致家长感谢信

时间:2022-03-17 04:26:41 感谢信 我要投稿

致家长感谢信范文八篇

  我们眼下的社会,各种感谢信频频出现,感谢信跟其他书信一样,也是表情达意的一种工具。千万不能认为感谢信随便应付就可以,以下是小编为大家收集的致家长感谢信8篇,欢迎阅读与收藏。

致家长感谢信范文八篇

致家长感谢信 篇1

  尊敬的家长朋友:

  您好!XX外语文化节上周已经圆满落幕!这几天,全校上下正在进行外语节的回顾和总结,我们的孩子们、老师们在交流中总会说这样一句话——“要特别感谢给予我们帮助和支持的家长们!”。可以这么说,如果没有家长们的全面参与和大力支持,这次外语节绝对不会这么成功圆满。我们知道,家长们付出了很多时间、精力,甚至物力、财力,即使不少家长没有直接走进闭幕式现场,但你们在家里与孩子们一起制作各种道具,指导孩子排练节目内容,与孩子一起讨论服装选择等等,也花费了大量的时间和心血。在这里,我们想对家长们说:真的非常谢谢你们!你们给孩子们带来了智慧和活力,带来了快乐和成长!

  我们历来主张,家长要参与到孩子的培养过程中来,要发挥不可替代的亲情感染力帮助孩子的发展,我们也一贯倡导开放办学,鼓励不同职业、不同经历、不同兴趣、不同身份的家长能参与到学校教育中来,成为学校课程的重要组成部分,为学生提供尽可能多样而丰富的生活视角、人生经验和行事智慧。在这里,也要感谢那些热心于为班级和学校提供各种服务的家长义工们,你们是当之无愧的“包外爸爸”、“包外妈妈”、“包外爷爷”、“包外奶奶”。

  包河区外国语实验小学在先进办学理念的指引下不断前行,一直追求给孩子们提供最好的教育,希望他们由于我们的努力在学业成绩、综合能力、习惯性格、个性特长等方面都能出类拔萃,但教育是一项系统工程,影响孩子成长的`因素有很多,而家庭教育是一个非常重要的方面。学校和家庭,不仅要一致行动,向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信心——XX外语文化节上,我们实现了这种珠联璧合的实践操作,400多位学生,20多位教师,800多位甚至更多的家长,形成了一个以孩子为纽带、以孩子发展为目标的“教育共同体”,为了让每一个孩子受到适切的教育,得到和谐的发展做出了扎实的努力。

  外语文化节成功举办的荣誉属于每个参与活动、快乐成长的孩子,属于每位辛勤耕耘、追求完美的老师,也属于你们——每一位为孩子们默默奉献的家长朋友们!向你们致以最崇高的敬意!

  最后,再一次表示由衷地感谢,也希望在以后的日子里继续得到您的支持、配合、帮助,为了我们的育人事业,让我们一起努力,携手共进!

  包河区外国语实验小学

  XX年5月15日

致家长感谢信 篇2

尊敬的幼儿家长:

  你们好!

  值此新春佳节之际,海大幼儿园的全体教职员工祝你们新春愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!谢谢你们一直以来对我园工作的信赖和支持!

  20xx年12月30日,海南大学幼儿园被海南省教育厅评为“省示范幼儿园”,这标志着我幼儿园进入省重点幼儿园行列。

  在这特大喜讯传来的时刻,我们全园激动万分!成绩的取得来之不易,它凝聚了省、市和学校领导专家的悉心关爱和支持,包含了幼儿园全体师生的共同努力,尤其是各位家长的大力支持和配合!在这次省示范园评建中,有许多情景让我们感触深刻,记忆犹新:很多家长利用工作之余,不辞劳苦,挤出周末和晚上,主动来幼儿园与老师们一起布置教室、创设环境、探讨教学改革和幼儿教育等相关问题;在教师收集区角活动材料遇到困难时,家长积极主动收集、提供相关材料,并与教师、幼儿一起动手制作教具、玩具,这对提高幼儿动手制作能力和树立环保意识起到了很好的示范和促进作用;许多家长积极主动与教师交流孩子在家中的表现,共同寻找有针对性的教育方法,特别是家长对老师工作的理解和宽容,大大促进了我园教学质量的提高……这一切看似平常,意义却非常深远,对幼儿是以身垂范,对老师是极大鼓舞,倍受评估专家的肯定和称赞。我们深深地感受到了家长对我园的真诚关爱,这也是我园腾飞发展的重要力量源泉!

  教育不仅仅是教师的工作,也是家长的工作,正是你们对孩子们的一份责任和爱,以及对教师工作的帮助和支持,才使得我园不断前进。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的'理解和支持、帮助。真诚希望在今后的日子里,我们能够更加紧密地合作,让我们的孩子在家园的共同培育下茁壮成长!

