绘画高手作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的绘画高手作文3篇，希望能够帮助到大家。
绘画高手作文 篇1
我身边的小能人可多了，但是最令我佩服的还是我的画画高手表妹。
我的表妹今年8岁了，上二年级，她叫蒋芷溪。我每次去她家玩的时候，总有她画的画挂在大厅或者贴在房间的墙壁上。她可是自学成才的'哦！记得有一次，我们一帮小孩子在她家玩，玩着玩着，溪溪就悄悄地问我：“苗苗姐，你说我们来画画好不好？”“画……画？”“嗯嗯，我可喜欢画画了。就画一下嘛！”我心想：不是我不答应啊，是我们都不会画画啊！我心一软，便同意了。溪溪给我们一人发了一张纸，说我们来画画比赛。看谁画得好画得不好。“溪溪，我们都不会画画啊！怎么办呢？”我们大家异口同声的问她。“不管啦，不比赛，就画画。行了吧？”“哦。”我们都很无奈。五分钟过去了，大家都画完了。“苗苗姐，你当裁判，你来看看我们画得怎么样！”溪溪冲着我笑，看着她笑，不答应她有些不忍心。“嗯嗯，把画都拿过来吧！”说完，她们便跑过来了。我先看吴雨晴的，只见她画了：一片草地，几个小孩子手拉手的站在一起。可是，这些小孩子都清一色的是一个模样。我可不能打击她，你说是吧？“嗯，画得不错，继续努力！”“谢谢苗苗姐！”我招手示意她去玩。第二个，是贾洋洋的画。这个……这个……她画的是一个小女孩抱着一只小猫。可是……这……这根本不是小猫，而是一头猪嘛……唉……我也不能打击她对不对？“嗯，你画得也挺不错的，继续努力！”“谢谢姐姐！”最后一个是蒋芷溪的画了。我以为她画画水平也不过如此，可是……只见她画了一个城堡，城堡周围有一些士兵，这幅画画的栩栩如生。城堡有点像欧洲城堡，士兵呢，个个身材挺拔。我都不知道该怎么形容她这幅画了。“溪溪，你确定这是你画的？”“确定一定以及肯定！”“你画得太好了！”“嘻嘻！”“好吧，你去玩吧！”“嗯嗯。”
溪溪参加柳城少儿画画比赛中获得了一等奖，而且不止一次哦！她从不学画画，可是能画得这么好，实在是令我佩服啊！
这就是画画小高手——蒋芷溪。
绘画高手作文 篇2
我的同桌刘萍是一位绘画高手，我非常敬佩她。
一条纤细柔软的马尾辫垂于脑后，细长的眉毛下闪动着一乌黑发亮的眼睛。然而令我记忆最深的还是她那黑框扁镜片眼镜了，像燕子的尾巴那样小巧。
她的画画技术虽不是班里数一数二的，但也足够让我佩服得五体投地了。
就拿上次的绘画比赛来说。那是她比赛的前三天，我早早走进教室，却发现同桌刘萍已经坐在座位上，开始了她这一天的计划。她从工具袋拿出一张4K的纸，平铺在桌面上画了起来。先用铅笔在纸上这描一下，那描两下，勾出大概的轮廓，又拿出绘画专用的4B铅笔，开始刻画“人物”细节，你看，只见她手中紧攥着铅笔，皱着眉，紧闭双眼，可能正在回忆过往的练习，尝试把画面上的细节变得栩栩如生；也可能正在思考怎样画才能“惊”到大家，是用传统的手法，还是创新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一阵春风抚过她的`面庞，好似使她豁然开朗，她张开了眼，以迅雷不及掩耳之势，开始运笔。刘萍的眼睛紧盯着洁白的纸面，手中铅笔运动的速度达到了极致，“唰唰唰”的声音不停地响起。
没过多久，一幅栩栩如生的“蔬果欢乐图”就制好了，惟妙惟肖，活灵活现，一看就知道是“上上品”：土豆先生架着不碟子，在水池上冲着浪，旁边的蘑菇小姐惊讶得说不出话来；萝卜弟弟正和莴苣妹妹玩得正欢，好不热闹的一派场景！
绘画高手仅用了十五分钟就构出来了这一幅生动的图画，果然名副其实啊！
俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功”。我相信绘画高手之所以有如此娴熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因为她的这种精神也激励了我的学习动力，这让我怎么能不敬佩她呢？
绘画高手作文 篇3
今天我们上了一节有趣的语文课，玩了一个游戏，叫做：绘画高手比赛。听名字你们可能玩过，但是，你们一定没有蒙眼，我们是要蒙眼的。现在，赶快来玩吧！一定会让人笑掉大牙。
赵老师开始讲规则了，规则是：拿一条长毛巾把眼睛蒙起来。每组选一个人上去画，画的是自己的脸谱，时间是2分钟，谁画的好，谁就会评为“最佳作品”。哪一组如果赢了，那一组参赛的选手就可以加2分，那组每人都可以加1分。开始选人了，我们组选的是——朱贤菲，因为她画画很好，所以我们选了她。绘画大赛开始了，先把组号写上去，再把眼睛蒙起来。比赛正式开始了，开始计时了，我们班一下子沸腾起来了，朱贤菲先在黑板上画了一个头，同学们有的喊：“左一点，右一点。”有的.都要站到板凳上去了，有的几乎都要跑到前面去帮她们画几笔了。还有一分钟了，全班都在尖叫。老师提醒我们还剩30秒了，好像有人说秦文轩看得见。我一看，果然，秦文轩画得有模有样，老师看了一下，说：“只有十秒了！”同学们开始倒数了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老师说：“停！把毛巾摘下来看看吧。”5个参赛的同学都发出了惊叹声。老师开始点评了，说：“第一组、第三组、第四组不可能。”我很紧张，因为还剩下我们组和第五组了，老师说第五组画地不完整，第二组的还有头发，这个连头发也没有，第二组赢。”我们组发出了欢呼声：“耶、耶……”老师给我们加了分，比赛圆满的结束了。
从这场比赛中，我悟出了一个道理：我们要好好爱护自己的眼睛，不能变成盲人，变成盲人的滋味一点也不好。
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