学农之旅作文

学农之旅作文（精选21篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的学农之旅作文（精选21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学农之旅作文 1

　　集合！只听见一个身穿迷彩服的人大声说，是的我们正准备去参加学农社会实践活动，而说话的正是我们今天的教官。因为到的比较早，我站在队伍的最前面，教官并不高，但可以看出他十分壮实，头戴一顶军帽，脸上毫无表情，他开始作自我介绍，他姓齐，说我们可以叫他齐哥，过一会他突然说：我看你们班很多人都喜欢打篮球，有喜欢詹姆斯的，库里的我对教官留下了一个不错的影响。

　　经过30分钟的车乘，我们来到了学农基地，第一项活动是池塘摸鱼。大家换好拖鞋，一个个跃跃欲试的样子，我们领到了教官发的渔具，鱼篓，就是在完整的`楼子底部开一个洞，抓鱼时将竹篓倒扣在水里，把手从洞里伸进去抓鱼，还有一样便是常用的渔网了。我们小心翼翼的把脚伸进水里，一点一点的试探，直到踩到地才把另一条腿也放进来。水不深，有着很厚的泥，滑滑的，一下子尖叫声四起，几个人险些跌倒在塘里，池塘的水并不清澈，再加上我们40个人一搅，水变得混浊不清，每一组只有一套渔具，我便徒手抓起鱼来。

　　二三十分钟过去了，我们只抓了区区几条鱼。见之前的方法不奏效，我们便开始找新的办法，鱼塘边有一棵柳树，鱼应该会喜欢较为阴凉的地方，说干就干，我召集一些同学，我们站成一排，直逼向那个有树荫的角落，几个人一堵墙似的把空间缩小，这时，拿着篓子的人就可一进去抓鱼了，刚刚被罩住的鱼还很兴奋，在篓子罩住的区域里反抗，但过一会它们就会丧失体力，我们就要把握住那个时间，用这个方法，我们屡试不爽，总能抓到鱼。这样的方式比起原来一个人单枪匹马要快的多，果然还是团队合作力量大。

　　在菜园摘完菜后，我们就来到厨房，开始制作今天的午餐，我们组很多人都有足够的理论知识，但大多都未曾实践过，只能靠自己慢慢摸索，一行人忙的热火朝天，这个切菜，那个加盐，有的又忙着拿工具。40分钟过去出来的是四小碗菜，菜量虽小但味道尚佳。我可能是实在饿了，还吃了不少。

　　到了午休时间，同学们都为下午的活动养精蓄锐去了。

　　通过此次学农社会实践活动，使我学到了很多知识，例如怎样用传统的工具捕鱼，更重要的是我明白了一个道理团结力量大，之前口中说的话终于落到实践中来，确实如此。

　　学农之旅作文 2

　　周一早晨，我怀着喜悦的心情踏进了时代的校门。为什么喜悦呢？真相只有一个——我期待以久的学农终于拉开了帷幕。学农究竟是怎么样的？听学姐们说，学农十分有趣，有很多自由的空间，还可以体验农民是怎样生活的。默默地问一句，是没有作业的缘故吗？以这样的心情我来到了学农基地。迎接我们的是朴素的楼房，五人一间的寝室也显得温馨而舒适，墙上还依稀可以看见以往同学的留言。

　　在学农基地的一周，我学到了很多，也收获了很多，就挑印象最深的三个来讲讲吧。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这便是《悯农》中的诗句了。以前的我只知道摇头晃脑地背一背，经历了这次“伟大的锄地事业”，我才第一次真正感同身受了农民的辛劳。在此次学农活动中，我很荣幸地被推选为“餐桌长”，所以第一个下地干活的也就非我莫属啦。我要给同桌的他们做一个榜样，我一边在心里这样暗暗想着，一边拿起了沉重的锄头。接下来，我悲催的.命运便开始了。锄头好似有千斤重，每锄一下，我的手就酸痛不已。我来来回回机械地重复着这样的动作：先把锄头砸进土里，再按杠杆原理把土撬起来，挪放在一边。太阳炙热的光芒无情地烘烤着我们，汗水顺着脖颈留下，鞋子上、裤管上也到处是泥土的痕迹。哎……，当个农民可真不容易啊！真是太辛苦了。

　　接下来的是果树栽培活动，它和锄地松土一样是一项体力活。我们要摘掉多余的果实、畸形的果实，保证两颗果实之间有10厘米的间隔，不能并在一起。按要求挑除了多余的果实之后，指导老师还教我们在树的周围挖一条沟，放上肥料，填上土。至此，整个过程才算结束。我从来都未曾想到，原来我们餐桌上的水果是经过如此精心的培育才长出来的。

　　第四天的野炊，是我一直期待的一个项目。野炊，顾名思义，就是自己在野外做饭。说实话，我的确在家做过几次饭，不过，我的厨艺还不熟练。看着同学们跃跃欲试的样子，我也决定放手一搏，大胆尝试一下。接下来，同学们开始三三两两地你烧火，我切菜，分工合作，忙得不亦乐乎…… 于是，一道道“黑暗料理”就此成形啦。我们的内心也洋溢着成就的快乐。

　　时间过得飞快，一周的学农活动在大家的依依不舍下，还是徐徐落幕了。我知道“天下没有不散的宴席”，我知道我的这份难舍中，有对学农基地的喜爱，也有成长的快乐，更有和同学、老师相依相伴的情谊。

　　再见啦，学农基地，我们后会有期。

　　学农之旅作文 3

　　我们登上了校车，开始了六年级的学农之旅。我们坐着校车，来到了我们的学农基地，绍兴市米果果小镇。

　　刚下了车，我就大喊一声，在车里闷了一个多小时，终于到了。我们整理好了自己的内务，参加了学农之旅的开幕仪式。吃好了中饭，我们开始了下午三个小时短暂的军训。第二天一早，我们就开始了学农之旅的第一个项目——挖番薯。

