书籍伴我成长作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的书籍伴我成长作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书籍伴我成长作文 篇1
古人云:“书中自有黄金屋。”我对这句话深信不疑。因为书籍也许是我最好的朋友。虽然我家的书很少,但我看那些书是百看不厌,因为我喜欢读书。.“读书百遍,其义自见。”这些关于书籍的话时时刻刻在我的脑子里回想。
因为我家里的书少,爸妈工作忙,没时间帮我买书,我只能每天沉侵在那些我看了又看读了又读的书海里,只要爸妈爸妈有时间便会带我去表姐家,每回我只要有机会便偷偷溜进表姐家的书房,把表姐家的几本书读个一干二净。正因为表姐家的书多,只要放假,我便会去表姐家看书,如果表姐不在家,书肯定是看不成了,好几次,都差点被姨父认为我是“小偷”,有时,一回到家,爸爸便说我是小偷,我听了便生气的问爸爸,:“我怎么就是小偷了?000我又没偷表姐家的东西。”爸爸听了严肃的问道:“你敢说你没在表姐家偷知识吗?”我听了便惭愧的低下了头,才明白父亲对我喜欢看书的赞许和期望。
又到星期六,我又去了表姐家,和往常一样,我偷偷溜进表姐家的书房,轻手轻脚的从书柜上拿了一本书,《童年》,我一看书名便马上联想到了:天哪,《童年》不是前苏联高尔基先生的作品吗?表姐家居然有这本书。想到这儿,我便翻开了书。我贪婪的读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草如茵的草地,我钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝,一眨眼,便已经过去了一个小时,正当我还在书海中遨游时,书房的门开了,把我吓了一大跳,进来的是表姐,她对我说:“怪不得每次我进书房都锁着门,原来你在这儿看书啊。”正好爸妈也进来了,看见我拿着书便知道了前因后果。
之后爸妈便给我买了许多书,还说等我看完了这些书由卖给我。渐渐地,我的书越来越多,多的.让我的书柜连一根针都放不下了。
人们常说:“读好书能够丰富知识,也能够陶冶情操。”书,如果你只用眼去看一看,而不是用心看的话,你是不会有收获的,就如耕地,如果你只是去播种,而不去劳动,到了秋天,你是不会有收获的。
也许,书籍才能懂得小孩们的身心,也许,书籍才能让我们知道我们到底想要什么,也许,书记蔡是我们最好、最真诚的朋友吧。
书籍伴我成长作文 篇2
从小学到初中,书籍一直陪伴着我。
小时候,我就表现出强烈的阅读欲望。没事的时候,我总喜欢捧着一本好书坐在阳台的长凳上津津有味地阅读,暖洋洋的阳光透过窗户照在身上,身边再配上一杯香茗,真是说不出的惬意。我从小就享受这种过程——这种能够自由汲取新鲜知识的过程,而不光是学习语文课本上一些死板的课文,所以渐渐地,我的思维也因此而拓宽,思路更加开阔,书籍为我打开了一扇一扇知识的大门,丰富了我的学识。
随着年龄与阅历的增长,我手中的书也从最开始的《童话寓言故事》变成《金庸群侠传》,又变成四大名著,最后到《鲁迅散文集》。在这些书中或许有读不懂的字词,但随身常备的字典总能给予我最需要的帮助,这又加强了我的自主学习能力和动手能力。通过阅读这些书籍,我开始了对这个世界的第二次认识。我开始自己去思索,去怀疑,去发现。我不再盲目的相信媒体,我对各种事情也有了自己的看法,所以书对我的成长有着不可或缺的作用。书籍陪伴着我的成长,我的成长也离不开书籍的帮助。
在书籍的海洋中,我见识过《西游记》中孙悟空的机智勇敢,《三国演义》中曹操的枭雄风范,《水浒传》中梁山好汉的'豪爽与不羁,《红楼梦》中贾宝玉的风流倜傥;我被卡西莫多的善良所感动,明白了美丑无关外表,我和鲁迅一起在“仙台”读书,因为日本人的非人行为而义愤填膺,我又沉醉于基督山伯爵的传奇生活而不能自拔。可以说,书籍一直陪伴着我、影响着我的思想和行为。
书籍会陪伴我的一生,它将是我一生的良师益友。
书籍伴我成长作文 篇3
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我认为书是伴我成长的好伙伴。
记得小时候刚上幼儿园,妈妈就从书店买了一些识字书,《宝宝乐翻翻》《看图识字》……给我让我看。放学了,妈妈就找出书,放在我面前,让我翻着看图片,过了一会儿,我翻到了一个漂亮诱人的蛋糕时,我的口水直流,每天放学回家我都会看会书,天长日久,图片都看完了,上面的知识我也懂了,就没了“新鲜”劲,不愿再看。
后来上了小学,妈妈知道我不会只看图片了,就又去书店买书给我看。这次买了作文书、故事书、《唐诗三百首》……“买了这么多书,这回可算够我吃了!”我高兴的说到。
每次把作业做完后,我都会津津有味的啃起来,“啃“了《哥哥在电梯里》让我泪流满面;“啃”了《西游记》让我浮想联翩;“啃”了《爆笑虫子》让我笑的前俯后仰……
