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期末考试复习计划

时间：2022-03-30 09:54:06 考试我要投稿

期末考试复习计划(15篇)

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的期末考试复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期末考试复习计划(15篇)

期末考试复习计划1

　　时光如水，岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：

　　1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

　　2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

　　3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的`修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。

　　4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......

　　这就是我的期末考试复习计划，同学们如果还有更好的建议，可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复习，迎接期末考试吧。

期末考试复习计划2

　　1、语文

　　(1)一个星期复习3个单元，背诵部分要背的非常熟练

　　(2)多做一些阅读题，提高阅读水平

　　(3)作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

　　2、数学

　　(1)一个星期复习2个单元，要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题;

　　(2)多做数学题，提高运算水平及解题能力

　　(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病

　　3、英语

　　(1)一个星期复习两个单元

　　(2)背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清楚、记牢

　　总结：

　　对于学过的内容要重新翻一遍，重要知识点要牢记，平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。总的来说，期末考试是对一个学期的总结，基础牢固，避免粗心大意，基本上就不会有什么大问题啦!

　　期末考试复习计划

　　光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。

　　“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!

　　下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：

　　第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。

　　第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

　　第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。

　　同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

　　期末考试复习计划

　　一、指导思想

　　1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。

　　2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”

　　3、复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。

　　4、复习课的主动权要交给学生。师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。

　　二、复习目标：

　　基础知识版块

　　1、生字词：掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。

　　2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。

　　3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的多音字，要重点复习。

　　4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。

　　5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。

　　阅读版块：

　　1、有一定的速度，每分钟不少于300字。

　　2、能读懂程度适合的文章。

　　3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。

　　4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。

　　5、能理解和把握文章的主要内容。

　　6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。

　　7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。

　　8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。

　　9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

　　习作版块：

　　1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。

　　2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。

　　3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

　　4、书写规范，

　　5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

　　三、复习措施：

　　新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素三、复习措施：

　　新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。

　　新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。

　　四、复习方法：

　　分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。

　　1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。

　　2、积累运用总结出题型重在平时的练习。

　　3、阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。

　　4、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用来分，也可以从命题的形式来分。

　　在进行总复习的过程中，注意以下两点：

　　1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究性学习的关键。

　　2、讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练养。

　　期末考试复习计划

　　俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感!

　　要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

　　大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。

　　一、准备时如何着手：

　　1.要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

　　2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。

　　3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

　　4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的'地方)。

　　二、考试前如何复习:

　　1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

　　2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

　　3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。

　　4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。

　　5、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点。

　　6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死背，尤其是画出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数。

　　三、复习技巧和考试技巧。

　　1.突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，因为这个学科是需要拉长战线复习的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)

　　3.记忆的几个小技巧。

　　(1)记忆的时间段：

　　短时记忆：5：30——7：30

　　长时记忆：14：00——17：00

　　深度思考：20：00——22：30

　　(2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。

　　4.如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)

　　5.考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候很多题说不定就会了。

　　6.不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。

　　7.考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对于状态很重要。

　　总之，科学的复习方法和一些好的经验，有利于我们的复习效果，希望以上可以给全院同学的复习提供一些好的灵感。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩，回家快快乐乐过个年!

期末考试复习计划3

　　1、保持一个好的高效的学习状态

　　(1)让自己的走路比平时快30%，时间飞逝，热情不减(郁闷时很有效)。

　　(2)学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外，不要在学习的时候听音乐。

　　(3)保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间

　　(4)再次，整合资料。这一点，对于把希望放在最后两周的人来说犹为重要。

　　(5)千万要重视老师划的重点和范围!这些内容的分数基本会占试卷总分数的三分之二，有的甚至是百分之百。建议大家做记号的时候明显一些，避免复习时漏掉。只有知道了考试的重点所在的范围，考试复习才具有针对性和高效性。

　　(6) 万事还需靠自己!什么事情都得靠自己，这是万年不变的.道理。所以，在得到资源帮助时，感恩之余还得靠自己。

　　(7)选择好的复习环境!尽量选择图书馆、自习室或者咖啡馆这种安静的地方，这样才能够专心复习。

　　2、注意复习技巧

　　(1)安排复习顺序。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)。

　　(2) 心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

　　(3) 往年考题。对于各个科目来说，学校一般都有固定的题库，考试题目半数甚至更高比例的都来自题库，只有少数是来时根据新形势所出的新命题。多搜集往年的考题来做对复习来说一定是大有裨益的，其中不乏年年都考得题目。通过往年的试题还可以了解老师出题的侧重点，这样就可以做到对考试心中有数了。