　　米果果小镇的潘校长带我们来到了一块地田前，映入眼帘的是一片大约有六七亩的土地。地上有各种蔬菜，五颜六色的，品种非常繁多。我们带上了手套，拿起了小铲子，来到了一块凹凸不平的地前面。找到了番薯的根，用小铲子小心翼翼地插了下去，用手把土一块一块的扒开。“天呐！”我大喊了一声，“这番薯也太大了吧！”我用力把这个番薯给拔了出来，这个番薯足足有五六斤重。

　　第三天我们要参加一个活动蔬果雕刻。我们来到了一个狭小的教室里面，只见桌上放着一个盒子，盒子里有一块番薯，还有一支彩铅。这时一个光头老师走来进来，他就是教我们蔬果雕刻的老师。他告诉了我们使用雕刻刀的`方法，并且教我们怎么雕刻一个小动物。终于开始雕刻了，我先用彩铅画了一头海豚，并用刀小心翼翼地把它割了下来，用牙签插在了一个正方形小方块上。终于完成啦！我仔细的欣赏我雕的的小海豚，真好看。

　　第四天，也就是最后一天。有一个帅气的老师带领下，我们到了跑马场，来体验骑马。那个教练牵来了一头白的和一头棕色的马，给我们讲了怎么样骑马。好不容易终于到我了，我骑上了马。教练牵着马，带着我走了一圈。坐在马背上的感觉实在太舒服了，一颠一颤的，非常好玩。

　　终于结束啦，我们坐上了风光小火车。在到这个美丽的小镇绕了一圈，就这样，我们六年级的学农之旅就结束啦。希望下次还能回到这个美丽而又温暖的米果果小镇。

　　学农之旅作文 4

　　“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道中餐硬？”和禾是一首连幼儿园小朋友都会背的诗，但这首诗的含义却不容易理解，尤其是那些从小被宠坏的孩子。

　　上周四，我们七年级有个社会实践活动——学农业。刚开始大家都很兴奋，因为学做农民对我们来说是一个很新的词，我们脑子里只有一个很模糊的下地干活的概念。而且这次要住两个晚上，在车上说笑着就更开心了。开了大约40分钟，我们到达了目的地——上海健身教育中心。放下行李，我们去操场参加了一个入营仪式。下午，我们参观了农垦博物馆，在那里我们看到了许多古老的农具，了解了五四农场的历史，明白了我们现在的幸福生活来之不易，我们应该努力学习，防止祖先的'心血白费。

　　在三天学农业的过程中，我最深刻的一件事就是移植青菜。不要只看一个小青菜，里面有很多知识！我们女生拿小铲子，男生拿锄头。首先，男孩们用锄头翻地，而我们女孩们看着。为了保险起见，辅导员先演示了一遍，看到辅导员很放松。每个人都渴望尝试，但当他们真的把它握在手中时，就不容易控制了。过了几分钟，大家都汗流浃背，终于把沟打开了，然后种上了。我们蹲下来，用铲子挖了一个小洞，然后把事先摘好的蔬菜放进去。扶正后，我们再次使用它们

　　我们真正体会到了种田的辛苦，明白了父母的良苦用心。

　　学农之旅作文 5

　　今天，期待已久的学农活动开始了，我们来到了杭州市萧山区青少年素质教育实践基地。

　　我们下午的第一个个任务就是去果树栽培，给桃树进行疏果、施肥。我们来到果园之后，找到了自己小组要疏果施肥的一颗桃树。现在的桃子并没有成熟，还只是大拇指指甲盖大小的绿色果实。我们的“工作标准”就是找到较小或者畸形的果子，并把它们摘下来，这样才能让剩下的果子长得更大更好。

　　疏果工作非常轻松，不一会儿便完成了。随后，我们就得展开一项巨大的工程——施肥。在老师讲完操纵方法之后，我第一个奔向铲子。拿到铲子之后，黄嫣然在桃树周围画了一个半径大约为一米的圆。接着，我就拿着铲子，用铲子末端抵住画好的线，倾斜四十五度角，用力踩一脚。

　　这里的土好松啊，我只踩了一脚，一大半铲子就“钻”进了泥土里。然后我利用杠杆原理把铲子柄往下一压，一大块土就被我铲了出来，这也太轻松了吧！“噫，这里有好多又大又肥的蚯蚓。”

　　别的.女同学叫了一声，没错土里被我们铲出来好几条蚯蚓，每一条都扭来扭去，要是我看到了我也觉得恶心。但是，我是个近视眼，根本看不清楚，所以我一直在挖挖挖，一点也不害怕。我越干越起劲，过不了多久，我们就把土坑挖好了。

　　我们的确是又快又好，还是个模范土坑。在黄嫣然和刘熙玥运来了肥料之后，我又利索得把肥料一把把抓进土坑里，根本不顾及自己的手会变得很脏。之后，我们又把土弄松盖在刚撒好的肥料上，最后打一桶水浇在上面。

　　完成施肥任务之后，我们又被领到了另一块地方，开始挖排水沟。这次是男生女生合力挖这条水沟。这边的土特别结实，挖起来很费力气，不过我们组个个都是“女汉子”！和之前一样，也先是挖土。不过，这次是要两边铲，再把沟里的土挖出来，就能变成一条小水沟了。我们男女合力不是一般的默契啊，不一会，别人才刚开始没挖多少，我们就挖好了。这又是一条“模范”排水沟啊，连指导老师都夸赞我们呢。