你想不想听一段我夜间“窃读”的事?想听就把耳朵竖起来吧!在一个漆黑的夜晚,我在床上翻来翻去,怎么也睡不着。怎么办呢?有了!“先‘吃饱’在说。”我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手电筒,借着月光,东摸西摸终于找着了,然后,轻手轻脚的找到我一直念念不忘的《白雪公主》,最后,打开手电筒,照着书上的.字,津津有味的看起来,我如饥似渴地扑在这精神粮食上,贪婪的享受着书中的美味。时间慢慢流淌,我在书里徜徉。从爸妈卧室里传出‘咔嗒’声,不用说,肯定是爸爸出来上厕所,我赶紧关了手电筒,藏好书,便倒在床上佯装睡得正香,以便迎接老爸的检查。果不其然,马桶的冲水声还没停,便开门检查了,爸爸看我睡得正香,便轻手轻脚的走了。
读书让我收获了宝贵的财富,长大的不只是身体,也是心灵。
书籍伴我成长作文 篇4
小的时候,我就喜欢听故事,常常伴随着各种各样的童话故事进入梦乡;幼儿园大班,我学习了拼音,特别喜欢阅读注音版故事书;现在我上二年级了,认识了许多字,能够自己独立阅读,遇到不认识的字,我也会借助字典查询。
我正在读的书是《豆蔻镇的`居民和强盗》,介绍了豆蔻镇是个美丽的童话世界,镇上的人们善良,过着愉快而幸福的生活。美中不足的是,在豆蔻镇里居住着三个强盗。后来居民用“爱”和“温暖”感化了三个强盗,使他们变成了遵纪守法对社会有贡献的人。这本书内容写的跌宕起伏,当我读到悲伤的地方,泪水会情不自禁地流下来;当我读到欢乐的地方,也会忍不住哈哈大笑。读了这本书我明白做人一定要善良、乐于助人,给别人带来欢乐。
我喜欢读书,书的内容是丰富多彩的,书的知识是无穷无尽的,书中不但给予我知识,还教会我很多做人的道理。书籍是我的朋友,会一直陪伴我成长。
书籍伴我成长作文 篇5
书是人类文明的载体,书也是知识传承的工具,书更是人类进步的阶梯。我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长,始终有书籍相伴。
我能够咿呀发声的时候,妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片,指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。在懵懵懂懂中,后来妈妈一问我某某东西在哪里,我的小手居然能准确地指中,让爸爸妈妈开心不已,连连亲我,只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。
在幼儿园的时候,妈妈给我买来拼音的碟片,我学懂了一些拼音,这可为我打开了自己看书的大门,我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了,不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读,以至于只要看到妈妈坐着,我就拿书过去要妈妈读给我听,讲解给我听。
刚开始妈妈大声有表情的都给我听,后来就要我跟她一起读,最后慢慢地变成了我自己读了。就这样我发现了书中故事给我带来的快乐,不知不觉中我爱上了看书。妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等,我看得津津有味,有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来,一段时间后,我识字的速度迅速增加,虽然那时还不会写。记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候,她总会指着两边路牌的字让我认,我得意地念着,当然也有会犯秀才认字认半边的`错误。
进入小学,算是真正开始了读书,语文、数学、英语我学起来毫不费力,三门功课齐头并进。课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书,如:杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。科洛迪和托马斯。布热齐纳等等,也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。
我爱书籍,书籍给我打开了一个崭新的世界,它伴随着我健康成长,给我快乐、给我知识。
书籍伴我成长作文 篇6
小时候,妈妈常对我说:“孩子,你要多看书,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。那时候我根本弄不明白,以为真的有黄金和白玉,于是就一本本的翻看,没想到却被书中的文字给吸引住了。这时我才明白妈妈说的‘黄金和白玉’是和黄金、白玉价值相等的知识呀!
