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制作空气炮作文(2篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的制作空气炮作文，欢迎大家分享。
制作空气炮作文1
科学课上，老师给我们讲解了许多有趣的科学小制作，其中有个空气炮的实验最让我有想去制作的冲动。
第二天来到学校，我看到一个同学已经把空气炮做成了。我借来玩了一会，爱不释手，这更加坚定了我要把空气炮做成的决心。
下午刚回到家，我迫不及待地放下书包，拿起钱冲下楼，奔到便利店买了一瓶汽水，回到家三下五除二地喝完汽水，拿起大剪刀开始剪瓶子。没想到瓶子太硬，大剪刀又不锋利，剪了半天也没效果，我只好另想别的办法。
晚上利用睡觉前的空隙，我找来妈妈用来剪眉毛的锋利小剪刀，先用小剪刀在瓶子上每隔一点距离就穿一个小洞，再把剪刀的两个头各伸进一个洞里，开始合拢剪刀，合拢完后，瓶子上便多出了一条裂缝。我不停地剪，终于艰难地把上面那一部分剪掉了。
第二天放学，我兴奋地再次拿起剪刀和瓶子，如法炮制，把瓶子的下半部分也剪掉。现在只剩中间那一部分了。我找来个气球，把吹气的橡胶口剪掉，拿起汽水瓶，请妈妈把气球撑大，牢牢的'套在水瓶的一头，就这样，空气炮做好了！朝自己用力拉一下空气炮底端的气球，你会感到有风吹在你脸上。
我把做好的空气炮放在桌上，只见它其貌不扬，我怀疑它没什么威力。于是我滴了几滴水在里面，用力朝自己一拉，飞出的水珠竟然把我的脸打得生疼！这让我对它刮目相看，我终于制作成功了！
制作空气炮作文2
空气，与我们生活密切相关。今天我们就要一起完成一个有关空气的实验。
我们要一起制作空气炮，老师让我们四人一组，合作完成。我们按照要求带到学校一些材料：例如卡纸、剪刀、矿泉水瓶、胶带、气球等。
开始制作空气炮了，每一组都争先恐后地忙活起来，每个小组都有自己的办法，制作空气炮，我们组自然也不能落后。我们先把矿泉水瓶的下部分剪掉，接着我们剪掉了一点气球，然后我们需要把气球套在矿泉水瓶子上，可是一个人太难完成了，于是我和我的同位进行了合作，我拿着瓶子我的同位将气球套上，再用胶带固定住，我们的空气炮就做成了。
这么一点空气炮，能有多大的威力？我们都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师点燃了八根蜡烛，我上去尝试了一下，我用力拉了一下气球，但是一根蜡烛也没灭，同学们都笑成了一团，我却急得直跺脚，这到底是怎么回事？
我们小组对空气炮开始了研究，到底是什么原因导致一根蜡烛也没有灭呢？我们研究了很长时间，可还是一点眉目都没有。我们对空气炮的角度和摆放位置进行了分析，最后总结出了以下几点：1.一定要与蜡烛平行2.一定要尽量与蜡烛接近3.拉气球时千万不要太用力。
带着忐忑的心情，我又一次上讲台尝试，这一次我紧张的连手都发抖了，我注意了组员们提出的三个问题，一拉气球，哇！竟然灭了三根蜡烛！我们的改造成功了，队员们的`脸上都洋溢着快乐的微笑。
这次的STEM日，不仅有趣，而且让我懂得了一个道理：在生活中总有各种各样的问题，各种各样的失误，但我们不能丧气，要一次次总结问题，一次次修改和调试，才能获得成功。所谓“世上无难事，只怕有心人。”
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