手工制作作文（精选29篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的手工制作作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
手工制作作文 1
我的同学也是我的一位很好的朋友，他就要过生日了，我想要为他准备生日礼物，正当我为这件事情愁眉不展的时候，我突然想到了一个好主意，我可以送给他一个我自己编织的手绳，然后自己再做一个作为我们友情的见证。
其实做这个手绳我认为是比较简单的，首先我在网上找到了一些绳子和一些视频，大致的了解了一下这种手绳该怎样制作，然后就等着我的快递能够到家里了，快递过了三四天就到了，于是我将快递拿回了家，打开了包装，看到了一些绳子和一些装饰的小零件，就打算开始做了，我原本以为这是比较简单的，可能需要一天两天就做好了，但是其实事实上并不是这样简单的。
因为我需要自己设计一下这个绳子该怎样制作，我想制作一条独一无二的送给他，于是我在网上找到了许多绑绳子，合计一些绳结的方式，找到了一些我认为比较好看的，然后将它们结合在一起，终于设计出了一条比较好看的手绳的钥匙，光是想设计这一个绳子，我就想了一一上午，其实我认为设计它并不是一件很简单的事情，而且设计设计的样式只是其中的一小步，最主要是将它做出来。于是我吃完了午饭就开始准备开始动手了，首先我用了一些多余的.绳子来练习一下打绳结的方式。
我发现真正的做起来要比我自己一开始以为的要难，许多大神节并不是一件非常容易的事情，我花了很长时间才学会该怎样打绳结，练习了大概有一两个小时，我就准备开始真正的制作了，因为我想制作的不仅是一条而是一对，所以我知道我花的时间要多一些。然后我便开始做了，在做的过程中我不停的回忆之前练习的方法，并且把视频打开跟着他们一起做。
其实过程是比较费精力的，因为如果在有一步做错了，就要把这个拆开重新做，我要做的非常的工整，非常的好看，所以做完这个绳子真的花了我非常多的时间，把他的做完之后，我还要做我自己的，一共花了我两天的时间，我才把这两条绳子都做完，然后将礼物包装好准备送给她。
手工制作作文 2
星期二的下午，李老师把我们带到彩泥画室。他首先给我讲了制作水泥话的几个要点，还向我们传授了一个口诀：先外后里，先难后易，满而不溢。意思就是说彩泥画要先做外面的再做里面的，先做容易的，再做困难的。
讲完要领之后，老师给我们每个人分发了工具，牙签、彩泥、镊子、木板等一应俱全，彩泥有蓝色的、红色的、黄色的、还有白色的，掺杂在一起煞是好看。我选了一个小屋为模型，我把它称作“爱心小屋”，我将作为礼物送给我即将结婚的姐姐，并在里面写上祝福语，我想她一定会高兴的。
刚开始做很不上手，我先把老师提供的图纸拷贝到我的印纸上，然后我又用铅笔把图案刷到了板子上，成功了一半，下面就看我如何装扮我的小屋了。这时镊子、牙签全上阵了，他们都在我的指挥下在我的画板上跳起了舞。
经过两节课的打磨我的小屋成型了，我仔细的'端详着，还真好看！我的小屋有红色的屋顶，屋顶上还镶嵌着蓝色的玻璃，这可不是一般的玻璃，她可是我小屋冬暖夏凉的保障；小屋的两侧的墙上还点缀着两个红色的窗户，窗户做成了心形，两个小心并排在一起像极了“樱桃小丸子”的迷人双眼。我把小屋的墙刷成了绿色，我想象成我的小屋四周爬满了“爬山虎”，这样他就被绿色遮盖了，远远望去他就像是个隐逸在山林中的魔法小屋，说不定里面还住着小仙女呢！
这就是我彩泥课上最大的收获，看着自己亲自完成的作品，心里无比的高兴。
手工制作作文 3
我喜欢我们家的那些钟表，平常我总爱拨弄着闹钟，给自己定好早晨起床的时间。每次拨弄闹钟时，我都很好奇为什么秒针转了一圈，分针就开始转动；分针转了一圈，时针也开始转动。很想知道其中的奥妙。直到3月的一天，我上了科学探索课——自己动手制作钟表，我才知道了答案。
上科学探索课的时候，李老师拿出了一个钟表的成品，讲述了钟的四大组成件：机芯、电池、表盘、三根长短不一的指针。先把电池安装在机芯上，机芯中最小的齿轮下面有一个磁铁，磁铁是同极相斥、异极相吸的，它使石英晶振和线圈产生磁场，引发电流，电流就会带动齿轮旋转。透过表盘，使三根指针与机芯相连，齿轮旋转会带动指针的旋转。转得最快地指针是秒针，然后是分针，转得最慢的是时针。钟表转动顺畅，就表明钟表基本做成功了。
现在，就可以对表盘进行美化了。将表盘均匀地分成12份，标识好数字，画上或轻轻的用胶水粘贴事先准备好的精美挂饰等小附件，就大功告成了。因为表盘是简化的，没有玻璃罩子保护，所以要小心地轻拿轻放。接着，就该调整时间，让表盘的时间指示正确。调整时间要从后面调，旋转小齿轮，使三根指针分别在正确的位置上。最后再安装好电池，如果电池按不下去，就要先从正极上压好电池，再压入负极。这样，整个手工钟表就制作完成了。