那时候,每天睡觉前我都让妈妈给我讲一到两个《安徒生童话》里的故事,慢慢的长大了一点我可以根据书上的拼音来读小故事。有一次妈妈不在家而爸爸又在电脑上做文件,于是我用最大的努力把一篇文章阅读完了,我躺在床上,心里像吃了一罐蜜一样甜。
大了一点,自己慢慢喜欢上了看电视,有一天妈妈拿了一本像砖头一样的书,我好奇地看了看——《十万个为什么》,我翻了一页、两页、三页……越看越觉得有意思,我觉得这本书让我增加了许多课外知识。
去年“六一”学校组织庆祝活动,在有奖问答环节,老师问我:“中国古代有哪些朝代(最少说出五个)”?我想了一下,炮打连珠般的说出了十个朝代的名字,说完以后老师和同学们给我报以热烈的'掌声,弄得我都不好意思了。
我爱看书,书是我最好的朋友,它让我明辨是非,还让我在知识的海洋中不断的汲取营养,武装自己的头脑,陪伴着我一天天快乐健康的长大。
书籍伴我成长作文 篇7
我有一个好朋友,不是男同学,也不是女同学,她是一位嘴上不会说话,却用一个个字母符号诉我的朋友“书”,因为它一直在伴随我成长……
在我小时候的还不认识许多的汉字的时候,爸爸妈妈总是拿着书给我读,让我至今影响深刻的便是这《白雪公主》这则童话故事。美丽漂亮的白雪公主即使失去母亲在后妈的欺虐下,没有失去生的希望,这就告诉我在以后的生活中,即使生活艰苦也不忘初心。
随着年龄的长大我读的书也越来越多,在前两年我上幼儿园之时,我就可以看着拼音来读一些书,那时的自己喜欢读寓言故事《乌鸦喝水》。众所周知,喝不到水的乌鸦,用衔石子的办法将水从瓶底升到瓶颈,最后喝到了水。但就是这则故事告诉我做事情要讲究个方法,不能一意孤行。
再到后来我认字了,当我认了很多字的时候,我就不借拼音去读书,而是通过认字去读书,这时的我读书就像想甩掉了拐杖会走路了,我非常高兴。于是我就通过认字读书,逐渐地我就会说话了,会写作文了,会唱歌了……这时读书的'我有时会生气,有时会高兴。总之,读书让我明白了很多很多。
从小到大的我,没有读过太多的书,但我的每一本书我都要认真读完,将所读到的知识为自己以后所用。我的点点滴滴,我的一步步脚印,书将会陪我一起长大到老,一直到永远永远。
书籍伴我成长作文 篇8
禾苗因为有了雨水而成长;鱼儿因为有了海水而成长;雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。
书籍,是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长,直到现在。可以说,它是我最好的朋友,每次我得到一本书,总是爱不释手,直到看了很多遍,才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。
在很小的时候我就很爱看书,看的都是图画、带拼音和文字的图画书,也是它们,让我从一字不识到牙牙学语。但是,我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的漫画书、小人书。
直到我上了小学,我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨孙漂流记》就是我读的第一本名著,读完后,我觉得很有意思,他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它,这样你才能勇往直前的.道理,这更加让我对读书感兴趣。
每到我有新书时,我都会仔细的阅读,直到能说出大概意思,分析了人物的性格后,才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以,书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。
“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”,“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言,我都很喜欢,因为它们能告诉我很多道理:看书要看好书,读的好书多了,写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍,要多读,读上很多遍,才能完全理解一本书,其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文,俗话说的好:“活到老,学到老!”。
这个伙伴会天天陪着我,每当我寂寞时,看一看书,就觉得有了一个伙伴,不寂寞了。著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我永远不会忘记我成长的伙伴——书!
书籍伴我成长作文 篇9
在成长的道路上,书籍一向是我最好的伙伴,在我伤心时给我安慰,失望时给我鼓励,它让我每一天都感到非常的充实、快乐。我爱书籍,它让我进步,它伴我成长!
在我刚上小学的时候,我并不喜欢读书,当时我经常想:“读书有什么好的,还不如看电视好呢!”但是慢慢地,在老师的带领下,我从开始读绘本到带拼音的书,渐渐地对读书有了兴趣,到了三年级,我从不爱看书的边界线慢慢漂移到了书的海洋,变成了一个“读书者”,每天我总会闻着淡淡的书香陶醉,书中的世界是丰富多彩的,走进《童眸》感受七十年代儿童的美好生活;《火印》中有我对日本人的憎恨和对雪儿的`敬佩;《吃狼奶的羊》中动物之间的感情丰富、意志坚强让我感动;高尔基的《童年》中的阿廖沙的悲惨人生引起我深深的同情;科幻小说《地心游记》中不畏一切困难,执著追求的精神值得我们学习。
到了现在,书更是与我形影不离,我对书籍的热爱也“更上一层楼”。我每天坚持阅读打卡已经近600天了,《史记》《上下五千年》《三国演义》让我了解了更多的历史故事,《唐诗三百首》《宋词三百首》让我走进诗词的更高境界,沈石溪的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理,曹文轩作品带给我们的纯美和感动┈┈读书已经成了我精神的食粮,伴我走过春秋冬夏,伴我走过阴晴圆缺。读书的过程也让我明白了坚持的力量、毅力的可贵。也足以让我从一个无知的儿童成长为一个热爱生活、热爱读书的少年,也为我的写作积累了好词佳句,夯实了写作基础。
今天的我,马上就要离开母校,进入新的学校,进入多梦的少年时代,但不管怎样,我仍然会坚持读书,因为书籍是知识的源泉,书籍是智慧的宝库,书籍伴我成长。
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