　　这一天的活动虽然辛苦，但也让我们体验到了食物的来之不易，真是收获颇丰啊！

　　学农之旅作文 6

　　9月27日，这是一个晴朗的日子，我们学校举行了一次学农的活动。一大早我们就乘着大巴来到了目的地—杭州长乐青少年素质教育基地。

　　在农场里面我们完成了一系列的热身运动以后。老师随后给我们分了组，和我一组的一共有11个人，我们首先准备好了工具，那就是农民伯伯的利器—锄头。跟着农场里的一位教官来到一片番薯地，整片整片的望去都是茂盛的番薯藤和叶子。教官告诉我们，番薯藤下面，就是我们今天要挖的番薯，首先教官给我们讲了如何挖番薯的详细步骤，就让我们自己下地实践去了。

　　我听完教官的话以后，就迫不及待的拿着锄头下地了。我按照教官的方法，首先找到一株番薯藤，把番薯藤和叶子向两边扒开，沿者番薯主藤找到根部，然后锄头举到不高过膝盖的地方，把番薯藤边上的泥土向两边挖开，挖的动作要轻，要掌握好力度，避免把番薯挖得残缺不全。我目不转睛的盯着，轻轻的，轻轻的用锄头挖开泥土，生怕把番薯给挖破了。没过一会儿其中一个番薯的红色外皮就露了出来，我大叫着：我挖到了，我挖到了。我怕力度控制不好，就把锄头给放在一边了，然后我就用双手伸进泥土里，用手去抓番薯藤，用力的向上拔起，仔细一看居然有四五个番薯挂在上面，我们小心翼翼的把它摘下来，放在了我们的袋子里面，大家心里都有种说不出的满足感，心里美滋滋的。直到我们的.袋子里装不下了，才进行了下一项的的活动，那就是摘玉米。

　　摘玉米其实并不简单，虽然玉米是长在地面上的，很容易看得见，但是他却需要很多的技巧。教官告诉我们，首先我们要学会辨别玉米有没有成熟，就要看须，如果玉米上面的须是白苍苍的，那么玉米肯定就没有成熟，如果玉米上的须是紫色的，这个玉米就肯定成熟了。就这样我们按着教官教给我们的方法，在玉米地里穿梭着，不一会儿大家都是满载而归。

　　我们忘记了时间，甚至忘记了自己满身的汗水，拖着疲惫的身体，就这样结束了我们一天的学农。虽然这一次我们都很累，但我明白了农民伯伯们的辛苦。更懂得了那一句：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　学农之旅作文 7

　　要去学农了！班上像炸开了锅，你一言我一语，在说学农可能发生的新鲜事，好玩的事，大家都兴奋极了。晚上，一想到能和大家一起玩，我高兴得一夜难眠。

　　第二天，一到了农场，我们放下行李，集合过后，就开始劳动了。我们10人一组去烧饭。可是这个大炉灶我们都是第一回见，该怎么拿这个大家伙做饭吃啊？大家围着炉灶团团转，最后，在老师的指导下，我们蹩手蹩脚地开始了烧饭体验。毕竟没有经验，结果烧出来的饭黏糊糊的，没有一点香喷喷的大米饭的样子。嗨，看来烧饭这项本领我们以后要学学。

　　在农场的第二天，我们去摘豆荚，全班40多个同学一起摘，结果摘到的豆荚少的'可怜，还不到一篮子。

　　这些还不算，最失败的要数在鱼塘里摸鱼了。鱼塘里的水又黄又浑，真是要开始“浑水摸鱼”不成啊？我们挽起裤腿，穿着拖鞋下水了。“啊，好冷啊！”我惨叫了一声。这水冰冷冰冷的，真是寒从脚底来啊。只听周围惨叫声连连，原来大家都和我一样啊。我忍着冷，将手慢慢伸进水里，轻轻拨着水，想让鱼儿随着波浪游进角落，这样就可以在角落里把鱼捉住了。可我们赶了好久，别说鱼了，连一条鱼的影子都没有看到。我在泥水里艰难地行走，走着走着，一不留神，就一头栽进泥水里，摔了个狗啃泥。看来不用工具不行了，我和方拿来雨衣，像撒网一样将雨衣投入水中。“一、二——拉？”我们将雨衣拉了出来，发现里面一条鱼都没有，只有一些小蝌蚪在游来游去，我们一无所获。哎，平常吃鱼倒是挺好吃的，但捞鱼这么难啊！

　　回到家，我累坏了，两腿发软，身体轻飘飘的。原来农民伯伯是这么辛劳啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食，要次次“光盘”。除了农民伯伯，每个劳动者也都是辛苦的，老师辛苦地教学、环卫工人辛苦地打扫、父母辛苦地工作，他们的劳动成果都值得我们好好珍惜。

　　学农之旅作文 8

　　城市中的我们生活在科技发达的时代，但是在农村里的农民生活在一个朴素的时代。今天就让我带你一块去学农吧！

　　来到农场，首先映入眼帘的当然是那一万无际的田地。教官跟我们说“我们首先学习耕地，锄地时锄头不可超过腰，下面是铁锹，铁锹是用来铲土的，下面是褂子，刮子是用来，刮地的。”刮子、刮子能吃吗？我不禁这样想。

　　想着想着，教官让每队前四位去工具房拿锄头，五、六位去工具房拿铁锹，第七位去工具房拿刮子。我们组的前七位兴奋的跑出了队伍，奔向工具房拿起自己的工具，跑向田地。开始耕地，好奇的我迫不及待地拿起工具，有模有样耕起地来。