通过完成制作钟表的过程，我知道了电能能够转化为磁能，再转化为机械能进行旋转，钟表也完成了指示时间的任务。人类的发明真伟大、真神奇。可我知道，每一项发明都不是那么轻易就能实现的'，那可是经过很多次尝试和失败，付出诸多汗水，最后才成功的。
这次制作钟表，有的同学没做好，甚至是彻底失败。我很幸运地成功完成了，那是因为我上课认真听讲，一步步严格按老师的要求来做的。也许，我的创造力不是十分强，但是随着我知识的积累，动手能力的提升，我想我会吸取更多经验的，加上大胆构思，开动脑筋，我一定能更顺利地完成科学探索试验、手工制作，因为我爱科学！
手工制作作文 4
一堂让我期盼已久的美术课终于来了，在这堂课上，我们要用泥巴做一个茶壶，同学们个个都跃跃欲试、我也不例外，美术老师刚讲完要领，我便立即拿出泥巴做了起来。
我先用切刀切下了一大块泥，搓成一个圆球，抹平上面的裂痕，再把圆球的顶部和底部压平，壶身的形状就出来了，可这还远远不够，里面的泥还没掏出来呢！我拿出工具，一点一点地把泥掏出来，掏泥这事看似简单，可还是有讲究的，不能把壶壁挖的太薄，也不能挖的太厚，更不能挖的薄厚不一……费了九牛二虎之力后，我的壶身终于问世了，可我做的事还很多。
做完壶身，接下来就是壶嘴和壶把了，我把泥搓成长条，粘在壶身上，然后在另一根较粗的泥条中间粘上孔，为了美观，又特意做出一些弧线，然后把壶嘴粘在壶身上，整个壶就基本成形了。
看着即将完工的壶，我心中愈发高兴，快马加鞭地做起了壶盖，我先看了看壶口得得大小，做出了一个比壶口稍大一些的圆片，并做出一些弧度，又在圆片的中心粘上一个小圆球，大功告成!壶盖不大不小，盖上去正好合适，我兴奋极了，马上兴致勃勃的.在我的小茶壶上刻上美丽的花纹。花纹刻的是无锡梅园的梅花，然后我又在壶盖上刻上波浪，象征着烟波浩渺的太湖风光，使整个茶壶看上去更加招人喜爱，优雅自然。
看着一堆泥巴在我的精心制作下“新鲜出壶”了，我心里别提有多高兴啦！
手工制作作文 5
想要制作一把美丽的团扇，看似轻巧容易，实则复杂困难。今天，我就来分享一下我做团扇的过程吧！
第一步：给团扇的花儿上色。
我的团扇上的图案是几支梅花，于是，我想：既然是梅花，那我为何不用粉红色呢？想完，我便用是粉笔轻轻地沾了沾粉红色的颜料，然后小心翼翼地涂抹在了梅花上谁知，涂着涂着，着水粉颜料竟然浸到了桌上，我大惊失色：“完了！完了！完了！如果被 妈妈看到，她又会责备我不爱干净的。必须得马上收拾！”我赶紧拿起抹布，使劲地在桌上擦，可谁知，这水粉颜料竟然速干了，我想：这该如何是好呢？就在我十分无奈的情况下，一本《百科全书》映入了我的眼席，我走了过去，拿起这本《百科全书》，在目录里快速寻找这个问题，终于，我找到了，“原来水可以溶解水粉颜料呀，怪不得叫‘水’粉颜料呢！”我自言自语地小声嘀咕着。接着，我拿起一个小杯子，接了半杯水，然后倒在有颜料的地方。过了一会儿，颜料竟然全都化成颜料水了，我赶紧用抹布一抹，果然，桌子被我擦得干干净净，像一面镜子。最后，我在桌子上垫了一层透明的'塑料纸，这样颜料就不会浸了。
虽然这个问题解决了，但画画总有不同的困难，虽然把花这部分图案画完了，可这树枝也得上色呀！可是，这么多种颜色中偏偏没有褐色，而树枝偏偏就是褐色。于是，我又一次参照了《百科全书》，原来黄色+黑色就可以调出褐色呀！于是，我按照比例调好了色，并给树枝上好了色。
终于，功夫不负有心人，在重重困难和千般努力下，一把独特的、精美的作品诞生了！
困难并不可怕，但遇到困难就退缩的心才可怕，只要不懈努力，就一定会成功。
手工制作作文 6
9月10日又到了，每年教师节，我都会亲手制作手工礼物送给老师们，像前几年的自制纸藤花康乃馨、自制贺卡等，今年，我打算送出我亲手做的陶泥小饰品—“轻粘土手机链”送给到我敬爱的老师。
有了这个想法后，我就和妈妈在淘宝网上开始精选合适的轻粘土及制作小工具，还特地选购了透明礼品盒，把手工制品装在礼品盒里会显得更加精美。
材料一到，我就迫不及待的开始制作。我拿出粘土材料和工具，打算制作第一件手工——“粉色小猪”。因为有了之前做软陶的技巧，我做的又快又熟练。
首先我选用了粉色的软陶搓了一个2厘米左右的圆做小猪的头，然后分别搓了二个扇形的猪耳朵，用小工具压一下作为耳窝，粘在猪头两边，还搓了一个黑色的小圆和三个白色小圆，把它们压扁后就做成了猪的一只眼睛，粘在小猪脸上，为了让小猪表情更生动，另一只眼用二根细长的.软条，做成一个横的V粘上。接着，我用粉色粘土搓了一个椭圆形的猪鼻子，用工具在鼻子中间钻了二个鼻孔。小猪的形象更加可爱了，它好像正向我眨眼。最后我把带着螺纹羊角钉的挂绳插在猪头顶上，这样一只栩栩如生的手机链——“粉色小猪”就这样完成了。因为我想送的老师还有几个，所以我分别又用陶泥做了小磨菇、幸运娃娃及小熊等手机轻粘土挂件。
