科技馆研学作文

时间:2023-11-30 14:40:55 兴亮 科技 我要投稿

科技馆研学作文(精选56篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的科技馆研学作文,希望对大家有所帮助。

科技馆研学作文(精选56篇)

  科技馆研学作文 1

  阵阵清风拂过,一场蓄势待发的科技风暴应运而生……

  或洋溢着好奇,或蔓延着兴奋,或含着对知识的渴望,我们一同乘车前往厦门科技馆。随着大家浩浩荡荡的步伐,厦门科技馆研学活动逐渐拉开序幕。

  伴着解说员的脚步,我们先后来到了时空隧道、神奇小屋,体会到了科技的发达和趣味!其中,让我印象最深的便是儿童馆的魔雨和螺旋传声筒。那魔雨好似串着珍珠的线,从天倾泻而下,闪烁着点点荧光;又好似一张偌大的.雨帘,点缀着星光,如同“卷珠帘”般典雅优美。那螺旋传声筒将我的声音传向远方,远方——带着声声研学的喜悦,将无形的空气荡漾开去,在空中晕成环环涟漪。

  一抹古风拭过,一幅水墨丹青在眼前晕开……参观完厦门科技馆后,我们又马不停蹄地向厦门博物馆出发。

  我们穿过条条铺石阡陌,穿过重重绿茵,来到了甚为壮观的博物馆——厦门博物馆!刚踏进门,一股磅礴的气息迎面扑来。在石头砌成的墙壁上,蓝色隶书写成的“厦门历史陈列”尤为显眼!展馆里的微弱幽光,为种种陈列着的文物平添了几分淡雅。那玻璃展箱中的文物,经过历史的沉淀,显得古老又质朴;种种陈迹,述说着历史的悠久;条条简介,阐述着它曾经的辉煌与骄傲。

  不论是现时的科技之风,还是古时的历史之风,都有着属于它们的价值,属于它们的辉煌!我们恋恋不舍地与这次研学之旅挥了挥手。帷幕的落下,是为了更好地迎接下一个全新的开始。

  科技馆研学作文 2

  进入厦门科技馆,大家东看看、西瞧瞧,到处都是从未谋面的科技产品,让我们恨不得马上去体验一下。

  最有趣的要数4d电影了,影片虽然不长,但过程可谓精彩万分。喷气装置一上来就跟我们打了个“招呼”,接着映入眼帘的是一只吐着信子的蛇,它张开了血盆大口,好像要把我们吃了似的。“滋滋滋”,事先准备好的水珠纷纷拍打在我们的眼镜上。“啊,救命呀!”场内的尖叫声此起彼伏,让其他小记者听了无不心惊胆战、毛骨悚然。电影中的小恐龙见了我们撒腿就跑。此时,我们的'座椅一个个东摇西晃,小记者东倒西歪,有一种“坐椅如乘船”的感觉。影片最后,飘飘洒洒的雪花落下,真是“纷纷落雪入影院”啊!这飞越影院的电影栩栩如生,让人身临其境。

  后来,我来到“花海”,来了次“人体大冒险”,又进入了“时空隧道”……直到玩得心满意足后,我们才恋恋不舍地离开了科技馆。这也算是“乘兴而行,兴尽而返”了吧!

  一天的研学,我们看到了许多东西,感受到与时俱进的科技之美。长大后我也要去研究这些科学技术,为祖国的现代化建设添砖加瓦。

  科技馆研学作文 3

  走进厦门科技馆这座神奇有趣的科学殿堂,我们不仅能在游戏中亲身体验科学的神奇与奥妙,也能让我们形象地了解生活中无处不在的科学奥秘。

  让我印象深刻的`是4d影院。4d电影是在3d电影基础上和周围环境特效模拟而成的新型影视产品。戴上专用的眼镜,随着小恐龙的足迹,我们经历了一场惊心动魄的历险旅程。许多动物都在我们身边,我们时而惊奇,时而赞叹,时而尖叫,时而……我们仿佛置身其中,美丽的蝴蝶似乎触手可“摸”;凛冽的寒风不断地从耳边“呼呼”而过;巨大的恐龙从口中喷出“口水”,溅得我们满脸都是;丑恶的怪虫迎面而来,脚下感觉有“危险”来临;凶狠的眼镜蛇竖起身子,越来越近,不断吐出一丝丝凉气……这些逼真的效果使我们惊讶,让我们感到刺激。特别是我旁边的一位老师,她吓得惊慌失措,喊得比我还大声。看来,她已经承受不住了,连忙把立体眼镜摘掉,不忍直视。这次体验让我领略了科学的神奇,又感受到了科学的乐趣。

  这次研学让我开阔眼界,受益匪浅。不仅如此,这次“行走的课堂”,更是让我印象深刻、难以忘怀……

  科技馆研学作文 4

  迈着轻盈的步伐,走进令我心驰神往的厦门科技馆,耳畔不断响起人们的赞叹声和孩子一串串银铃般的笑声。身旁的一切景物都像胶片电影般向后流逝。最终,我的目光定格在探索发现馆中磁电大舞台上精彩绝伦的表演。

  两个让人充满欢笑和惊叹的表演落幕了,紧接着,最激动人心的节目——磁电音乐随着潮水般的掌声拉开序幕。全场观众都目不转睛地盯着舞台中央,周围安静得能听见同学们因激动而有些加快的`呼吸声。

  “嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符击打着我的耳膜,让人忍不住跟着节奏摇摆。又过了一会儿,舞台上靠前的四根柱子也通了电,几根柱子时而变成可爱的粉,时而变成充满生机的绿,霎时间舞台变得五彩斑斓起来,观众席上的人们都不由自主地打起了节拍……

  音乐声戛然而止,而我还沉浸在音乐的世界中,良久,才缓缓清醒。这音乐实在是太令人陶醉了。磁电大舞台的表演实在妙不可言,再配上通俗易懂的解说词,这简直就是为我们这些想接触科学的儿童量身定做的!