　　站在上面的同学待不住了也跑了下来与我们换班，他们拿起工具也像我们一样耕起地来了。时间飞逝，耕地时间结束了，我看着自己耕的田心里美滋滋的.。

　　后来我们又种了多肉植物，让我记忆最深的当然是烧饭那次。我们组从成功到失败，接着又从失败到成功，这都是因为毛潇锐一直在后面不为炎热的在生火，陈彦铭一直饿着肚子在为大家烧饭，龚子恒一直不辞辛苦的跑来跑来去拿柴火，我记得我们组的饭像磁铁一般把大家吸引过。

　　可后来教官的那一盆水如同一个恶魔般把我们的饭毁了，教官叫我们去别组吃饭，我们并没放弃自己做的饭，我们选择了自己做的饭，可能很淡，但它里面全是同学们的一份情意，这才是世界上最好吃的饭。

　　一眨眼间，今天的学农已经接近尾声了，我们依依不舍的离开了长乐，坐上了大巴。在大巴上同学们有说有笑———有的在说今天的学农真累，有的在说今天的饭是我吃过最好吃的饭，还有的在说今天的学农真有意思，下次我还要来。这次的学农让我留下了深刻的映象，因为它告诉了我“粒粒皆辛苦”的意思，更让我明白了农民伯伯的辛苦。我爱、感谢这次学农！

　　学农之旅作文 9

　　这两天，学校组织我们六年级的学生去四会的学农基地进行为期两天的集体学农生活。

　　我们星期一早上8点坐专车到四会的学农基地去。到了基地，在那里的教官要求我们在几分钟之内换上迷彩服，把枕头套进枕头套里，被棉被套进被套里。我们想：在几分钟之内能完成那么多的工作吗？这说明了我们平时做事的速度真的很慢，我想军人每天就是这样生活的吧！

　　我们上的第一节课是种植课。这节课我们学了怎么样种植蔬菜，教官先给我们介绍了一些蔬菜的科目、别名，以及它的一些详细的资料。然后，教官再教我们怎样种植蔬菜和让我们每一个人种一棵菜。下午我们上了劳动课、实验课和消防教育，劳动课我们学习锄草，实验课我们学习做皮蛋，都学得不错。等到了晚上，我们东风东路小学和水荫路小学进行了一场拔河比赛。每个班都派出8名男同学和8名女同学进行拔河。我们班的第一场是对水荫路小学的六年（3）班，熊老师告诉我们，拔河的时候要脚并着脚，腿要摆成弓字形，身子要向后倾。等到比赛开始，好像另一边有一块很重很重的石头，拉也拉不动。只见熊老师拼命地喊：“加油！加油！”都快喊破喉咙了，可是我们想：为了我们班的'胜利，辛苦点又有什么关系呢！只见我们大家齐心协力，一起慢慢地把绳子从那边拉到这一边来。我们胜利了！大家都高兴地连蹦三尺高，有的还互相拥抱在一起。第二场是和我们学校的六年（5）班，但是这一场我们输了。不过，我们想：输赢并没有关系，只求我们大家能够一起努力过就可以了。第二天我们上了果树课、劳动课、手工课、法制教育、养殖课。我们学了很多关于农作物的生长以及它们的养殖技术这一方面的知识。到了晚上，由我们东风东路小学和水荫路小学一起举行了文艺晚会。晚会上，两个学校的学生都各展自己的特长。有的拉小提琴，有的吹萨克斯管，有的唱歌，还有水荫路小学的学生吹长笛和跳拉丁舞。晚会结束了，两天的学农生活也即将结束了。

　　通过这两天的学农生活，我们不仅学到了关于农业的知识，学会了独立生活，而且也体现出我们集体的团结，使我们同学之间的情谊更加深厚。我觉得这次的学农非常有意义。

　　学农之旅作文 10

　　学农那天的早上，我高兴地下了床，洗漱好就去吃早餐。我一边吃一边在想，去那里一定非常好玩，然后我就带着激动的心情，提着行李箱向学校走去。

　　进了学校，我就和很多同学一起等待着排队上车。在车上，我们说说笑笑，不时比划，很快就到了学农的地点。在那里，有翡翠一样的湖，如果你仔细看看哪座山，你会发现那里有一个大大的笑脸。

　　到了目的地已经是下午一点多了，我们欢快地下了车，又蹦又跳，像一只只可爱的小兔子。在那里，教官先把我们带到了食堂，吃了点东西，就带我们去了各自的房间。当我穿上军衣时，感觉自己就像一个小军人。听到指令后，我自豪满满地走下楼。

　　过了一会，教官把我们的`队伍排好了之后，我们就去开始完成分配的项目。我是我们中队的其中一个，教官就给了我们200营元，当时我兴奋不已……

　　后来我们用这200营元买了菜，买了饺子皮，包了很多饺子，同学们都说我包的好，饺子烧好后盛在盘中，我们吃了一只又一只饺子，真好吃！可惜时间到了我们不得不停下。

　　这一天我可真开心，明天六点起床，晚安！

　　学农之旅作文 11

　　当老师宣布下周我们要去德清学农了，我心里别提有多兴奋了！

　　出发前一天的晚上，我和妈妈一起整理行李，行李可多了，有睡衣、牙膏，拖鞋，衣架，毛巾等等……我还让妈妈教我做饭，因为在学农时肯定要自己做饭的。

　　就在这一天，我七点准就早早的来到了学校，发现同学们早就来到了教室，叽叽喳喳地在讨论会有什么活动，你一句，我一句，好不热闹。8：00到了，我们坐着大巴车出发了，一个小时后，我们来到了德清县中小学生实践教育中心，我们要在这儿学农两天呢！