轻粘土的特点是作品完成后自然风干，等他自然变硬后就可以成为一个作品了。当晚我把做好的教师节的礼物放在托盘上，第二天，它们已经变硬了，把它们串上漂亮手机链后，看上去更加漂亮了，我小心翼翼的将它们装进透明礼品盒，看上去还少了点什么，哦，对了还有漂亮的礼品袋忘装了。这些礼品袋是我和妈妈一起去了市区的望湖批发市场精挑细选出来的，把我小礼盒放入小熊礼品袋后，袋子显得鼓鼓的，非常精美，就像买来一样。
9月9日，我把亲手制作的礼物拿到学校，送给了老师们，老师们非常喜欢我的礼物，还夸我的手艺很巧，看到老师们收下了礼物，我心里美滋滋的。
手工制作作文 7
今天，我无聊地在每个网站中“穿梭”。
突然，一件废物利用的物品映入我的眼帘：用吸管围成一个圆柱体，做成一个笔筒。我看到这里，不禁赞叹道：好有创意啊！于是立马找来吸管，可是，只剩下不到十几根，而且大小不一，怎么办呢？我苦思冥想，忽然，看见书桌上有一支笔，嗯，就用笔芯做吧！我从柜子里拿出许多废旧的笔芯。因为这些笔芯上都有着许多漂亮的图案，所以我一直没扔掉。我把它们数了数，大约有五十枝。首先，把笔头拔掉，拿一个圆柱体的东西放在桌子上，把笔芯围住。糟糕，怎么围呢？用胶水？不固定。我想了想，不时挠了挠脑袋，还是没想到。于是我左顾右盼，看见了一块橡皮筋。嗯，就用它吧。我把一半的笔芯用橡皮筋绑住，固定在圆柱体上。再拿来一半固定在上面。嗯，不错。但是只固定了中间的部分，上下两头很不稳定，然后我拿来两根橡皮筋捆住两头，这样就稳定多了。接着跟它“穿衣服”好啦！我从柜子里拿来包装纸，裁成比笔筒高3厘米，长3厘米的长方形纸。然后把它贴在笔芯上。高了的部分塞进笔筒里，长了的部分就贴在包装纸上面。最后，按照笔筒的`直径画一个圆，贴在底面，就大功告成了。我高兴地拿着笔筒给爸爸妈妈看，爸爸妈妈异口同声地说：“真漂亮啊！”我看着笔筒心里美滋滋的。
制作手工既可以锻炼自己的动手能力，又能学习到许多知识。真是一举两得啊！
手工制作作文 8
今天，我要完成一件手工制作，要把“直升飞机”制作出来。这不，现在就开始动手了。
我先准备好工具：剪刀、胶水等。并初步阅读了制作说明。按照说明我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆。我不剪了，就去求助爸爸。爸爸耐心地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，不然你就什么事也做不成，更不用说什么成就大事了。”我不情愿地去剪剩下的'图样。又过了二十多分钟，我终于剪完了。
下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。我拿起书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飞机，心里美滋滋的。
晚上睡觉时，我想着这架飞机进入了梦乡，我梦见我开着自己制作的直升飞机去遨游世界呢！
手工制作作文 9
艳阳天，操场上，徐老师在讲话：“今天中午12:00，我们将迎来东风小学第九届DIY现场手工比赛。那DIY是什么呢？它的意思就是废物利用、变废为宝……”在天井上站着的我心里有些不踏实，我和妈妈能配合好吗？我们做出来的作品会不会比想象中的更难看……问题如江水般向我压来，唉，就顺其自然吧。
上午的时间真是漫长，但事情完全没有我想象中的那么糟，甚至还有些“秩序井然”。瞧，潘同学、徐同学和李同学正在热火朝天地画画。他们一会儿拿起铅笔勾线条，一会儿拿起画板调颜色，一会儿拿起刷子涂颜色。尤其是潘同学最认真，他有时静静思考，有时拿起毛笔抹动。看，一朵栩栩如生的绿色花儿立马出现在我们眼前。
另外三位妈妈更厉害，一件件惟妙惟肖的作品在她们灵巧的'手下出现。
我呢，正和妈妈一块儿做我的作品。只见我一手操起电热胶枪，往轮胎上一涂，妈妈再把棉绳往上一按，原本轮胎上包裹的橡胶“黑衣”瞬间变成了用棉绳裹成的“白衣”。当我们把轮胎用棉绳圈满时，其他几人也完成了他们的作品。最后，501班的5位选手把所有的作品都放在一起，名为“轮”上缤纷。
对比班级中其他同学的作品，我和妈妈的作品略为朴素，但是我相信，只要用心做一件事，即使结果不够理想，也不会留下遗憾！
手工制作作文 10
“哇，这个蓝莓味的面团好香啊！”咦，同学们在干什么呢？原来，同学们在做漂亮的手工月饼啊！