  我们再次对各位家长表示诚挚的感谢!让我们携起手来,共同努力为幼儿开辟一片健康成长、全面发展的蓝天!相信我园一定会在各位家长的继续支持和关爱下,不断迈上新台阶!

致家长感谢信 篇3

尊敬的家长朋友:

  您好!20xx外语文化节上周已经圆满落幕!这几天,全校上下正在进行外语节的回顾和总结,我们的孩子们、老师们在交流中总会说这样一句话——“要特别感谢给予我们帮助和支持的家长们!”。可以这么说,如果没有家长们的全面参与和大力支持,这次外语节绝对不会这么成功圆满。我们知道,家长们付出了很多时间、精力,甚至物力、财力,即使不少家长没有直接走进闭幕式现场,但你们在家里与孩子们一起制作各种道具,指导孩子排练节目内容,与孩子一起讨论服装选择等等,也花费了大量的时间和心血。在这里,我们想对家长们说:真的非常谢谢你们!你们给孩子们带来了智慧和活力,带来了快乐和成长!

  我们历来主张,家长要参与到孩子的培养过程中来,要发挥不可替代的亲情感染力帮助孩子的发展,我们也一贯倡导开放办学,鼓励不同职业、不同经历、不同兴趣、不同身份的家长能参与到学校教育中来,成为学校课程的重要组成部分,为学生提供尽可能多样而丰富的生活视角、人生经验和行事智慧。在这里,也要感谢那些热心于为班级和学校提供各种服务的家长义工们,你们是当之无愧的“包外爸爸”、“包外妈妈”、“包外爷爷”、“包外奶奶”。

  包河区外国语实验小学在先进办学理念的指引下不断前行,一直追求给孩子们提供最好的教育,希望他们由于我们的努力在学业成绩、综合能力、习惯性格、个性特长等方面都能出类拔萃,但教育是一项系统工程,影响孩子成长的因素有很多,而家庭教育是一个非常重要的方面。学校和家庭,不仅要一致行动,向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信心——20xx外语文化节上,我们实现了这种珠联璧合的实践操作,400多位学生,20多位教师,800多位甚至更多的家长,形成了一个以孩子为纽带、以孩子发展为目标的“教育共同体”,为了让每一个孩子受到适切的教育,得到和谐的发展做出了扎实的努力。

  外语文化节成功举办的'荣誉属于每个参与活动、快乐成长的孩子,属于每位辛勤耕耘、追求完美的老师,也属于你们——每一位为孩子们默默奉献的家长朋友们!向你们致以最崇高的敬意!

  最后,再一次表示由衷地感谢,也希望在以后的日子里继续得到您的支持、配合、帮助,为了我们的育人事业,让我们一起努力,携手共进!

  此致

敬礼!

  某某某

  日期: 年 月 日

致家长感谢信 篇4

亲爱的家长朋友:

  你们好!

  在大家的共同努力下,今天终于圆了孩子们的“春游梦”!感谢家长朋友对此次活动的大力支持!尤其要感谢的是:张译丹小朋友的爸爸妈妈(为班里去公园包车);邢露尹小朋友的爸爸妈妈(为孩子们提供免费坐小火车的机会,以及帮忙联系参观动物园的事项);龙欣辰小朋友的妈妈(协助老师全程记录孩子们的.每一个游玩瞬间);伊俊杰(妈妈)、周珈旭(奶奶)、谭峻铎(爸爸)协助老师全程保障孩子们的安全。

  感谢此次活动的志愿者家长,在你们全程的协助下,才使得此次活动顺利圆满完成!在此,我班三位老师携全体小朋友向您们衷心地说声:谢谢,谢谢您们!

  同时要感谢我园领导对此次活动的大力支持,谢谢她们为孩子们准备的食物,谢谢她们为我们操心!

  相机记录下了孩子们快乐的瞬间,感谢此次活动中带给孩子们快乐的所有人!

  此致

敬礼!

致家长感谢信 篇5

  萧山的暑假,一如既往的火热,除了有火热的天气外,我们萧然书院的所有家长、学生和教职工都有一颗火热的心。在这个炎热的'季节里,我们所做的一切都相互感动着双方。

  今天,我们萧然书院高桥校区就有这样一位家长,他顶着火辣的太阳,为我们高桥校区送去了夏日的清凉。他说,看见我们书院的老师辛苦为了孩子,自己很受感动,所以必须要带点心意来给校区的各位老师消暑。

  萧然书院有制度规定,老师不能接受家长的礼物。但是我们也不能辜负了家长这份心意。所以在接受了这位家长的礼物的同时,我们也对孩子相对薄弱的学科,回赠了免费的课程,继续强化孩子的知识。

  最后,萧然书院全体老师,再次感谢这位家长和他的孩子,同时也要感谢萧然书院每一位家长和孩子,对我们萧然书院的支持。我们将通过不懈的努力,回报每一位家长和学生。

致家长感谢信 篇6

亲爱的家长朋友:

  您们好!