　　我们的第一个活动就是自助野炊，我们小组先分工，何郝同学为组长，全面按排任务，我负责切菜和生火，几位女同学负责洗菜。本以为生火是件简单的事情，但在实践中却让我发现生火是最难的`，因为我总是控制不好火，有时火太小，锅根本不热，有时火又太大，菜就炒焦了。还有一次柴放太多了，结果，锅上冒火了，还好有程老师在，不然我们就通通OUT了。在我们和程老师一起努力下，一桌丰盛的菜展现在我们眼前。有虾、红烧鸡翅、西红柿炒鸡蛋等……可丰富了！看得我们口水直流呢。这是我们历练了二个小时才烧好的，先苦后甜，果然，在吃饭的时候同学们胃口大开，吃的特别香，有说有笑，开心极了！

　　第二个活动是拔萝卜，一开始我特别兴奋，心想：这次拔萝卜拔得会是什么萝卜呢？会不会是家里经常吃的白萝卜呢？还是别的萝卜呢？我带着种种疑问来到了拔萝卜的田地，听了老师的讲解，我才知道这次要拔的是“一点红”，故名思意，因为这种萝卜有一部分是露在外面的，经过太阳的照射，就变成了红色，而在底下的那些部分就变成了白色，所以人们就叫它们为“一点红”，外型小巧玲珑，吃起来却香甜可口。来到了萝卜地之后，我专门挑叶子长的茂盛的拔，一共拔了十四个，有大有小，有的实在太小了，根本没有白色，于是，我给这个萝卜取了一个新名字，叫“没有红”，还有的是圆形的，一半红，一半白，我也给它取了一个新名字，叫“半点红”。我觉得我拔得萝卜已经够大了，但是没想到老师拔得比我还要大，我真是惊呆了。

　　在不知不觉中，二天的学农生活就这样结束了，我们依依不舍地离开了学农基地，返回了学校。

　　这次学农使我学会了种青菜、拔萝卜、垦地、挖花生、挖番薯，让我们知道了粮食和蔬菜是多么的来之不易，所以我们一定要珍惜粮食，不浪费粮食。这是一次多少有意义的学农活动啊！

　　学农之旅作文 12

　　在学农的第四天，我们来到了班级里，跟随老师学习花卉栽培。

　　老师先讲解了关于花卉的一些知识，再让我们来种植一下。我先用剪刀在杯子上剪出了两个对称的小洞，在拿绳子打个结穿出去，再抓了一把土，轻轻倒进了杯子，最后再种上硫华菊种子，一个杯子就完成了。

　　人会慢慢长大，植物也一样，长到一定高度后就要移盆了。老师先让组长去花园拿了十几株天人菊，先示范了一下，就让我们自己动手制作了。我观察着这天人菊，这盆花卉叶脉十分均匀，向四面八方生长，根须茂密，像胡子一样。

　　仔细一瞧，我发现还真的挺像天上的神仙。我又先按刚才的方法做好，再用手捧了一堆泥土轻轻抖入杯中，用食指轻轻弹着杯子让杯中的营养土和珍珠岩融合在一起，使土更加松软。最后，我捅出了一个食指大小的坑，把植物的根放在其中埋好，正当我得意地摇晃检查时，天人菊又开始东倒西歪，我的努力又前功尽弃了。

　　没办法，谁让我求快不求精呢，但是我没有放弃，又重振旗鼓进行第二次尝试了，这次我换了一种方法。先把花卉的苗放入杯中，在再慢慢用土掩埋一下，用指头轻轻按压使土壤更加紧密，稳住根基，接着又是用土慢慢往上垫，直至根茎交接处为止，最后我又拿起杯子小心翼翼地摇晃起来，终于成功了。

　　我只要回去浇一点水，过几天天人菊又会展现出勃勃生机了。我的`脑海里已经浮现出了天人菊以后那碧绿的叶子中间盛开的菊花在风中摇摆的样子，在秋风中带着一丝清香，是那么随和、自然。

　　今天的活动又让我认识了花卉和学会了花卉的栽培方法。这是观赏类的植物，只要每天关注它，就可以开出美丽的花了。但对于花店主人来说，这也是一门技术活，稍不留神就有花枯萎，我也体会到了他们养花的辛苦，也对花卉有了新的认识。

　　学农之旅作文 13

　　“哈哈，野炊了！”宿舍楼下，成群的同学围在一起，讨论着即将进行的活动——野炊。过了一会儿，一位阿姨走了过来，详细的介绍了本次野炊的注意事项，并为我们进行了分工，我是淘米的。

　　我跟着其他淘米的同学来到食堂，装好做咸肉豌豆糯米饭的食料后，我们就来到水池边洗米。水哗哗地流着，一双双手在装满米的盆里飞速的撮洗着，一把把米在我们的清洗下变得一尘不染，干干净净。

　　我们端着辛辛苦苦洗好的米，向基地附近的小山上走去。一路上，一大片青青翠竹伫立在道路两旁，枝繁叶密，碧绿欲滴，直伸向蓝天。灿烂的阳光透过青翠的竹叶，零零落落地洒在地面上，清风一吹，竹枝晃动，地面显得五彩斑斓。我们在清风和阳光的伴随下来到半山腰，这里是我们野炊的根据地，其他同学以在山上准备野炊。过了一会儿，王泽伟和黄书翰抱着一大捆柴走了过来。我和其他伙伴一起将他俩抱来的柴塞进灶堂中，搭成“井”字型，细柴放上，粗柴放下，然后静静等候火种的到来。可是过了很久，也没有工作人员来送火种。旁边的同学都七嘴八舌猜测火种为啥没来，几个心急的同学拿了几根树枝，用钻木取火的办法来生火，但都失败了。有过了不知多少时候，前面的灶堂中飘出了一阵清烟，火种终于来了，同学们都高兴的`跳了起来。