　　(4)相关资料。对于平时不用功的同学来说，复习工作一开始就无从下手，盲目的复习只是在做无用功。这时你要做的是向同学借来课堂笔记或者教师上课所用的PPT，老师反复强调的知识点在考试中出现的概率一定很高。

　　(5) 记忆的几个小技巧。记忆的时间段：短时记忆：5：30——7：30;长时记忆：14：00——17：00;深度思考：20：00——22：30。

　　3、注意考试技巧

　　(1)考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量，这点对状态很重要。

　　(2)不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。

　　(3)科学的复习方法和一些投机取巧的方法可以让我们在最短的时间获得最大的成效，只要我们目标明确，就一定可以成功。

　　4、调整心态

　　越是临近考试，内心就要越平静。只要准备工作做得足够充分，那么考试轻松通过应该没什么大碍，。不要因考试而焦虑，冷静的答题才是保证简单题不失分的关键。好的心态意味着你的考试已经成功了一半!

期末考试复习计划4

　　一、计算：

　　(一)、100以内加、减法。(竖式计算)

　　1、两位数加两位数的进位加和退位减。

　　2、两位数的连加、连减和加减混合。

　　(二)、表内乘法——1位数乘1位数。

　　1、乘法的意义，能读、写乘法算式，认识乘法算式各部分的名称。

　　2、熟背1——9的乘法口诀，能根据口诀写出相应的乘法算式并计算。

　　3、简单的乘加、乘减(列递等式计算)。

　　二、解决问题： 1、求比一个数多(少)几的数是多少

　　2、解决连续两个问题，或两步计算解决问题。

　　3、求一个……另一个……一共是多少，求几个几一共是多少。

　　4、单价×数量=总价

　　5、乘加、乘减解决问题并进行比较。

　　三、空间与图形：

　　(一)长度

　　1、单位：厘米、米

　　2、线段的认识：特点，量长度，画线段

　　(二)角的认识

　　1、角各部分的名称，画角

　　2、三种角的特点及画法

　　3、熟悉2块三角尺上的角，会用2块三角尺拼出其他的角。

　　(三)观察物体

　　1、辨认不同位置看到的实物(几何体)的形状。

　　2、用简单的推理解决相关问题(熟悉几种立体图形的不同面)。

　　3、简单的实物或立体图形拼组的三视图。

　　四、其他：

　　(一)时间的认识

　　1、认识分钟，1时=60分

　　2、会看几时几分，会根据钟面写出2种计时方法。

　　3、根据时间进行简单的推理并解决问题。

　　(二)数学广角——简单的`排列、组合

　　1、从3个数字中任选2个组成个位十位不同的两位数，有哪些?

　　2、从3个数字中任选2个列算式求和，得数有哪些?

　　3、排座位，选顺序，有几种方法? 4、几个人，两两握手，一共握几次?

　　复习时间及过程安排：

　　第一阶段：分块对全册知识点进行考察，全面了解学生对被学期知识掌握情况。

　　第二阶段：根据考察情况，分3个层次组织进行整理复习。

　　1、对于普遍存在的问题，在全班范围内进行讲解、练习、复习。

　　2、对于少部分存在的问题，利用午休时间组织练习、复习，会的学

　　生同时也可以跟着加强巩固。

　　3、对于极个别在某方面存在问题的学生，会及时与家长联系，希望

　　家长能在老师的建议与指导下自行利用晚上时间带领孩子复习。

　　第三阶段：过关检查，对全册知识点进行综合性考试。

期末考试复习计划5

　　期末考试很快就要举行了，同学们怎样复习才能在考试中取得理想成绩？

　　一、要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。

　　新课结束了，每一位同学首先要认识到对本学期所学知识要进行力所能及的归纳总结。最低限度要清楚本学期所学知识的大体框架。让它在自己头脑留下清晰的印象，而不要去考虑，期末考试考不好怎么办这么多时间都浪费了，只剩几周时期怎么能够补起来。或者是考虑把每一个知识点都去掌握了，或者把时间安排得满满的，任务规定的多多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法，想法都易产生焦燥情绪，而应冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高鹜远。

　　二、要珍惜时间，合理安排时间。

　　学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课、自习认真学习外，还

　　应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容不能根据自己的'喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应略多投放时间但不能无所收获。同时规定的复习任务，每一天一定要认真完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

　　三、要勤于思考，勤于动脑。

　　学生复习时一定要多思考、多动笔、善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴而要利用有效巧妙的记忆方法，归纳方法把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，把相关相连的知识比较比照牢记下来，找出知识内在的联系及规律，只有这样做了，我们才能把他人的东西消化后变成自己的东西。

