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有关参观盐城科技馆作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的有关参观盐城科技馆作文，欢迎阅读与收藏。
有关参观盐城科技馆作文1
今天，小桔灯作文兴趣班带我们去参观了盐城科技馆。科技馆里有森林公园、穹幕电影、4D动感电影等。
进了科技馆，首先我们来到森林公园，“你好！你好！”咦？鹦鹉咋飞这儿来啦？哦，是人造鹦鹉啊，你走到它下面，它就对你打招呼。不好，科技馆里进老鼠啦！我看见一只老鼠正往树洞里钻，“这是一只高科技老鼠，你按一下按钮，灯光亮了起来，老鼠就会往洞里钻”我看了看说明，又点了点头。“这猫可真贪玩，找不到主人了，正抓耳挠腮呢。”“这分明就是一只机器猫，按下按钮，它就摸自己的脸。”同学告诉我。“好玩好玩！我也试试！”
过了森林公园，我们来到穹幕电影。哇，整个影院里都是大屏幕，仿佛身临其境。
接着我们来到4D动感电影。带上4D眼镜，仿佛电影中的.画面都立体化了。看，那根棍子向我们扔来，“不要啊！”我吓得拿掉眼镜。“呀！”刚拿掉眼镜，一阵雾气又向我袭来，接着座椅又开始上下左右摇摆，搞得我晕头转向。
后来，老师让我们自由活动。我正在玩“万丈深渊”，宗滢滢跑过来叫道：“大家跟我来，我发现好玩的了！”我们迅速跟过去，哦，原来是“倾斜小屋”，“呀！好头晕啊！”“走，玩‘玻璃迷宫’去！”“不好！我们迷路了！”
“集合了！集合了！”唉，这么快就集合了，我还没玩够呢！下次一定要再来玩个痛快！
有关参观盐城科技馆作文2
“看，盐城科技馆！”一个同学叫了起来。
今天，我们去参观盐城科技馆。经过一个小时的奔波，我们终于来到了科技馆。
盐城科技馆位于盐城的东南侧，往下俯视，科技馆就像一把开启科技奥秘的钥匙。
一进入大厅，就见前方的屏幕上写着：“热烈欢迎东台市小桔灯的全体师生。”
那就是16个电子彩屏。科技馆的'灯也很特别。像花朵竞相开放，很是漂亮。
导游把我们带到二楼，让我们去儿童科技乐园玩。我一眼就版了一个大迷宫，我便和俞阳一起冲了进去，走着走着，我看到了一个“十字路口”，我们俩就选中左边，往前继续走。“啊！没路了！”我不禁叫道。这时俞阳见旁边有两个洞，我们从右边钻了进去，后来又钻了四个洞，才从出口出来。不愧是科技迷宫。我悟到了：人每次失败后，成功还会给你留下另一条路，便会成功！
接着，我们去三楼又玩了一个镜子迷宫，就感到有好多路，我还撞了８下镜子哩！
后来，我们又参观了湿地海洋、穹幕电影……让我感受到科技的力量是无穷的！
11点，我们依依不舍的离开了科技馆，我暗下决心，我一定要好好学习，为科技事业奉献自己的力量！
老师点评：习作不仅具体记叙参观过程，并恰当表达参观时内心的感受。
有关参观盐城科技馆作文3
“哈哈，我们去盐城科技馆啦！”这声音从哪儿传出来的呢？原来我们要去盐城科技馆，同学们都兴奋的叫了起来。
一进大门，就看见一块巨大的红石碑，上面刻着五个金光闪闪的大字：盐城科技馆。另一旁就是盐城科技馆，进去一看，一个宽大的人工湖展现在你的面前。首先我们去观看4D的动感电影。进入影院，一个巨大的屏幕挂在我们眼前，开演了，我才知道，这个片子的名字叫《鼠老三进城记》。当鼠老三挥棒子的时候，我们的椅子往后一动，好像真的被打到了。
接着，我们又去看了二楼的穹幕电影《地球的`未来》。不一会儿，电影就开始播放了，我们看着眼前的海洋，好像真到了海的上空。
马上又走到了三楼，哇！玩的东西真多啊，我首先走到“倾斜小屋”，我走了进去，立刻被弄斜了，好不容易才走了出去，我整个人都斜了。
呵呵，游览了盐城科技馆真开心啊！
有关参观盐城科技馆作文4
“走喽，去玩了！”你知道这是怎么回事吗？原来，小桔灯的老师们今天要带我们去盐城科技馆旅游了。
刚进大门，首先映入我们眼帘的是一个巨大的人工水池，这是专门给小朋友们划船用的。这时，老师说：“我们去看4D电影吧。”我们高兴得一蹦三尺高，直向4D影院冲去，这个电影的名字叫《鼠老三进城记》，影片虽然短，但是能让我们身临其境，因为那里的椅子不仅会动，而且椅子后面那个像按钮还可以喷气喷水呢。
到了二楼，我们就进入了穹幕影院，这个穹幕影院与我们平常看电影的影院有所不同，首先这是个球形的'影院，而且，这个影院的屏幕是在屋顶上的。
三楼就相当于一个小型游乐场，我进入一个倾斜小屋，一进入里面，人就像喝醉了一样，走路东倒西歪的。好玩极了！
今天真开心呀！
有关参观盐城科技馆作文5
“到了，到了！”我大声叫到。告诉你吧，我们到了盐城科技馆，因为我太晕了，就不再说了，走吧！
盐城科技馆位于盐城的东南侧，约8210平方米。从上空俯视，科技馆就像是打开科学之门的钥匙。
进入展厅，只见16只“眼睛”正看着你我，我也不知道它叫什么，就别管了，上楼！
到了三楼的'科学与发现，有个镜子迷宫，进去试试？我刚进去，几十个“我”出现了。我伸出了手，边走边摸，像个盲人。走到中间了，我有点后悔了。虽然“镜海有边。”但“回头没门啊！”我只得继续前进。要到出口了，我刚把手放下。“哎哟！”差点又撞上，唉！我又“卷土重来”，当然不是再走一遍，而是找出口。老师都要“撤”了！
我们又玩了“儿童乐园”等其它项目。
今天真快乐啊！
老师点评：习作写“镜子迷宫”这一活动体验较为生动具体，若能把接下来的参观过程写具体，恰当表达感受会更好！
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