　　一旁的王泽伟见火生了起来，一把夺过李嘉馨的“宝座”，坐在灶堂边一边往灶堂里面添木柴，一边高兴的哼着小曲。灶堂里的火越烧越旺，锅盖不停的抖动着，锅沿边嘶嘶的冒着小泡，我们见了后十分担心，怕火太大，烧焦了饭，于是我们就轮番上阵，劝说王泽伟不要添木柴。但都是对牛弹琴，无功而返。最后还是茅老师一声大吼，让王泽伟的手停了下来。过了约30分钟，锅盖终于被掀开了，一锅香喷喷的糯米饭展现在众人面前。一颗颗鲜红的、泛着香味的咸肉粒镶嵌在米饭上，一粒粒绿色的豌豆若隐若现夹杂在糯米之中，一股芳香扑鼻的饭香味扑面而来，让所有人都“陶醉”。

　　捧着盛有糯米饭的饭碗，我边吃边想：“这个饭太美味了，虽然可能没有食堂里叔叔阿姨烧的好吃，但是这是我们自己的劳动成果，里面的一粒粒米粒包含着我们辛勤劳动的汗水，这一碗碗美味可口的糯米饭是对我们最好的奖励！”

　　学农之旅作文 14

　　星期五，我们参加了学校里的活动——“学农”。

　　目的地到了，我兴奋地跑下车，像一只好奇的'小鸟东张西望。第一个活动开始了，我看着这五个士兵训练的器材，心不由得“砰砰…”直跳。轮到我了，我鼓起勇气，穿过了“车轮洞”，我又来到了“高矮杆”，如果遇到了高的杆子，我就蹲着走过去；如果遇到了矮的杆子，我就双脚一蹦，腾空地飞了过去。第四个器材可是令人害怕的“麻绳山”，我用脚小心翼翼跨了上去，下来时，我像坐滑滑梯一样滑了下去。

　　接着，是我最喜欢的活动——“烧饭”。我们来到了炊乐园，教官把做饭的步骤清清楚楚地告诉了我们。动手了，我把任务都分配好了，就开始了。我们先淘米，我用手在“米堆”里搅啊搅，终于搅完了，我把手拿出来一见，满手是米，嗨！接着我把米倒进锅里，用教官准备好的材料放进去，用锅铲铺均匀。然后，教官和我们一起生火，先弄来一大捆松针引发火苗，再用小木棍延长时间不发让火熄灭，大概过了半小时，米饭煮熟了。大家吃着自己做得香喷喷的饭菜，心里有多少说不出来的滋味。

　　“光阴似箭”，转眼间，活动结束了，我们提着番薯和萝卜，体验了劳动的艰辛与伟大。

　　学农之旅作文 15

　　今天是学农的第三天，下午，我们来到了一个学生垂钓区，开始体验丝网捕鱼。

　　鱼塘是一个长方形，水约三米深。大家望着平静如镜的水面，都在为可以大获丰收而感到疑惑。当渔网拿过来时，大家便兴致勃勃地开始准备捕鱼了。

　　首先，需要一个人站在队首，将渔网举过头顶并支撑拉网。我很荣幸当选了。我站在岸边，老师手拿着网，把渔网徐徐展开。期间，每隔一米就会有一个同学支撑住渔网。等渔网拉好后，全班几乎每个同学都整齐地站成了一排，场面十分壮。然后，同学们将渔网举到了水面上，依次从第二位同学至队末松，将展开的渔网放入水中。而我就一直站在队首，拉住网不能放手。

　　同学们每三个人平均有一根竹杆，用以驱赶鱼群，使它们在慌乱中触网。我在岸边一直焦急地看着水面，迫切希望有尽可能多的'鱼能游入网中，但水面的平静仍使我有一股不祥的预感。当网每震动一次，就代表着有一条鱼落网。我专心致志地数着网震动的次数，心中掩饰不了丰收的喜悦。同学们奋力地搅动着水面，也同样盼望着鱼都能游到我们的网中。水面上的水花渐渐多了起来，越来越多的鱼儿落入了我们的网中。

　　十多分钟后，马上要收网了，大家都“虎视眈眈”地盯着网的前端，还有一位同学手上拿着一个渔兜，用来接住那些企图脱网的鱼。

　　在老师的指导下，我们慢慢地将水中的网收回来。所有人都认真地注视着水面。当我们看到网上有鱼时，便会抓紧收网，渔兜也会立马够过去。尽管这样，还是会有一些狡猾的鱼儿挣扎着逃脱掉了。那时，我便垂头丧气地说：“哎！现在连鱼儿也变得聪明起来了。”结束后，我们一共捕了14条鱼，其中逃了6条鱼。这已经是个不错的成果，大家都陷入了丰收的喜悦之中。

　　这个活动锻炼了我们的团队协作能力，让我们更加明白“团结就是力量”这个道理。

　　学农之旅作文 16

　　学农业是我们今年的课外实践。我们在良头基地经历了半军事化的集体生活。虽然时间已经过去很久了，但我仍然记得很清楚。

　　第一天，一大早，我们聚集在学校，等着去基地的公交车。每个人都带了一包甚至几包东西。虽然东西很多，但是因为是吃的所以不重。当我们在等公共汽车和去基地的路上，我们既高兴又担心。