  科技馆研学作文 5

  明亮的阳光在呼唤我,窗外的小鸟在呼唤我,我终于迎来了这美好的一天——前往厦门科技馆研学实践!

  馆外蓝天白云,绿树红花,笑容洋溢在大家的脸上。我们在讲解员的带领和解说下,先后体验了地震小屋、夜游花神、时光隧道、机器人表演、神奇小屋等项目,每一个项目都那么神奇,并且蕴含着许多科学知识。我最喜欢的是儿童馆里的“魔雨”,走在“魔雨”小道上,感觉这里的水滴不像普通的水一样向下流动,而是向上流动的',简直是太不可思议了。

  厦门科技馆的“招牌”项目——磁电大舞台前聚满了人。突然,“天空”闪出一条紫色的闪电,紧接着一阵巨响,大家都不自觉地捂上了耳朵。渐渐地,电流越来越强,横七竖八,可壮观了。我们在这里感受了一把怒发冲冠的绝妙体验——主持人邀请一位长发女生上台,洪老师勇敢地上去尝试。当她走进笼子,手放在大圆盘上,电流开始运行,她的头发就慢慢地竖了起来,那样子搞怪极了!

  发明这些科技产品的人真是厉害!通过这次研学,我们在游玩中学到了许多奇妙的科学知识,领略到科技的无穷魅力。生活中处处是学问,我们要好好学习、勇于创新,才能探索更多科学的奥秘。

  科技馆研学作文 6

  星期五,我们去南京科技馆感受了科技的奥秘,去紫金山天文台领略天文的魅力。

  刚到科技馆,橘子老师告诉我们:“有一种学说认为月球是地球的一部分,行星碰撞了地球,那块被撞掉的部分,逐渐变成了月球……”老师的讲解深入浅出,我们还亲手体验了八大行星的拼盘,动脑又动手,收获颇多!

  听完橘子老师的讲解,我们开始参观科技馆一楼。在这里,我们看到了许多新奇的东西:基因器、探测仪、探测血压器,齿轮机构等,让我大开眼界,也让我领略到中国科学技术的强大。

  到了负一楼,我们也体验了地震时的危险,让我感悟到:虽然我国的科技发达了,但还是躲不过突如其来的地震灾害啊!

  接着,我们又来到三楼,只见那里陈设了各式各样的机器人模型:金鱼机器人、蜘蛛机器人、机器人商人、恐龙机器人。从腐败的'清朝开始,中国积贫积弱,新中国成立后,才真正走向繁荣富强,这些都离不开科技的发展与振兴。

  最后,我们来到了科技馆的最顶端的“动漫影城”。刚进去,就发现到处都是卡通人物:七龙珠、奥特曼和怪兽、神奇宝贝、假面骑士、猪猪侠等,琳琅满目,数不胜数。这些卡通人物唤起了我们童年的美好记忆。

  参观完了科技馆,我们又乘坐大巴车来到了紫金山,我们目睹了张衡制造的地动仪。登上天文台,我们又眺望了整座南京城的无限风光……

  这次研学,我们学习了科技知识,探索了天文奥秘,收获满满!

  科技馆研学作文 7

  3月28日是河塘区组织的“社会实践活动”日。我校3至6年级的师生参加了位于长沙的湖南省新科技博物馆。

  大约一个小时后,旅游巴士驶入长沙,把我们带到一座奇特而宏伟的建筑。这是湖南科技馆,具有独特的楚艺术风格!

  这是一个螺旋星系形状的超大科普场所。它以流畅、动感的'形式,借鉴和回应了以卷云为代表的楚艺术风格,成为长沙最具特色的标志性建筑之一。

  当我第一次进入博物馆时,我看到墙上有一些科学家的浮雕。突然,我忍不住要尊重他。

  在科学博物馆给我留下最深刻印象的是倾斜驾驶室幻影橱柜激光钢琴斜舱。顾名思义,这是一座倾斜的小房子,让我们体验宇航员的生活。在机舱内,工人感到头晕,无法笔直行走。宇航员在太空舱里最初的感觉是如此困难和有趣!

  激光钢琴是一种以光束为弦的钢琴。光束可以看见,但不能触摸。触摸光束-“;拨弄琴弦,你会发出悦耳的声音。任何没有学过钢琴的人都可以根据音乐的旋律弹出一首优美的歌曲。你说上帝不是魔法?

