享受艺术作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的享受艺术作文6篇，欢迎阅读与收藏。
享受艺术作文 篇1
书法对我有着神奇的吸引力。
我还没有出生时，便和书法结下了不解之缘。我的母亲是一位业余书法爱好者。据说，我在娘胎时，就开始练习书法了。母亲在台上练，我在她肚子里练。每次练书法时，我一高兴就会对妈妈来一阵拳打脚踢。从此，妈妈再也不敢练书法了。
十月怀胎期满了，我也降临到这个世界上。当护士把我抱给妈妈的时候，我没有哭，只是用手乱比划着什么。其实，我是在练书法呢！
四岁时，妈妈为了打造一个真正的“小书法家”，开始带我拜师学艺。我的`老师是一个戴着眼镜的斯斯文文的人，但是他的脸上没有笑容，表情十分严肃。我鞠了个躬，老师便开始教我练毛笔字。他先教我握毛笔，他说，手掌空隙之间必须有一个鸡蛋大的空，握笔要有劲，这样字才写得刚劲有力，犹如“笔走龙蛇”。我在心间记住了这句话。每次上课，无论其他同学怎样吵闹，我总是按照老师所说的要领一丝不苟的练字，每次我都是练的最好的一位。而且我练字的热情越来越高，被老师多次评为“小小书法家”。
在家里，我每天坚持练字，从最开始连“一”都写不好的我，现在都能完整的写下一首诗了，我十分高兴。妈妈也高兴极了，说让我练书法练对了。听了这句话，我的心中无比喜悦。老师说：“到过年的时候，家里就不用买春联了，你写就行了。”我听了高兴的一蹦三尺高，练得更带劲了。
书法如一炉火，炼就了我的毅力和勇气，使我更好的静下心来学习。
享受艺术作文 篇2
艺术，可以说是无处不在，单看平常的衣服，便可以说得清了。在那栋气派不凡的综合楼中，我们六年级就一起共享了一场艺术的盛宴。
刚刚结束了班歌环节，我们就回到座位上，饶有兴味地观看起来，眼睛和耳朵都得到了充分的满足。在才艺环节中，有永不过时的爵士乐，有美轮美奂的古筝弹奏，有雅俗共赏的大合唱，有潇洒至极的街舞表演……不令人赏心悦目都不行呀！
瞧，我们班的《超级冠军》上场了。小胡几个穿着帅气的衣服：黑裤子上安着银光闪闪的拉链，头戴花纹统一的鸭舌帽，主角上装黑底白字，正戴红帽子，配角反扣黑帽，穿着白底黑字的衣服，那么往台上一站，哇，帅呆了！
音乐响起了，演员们渐渐围成一圈，互相搭上了肩。随着音乐节奏一左一右，一上一下地倾着身子，像一朵花儿在开开合合，让人赏心悦目。突然，“花儿”绽开了，演员们排好了队列，做着整齐的动作，脸上始终洋溢着自信的表情。是的，“六（3）必胜”！随着音乐由弱到强，节奏感强烈起来，舞者的动作有力而潇洒，够青春，够魅力！高潮部分在一声巨响后，一切归于平静，小胡在舞台中央慢慢站起，在余音中，他向两边分别作了拽拽的“来吧”的手势，又像足球裁判一般做出“开始”的动作，飞起一脚，两边的舞者向中间聚起，仿佛在争抢足球。尔后，又像弹子一样炸开，巧妙地形成了一个错落有致的队形，小胡便在这片“林中”穿梭，一会儿同两个男生击掌，一会儿来个跑马跳，抑或从别人背上翻身而过，看得台下观众发出阵阵惊呼与掌声。看来“六（3）必胜”此话不假呀！
除了我们班的街舞，我也很欣赏六（1）班的.《中国芭比》。两个女生身着喜庆的红衣，乌发挽了起来，扎上了大蝴蝶结，衣袖像蝶翼一样优雅地扇动，身影活泼灵动，优雅的动作和精致的妆容又为她们添上了几分淡雅和婉约，下腰，一字，都一丝不苟，娇美柔弱，真的仿佛一对中国芭比出现眼前，给人以美的享受。
这次艺术盛宴让我们大饱了眼福，但愿它会像一曲不散的歌谣，余音绕梁，三日不绝地在我们心中回响。
享受艺术作文 篇3
秋天是个美丽的季节，也是个收获的季节。今天，我们高安路第一小学一年级的同学们，背着小书包，迎着凉爽的秋风，来到上海月湖公园，感受秋天的美景，体验集体活动的快乐。
孩子们久居城市，很少有接触大自然的机会。来到农场这里的一切都很新鲜。咩咩叫的羊群，悠闲散步的小鸡都让同学们感到好奇。参与真正的田间劳动更是一种难得的经历。他们挖的挖、刨的刨，满载而归时都收获了成功的体验。
之后，我们来到上海月湖公园。这是一座集现代雕塑、自然山水、景观艺术于一体的综合性艺术园区。这里来自荷兰、加拿大、德国、日本等10多个国家的雕塑大师创作的20余座现代雕塑作品都是造型独特生动，给同学们带来艺术享受；月光广场、水幕桥气势壮观，让同学们印象深刻；春、夏、秋、冬四个主题活动区以不同风格的景观及建筑风格设计，表现出四季不同风光，设计精美，风景宜人，使同学们体验到艺术大师创造的现代与自然结合的景观美感。活动中，同学们在平坦的`大草地上尽情奔跑，放飞心情；在跳跳云中尽情嬉戏,欢笑不断；在大榕树中尽情玩耍,流连忘返；在攀网、走迷宫时尽情释放，锻炼胆魄……不仅如此，野餐时间，同学们与老师欢聚在一起，分享美味、自由畅谈。师生间浓浓的情谊也成了秋天里的一抹亮色！
此次秋游活动不仅丰富了同学们的课外知识，拓展了同学们的视野，更让同学们在秋日的阳光中感受到了大自然的无限美好，度过了一次十分有意义的社会实践活动。同学们在大自然中静静欣赏的是秋天的美景，收获的是满满的爱与美！他们将会把秋游的喜悦珍藏在童年美好的记忆里。
享受艺术作文 篇4
还记得上学期，经过自己不懈的努力，终于参加了科教馆举行的小学生绘画比赛，想想心情还是那么激动并紧张。
那一次，为了赛前选画，老师让我们每人回家画一幅与和平有关的绘画。晚上回到家以后，冥思苦想，构思绘画了一幅关于邻里乡亲互相谦让互帮互助的图画。结果出乎我的意外，被选中，并与我班王越同学一起参加绘画比赛。我和王越听到要比赛的消息，那心里就像揣着小兔子，突突突狂跳。
为了把这次比赛的图画画好，我将绘画内容分为三部分以备顺利绘画：一部分是格局，将画纸分为上下左右四部分；二部分是景色分配，高速公路、楼房、花园、人物的分配；三部分是颜色定位，必须和谐向上，光亮通透。最紧张的还有我亲爱的妈妈，从构图布局如何合理远近适宜，再到景色分配如何大小合适，最后到图画上色如何鲜亮明快，妈妈每部分都认真的讲解，因此我一丝一毫不敢懈怠，进步迅速。