　　第二天，我们进入正式训练，练习站姿，学会了放板凳和坐板凳，甚至急行军……不知道是新奇还是训练量不大，我发现那天并不累。

　　第三天，可能新鲜感结束了，感觉很累。其实训练量和第二天一样，只是我们不能适应。除了培训，我们还有其他科目。

　　第四天，我们就干，干得好。我们很开心。虽然这是我们在这里的最后一天，但我不知道发生了什么。我一点也不觉得难过，可能是因为期待回家，也可能是因为被胜利冲昏了头脑。

　　第五天，因为看到二班的女生第四天哭了，我在想是不是要在教官面前哭。其实我心里最清楚的是，我说这话的时候没有流泪。在我们做报告表演之前，教官的那句话最后一次听我指挥，让我觉得有点不舒服。但是，我还是忍住了眼里的泪，不让它流，因为我想做好，不留遗憾。后来看到教官最后一次集合，看着他们逃跑的`背影，我的眼泪无声的流下来。我用手擦掉，阻止它们流出，但是越擦越抑制不住。最后，我让他们。我重新上车后，让困了很久的眼泪流了出来，想着这五天发生了什么。然后我意识到昨天我不知道我离开的时候有多难过，但是我不知道我离开的时候有多难过。后来到了学校就不哭了。事实上，大多数女孩在公共汽车上哭了。我们不愿意离开这个呆了五天的地方。虽然时间很短，但我们每天都很充实，因为有我们的喜怒哀乐，有我们的回忆，有和我们做朋友的教官。

　　现在回想农训，我已经忘记了很多事情，比如什么时候做菠萝，什么时候做软陶，什么时候了解静海的历史，但是忘不了教官发脾气的时候，晚上看电影的时候，最后一次听教官口令的时候。我永远也忘不了农业培训给我带来的快乐和舍不得离开。

　　学农之旅作文 17

　　今天是我们学农的第三天，我印象最深的是下午的丝网捕鱼。

　　我们先在学农基地大门口附近聆听着老师对捕鱼用具的详细介绍。捕鱼工具是一张网，这张网可不是一般的网，网的表面是一些有线条交错组成的小格子，网格很小，可以把鱼的鳍或尾巴死死地缠住，让鱼困在网上不能动弹，起到捕鱼的作用。鱼网很长，有三十米，打开时要十分小心，否则一不小心就会缠在一起。

　　我们听完介绍以后就要自己动手来试一试。我们跟着老师来到一个鱼塘边，在鱼塘的一端停下，把队伍横着排，班长傅梓轩在鱼塘一侧用食指勾住鱼网，许申将鱼网拉着向池塘的另一侧走，把鱼网展开，每一米会增加一个同学帮忙拉。我是第二个拉鱼网的，我小心翼翼地用右手将鱼网上的一个浮子捏住，跟着第一个同学的脚步向池塘的另一侧缓缓移动。虽然天空中飘着点点小雨，到那时丝毫不影响同学们对捕鱼的热情，拉网的同学渐渐地增加着，不一会我们就走到了池塘的`尽头，鱼网完全展开了。

　　我们都听从老师的指挥，我跟大家一样把鱼网举过头顶，走到靠池塘最近的栏杆，缓缓地往池塘中放，我们全班同学井然有序地把鱼网放进了水中。拉着头端的同学不能防守紧紧地拉着鱼网，其它的往在水里展开了。

　　接着我们开始赶鱼。我们从边上拿来竹竿，在池塘边用力搅水，把上来透气的鱼儿往刺网的方向赶。水面上没看到一条鱼，我心里感到有点不安：“真能捕到鱼吗？”我心里这样想，手里却没停下来，不停地搅着水。十几分钟后我们开始收网了，拉着网的同学右手拉着网，左手把鱼网向岸上拉。鱼网渐渐露出水面，哇噻！一条鱼出现在了鱼网上，它的尾巴被鱼网死死地缠住，可它还是拼命地挣扎着，想回到水中，我们可不会让到手的鱼儿逃回去，我立刻上前把鱼儿从刺网上抖下来，毫不留情地把鱼放进了水桶中，拉网的同学继续拉着网，可惜的是有好几条鱼在拉的时候掉了下去。可我们依然收获满满我们掉了7条鱼，捕获了6条鱼。

　　今天的丝网捕鱼可真是一次难忘的体验啊！

　　学农之旅作文 18

　　今天是学农的第三天了，我们下午将要去山上挖土豆烤着吃呢！想到这地下苹果——土豆，我情不自禁地提起了精神。

　　来到一大片土豆地里，只见土豆枝叶在微风中摆动着，似乎在欢迎我们的到来。挖土豆了！我开心地叫着，同时急急忙忙地跑到了一枝土豆边，用木头刀挖了起来。瞧，我手上这挖土豆的工具，虽然并不大，但挖起来用途却大着呢！很快那小土豆便像穿着黄大衣迫不及待地探出了它那幼小的脑袋，我猛地将手往土里一抓，可是，我不够细心，这土豆没有抓住却捞了一堆土上来。前事不忘，后来之师。这一次，我小心翼翼地将泥土再挖开一点，终于把土豆挖了出来。一枝土豆有好几个兄弟姐妹呢！它们虽然紧紧相依着，但是我还是把它们一个个地请出来。就这样，没一会儿，便已经有一大筐了。

　　洗完土豆后，土豆个个都露出了一张张灿烂的笑脸，下一步便是烤土豆了。我兴奋不已，一个纵身蹿进了草丛堆里，一根、两根、三根……拾起了柴火。准备点火，三、二、一开始，只见农校老师点着了火苗，那火苗似乎见我们等不及了，便张开它那血盆大口，猛地向锅子开火。顿时，柴火越烧越旺。农校老师说：要等四十分钟。我们大家都耐着性子，有的帮炉灶扇扇风，有的帮炉灶加加柴……锅子旁被同学们包围的里三层，外三层，热闹极了。

　　终于，美味的`土豆可以开锅了，砰！将锅子盖打开，那扑鼻的香味迎风吹来，好香啊！大家叫喊着，迫不及待地从热锅里取出土豆。我拿了一个，咬了一口，啊！又糯又香，一股浓浓的热量也似乎流进了我的心口……