  二楼展厅里的宇宙飞船也很有趣。这奇怪的外表深深吸引了我的目光和好奇心。有很多宇航员在太空旅行的照片,还有从太空带回的蔬菜的介绍!从太空带回来的蔬菜与普通蔬菜大不相同。它们不仅比普通蔬菜大几倍,而且比普通蔬菜更美味、更有营养。

  幻影橱柜是一个会给你一种错觉的橱柜。例如,当你清楚地看到里面有一颗心,并且可以伸手去触摸它时,你就什么都摸不着了。多神秘啊!

  时光飞逝。转眼间,就是中午了。我们该走了。回顾科技馆独特的球形建筑,我想:科技馆里的一切都是那么精彩,那么先进,它吸引了我们这么多。

  科技馆研学作文 8

  周六约了几个同学去参观郑州科技馆。

  学生们一进科技馆的大门,就被里面的各种科学实验吸引住了,纷纷跑到展厅找自己喜欢的内容。可喜的是,我们都可以亲身经历这些实验:我们骑自行车时,灯会亮,踏板越快,灯就越亮;我们近距离观察静电带来的“愤怒”;尽力扑灭“大火”;更令人难忘的.是,我们经历了地震带来的剧烈震动,跳起来将垃圾分类;科技馆里回荡着一阵欢快的笑声。

  展厅最里面有一台巨大的机器。我走近一看,原来是叫“地震模拟器”。我和同学去了地震模拟器。过了一段时间,“地震”的强度逐渐加大,达到6级。有几个人尖叫是因为抖得太厉害。突然想起5月12日发生的汶川8.0级地震。如果这个经历是真的,我们怎么办?

  从地震体验平台下来,看到几个大朋友在台上同一个地方跳来跳去,跟着他们。原来是虚拟垃圾分类。一开始我们分不清类别,但是玩了几次,终于区分出什么是可回收的,什么是不可回收的。似乎我们身边有很多科学知识。我们真的需要更多的了解环保,从身边的小事做起。我也想到很多人不知道垃圾怎么分类,就直接把垃圾扔到垃圾桶里就走了。如果路边的垃圾桶能像机器人一样自动识别垃圾,并及时对垃圾进行正确分类,不仅可以节约能源,提高效率,还能给路边带来很多乐趣。可能大家都不会因为喜欢机器人而乱丢垃圾吧!

  快乐的时光过得好快,当我们在“模拟灭火器”前玩得开心的时候,时间到了,我要先回去了。我不得不和同学告别,依依不舍地离开。这次访问给了我很大的启发,增加了我对科学的兴趣。以后我会到这里来遨游知识的海洋!

  科技馆研学作文 9

  今天下着毛毛雨。虽然我们没有去植物园,但我们仍然怀着极大的兴趣参观了科技馆。

  当我们到达展厅时,我对新型磁悬浮列车最感兴趣。看了相关资料后,我发现它速度快,不会污染环境。它利用磁铁的磁性使汽车漂浮在空中,这太神奇了。当我还是个孩子的时候,我父亲带回了一个会飞的地球仪。只要电源接通,地球仪放在圆盘的中央,地球仪就能飞起来!那时,我想如果我能把一辆有磁铁的汽车放在上面,我们就能坐在里面飞。果然,我们的愿望实现了。经过人类的不断努力,今天的磁悬浮已经产生了!德国的磁悬浮技术已经成熟,并已引入中国。那些坐在上面的人夸口说它名副其实。

  在一个类似黑洞的房间里,有几盏蓝色的`灯。它们像星星。闪烁的光散射在一只小狐狸身上。这只是一个模型,但我仍然能感觉到它用痛苦的眼神看着我。是的。人们一直在猎杀狐狸。自从我看了电影《狐狸和女孩》后,我发现狐狸并不像人们想象的那样奸诈。我开始同情他们,担心他们。

  这次我们也体验了自己的心跳。有些学生心跳很慢,就像时钟的滴答声。一些学生心跳得如此之快,以至于他们似乎在与时间赛跑。我的心跳既不快也不慢,恰到好处。

  我看到一个鱼缸大小的水电站,它用水发电。我看到水流得很快。过了一会儿,能量产生了,光线闪烁。

  有一个展厅,这使我们似乎回到了农村。我们生活在城市、水车、磨坊等等我们以前很少见过的地方。在这里,我们看到了原始的乡村。用石磨磨豆浆需要一两个小时。虽然它的研磨速度不如机器快,但它更有营养,尝起来自然而诚实。

  参观了这么多地方,我感受到了人类对科学的热爱。中国的科学技术不是特别发达,所以我们需要努力学习,勇于探索和发现!

  科技馆研学作文 10

  我当上了科技馆馆长,这会儿正坐在一把摇椅上,得意的望着科技馆的一切。

  望着望着,我突发奇想,要是把人体消化系统做成个迷宫一样,让参观者从“口”进入,每到一个器官就有一盏灯,每个灯前放着此器官的资料,这样既照亮了路,又让人了解了我们自己的身体。另外在每一个器官上还会有不同的按钮,在胆上有一个“吃早饭了吗”的按钮,另外在胃上会有“饱胀度”的按钮;在肠上会有“消化”的按钮等等:按动不同的'按钮,他们都会有不同的反应,凡是到过这个“迷宫”人,都会深刻的体会到所有的饮食习惯对消化系统的影响,从而培养更好的习惯,让身体越来越健康。我兴奋极了,刚想吩咐下去,却突然听见儿子说:“地震啦!地震啦!”几乎在同时,我感觉地面前摇后晃,其实也挺舒服的,可我还是下意识的跳了起来,与此同时,我听见了儿子的笑声:“哈哈哈!哈哈哈!”我一看,原来是儿子在摇我的摇椅。突然我又想到了可以再造一个“地震体验屋”。人们一走进去,他们就会处在地动山摇之中,当他们惊惶恐俱之时,地震屋的墙上会自动打开一段视频。视频里会提示人们,地震来了该如何逃生。