只见马老师倒出来的面粉飘着淡淡的奶香味，我们用手摸了摸面粉，面粉软软的，好像海绵一样。当老师加了点很特殊的粉和热水后，面粉就像有一种能量把它们聚集起来，似乎是“队长”要和“队员”们讲一个很重要的事。首先老师示范制作月饼，拿出成品后，我似乎听到它们在交头接耳：“哼，我长得比你们几个都漂亮！”“哼，长得漂亮又什么用，我比你结实！”月饼们吵得不分上下，而面团们呢，已经被老师分给我们了，刚到手中的面团有点热热的，但后来，就被我冰凉的手给捏凉了。
不一会儿功夫，大家的月饼基本都成形了，这些月饼围着中间的两个字“中秋”，好像一群蝴蝶围着花儿在唱歌跳舞；这些月饼的颜色好像蓝天，没有一丝杂色；那一个个月饼摆成一个美丽的形状，好像一条漂亮的'花裙子在随风飘扬；那一个个漂亮的月饼，犹如一朵朵五颜六色的花，再把这些月饼摆成一个美丽的图案，那就是两个字——“完美”。我忍不住尝了一口，哇！真好吃，那是我吃过最好吃的月饼，我觉得我和它已经合二为一了，我深深地陶醉在月饼的味道之中。
中秋节快到了，想着自己可以把亲手制作的月饼送给爸爸妈妈，实在太棒了，真是美好的一天。
手工制作作文 11
我总喜欢感受艺术之美，它会给我们一种视觉美感，但是我更希望自己能亲手去挖掘手工中的艺术之美。很庆幸，那一次，我做到了……
让我梦寐以求的美术课终于到了。这一次美术课，我们不是画画，而是搞一次手工制作。这不，在美术老师的指导下，我们开始动手了。我们都准备好一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张塑料纸，一支铅笔。我们个个兴高采烈、跃跃欲试的样子。老师见我们迫不及待的样子，于是开始叫我们做这个“花篮”。我们先用剪刀把矿泉水瓶分成两半，然后把不带有瓶盖的那半剪成一丝丝的细长条，大概剪到离底面还有5厘米的位置，且不能剪掉……剪了十多分钟，可我还有一大半没剪完，我是不耐烦了，再看看我的劳动成果，这些细条不是剪粗了，就是把细长条剪掉了，我心里那个急哟！可真想罢工了。但老师平时经常对我们说的“无论做什么事，都要有耐心。”的话又在我耳旁响起，我只好“加油，加油”地暗自鼓气，极不情愿的.又开始剪细长条，剪刀在我的手下似一个正在跳舞的小木偶，随着时间的推移，“小木偶”的舞步愈来愈熟练。又过了十多分钟，一丝丝的细长条剪完了。我再一条一条地把它们削尖。下面开始剪点缀花篮的小饰品——小花花。我把吹塑纸剪成相同大小的边长大约是4厘米的小正方形，在上面各画上一朵花，用剪刀沿线条剪下来，一朵朵的花就这样诞生了。我耐心的做下去，遇到困难仔细研究，一一排除。一个漂亮的花篮就尽显眼前：花儿错落有致的插在篮子上，种种颜色纵横交错。微风徐徐吹来，细条儿摆动身姿，煞是好看。
看着这个花篮，我心里甜滋滋的。我决定带回家，和爸爸妈妈一起享受这份艺术之美。
手工制作作文 12
上课铃响了，老师进来了，手里还拿着五颜六色的卡片。老师这是要让我们干什么呢？制作卡片？叠纸？我不禁起了疑惑。
老师把五颜六色的卡片摆放好以后，问我们谁知道这些卡片是干嘛的？朱海丽说：“是在这些卡片上写上名言，然后贴在外面的展板上。”她说的还真对。老师说：“你们每人到前面来拿一张卡片，然后画出你们喜欢的图形，再从书上找出你们觉得好的句子抄在上面，我们还要把这卡片贴在外面的展板上。”
老师说完之后，我就迫不及待的开始了。我选了一张粉红色的，决定制作一个“心”形卡片。然后，我回过头去跟朱海丽一块弄。她说她也想弄一个“心”形卡片。然后，她又跑到老师那里，可是转眼间又不见了。等她回到座位上的时候，手里拿着一个套尺，袋子上面有只可爱的小熊。她说：“不如我们画这个吧。”我说：“这太难了。”接着，她让我拿出我那本《阳光姐姐幽默派》，我说：“拿这干吗？”她说：“看看上面有什么简单的图画。”我拿出来之后，我们翻呀翻呀，找到了一只小企鹅，我说：“要不然我们画这只小企鹅吧！”她说：“我再翻一翻。”然后她找到了一幅喝咖啡的'图片，说：“我要画这个咖啡杯。”我说：“要不然我画这幅图画吧！”我们一起画了起来。
不一会儿，她就画完了。我画完剪完之后，觉得太难看了，然后就扔了。朱海丽又帮我到老师那里要了一张卡片，是大红色的。我决定剪一颗心，我把卡片两边对折，不一会儿就剪出来了，然后我写上一句诗，又在右下角写上了我的名字。
卡片制作完成了，这就是我们的手工制作课！
手工制作作文 13
今天早上十点，我突然想起了老师交给我的任务——做手工。
要做什么手工呢？我想了很久，终于想到了，那就是用橙子做一个笑脸。我在家里面找到了放橙子的地方，便挑选了一个容易做手工的橙子。这个可怜的小橙子，一定想说：“为什么偏偏就要选我来做手工，气死我了！”
然后我拿来了笔，在这个可怜的小橙子上画了两个小小的圆圈，当作这个“橙子笑脸”的.一双眼睛，并且还看了下这一双眼睛有没有画好，是不是完全对称的。