　　学农之旅作文 19

　　盼着，盼着，终于到了4月23日。今天是一个特殊的日子，我们将离开熟悉的杭州，与老师和同学一起，乘坐大巴前往营地学农。

　　坐了三个小时的车，终于到了营地，总算可以活动一下手脚了。我们跟着教官来到寝室，分好组，进去休息一下，熟悉环境，不知不觉就到了下午。

　　下午有一项活动叫“船头爬网”，顾名思义就是爬网。他们说网大概有十米，倾斜度大约45度。都因为那可恶的、不知从何时起有的恐高症，它使我畏惧，但又不得不参加。刚开始还好，因为我是朝上看的，只要不看有对比性的事物（看了就知道有多高），但不可能一直朝上看，所以爬到一半我腿就软了，而且一直在抖，吓死我了。

　　说说必营仪式吧。每个教官要和自己带的'班级握手。别的班很多人都哭了，就是男生也鼻子红红。不过，我们班只有两三个哭了。可别说我们班没情没意，因为我们明白，如果一个人，平时挺开朗，潇潇洒洒，突然呜呜地哭了，别人会怎么想？尽管无需理会别人不好的看法。

　　二班的教官说：“江湖再见！”很明显，这是一种安慰。毕竟，两地距离之大，何来再见？世界上的人那么多，哪怕再见，也不一定认识了吧？

　　时间就这样过去了，我们，又回到了熟悉的地方……

　　学农之旅作文 20

　　今天是新的一天，但又是学农的最后一天，真期待呢！

　　我早早的起了床，换上了军服，叠好了被子，同我的室友一起戴帽出门。

　　外面天气真好，我们排好了队，在眺望台下集合。站在我们前面的是几位年逾古稀的农民阿姨及伯伯。总教官发言了：今天我们是和这些农民们一起做饭。”说着，就给我们分配了一位农民阿姨。我们随着她，一路上看到了好多美丽的花儿，有山茶花、蒲公英、蝴蝶花、鬼百合。走呀走，终于来到了农民家，这是一座陈年老屋，我还没上颜色呢！我们跨进大门，里面很干净，一尘不染，农民叫我们先去山上挖笋，然后再做菜。

　　我们上了山，山上的'笋可真多呀！数不胜数，我们人手一个锄头开始挖了起来，我挖到了一个。”不知谁喊了一声，我挖了好久，也挖出来了一个，而且好大的。我们收获满满地回了家。炒菜啰！教官出马，准不会有差错！一道菜，是教官做的炒竹笋，色香味足，很有食欲第二道，本宝宝的啦！哈哈！上一个，炒豆荚吧！啧啧啧！这个咸咸的，还在一点甜味，good！第三道。

　　时间一点点过去了，我们也该回学校了，呜呜呜军营呀！拜拜了。

　　学农之旅作文 21

　　迎着和煦的春风，踏着满园的春色，我们走上了终生难忘的寻梦旅程，或许我们还未褪去稚嫩的翅膀，或许我们还依赖于父母的呵护，但短暂五天的学农让我们团结在一起。远离了城市的喧嚣和繁华，感受了轻松惬意的田园生活，我们在这片土地上挥洒着汗水，用辛勤的劳动收获了成长中的一份宝贵记忆，在我们的人生乐章中增添了一段新的旋律。

　　学农让我们收获了知识，这里的知识指的不是课本上的知识，而是一些农业常识，在野炊的时候，灶台要双面通风，火才能烧旺，生火要把柴放在入风口处，选干树枝会快速起火，种芋头时芽要朝上，醋可以消除山楂的酸性等。

　　学农让我们收获了快乐，这几天的集体生活伴随着无尽的欢声笑语，最令我难忘的是野炊，我们小组各自分工，有的搭灶台，有的洗餐盘，有的捡树枝，好不容易生起火来，我们围坐一团紧张兮兮地守护着，咦，火是不是小了？哎，对呀对呀，越来越小。这时老师走到旁边说：快加柴呀，火快灭了！对！加柴火，我们四下散开，慌忙捡树枝，把捡回来的树枝纷纷丢进火里，这不是缺柴火吗？我来根大的！董同学一边说着，一边把又粗又长的打狗棒捅进火堆里。

　　只见火苗滋滋地尖叫了几声，越变越小。救火啊！瞧你干的好事！同学们一边尖叫着，一边拾木柴，扇风，挽留来之不易的火苗。终于，脆弱的火苗顽强地跳动着，变得越来越大，我们也终于松了一口气，看着锅里的水咕嘟咕嘟的冒着泡，我们心中的兴奋也咕嘟咕嘟往外冒。哇！出锅啦，揭锅盖儿喽！终于，在我们的齐心协力下，美味的饭菜出锅了，香喷喷的芋头，软乎乎的地瓜，脆生生的花生哇！劳动后得来的.成果真的比平时多了一份甜蜜，多了一份快乐。

　　学农让我们收获了成长，在亲身劳动过后我才发现，我平时常吃的粮食蔬菜种植出来要付出那么多的汗水，费那么多苦心。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭当思来之不易，我们真应该好好珍惜粮食，珍惜现在的幸福生活。

　　学农是一次艰辛的磨练，也是一次全新的体验，有欢笑，有收获，有成就，有快乐，这些词汇已不足以形容我们短暂的学农生活，因为我们从中体会了很多，学会了很多。5天是短暂的，但我们留下了一段能长久回味的回忆，再望一眼，说声再见，此刻心中已默默记下了一切，记忆里一起欢笑的一幕幕是永远都不会被抹灭的。感谢学农，让我们在收获中成长，在成长中收获。

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