  我马上把新想到的两个设想吩咐给手下去把它变成现实。没多久,手下的人就按设计全造好了!我亲自去体验了一番!我先来到“地震体验屋”,一跨进屋子,我就感到屋子在剧烈摇晃,正在恐慌之际,墙上的视频开口说话了:“先生,请您不要惊慌,如果您来不及逃跑,请尽快躲到墙角。先生,请您……”

  迷惑间,睁开眼,发现自己正置身于科技馆内,身边是来来往往的人。

  科技馆研学作文 11

  今天是8月28号,暑假即将结束,妈妈为了丰富我的暑期生活带我去了盐城科技馆。

  进入科技馆首先映入眼帘的是它的序厅。厅堂上空由16只眼睛组成,这16只眼睛是现在最先进的电子屏幕。俯视整个建筑,造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。

  我们又进入了4d动感影院,看了缩减版的《鼠老三进城》,随着情节发展的需要,我们的椅子一会儿升,一会儿降,一会儿振动,周围还时不时的刮风、喷水,让我们身临其境,紧张刺激。

  然后我们来到了二楼,二楼的.西面是《湿地和海洋》展区,麋鹿、丹顶鹤、獐子等动物标本以及模拟的湿地风物,惟妙惟肖,让我们领略了美丽的湿地和滩涂风光。最有趣的是只鱼,大大的头带着一个小尾巴,许多古老的海洋生物标本不由得令人想起盐城这块土地的悠久历史。

  二楼的东面是“穹幕电影”,里面的座位都是倒着的,睡下来很舒服,只要一抬头就能看见屏幕。电影开始了,它讲述了古埃及法老与星星的关系,我感觉我在太空里,伸手就可以摸到星星,太阳、月亮和行星。

  来到第三层,我们去感受了全息音响室,它给我的最初印象跟普通会议室没有两样。可是当人们坐好以后,门一关,灯一熄,就成了一个黑咕隆咚的世界。管理员让大家带上耳机,我不敢带,但还能听到桌上的耳机里传出的声音。我依稀感觉到鬼在叫,狼在嚎,闪电不时闪来闪去,雷声隆隆,飓风怒吼,大雨倾盆……座位下面在颤动……一阵紧张过后,灯亮了,门开了,除了妈妈坐在我身旁,其他什么都没有。在这里,我们体会到了听觉对于人的影响。

  不知不觉一天的愉快时光就过去了,盐城科技馆之旅便就结束了,我学到了许多的知识,长了不少的见识,感谢妈妈给了我一次与科学近距离接触的机会。

  科技馆研学作文 12

  今天下午,爸爸带着我和小何去科技馆参观。到了科技馆,啊,真是人山人海,都是一个家长带着一个孩子,手里还拿着纸和笔,记一些重要的知识。看来,现在的家长真是越来越重视教育自己的孩子了。“你们各自去玩,我在楼下等你们,注意,看得仔细点。”爸爸对我们说。于是,我们就各自去参观了。

  首先,我来到了“二厅”,里面有着一些五花八门的科技展品,但最吸引人的是那个橙色的放大镜,高大约有一米七,宽约一米。突然,一个人从放大镜后面走过,哇,这个人的.脑袋怎么变得这么大了!原来大概宽约15厘米的脑袋现在变成宽约4分米的大脑袋了!真奇怪。我看了一下说明,原来这是菲涅尔透镜,它是用透明塑料板制成的,与一般的放大镜不同。它的表面铺满了微小的台阶,使得穿过它的光线产生弯曲,从而形成放大镜的影象。其次显眼的是排萧,它是由长短不同的喇叭组成的,一共大概有七八个。它让我们用耳朵听,喇叭杆越长,声音就越低;喇叭杆越短,声音越高。

  我想,这可能,我想,这可能和竖笛的原理一样吧。回到大厅,看到大厅的正中央摆着一个罩着玻璃套的浮在空中正在旋转的地球仪。咦,这难道有一跟绳子吊着地球仪吗?我觉得很奇怪,可是凑近一看,好象也没有啊,那是怎么回事呢?我看了一下说明,原来它的名字叫磁悬浮地球仪,是靠控制电路,控制电磁铁的通断电以及通电的电流强弱,以平衡球体的重力,从而使地球仪平稳地悬浮在空中。时间过得真快呀,转眼间2小时过去了,该回家了,心里有一种依依不舍的感觉,今天参观科技馆使我心里产生了一种强烈的愿望:“也许不久的将来,这里会有我亲自设计的科技展品。