终于，比赛在即。去比赛的路上，我只听见自己咯噔咯噔的心跳声，虽是夏天却没出一丝汗。赛场上，我和王越相视鼓励，构图仔细，勾线沉稳，涂色均匀，赛场内只听见刷刷的抽笔换笔、涂色的声音，很快，两个小时的时间过去了，我们的画也接近尾声，暗自鼓劲儿：加油！刘宸希！这时我手中的.画笔犹如游龙翻腾翱越，一气呵成。出了赛场，我和王越禁不住相拥鼓励。
二等奖，二等奖！我非常高兴，成绩是闪耀的也是微薄的，从这次绘画比赛中获得的体会却非常深刻：做事情要有始有终；机会只给努力的人；成绩的取得离不开辛勤的汗水。感谢老师给了我奋力向上的机会，感谢妈妈给了我非凡的自信，感谢自己挖掘潜力的力量，我将在未来的学习之路上更上一层楼 。
享受艺术作文 篇5
说起艺术，那我可真得和您好好聊聊。艺术对于人们特别重要，那些先人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。
艺术它不是技艺，它是一个真正的艺术家那种感情的传达。
什么是艺术？这是一个千百年来众多艺术家、理论家、思想家不懈探求的问题。人们对“艺术”普遍认同的释义之一是：用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等等……我想，也许谁也无法给艺术下一个准确的、毫无疑义的定义，所以，它也就留给了我们极大的想象空间，任人们的想象自由地驰骋。也许，这就是艺术真正的魅力之所在吧！
我爱书法，爱到无法自拔，每当我完成作业，总是不愿意立马钻进暖和的被窝，而是拿起自己心爱的'毛笔，写写画画，哪怕写的算不上是书法。我喜欢用书法这种方式来很好地总结自己每天都收获了那些经历、吸取了哪些教训……书法是一种艺术，它让我感受到生活的乐趣；书法是一种艺术，它让我变得更加富有情趣；书法是一种艺术，它让我每天不断进步；书法是一种艺术，它让我每天用新的眼光看待每一天的开始……
艺术是一种享受，一切享受中最最迷人的享受。如果你不去认真享受艺术，而是把拿手的好技艺当作是一门艺术，那你本身在认识艺术的开始就错了。不能过多的去修饰，不能太“生活化”，不然那就不叫艺术了，反而变成平淡无奇的生活了。艺术本身就是一种表现美的形式，这可以是一种自然美，也可以是表现自己本身的魅力，也能体现心灵的美丽……
你有没有过这样的疑问？为什么艺术家要叫做艺术家呢？你也许会说：“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人，他们……”其实这是错的。他们之所以被称为艺术家，是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说：每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少了一双发现美的眼睛，而艺术家的逝去，就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏，才能发现这个世界上更多的美丽！
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，每天都像复制一样，笼罩着阴郁。而艺术，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。“艺术”这个词，乍一听起来好像离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。它们触手可及。
在我眼中，艺术就像一颗深埋在泥土中的种子，只要你有坚定的信念，它就能生根发芽；只要你能禁住风吹雨打，它就能开花结果。我认为，一句幽默的话语、一篇短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！让我们一同走进艺术世界吧！
享受艺术作文 篇6
艺术对于人们特别重要，那些前人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。
语文课上学过一篇叫做《月光曲》的'文章，同学们便向老师提出要听听这首曲子的请求。老师盛情难却，便决定用录音机来播放，同学们都很激动，我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的作品呀！随着老师的手指按下播放键，一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。
一开始，音乐很柔和，我慢慢闭上眼，那音乐就如同海面上有一轮圆月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平静的很，时不时还有几阵轻风吹过，泛起了几丝涟漪，月亮的倒影浸显得模糊不定，更增添了几分浪漫。
慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也更大了，风让海水跳跃起来，浪花卷着月光舞蹈，时不时还碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴声放慢了脚步，好像月亮已经升到了当空，静静地看着下面平静下来的海面，那月光洒在海面上，如同慈母的手轻抚着儿女的脸颊，那样温和，那样亲切。
琴声渐渐退去，但我们却还沉浸在音乐的意境之中，多么美妙的音乐呀，让人陶醉！
小时候只知道音乐好听，却不知道用语言该如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籁之音”。
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