然后，我又开始给这一个“橙子笑脸”画嘴巴了。为了这一次能画得更好，我特意换了一支画画专用的笔。我先画了一条弯曲的线，并且在两边各画上一划。
嘴巴画完后，我就开始涂颜色了。我先涂眼睛，拿起了一支笔，然后就在眼睛里面涂颜色。然后，我又在这个未完成的“橙子笑脸”的根的那个地方，画上了一个边框，然后就在那里涂上了颜色。
涂完颜色以后，我就开始给这个“橙子笑脸”剪叶子还有根了。我先把叶子给剪掉了，这一步并不重要，重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把这个“橙子笑脸”的根给剪了，然后就完成了。
最后一步，那就是把这个“橙子笑脸”晒干，我等了好久，最后终于可以了。
这一次做手工，我非常开心，因为这件事让我知道了：不管做什么事情，都必须要坚持，因为只有这样，才能成功。
手工制作作文 14
今天，妈妈和我看了一部电影，名叫《龙猫》。看着看着，我关了电视，拿出一个柚子，做起了柚子龙猫的手工。
我拿出小刀，在柚子的胸前开了一个大洞，可是挖洞的时候我挖得弯弯曲曲的，我问妈妈，怎么样才能把龙猫的肚子挖得整整齐齐呢？妈妈高兴地说：“拿刀的时候要这样拿……”妈妈不但教我拿刀，而且还教我怎样打开肚子。
弄完了肚子，就到了挖龙猫的眼睛。一开始，我还以为挖眼睛很简单，可是我东张西望，还是没有挖到底，咔的一声，差点把肉挖了出来。
现在到了最难的地方，就是做耳朵了。我拿出两块大树叶，可是，我看见了树叶长出了一双眼睛和一个嘴巴，对我说：“如果你用我做耳朵，那我就会影响你的柚子龙猫。”我想了想，觉得有道理。我又拿出肚子，切下两只耳朵，然后装在头上。
现在我回想了一下，龙猫他有很多毛，我拿了几根牙签，工工整整地插好牙签。
我看了看，我已经完成了手工，想了想，我想起了龙猫的肚子和眼睛，我立刻画了一条条花纹当作龙猫的.两只眼睛。
这就是可爱的龙猫，也是我们家的第一只龙猫。虽然我们把柚子龙猫吃了，但它还是我家的第一只龙猫。
手工制作作文 15
暑假的每天下午，补作文都会有不同的快乐。但这次是我上得最难忘的一节课。
上课了，老师说：“这节课进行手工制作。”大家一听可开心了。老师为我们准备了卡纸、剪刀、双面胶、笔、白纸。
我挑选的是蓝色的卡纸，老师说：“第一步是先选择图案。”我选的是表情包火柴人，我的弟弟，他选的`是一个笑脸。
第二步在卡纸上画图案。有的同学很快地拿起手中的笔画了起来，我先是画了个圆，接着我画了个火柴人的身体，就完成了。接下来，我拿起剪刀开始剪，我先是剪圆，我剪完后，我发现还有点不圆，于是我再修了一次。但还是不圆，我又修了一次。可是，老师说：“时间到了。”所以我没剪好，更没贴好。我好沮丧。
接着，老师叫同学们一个一个上台上介绍自己的手工作品，只有我一个人没有介绍。老师把我们的作品进行了评奖，有一个女生，她剪的是一颗樱桃，好漂亮哦，她得了一等奖。其他人都得到了二等奖，只有我得了三等奖。
虽然这次我没有完成手工，但是这节课让我得到快乐，更让我难忘。
手工制作作文 16
今天我先告诉大家一个好消息，我已经从软纸粘土升级为捏软陶泥了，而现在做得这些小玩意儿的精致度，也做了大大的改善。
这些工艺品大的有我半个拳头，小的差不多和一个手指头一样，我那一套工具都没用了，对付这些小的工艺品，只能用我的指甲和针尖来做。有些地方若不凑近看，都做不出那种细致入微的感觉，我每次做的时候都十分聚精会神，双眼紧盯着针头和陶泥，有时身上紧张的都发热，有时针尖会戳手指，虽然不出血，但是那一瞬间还是很疼。
我现在主要做的`是翻糖蛋糕系列，我在做这个系列的时候，尽管是外表看不见的蛋糕胚都做得细致入微，而且还有许多夹层，若是要切开的话，也十分好看。
人的梦想是会变的，一般在9至15岁的时候会定格，我想，我现在真正的梦想已经找到了，那就是长大以后做一个雕塑家。虽然我不能像前线的战士一样来攻击敌人，可是我的雕塑人像一把利刃一样，让外国人到我国参观，看见了这么美的雕塑，一定会羡慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他们的心窝。我一定要加油，为我的梦想努力。
手工制作作文 17
昨天下午，我有一节美术兴趣班的课。这次不画画，只做手工。我一走进教室，只见桌上放着各种姿态的海绵宝宝和圣诞老人的.笔筒。我选择做海绵宝宝。
开始做手工了，老师在每张桌子上放了雪花泥和超轻泥。我先把模型外面粘上一层薄薄的雪花泥。然后边滚边压，直到压平为止。接着用白色的超轻泥揉成两个小球，粘在笔筒的上方。眼珠是由蓝色和黑色组成的。三根黑黑的眼睫毛就粘在眼球的上面。鼻子、嘴巴、牙齿，我一会儿就捏好了。最难弄的是手、裤子、领带和袖子。经过我的努力，终于把海绵宝宝笔筒做好了。