  科技馆研学作文 13

  “要下车了!要下车了!”车子里回荡着同学们的欢呼声。汽车缓缓地停了下来,我们整整齐齐的跟着顾老师下车,映入我眼帘的是一个雄伟的球形建筑。 走进科技馆,老师叫我们自由活动,我和张佳杰在一起,我俩怀着激动的心情去蜘蛛馆,刚一进门,机警的我就看见天花板上有一只巨大的蜘蛛,我尖叫了一声,躲到张佳杰的'背后,害怕的对他说:“上面有个巨大的蜘蛛,是活的”。

  张佳杰毫不畏惧地说“假的,它在动是因为有了弹簧”。听完我和他又鼓足勇气向前走,看见了许多蜘蛛和奇异的琥珀。接着,我和张佳杰去地壳探秘,觉的好奇就不管三七二十一,往下走,深入谷底时,一片漆黑,我立刻拿出买的纪念品—荧光笔照明。我们继续前进,不久我和张佳杰又听见几声震耳欲聋地响声,我俩竟看见了“火山爆发”,我和他激动万分,拿起照相机,拍个不停。这是,我觉得外面有许多人在议论,果然出口到了。我和张佳杰又到别的地方去玩了。

  最后我和张佳杰步履匆匆地奔向2楼的儿童乐园,跨进去的第一步,就有人喊着:“我五个都进了,你还差得远呢!”我俩健步如飞地走去,原来他们在踢球。我和张佳杰也去排队了,想感受一下赛场上的激烈。不知过了多久,轮到我了,我来了一个“倒挂金刚”把球踢得很高。我这要洋洋得意可是,屏幕上写着“真臭啊!”我大发雷霆。张佳杰却已嘲笑的口气说:“你踢过球没,你踢到球筐了”。

  我恍然大悟,可是下面几次每一次都不成功。张佳杰上场了,他不一会儿就全中了。我想:踢球比我想像中的难多了,不仅要掌握高度,还要控制力度。这是,我看了一下表2:30该集中了,我和张佳杰到顾老师那准备回去了。

  这次旅游真有趣,让我觉得当今科技的先进。

  科技馆研学作文 14

  星期天,阳光明媚,晴空万里,我﹑爸爸﹑和妈妈﹑和邱诗雁﹑(亲姐姐)一起兴高采烈的来到了科技馆。

  我们先去买票,爸爸买了B馆的票,A馆的票,还买了4D电影的票,好多好多的票呀!今天可以开开心心的玩了。

  我们先来到了A馆。我左看看,右瞧瞧,这里的东西都是我想玩的。我先去看了辛追(不是真的辛追,而是雕像)辛追坐在花园的凳子上,可是从后面看就看不到了呢?我想应该是镜子的问题吧!又去了昼视如夜,和鬼屋差不多,里面有一些猛兽的叫声,一片漆黑,只能扶着栏杆走出去。还玩了电脑,电脑上面的小人可真好看呀!

  这时看4D电影的时间到了,我们奔向4D电影的地方,电影的题目叫做《西游朱罗纪》,我们给了票就戴上眼镜进去观看立体电影了。里面是这样说的唐僧﹑悟空﹑沙和尚﹑猪八戒,知道了怪物要把侏罗纪时代的恐龙灭掉,因为怪兽要占领地球。

  唐僧师徒民就穿越时空来到了侏罗纪时代。怪兽把朱罗纪时代的恐龙乱打乱烧,幸好唐僧师徒来的`及时把怪兽的飞碟全部干掉才减轻了对恐龙的危害,怪兽的头非常气愤,决定亲自出马,可是还是敌不过唐僧师徒,可是怪兽们就和体变成了一只力大无比但是很丑的大怪兽。

  孙悟空出马了,因为怪兽实在太强了,就刺进了悟空的胸膛,悟空变得有气无力一下就被推入了火海。就在这绝望之时,唐僧念起了咒语,突然在火海股起了一个大泡,跳出了一条火龙,上面还载着孙悟空,他好像比以前更有力量了,一下子就把怪兽给打死了,朱罗纪时代的恐龙又恢复了往常的生活。

  我们又来到了B馆,B馆的东西都是一些小儿科,可是最让我感兴趣的是一次小小的火灾演练。

  多么好玩的一天,多么难忘呀!

  科技馆研学作文 15

  星期六早晨,天气格外晴朗,我怀着高兴的心情和同学们在老师的带领下参观陕西科技馆,一路上我的心情无比激动,看到的一切东西都是那么的美好。“到了,到了”不知是谁喊了一声,我立刻起身,我的心早已飞进了想到达的`地方——陕西科技馆。

  远远望去,一艘神舟五号竖立在门口。

  走进科技馆的第一层,哇!许多艘火箭呈现在我的眼前,第一艘是卫星探测仪,第二艘是嫦娥一号,其它的分别是神舟六号和神舟七号,火箭里有发动机、燃料盒,还有一些说不出名字的,但每一个细节都吸引着同学们的目光。

  走进科技馆的第二层,是一些小发明,我看见有好多人在玩一个自行车,我也迫不及待地跑了过去。噢,原来是用自行车来发电的,只要用力地蹬,那些灯泡就会亮,跟随着一个像风扇一样的器材就会转动,就会有风吹来。

  走进科技馆的第三层,是发电机的原理,摇动大皮带轮的手柄,转动齿轮,当快速地转达到一定值时,有一些灯就会亮起来。电动玩具也就动起来了,这时,老师让一个女同学去摸电球,当同学的手摸到电球时,她头发就往上翘了起来,好像被电吸到了上面,看到那一幕,我真正懂得了电的原理。紧接着我又看见了一个像卫星探测仪的东西,左边一个,右边一个,只要从左边说话,右边就能很清楚地听到。我试了试从右边说话,左边的同学也一样清楚地听到我的说话,这就是很神奇的聚音筒。接着我又走进了倾斜的小屋,屋子是向北倾斜的,里面居然是斜的,走在里面摇摇晃晃的,好奇妙啊!