  20xx学年第一学期已经结束,感谢您们一直以来对我们工作的支持与理解,感谢您们对老师及保育员工作的高度评价与信任。

  短短的五个月中,我们收获家长表扬信16封、锦旗1面、感谢短信不计其数,我们在收到表扬信、锦旗、感谢短信的那一刻,心中的幸福感与自豪感油然而生。字里行间,我们欣喜地看到了孩子们的进步与成长。

  “记得去年此时,xx刚刚进入小班,由于作息和生活习惯的原因,孩子都不能适应入园生活,经过一年调整,现在孩子在饮食习惯上有了很大进步,多亏了老师和大妈妈付出的努力!”

  ——选自安化分园中班家长来信

  点滴叙述,我们强烈地感受到家长对我园“乐·活”育人理念和教师教育行为的认同。

  “孩子不管怎么哭闹,不管多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,人性化的教育管理方式让家长没有了后顾之忧。”

  ——选自总园小班家长来信

  “在过去的两年中:我们参与了家长开放日的开放课程,见识了老师设计的课程,既充满了知识性,又有着趣味性,深深地吸引着小朋友;

  ——选自凯欣大班家长来信

  情真意切,大妈妈的辛苦付出赢得了家长的感谢。

  “xx能在幼儿园喝牛奶了,这在普通家长看来再平常不过,但对从小就有重症蛋白质过敏,从不尝试奶制品的孩子来说,却不平常。我们从内心深处感谢任妈妈为孩子付出的耐心与辛苦,为她点赞!”

  ——选自凯欣中班家长来信

  特殊来信,园长的援助之举反射出幼教人的善良与暖意。

  我已经走过的人生告诉我,人都是需要帮助的,给予多,心灵就会快乐,会幸福一辈子。

  ——选自社会人士的来信

  一封封的感谢信如同寒流中的一股清泉,默默驱散了冬日的寒冷,相互信任、相互理解的'感觉真好!20xx,我们一路走来,往事的回忆中有愉快的彼此,20xx,我们一起携手前行,为了孩子的一切、为了一切的孩子、为了一切孩子,我们愿尽最大的努力让孩子快乐成长。因为您们的肯定与支持是我们工作的的最强的动力,让我们祝愿我们的孩子永远健康、永远快乐!

  愚园路第一幼儿园全体教职工

  20xx年xx月xx日

致家长感谢信 篇7

亲爱的红一班家人:

  您好!

  感谢您对我们红一班工作的支持与配合,感谢您对我们老师工作的肯定和理解。因为有了您的帮助咱们红一班的大家庭才会如此的和谐和快乐!谢谢您!

  快乐红一这个大家庭在不断的强大成员也在增加,新入园的家长们也很配合我们的工作,把孩子的'生活习惯详细的告诉老师,让我们彼此很快就适应了彼此,让我们很快的融为一体,快了的生活和游戏。

  新学期开始了班级的环境需要更新,贾轶程的家长利用自己的工作时间给班级打印了许多彩色的文字,给班级增添了许多生机,感受都春天的气息。快乐红一班的孩子们都知道这样一句话‘要心灵,先手巧’为此雨晴的家长给我们提供了很多图画纸,让孩子们有了更多的动手机会。相信我们的孩子会越来越棒!相信我们的家会越来越和谐。xx年我们班级老师有了新的调整,为了增加小班孩子们的阳刚之气,园领导特意给我班配备了男老师李震,孩子们也很喜欢和李震哥哥一起游戏。相信红一班的孩子在老师的引导之下会越来越棒。 红一班的全体师生再次向家人们表示衷心的感谢,有了您的支持与配合相信我们红一班会越来越好,我们的家在牛年一定最牛!

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

致家长感谢信 篇8

尊敬的家长朋友:

  您好!

  首先,衷心感谢您一直以来对我园的信任、理解和支持。因为幼儿教育不单是幼儿园老师的责任,家庭教育也是影响孩子发展的重要因素。幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有通过书信这种形式经常不断地向您宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

  一些家长愿意让四、五岁的孩子一天上六节课。不停地读书写字,回家还要有作业。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多数几个数,多认几个字。其实,这是短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了,还严重影响了孩子的身体健康。而现代的教育理念不是这样的。我们的.专业教师更懂得幼儿身心发展的规律,请你们相信我们的老师。你们看看那些科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。

  世界著名发展和认知心理学家加德纳研究发明人有八大智能:语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长不该死盯在某一项智能上开发训练孩子而影响了其它智能的提高。所以我园向各位家长郑重提出: 我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合某些家长,去作对不起下一代、伤害下一代的事的。请你们想一想,人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?

  你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?我们要给孩子一个快乐的童年、幸福的童年。但您可能会说:难道你们幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我们想告诉您:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。教孩子多写几个字,当天就可以看到效果,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。

  但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那您在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以请您一定要认识到“十年树木,百年树人”的道理,为孩子的一生发展奠定良好的素质基础。

  希望以后我们能成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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