到了吃晚饭的时间了，为了给我和爸爸提前庆祝生日，我们来到了锦江百货的豪尚豪牛排馆。这几天刚好是锦江百货的店庆。道路两旁停满了车辆，交警在那里忙碌地指挥着。我们坐着观光电梯来到了牛排馆。只见里面座无虚席，顾客们在尽情地享受着美食，服务员们不停地在中间穿梭。
等我们吃好了饭，走出来一看，大街灯红酒绿，热闹非凡，来购物的人熙熙攘攘，把道路堵得水泄不通。我们不由得叹了一口气：“唉！中国人真是太多了！”
手工制作作文 18
国庆节期间，我和小伙伴们一起参加了一次木工制作，令我非常地难忘。
一开始，木工老师向我们介绍了在做木工中需要用到的工具，包括锯、钻、锉、刨等。在老师的带领下，我们就兴致勃勃的地开始了木工制作。我们做的是爆花灯。首先，我们要先刨出刨花来。刚开始刨刨花的时候，我怎么都刨不出来，急得我像热锅上地蚂蚁，后来，我静下心来，认真地看其他小伙伴们是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花终于出来了，一朵朵的.刨花从刨刀中钻出来，像小姑娘漂亮的卷发，又像海螺美丽的外壳。接着，我把刨花装进了透明的玻璃灯罩里，并且铺垫好发光线。然后，我开始制作灯座。我锯出若干的木片，用砂皮纸把木片的边缘打磨光滑，再用木胶把木片固定成灯座，又在灯座的四周画上了我的创意画，分别画上了妈妈的笑脸、美丽的鲜花和漂亮的建筑物。最后，我在灯座上按上了开关，连接好发光线，美丽的爆花灯终于大功告成了。我迫不及待地打开了刨花灯，刨花灯顿时发出了五颜六色的光，像闪烁小着七彩光芒的小星星，真是美轮美奂啊！
这是我人生中难忘的一次木工制作。虽然我累得汗流浃背，但看着美丽的刨花灯，心里十分开心，我深刻地领悟了一个道理：一份耕耘，一份收获！
手工制作作文 19
今天，美术老师布置了一个有趣的作业——我们每个人要作一幅棋盘画。
自从听了老师的要求后，我很兴奋，左思右想了好几分钟，决定画一个“旅游团探险”。做完作业后，我迫不及待地拿出了画笔和画纸，开始画画。
首先，我用铅笔画出弯弯曲曲的道路，分成一格一格的，上面有的写着数字，有的写着奖励，还有的`写着惩罚，如：遇到狮子，保护动物，掉入河里，发现美玉钻石等等。接着，我写了大沙漠、森林、河流等地名，又用钩线笔描出了实线，把铅笔的痕迹擦得干干净净。然后，我仔仔细细地检查了一遍，看有没有死角。最后，那就是涂色，我给森林穿上绿色的外衣，给沙漠穿上金黄的披甲，给河流倒入碧蓝的水……
我高兴地邀请妈妈陪我玩一局，妈妈立马满足了我的心愿。我和妈妈轮流投掷色子，看看谁先到达终点。可一开始，妈妈便被困在了掉入河里这一关，好不容易才脱身，后面的结果可想而知，我赢了，我得意极了。妈妈却说：“干什么事要认真对待，才能把它做好，做好后也不能高傲自大。”
我觉得我画的棋盘画很有趣。
手工制作作文 20
一直以来，我对手工制作一直抱有简单、轻松的态度，直到那次以后，我对手工制作有了全新的改观……
“今天我们来做手工，你们过来选材料吧！”童老师拿出一大堆卡纸和剪刀。
“我要粉色。”“我要蓝色。”……
等同学们选好材料后，便开始制作了。
“正方形、长方形、三角形，该做些什么呢？”我敲着自己的脑袋，苦思冥想，“有了，就做五角星吧！”
说来就来，按照以前老师教给我们的.办法，先画一个每个角为108度的五边形，从里面连成一个五角星。
接下来就是剪了：我拿起剪刀，小心翼翼地沿着五角星的边剪，很快就剪完了一边。但是我很快就发现了新的问题：怎么转角呢？怎么办？怎么办……算了，不想了，大不了就失败呗。我屏息凝神地将剪刀慢慢转向另一边，如同一位雕塑家在完成作品的样子。快了，快了，成功啦！
一不做，二不休，我继续乘胜追击。终于到了最后一个转角，我全神贯注地将剪刀向前挪动。
“快了，快到了，到底是功亏一篑还是大获全胜？”我如同一位医生，又有点紧张，又有点兴奋。
“成了，成了，耶！”我看着手里的五角星，心里充满了成就感……
做手工真是太难了，太紧张了……
手工制作作文 21
今天，我做了一个环保袋。这个环保袋可不一般。我想既然是做环保袋就不能用塑料一类的东西，那用布做应该是环保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找着找着，我想起既然是环保袋为什么非要用新布呢？