  通过参观科技馆,我认识了科学的重要性和科技的奥妙,也增加了我学习科学知识的兴趣,以后我一定要好好学习,在生活中努力地探索,把科学用在生活里,用科学知识充实自己的头脑,长大后建设祖国。

  科技馆研学作文 16

  10月5号我和爸爸妈妈,姐姐等,来到了济南科技馆游玩。因为去年我和妈妈来过一次看的都是关于天气的。

  来到科技馆,一进入大门,只见一个大大的地球模型固定在中央四周有四个地球型的电脑,可以告诉你地球的奥秘。里面来有一个绘声绘色女机器人,还会说话,正介绍着整个科技馆的构造。旁边是一坐火箭模型发射台,是火车先把火箭拉到火箭台,火箭在拖到起飞的位置,关好舱门,然后就可以起飞了。

  继续向科技馆的内部走去,我们来到了“森林王国”,哪里有还多的动物头模型,有黄雀的、老鹰的、蜻蜓的······其中最让我难忘的是蜻蜓的,因为这些头都可以用它们的眼睛看外面,看看它们是这样生活的,我看了蜻蜓的以后,差点没让我晕过去,因为蜻蜓的眼太多了我都不知道看那个才对。我们还玩了一个救火的游戏,游戏规则是:用葫芦浇屏幕的火焰不让它们再烧起来,前两个小朋友都成功了,我们应该也会成功,可我们就是输了,我们就去了二楼,二楼全都是关于电的知识和生活上的知识,有一个实验非常有意思:给你两节正极电池,两节负极电池,和两个有电的棒子,看你怎样连接让小车和电风扇动起来,我非常幸运,因为我一次就成功了,我把两个小电棒一前一后放在四节电池的`尾部和头部,只见小汽车飞快的行驶起了,在小小的车道一圈一圈的行驶着,风扇也转了起来,我高兴极了。后来我们又做了好多的试验,可科技馆到点下班了,我们又和另外一些游客冲向了第三层,齐心协力将一个大大的铁球做完了,我们才恋恋不舍从科技馆走了出来,这一次虽然没有看完,但妈妈说了,下一次有时间一定会在来的。

  今天玩得可真高兴啊!

  科技馆研学作文 17

  今天早上,我一大早就醒了。停!你们问我不睡觉干什么?我告诉你:“我们去参观盐城科技馆。”

  在车上,同学们有的吃东西,有的玩游戏,有的看书……沈老师让我们班几个“唱歌小能人”去表演。我往窗外看,看到一望无际的.草地、金灿灿的油菜花、水天一色的河流。

  到了科技馆,我们以迅雷不及掩耳之势下了车。导游先是领我们看了一遍,然后我们去看4d电影。4d电影讲述了鼠老三受尽了乡下的折磨而要去村里居住的事。在看的过程中经常喷水汽,我们都变成了“落汤鸡”。然后我们又看了穹幕影片。它讲述了天空中那众多星座,有射手座、巨蟹座、天琴座……

  吃完饭,我们自由活动。我和吴鹏飞先直奔三楼。去玩了“狮口脱险”。“狮口脱险”是让我们控制小鹿,与狮子跑。我驾驶小鹿左躲右闪,终于逃过了狮子的追捕。我们又玩了电脑,电脑里都是知识。不一会儿,我们知道了不少知识,比如鸟类有滑翔飞、垂直飞、展翅飞这三种飞行状态。

  我们又去了二楼,看了许多动物塑像;有伺机捕食的大青蛇,展翅欲飞的丹顶鹤,悠闲吃草的“四不像”……

  我又玩了模拟驾驶,车子在方向盘的控制下左突右闪,但是还是撞到了人。

  我们又去了镜子迷宫。镜子迷宫由n块镜子制造(n大于50)。我和吴鹏飞在里面看到了无数个我和他,我感到头脑一阵眩晕,十分想呕。最后我和吴鹏飞找到了一条路,走了出去。