　　四、强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。

　　有些学生总抱怨自己记性太坏，学过的知识，到了该用的时候却想不起来了。对学习丧失信心；有些学生则认为，学过的东西反正要忘，早记没用，寄希望于考前突击，但由于临考前要记的内容太多了。又记不过来，感到很烦恼。

　　五、查漏补缺，保证知识的完整性。

　　影响学习的因素很多，在一个漫长的学习过程中，很难保证各种因素都处于最佳状态。因此，完整的知识学下来，难免出现漏洞和缺欠，通过复习，自己检查出来后就可以及时补上。凡是抓紧复习的学生。学习中的漏洞和缺欠，都及时地得到了补足，很少在学习上“欠债”。因此，他们的知识总是比较完整的。

　　六、融会贯通，使知识系统化。

　　有人说：“智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系。”这里所说的“一种组织起来的知识体系”，就是指系统化的知识。可以说,形成系统化的知识这正是复习的中心任。一个学生，通过平时分单元分课文的学习，可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务，完成了对基本能力的掌握。通过复习时的回顾，查漏补缺，又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来，帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系，从而编织一张“知识之网”。学生复习时有良好的精神状态，就是有学好的信心和毅力，只要我们确定做到了以上六点，我想每一位同学期末考试都会有一定好的收获。

期末考试复习计划6

　　一、目的要求：

　　通过复习，使七年级的学生对中国古代历史的发展线索更加清晰，同时，也要使学生把以前所学的中国历史知识能与现实生活中现象联系起来，融会贯通，使各方面的能力得到提高。在复习过程中，一方面，要使学生提高对知识的理解、分析和归纳能力。另一方面，要对学生渗透爱国主义教育、理想前途教育。

　　二、重、难点：

　　重点：隋、唐、宋、元、明、清朝的建立情况，巩固措施，经济发展的情况，对外关系，民族关系等方面的`情况，每个时期在思想文化、文学艺术、科学技术等方面的成就。各个朝代之间的更替情况。

　　难点：教材中各个朝代间不明显的转折，宋朝与其它少数民族并立，对每个民族的特点的分析，各个朝代中具体的介绍比较概括，时间少，内容多等等这些问题是七年级学生在复习过程中的难点。

　　三、复习方法和措施：

　　1、将一些相关的知识点要分类汇总，整理成资料。

　　2、复习的重点要放在落实基础知识上，并指导学生掌握做题方法。

　　3、抓好重点题的过关工作。

　　4、检查以每个学习小组组长检查小组成员为主，教师抽查为辅

期末考试复习计划7

　　根据平时单元测试和期中测试学生试卷反映的问题，以及对考试质量的分析，本着分层、有针对性、有计划的复习原则，现将备考小组讨论的复习计划拟定如下：

　　首先，复习生词。内容范围是单元复习和单词总评，以试卷形式在6月13日前完成。

　　第二，诗歌听写和鉴赏练习。诗歌听写包括朗读古诗词、现代诗词、课文中包含的诗词和句子等。以试卷的形式，6月15日前完成。

　　第三，文言文复习。范围包括文言文基础知识和文言文段落训练。这一部分分为两步，一是复习文言文基础知识（生词的读音和写法、词语释义、通假字、一词多义、词类活用、关键句翻译等。）6月18日前以试卷形式完成；语言段的.训练，选择课内段，以试卷的形式在6月20日前完成。

　　第四，上课复习段落。选择班上的名篇（现代文），如《藤野老师》《我的母亲》《列夫。托尔斯泰》《雪》，进行重点训练。注意各类题型答题技巧的训练和指导，提醒学生注意考题，并以试卷形式实施一个“标准”，6月22日前完成。

　　第五，作文指导。以叙事风格为主，针对学生的写作不能具体描述，而只能总结叙事的空洞弊端，加强引导。这一部分可以在平时的作文中完成。

　　第六，查漏补缺阶段。剩下的时间给学生，根据自己的实际，检查漏洞，填补空白。这一部分由学生自主复习，重点是复习讲稿和课文笔记，对尚未理解的问题向老师和同学提问。这一部分将在考试前一天完成。