用破了的旧裤子做，绝对环保。在阳台，有一条旧裤子，我把它拿到妈妈面前：“我可以用它制作环保袋？”“可以呀，这条裤子已经破了，你就拿它做吧!”我先把旧裤子剪开，剪成我需要的样子。然后经过妈妈的同意，我把电动缝纫机拿出来开始缝制。其实，这是我第一次使用缝纫机，我还不会用，妈妈来教我。我的心里总有一丝恐惧，担心我的手指被扎破。但同时对缝纫机的好奇又使我忘却了这些恐惧。我学的很快，一会儿就学会了，开始放开了胆子缝制环保袋。缝纫机有个用脚踩的踏板，只要一踩缝纫机就开始工作。我开始不敢踩，不过一会儿我就能得心应手地使用起来。我脚踩踏板，手扶布料，缝了这边缝那边，而且越缝越快，不知不觉中一个袋子出现在我眼前，我又给它缝上了手提带，一个完整的`环保袋诞生了。
看着我亲自制作的环保袋，我心里高兴极了，我不仅做了一件有意义的事情，而且还学会了使用缝纫机，真好。
手工制作作文 22
手工，人人都会做吧，我也会做手工，那天下午我就做了一个手工，那就是——————气球。
一天下午，老师让我们做手工，老师先让我们选不同颜色的卡纸和剪刀，我选了一张粉色的卡纸和一把绿色的剪刀。老师又给每桌人发了—个双面胶，最后，老师给我们每人发了一张白纸，说：“你们把剪下来的图案贴在这张白纸上，等下，每个人要上台介绍你剪的这个图案，老师会颁奖哦！”
开始做手工了。我准备做一个气球，我在粉色的卡纸上画了一个圆，用剪刀把它剪下来，在圆的后面贴上双面胶，把它的皮给撕掉，把圆贴在白纸上，然后我在粉色的卡纸上画了一条长长的线，我又用剪刀把那条长长的线剪了下来，在他的后面贴了双面胶，把它的皮给撕掉，把那条长长的线贴在那张白色的纸上，这样，我的手工———气球就完成了。
到了颁奖环节了。有的人剪了一个五角星，有的`人剪一条章鱼，有的人剪了一个樱桃……我上台介绍我剪的这个图案的时候，有点紧张，还总是说错话呢，结果剪了樱桃的人得了一等奖，其他人都是二等奖，那个什么都没有剪的人什么奖也没有。
手工制作作文 23
过五一的时候，爸爸妈妈带我去任县的雅集公园游玩，那里非常好玩。
玩了好大一会儿，准备去别的公园转一转，忽然爸爸看见了画画的地方，我们大步走过去，原来是在那里选雕塑，然后看照片上的.颜色给雕塑涂颜料，我和妈妈一起涂，管理员倒上颜料，我和妈妈先涂帽子，帽子上面有发卡，所以要小心，我有时用大粗笔大面积的画，有时用小细笔细细的描发卡旁边的帽子，生怕涂到发卡上，因为发卡是粉色的，涂的时候粉色盖不住黄色，一不留神就会涂到发卡上，发卡好涂，因为涂到帽子上黄色可以盖住粉色，终于把帽子和发卡涂好了，我就开始涂身子，妈妈再加工一下帽子，涂身子也不是一件容易的事，一不留神就会涂到不该涂的地方上，妈妈加工好了帽子，就涂身子，我涂小杯子，小杯子超级好涂，因为，里面只要弄进去一点颜料，然后蘸里面的颜料，往边上一涂就行了，外表全涂成粉色，不久，我和妈妈就涂完了。
涂完是涂完了，可是还有最重要的一步，那就是让负责人给它喷漆，喷完漆，在阳光的照耀下闪闪发光。
手工制作作文 24
午休时我早早的起来躺在床上发呆，突然，我的脑海中出现一哥灵感。我想我可以做一个投影仪，说干就干，然后我把其他的细节都在想了一遍。
在做之前我又遇到了一个难题，这个难题就是材料。我思来想去，终于知道用什么材料最好啦。首先要一些纸板，一个激光笔，还有电池和马达。想完这些之后，我又想到了这个投影仪的草图，首先我要用纸板做一个长方体，然后在长方体的一面上挖一个洞，把马达和电池放进去，然后把激光笔固定好，然后做一个小胶卷，把马达脸上胶卷让马达转起来，所以以后让激光笔照到胶卷上，就可以看到投射出的东西。
把一切准备工作都做好时，我就开始制作它。我全身关注没有一点儿含糊。终于在经历了几个小时后，我把它做了出来。把它做出来的时候，我有一种成就感。然后激动的让爸爸妈妈看看我做的东西，他们都表扬了我。
做投影仪的.时候，有些东西我都不想做了，但是我心中一直对自己说着一句话，这个世界上没有失败，有的只是暂时的不成功而已。
手工制作作文 25
今天，我在手机上看见一个DIY——笔筒炮。我已经把它做出来了，让我来教你吧。
需要的材料有：一支空笔筒、一根橡皮筋、几根牙签、一卷双面胶（或者胶水，用胶水可以好看一些）、一把剪刀。制作过程也非常简单。看完我就想：“这不很容易吗？我做十个给你看。”于是我也看着步骤开始做了。
首先，我找齐所需材料；接着，我把橡皮筋卡在笔盖上的槽里，再用双面胶封起来；然后做支架，把牙签两旁的尖儿剪掉，再把一小段剪掉（注意！那一小段不要扔掉，以后还要用的）；最后把它剪成两段，用双面胶粘在笔筒上面，支架就完成了。当然，还要记得把剪下来的那一小段用双面胶粘在笔筒上面哦。这样，一个自制的迷你笔筒炮就做好了。
接下来，我又开始做炮弹。我把牙签剪得一短一长，然后把长的粘在短的.中间，再用胶带贴起来。可是，贴的时候总会出来一些胶带，剪也剪不掉，这使我很伤脑筋，我只好向爸爸求助。爸爸语重心长地说：“做一件事情不会一帆风顺，你只要耐心地剪，就一定会剪掉的。”我按照爸爸说的，耐心地剪。终于，功夫不负有心人，剪好了。
