“十一”是年青人的专用型语汇。我过意不去地回复：“那……没有什么了，感谢您！”
“有没有什么难题吗？要是我明白的，都回应你。”奶奶逼问道。
难题倒是许多 ，教师为大家前前后后足足提前准备了十多条，可我担忧老奶奶听不见，就麻烦再问，“没了，劳驾了，感谢奶奶！”我笑容讲到便离开了。
再次向前走的道上，碰到一位半倚靠在树下的姐姐。她披上长发，上穿着白衬衣，下身穿牛仔裤子，裤脚的膝关节处外露2个破小洞，将会追逐时尚潮流吧。我向前询问道：“姐姐，我是快乐作文班的学员，我可以采访你好多个难题吗？”
“能够 。”姐姐板着一副冷冰的脸孔，一边玩着手机上，一边满不在乎地对我说。
“请问你在双‘十一’买来些什么？”
“护肤产品、日常生活用品这些。”
“你对双‘十一’有哪些点评？”
“服务质量不太好。”
……
就这简易的两三句，告一段落回应。最终，来到三和超市，一位秀发惨白、戴着老花眼镜的奶奶积极问大家在干嘛，我将真实身份和事件转述了一遍。随后询问道“您在双‘十一’网上购买了哪些？”“家居家具”，奶奶不加思索地说。“您对双‘十一’满不满意？”我咬着笔尖问。“还OK。”奶奶笑着说。
今日，采访真更有意义，不但锻练了勇气，提高了眼界，还扩展了大家的社会发展。下一次我想多一点采访！
双十一购物采访作文2
今天秋高气爽，为了更好地了解当代双“十一”网络购物的有关情况，郭老师组织我们到社区去调查采访，我和王泽宇、彭荟鑫一分为组。
随着郭老师的一声令下，我们便敏捷地脱掉外套，冲出教室，来到金发苑小区，看见远处有一位头发黑白相间的老奶奶正在浇花。为了能快速完成釆访任务，我抢在前面对组员说：“这是我的，你们谁也别跟我抢。”虽然嘴上这样说着，可来到老奶奶身边后，却个个唯唯诺诺，你推我让，谁也不敢上前去询问。最后，我只好硬着头皮走上去，诚惶诚恐地说道：“奶奶，我是快乐作文班的学生，能问您几个关于双“十一”的问题吗？”
“什么叫双‘十一’？我不懂。”奶奶张大耳朵、眯着眼睛问。
开口就吃了个闭门羹，也许双“十一”是年轻人的专用词汇。我不好意思地回话：“那……没什么了，谢谢您！”
“还有什么问题吗？只要我知道的，都回答你。”奶奶追问道。
问题倒是很多，老师为我们足足准备了十多条，可我担心老奶奶听不清，就不便再问，“没有了，劳驾了，谢谢奶奶！”我微笑说道便走开了。
继续往前走的路上，遇到一位半倚靠在树旁的姐姐。她披着长头发，上身穿白衬衫，下身着牛仔裤，裤腿的膝盖处露出两个破洞洞，可能追赶时髦吧。我上前问道：“姐姐，我是快乐作文班的学生，我能采访你几个问题吗？”
“可以。”姐姐板着一副冷冰的`面孔，一边玩着手机，一边漫不经心地对我说。
“请问你在双‘十一’买了些什么东西？”
“护肤品、生活用品等等。”
“你对双‘十一’有什么评价？”
“服务态度不好。”
……
就这简单的几句话，结束了回答。最后，来到三和超市，一位头发苍白、戴着老花镜的奶奶主动问我们在干什么，我把身份和事件复述了一遍。然后问道“您在双‘十一’网上买了什么？”“家居”，奶奶不假思索地说。“您对双‘十一’满不满意？”我咬着笔头问。“还OK。”奶奶笑着说。
今天，采访真有意义，不仅锻炼了胆量，增长了见识，还拓展了我们的社会生活。下次我要多点采访！
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