　　第七，答题卡答题方法介绍，考前完成。

期末考试复习计划8

　　时间飞逝，一个学期又要结束了，期末的复习和考试也要到来了。为了期末考试能考一个好成绩，我给自己制定了一下复习计划：

　　一、上课认真听讲，不做小动作。

　　二、认真完成各相作业。

　　三、作业和考试认真检查。

　　四、不马虎，认真读题、做题。

　　五、在老师的指导下，一单元一单元的复习，将学过的内容巩固好。

　　六、认真完成老师布置的复习训练题，认真听取老师的复习指导。

　　七、坚持早读，背诵乐园积累、古诗以及优美语段，并会默写。

　　八、早读时读过的课文，记住课文的作者以及他的简介，还有课文的主要人物的姓名及他们的品质、性格、课文的`课题等。

　　九、午休时多听写生字、重点词，默写乐园中的好词句，体会句子表达的意思。

　　十、完成好老师复习期间布置的作业。

　　十一、《课堂作业》中不懂的题要再做。

　　十二、课文的段义能简单概括。

　　接下来我会按照我的计划好好复习，希望期末考试能考出一个理想的成绩。

期末考试复习计划9

　　一.指导思想：

　　二.复习形式：分类复习

　　三.复习内容：

　　1.掌握本册要求写的生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。

　　2.学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。

　　3.掌握先概括后具体的构段方法，能正确分析段落，初步掌握分段知识，能简单概括段意。

　　4.掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。

　　5.进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。

　　6.进一步了解本学年段的习作要求，对自己的习作进行修改，并根据不足进行指导。三.具体安排：

　　(一)基础知识复习：

　　1.形式：专题复习和训练评讲相结合

　　2.内容：本书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，修改病句，照样子写句子等。

　　3.措施：

　　(1)做训练题，进行堂上练习。包含以上内容。

　　(2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生字词和修改病句，实词的词性。

　　(3)采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。

　　(二)阅读复习：

　　1.形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，

　　2.内容：要求背诵的课文，重点课文的`重点段落，及配套的阅读训练。

　　3.措施：

　　(1)教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

　　(2)采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣，

　　(3)优帮差，加强合作与督促。

　　(4)辅差工作不放松。

　　(5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。

　　(6)加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。

　　(三)作文复习;

　　1.形式：习作欣赏、修改和临场指导

　　2.内容：进一步提高审题、选材能力，本学期自己的习作修改，进一步提高。

　　3.措施：

　　(1)对于中下生加强个别指导。

　　(2)书写习惯的纠正。

期末考试复习计划10

　　时间犹如沙漏般悄悄逝去，期末考试的脚步渐渐逼近，我们的学习也越来越紧张，为了考一个好的成绩，为了给这学期的学习画上一个圆满的句号，同学们都在紧张地筹备着考前复习工作。我也不例外。

　　我的复习工作是这样的：上好复习课。在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的`的练习。掌握老师所讲的内容，并及时消化，做做好巩固工作。

　　敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次，直到真正学会为止。

　　认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重点难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样才能达到事半功倍的效果。

　　自我复习。对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制订计划，有选择性地进行自我复习。

　　自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使我们产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、8点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

　　从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，错题改过后进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。

　　立足课本。问渠哪得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单地把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时看书就比单纯地看书效果好。

　　要注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合。只有休息好，才能学习好，讲究效率才是最重要的。

　　这就是我的期末复习计划，希望同学们能够互相学习，取得优异的成绩!

期末考试复习计划11

　　初二期末考试复习计划：

　　一、思想重视

　　期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样?学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。

　　二、讲究方法

　　俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。

　　1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。

　　2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

　　3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

　　三、巧用试题

　　每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的.单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立完成“期末测试题”，起到事半功倍的效果。

期末考试复习计划12

　　一、学生情况分析

　　本学年初三级共3个教学班，一部分学生学习化学的兴趣较浓，基础较扎实，但仍有相当部分学生厌学、弃学，低分面较大。

　　二、总体目标

　　抓两头，促中间。以双基为主，力保中间层次的大部分学生掌握重点的知识和技能的同时，做好培优扶差工作。提高平均分，同时提高优秀率，降低低分率。争取在期末统考中能维持期中考试的成绩，并与其他兄弟学校拉近距离。

　　三、复习课时

　　5课时

　　四、复习策略

　　由于初中化学知识点较散，不能按章节复习，而且试题注重考察知识的综合运用，因此必须有知识的疏理，要按不同的专题复习，以形成相应的知识网络。同时必须有一定的侧重，既要全面复习，又要抓住重点，不能全面开花;要注重实效，不能流于形式。

　　1. 注意知识的总结、归纳。复习阶段不是简单的知识重现，必须有一定的升华。要在巩固双基的基础上，构建知识的网络，使学生增强对知识联系的认识，使学生知识再上一个台阶;