  盐城科技馆还有一个压箱底绝活—全息音响。全息音响又恐怖又令人兴奋。因为我们是第一次听这样的声音。我不由佩服科学家了。

  我们在夕阳下依依不舍地离开了盐城科技馆。盐城科技馆不仅让我明白了许多知识,还让我感到了知识十分有趣。

  科技馆研学作文 18

  妈妈和妹妹去科技馆,回来的时候妹妹买了一架飞机。

  这架飞机是用泡沫做的,有两层机翼,上面一层,下面一层。机翼有三种颜色,红、黄、蓝,形状是椭圆形的。我们坐过的飞机只有一层机翼。在上层机翼的正中间安装有一个螺旋桨发动机。上面有黑色的叶片,螺旋桨是用来控制动力的。吃完饭,我和妹妹就迫不及待的去玩飞机。妹妹说“我先来玩,最后你玩,让飞机自己飞起来。"可是她飞不好,于是我来帮忙。我按下开关,螺旋桨飞快的旋转起来,都看不见叶片了。我把飞机往天上一扔,它就飞起来了,绕着大圆圈飞,可是飞两圈就会落下来,必须再按开关,重新飞。正当我们玩的开心时,飞机的螺旋桨掉了。我把它重新安装上去,按下开关,螺旋桨转了起来,可是飞机飞不起来。我把爸爸叫来一起研究怎么回事,检查飞机到处都是好的,没有破损,试了几次,还是不行,那怎么飞不起来呢?突然我想到了:“会不会是刚才安装螺旋桨不对啊?”于是,我把螺旋桨又拆下来,又重新安装上去,按下开关,往天上一扔,飞机飞起来了!我说“爸爸,我知道原因了,螺旋桨是有秘密的!”当飞机慢慢降落下来时,我拿起飞机仔细观察螺旋桨,发现,原来螺旋桨的秘密在叶片上,叶片的两面是不一样的,一面是凸出的,另一面是凹进去的`,由于颜色是黑色,又比较小,如果不仔细观察还真发现不了,我用手轻轻的摸了一下才确认。安装时必须凸出的一面朝向机头,凹的一面朝向机尾,我刚开始安反了,所以虽然螺旋桨在旋转,但是飞机飞不起来。

  通过这件事,我知道了世界上很多东西看似一样,实际上是有区别的,必须仔细观察,才能发现其中的奥秘。

  科技馆研学作文 19

  7月,我们要从上海回到马兰,在上海妈妈带我去参观了上海科技馆。

  上海科技馆是一座现代化的建筑,十分壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆,一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎之后我们,仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。

  我们首先来到了“科技探秘”,那里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头,吸引了我们的视线,我趴在水池周围看了又看,没有发现接水管的地方,真是太奇妙了!这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了,这是怎样回事?我赶忙跑过去,只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球,铁球之后电,原先是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理,这回看到了真正的`实验可真过瘾了!顺着展厅往前走,我们来到了“地壳探秘”,那里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本,大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙,乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒,这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在那里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场,置身其中犹如身临其境,胆小的人都是一边抱着头往前逃,一边发出阵阵恐惧的尖叫,真是太刺激了!除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等,眨眼的工夫,就到了闭馆的时间,在那里只觉得时间过得飞快,让人意犹未尽、恋恋不舍。

  如果有机会大家都到上海科技馆来,那里有许多搞笑的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验!

  科技馆研学作文 20

  今天,我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。

  一到厦门科技馆,我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目,它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”,有使人摸不着头脑的“拼图游戏”,有令人流连忘返的“平面排球赛”,还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。

  其中,最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作人员表演时,让一个小女生站在那个会静电的台子上,然后开始放电。你看:那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了!一直到停止放电,她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢?工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网,“劈劈啪啪”的一声,我心中的结马上就打开了。原来,电都全部转移到了网上,台子上没电了,那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。

  在各个游戏中,我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看,那一个个看似不可能拼完的拼图,经过我们一次次的'努力,终于功夫不负有心人——我们完成了拼图!这个游戏虽然不是非常的深奥,可它不是娱乐消遣,而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊!这个游戏真的是太有意义了!

  我们游览着科技馆,里面的样样物品都是那么神奇,各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆,做着惊险、刺激又有趣地游戏。

  时间在不知不觉中流逝,很快,我们就要结束了这一天的行程,我们虽然有点恋恋不舍,可也无能为力。

  厦门科技馆可真好玩!我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识,这次旅途使我受益匪浅,得到了许多知识,真没有白来一趟啊!

  科技馆研学作文 21

  今天,爸爸妈妈带着我去了中国科学技术馆,爸爸告诉我,这个科技馆可是中国最大的科技馆,比西安的大多了。来科技馆的人可真多呀!我们买了票就排队进去了。

  我们先来到了儿童乐园,我一进去就看到了好多好玩的东西,真是让人眼花缭乱!比如:穿越黑暗、挤缝缝、倾斜小屋、挤牛奶、地下王国……我最喜欢的是“蜗牛与黄鹂鸟”这个游戏。这个游戏咋玩呢?我来给你说说吧!在一面墙上有一个很大的屏幕,上面画的是一直小蜗牛和两只站在葡萄藤上的黄鹂鸟,你要让这个蜗牛吃到藤上的葡萄就需要转动一个小轮子,而且轮子转的.越快小蜗牛就怕的越快,小蜗牛一伸一缩的向藤上爬的样子好可爱呀,更神奇的是当蜗牛每爬一段距离,葡萄就变大一点,当蜗牛爬到葡萄跟前时,葡萄就变成紫色的了!