怎么样，听了我的介绍，我想你以后应该会去教更多人吧。
手工制作作文 26
新年快到了，我准备给朋友做一张贺卡。
我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。
首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框，写上“新年”接着在白纸左边画一个灯笼，白纸右边画一朵红色的鞭炮，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你新年愉快。空一格写我的名字。这个贺卡就完成了。
但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的`很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。
一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。
这真是一次有用又有趣儿的手工制作。
手工制作作文 27
暑假里，老师布置了一项手工制作，我心里想：做什么呢？做普通的呢？还是做奇特的呢？我绞尽脑汁的想啊想，最终我决定做一个新玩意——拨浪鼓。
首先，要准备材料，我发现了一个妈妈用过的.蚊香盒，这时，我想：这个就行，还有，妈妈在工作那里找了个管子，做拨浪鼓的手把，一根长线、两个大珠子，胶布，剪刀等。然后，材料准备齐了。开始做了，首先，我拿着圆盒，在中间找了一个合适的位置，画了一个和手把一样大的圆圈，用剪刀剪开，把手把放进去，用胶布里外粘牢，然后，拿着长线在蚊香盒里的中间定位，打洞，把线穿过来，把珠子系在两边，就这样，一个精致无比的拨浪鼓就做好了。
呵呵！你可别小看这个玩意，我把拨浪鼓那出门外去玩了。门口邻居家的弟弟妹妹都围着我看这个新鲜的玩意，婶婶也找来同样的材料，让我给妹妹做一个。哈哈，我们家门口成了一个拨浪鼓小队，热闹极了。
通过这次手工制作，提高了我的动手能力，丰富了我的想象力，以后，我要多动脑筋，变废为宝，同时也助人为乐，保护环境。
手工制作作文 28
周末我写完作业就去书房里找书看，我发现了一本手工书，翻开书看了一会儿后，我觉得书中的一个用纸杯制作小鸡的小手工很有趣，于是我决定动手做一做。
制作纸杯小鸡首先需要准备材料，所需材料有：一个黄色的纸杯，红色、黄色、黑色、白色卡纸各一张，一把剪刀，一支铅笔和一瓶胶水。
材料准备好后，就可以开始制作了。制作纸杯小鸡有三个步骤，首先用铅笔在红色卡纸上画上小鸡的鸡冠和一个圆圆的嘴，鸡冠和嘴巴的大小要根据纸杯的大小来决定；接着在黄色卡纸上画上小鸡的尖尖嘴和翅膀，在白色卡纸上画两个一样的圆，在黑色卡纸上画两个一样但是比白色圆小的小圆，然后用剪刀把画好的各种图案剪下来；再把黑色小圆片粘在白色圆片上，黄色小尖嘴粘在红色圆嘴上，这样小鸡的眼睛，嘴巴和翅膀就做好了。
最后一个步骤就是材料组装，我先在红色鸡冠上粘上胶水，把它粘在黄色纸杯的顶上，然后把小鸡的眼睛分别粘在红色鸡冠下面3厘米的地方，接着把小鸡的嘴巴粘在眼睛的下面，正对鸡冠的'地方，再把小鸡的翅膀粘在纸杯的两边，这样一只黄生生的可爱小鸡就做好了。
我看着这只可爱的纸杯小鸡高兴的跳了起来，做手工真是一件有趣的事啊！
手工制作作文 29
我利用周日的时间设计了一只环保袋。下面，我就来给大家介绍我设计的环保袋。
我的环保袋是用一只废弃的大信封做的。在信封口装上拉手，然后在信封上设计精美的图案，就大功告成了。在信封上，我画了一个环保标志和一头牛。大家知道我为什么要设计一头牛吗？因为牛生活在草原上，我希望我们的生活环境像草原一样美丽、健康。环保袋的四角被我剪成了圆形，防止触碰到小孩子柔软的小手。我的环保袋还可以折叠呢，当你去超市购物的时候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的`环保袋也有短处，它不能装带水的物品，也不能放很大和很重的物品，因为我的袋子是用纸做的，不能浸水和载重过大。
我设计的环保袋不够美观，但它简单、省钱，用处也不少。用上它，不像塑料袋那样破坏环境，而且还非常卫生。
本文创意不错。环保，从小事做起，从身边事做起，才能真正落到实处。小作者废物利用，为我们叙述了环保袋的设计经过，结构完整，条理清楚，让我们能一起欣赏小作者发明的虽不够美观但非常简洁绿色的环保袋。
习作有一处描写不够明确，设计上似乎有点缺陷——环保袋的四角被剪掉以后，装细小的东西不要漏出来吗？
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