　　2. 以练习为主，精讲多练。避免炒冷饭，题目要有一定的新意，提高学生的解题兴趣;

　　3. 题目要有针对性。要面向中下，以双基为主，不搞“繁、难、偏、怪”的.题目;既要把全部知识都复习到，不能遗漏，但又要注意效率，不能象总复习一样面面俱到，重点要突出，要以最少的时间取得最大的收获;要体现新课标的特点，也要联系历年的考试热点。

　　4. 专题练习与综合模拟题相结合。题目要有针对性，要能突破重难点，同时提高学生解题能力，以及应试的技巧。讲解时也要注意详略得当。

　　五、具体措施

　　以综合题为主线，将几份专题练习穿插在其中，兼顾“全面” 和“重难点”，以“快步走，多回头”的形式，带动整个复习的实施。

　　1.首先做一份综合训练:一个学期之后，学生的知识遗忘较严重，第一份综合训练侧重于双基，目的在于知识复现。

　　2.基本原理和基本概念专题:在加强知识的疏理、构建知识网络的基础上，加强重、难点的理解。但由于该部分知识难度较大，因此把本专题的知识点分散到每节课中，把难点逐个击破。由于知识点分散，教师一定要做好知识的归纳、梳理，以免学生“见树不见林”。

　　3.做第二份综合训练:侧重于基本原理和基本概念，同时提高学生综合运用知识的能力，以及应试的必要的技巧;为下一专题打下铺垫。

　　4.元素化合物专题:复习各种元素化合物知识，要突出新课标特点，加强与社会、生活的联系;以物质为纽带，进一步巩固基本原理和基本概念知识。

　　5.做第三份综合训练:以综合运用知识为主，提高对前一阶段知识的综合解题能力。

　　6.实验专题:突出化学学科的特点(以实验为基础)，这是考试的重点，也是学生容易理解掌握的内容，强化该部分可以较快地提高学生整体成绩。

　　7.一至两份综合模拟题:加强新题型的训练，提高学生综合运用知识的能力，以及应试的必要的技巧。

　　六、注意事项

　　1.训练题要精选，不搞重复性的题海战术;

　　2. 时间要抓紧，要针对所教班级的特点，有的放矢，把复习题用好、用活，要重实效;

　　3. 要注意加强期末阶段对学生的思想辅导，减少厌学、弃学的情况;

　　4. 通过试题的难度控制，注意调节学生的心理状态和提高应试的水平。

期末考试复习计划13

　　第一我每天放学回家以后，认真的阅读学过的课文，让背会的我一定背会，不能马虎。

　　第二把不会写的生字和我每次考试爱出错的字，多写几遍，让它和我永远是好朋友，争取不再写错它们。

　　第三我要把学的古诗全部会背会写，不出错。第四把每一篇课文的好词好句会背，把所有的语文园地多复习几遍。

　　数学复习计划：

　　第一多背多写乘法口诀，多练习加减乘除运算，特别是乘加，我要多练习。

　　第二我要一个单元一个单元的复习，把练习册上出错的'题多练习几遍。

　　第三我要把我不会的题多练习练习。

　　英语复习计划：我要把学的英语对话都背会，不会的跟着复读机多练习几遍，争取全部会背。

　　这就是我的期末复习计划，我一定按照我的计划进行复习，争取期末考一个好成绩!

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　　鉴于部分作文没作者落款，或出处已无从考究，因此没标明作文来源，希望著作人能够谅解。感谢各位的包容与支持！

期末考试复习计划14

　　我看这日历，一天，两天，三天……包括放三天假，还有五天，就要毕业考试了。天啊！怎么只有怎么一点点时间呢？在开学的时候，还有那么多的时间哩！唉，朱自清写得《匆匆》这篇文章讲得一点也不假，“在默默里算着，八千多日子，已经从我的手中溜去，我的时间滴在时间流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了……”这么多的日子从我的身边过去，我居然没有发现！不行，我要趁这三天假，在家里好好地补缺补差。

　　老师布置了许多的作业，我把老师布置的作业算好：总共有三天半的'时间，我决定，每天做四张试卷，再写两篇日记，两张百科知识，和四张数学作业。剩下的时间，我把一些语文书上要背的东西一起背了，要不然，等到我们考试的时候，有要默写的地方我不会，那我可就惨了！妈妈还对我说：“现在要复习了，做作业要认真一点，绝对不能马虎，在最后的阶段，要冲刺了！加把劲儿！”

　　今天，我顺利地把作业做得差不多了。用这最后的作业——日记来结束我这一天的辛苦！为了我能顺利地考上我心中理想的中学——六中，我会努力的！