  吃完午饭后,我们来到了主展厅,主展厅的东西比儿童乐园的东西还要多。好多的东西我都看不懂!不过值得安慰的是,我和妈妈在一个代表银河系的的屏幕中找到了我们的家——地球!我还体验了摇摆的火车、镜子迷宫……

  最后,我们来到了特效电影院看了两场电影,一个是4D的“小鱼迪普”,一个是球幕电影“极速飞跃”。我喜欢4D的“小鱼迪普”,它的画面很立体,电影播放时感觉小鱼们就在眼前游动,我们的椅子会随着电影的播放左右前后摇摆,前排的椅子还会向我们喷气、喷水,4D的“小鱼迪普”虽然只有短短的15分钟,但是却在我的心里留下了很深的印象。

  我相信每个人来到这个科技馆都会玩得很开心。

  科技馆研学作文 22

  星期五的上午,老师带我们去科技馆参观现代科学展。

  到了科技馆,我们看到了“神州火箭”,它有长长的身子,像一位高大的勇士在迎接着每一位来参观游人;还有“月球仪”,在它的表面我看到了无数个凹凸不平的表层,听了讲解员阿姨的讲解后,我知道月球仪就是月球模型,它是个圆球状,球面绘有赤道、经线、纬线等月面坐标,以及各主要环形山、山系、辐射纹、“海”等月面特征。阿姨说:我们站在地球上,只能看到月球的一半,月球上没有水源,不适合我们人类安家居住。

  来到了二楼,我们看了“机器人”的表演,这些“机器人”可神奇了,它们会绘画、跳舞、还会给汽车做美容呢!我还看到了兰马鸡、金丝猴、老虎、臭鼬和猪獾等陆地上的动物的标本。

  参观完一楼、二楼后我们来到了恐龙馆。在这里,我认识了:霸王龙、食鸟龙等等。讲解员阿姨说:恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的的一类动物,支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。大部分恐龙已经灭绝,但是恐龙的后代——鸟类存活下来,并繁衍至今。现在我们只能看到恐龙的.骨架了。瞧!眼前不就有一个庞然大物-----恐龙化石吗。

  之后我们又来到了科幻电影院,观看了一部科幻片《人体内部大冒险》。讲的是:我们乘坐一架“小飞船”进入一位女患者的“身体”内部,为她“治病”----为她清理病菌。

  今天的收获真不小,通过参观科技馆,使我懂得了:努力学习科学知识,去探索自然界的奥妙!

  科技馆研学作文 23

  今年,我没有去上海科技馆,在我们杭州,在我们身边也有这样一个科技馆“浙江科技馆”,“浙江科技馆”同“上海科技馆”一样,也另我十分新奇,一路上边走边想,“浙江科技馆”有上海科技馆这么好玩吗?有上海科技馆这么多东西吗?想着想着,不知觉,已经到了科技馆大门口。它和“自然博物馆”连在一起。映入眼帘的是科技馆的房子,十分的大,造型也十分独特。我们找了半天才找到正门

  走进里面,已经有很多人在里面游玩了。科技馆里很暗,让人有一种神秘的探索感。

  首先,我到了中医学的理论和诊疗手段,里面有模拟中医的针灸,还有学习根据脉搏判断病情,生动的展示中医的望诊、问诊、切诊等诊疗手段。在微软工作室中,生动的表现了微软亚洲研究院的最新研究成果,许多成果都是我从来没有见到过的。边上是英特网的介绍,里面详细的讲述了,网络把地球这个大的`范围,缩小成一个地球村,通过邮件的方式,可以给世界各地发送邮件。

  一到三楼,就把我看傻了,电梯的左边,是一辆自行车,自行车不奇怪,但是科技馆里的自行车超奇怪,它的轮子是方的,地面确是圆的,和现实社会正好相反。我也去试了试,这可真不简单,和地面上骑车截然不同

  科学当中,我比较喜欢实验。自然,科技馆中的化学实验室吸引了我,里面讲述了用二氧化碳的比例看空气质量、氢能源汽车、电镀,以及各种容器的名称和作用。

  “科技是第一生产力”,今天一天的游玩,让我了解了更多的科学知识,了解了现代科技的先进,体验到了一些闻所未闻的事情。科学,你真的好有意思!

  科技馆研学作文 24

  2月7日,单老师组织我们去了浙江省科技馆。我们先来到了一楼,也是最有意义的一层楼,这一层里和机器一起互动的体验特别多。我们体验了火箭在登月时的情景,整个“火箭”摇来晃去的,里面还有一个大屏幕,放出来的是我们离开地球到月亮上的画面,我心想:哦,原来火箭在登月时是这样的啊,这真是一次奇妙之旅啊。

  参观完了一楼,我们就来到二楼。二楼就好比是乐器的天地,这些乐器可不是一般的乐器哦,有无弦的竖琴,是用红外线感应的,同样还有架子鼓、吉它、萨克斯等也是利用这种原理,还有一个更好玩儿的呢,那就是“用脚踩”的钢琴,大家一定觉得很好奇吧,那其实也是用红外线感应的,但玩起来感觉却不一样。随后,我又找到了一个触摸显示屏,里面有五个游戏,我玩得很入神,似乎忘却了周围世界的存在。然后,我们就来到了三楼,三楼上的东西特别丰富,有足球过山车,有大水车,还有迷宫呢……我最喜欢的是迷宫,那我就为大家介绍一下迷宫吧。

  迷宫里有好几个房间,每个房间里有两三扇门,还有两三个显示屏,答对了显示屏上的问题,才会开门,直到到达另一个神奇的.地方。最后,我们去一楼的“鬼屋”。刚进去,灯是亮的,还有亮着的屏幕呢。一个老船长在我们耳边先讲了一段起因,虽然不是站在我身边讲,但我却有一种身临其境的感觉,然后,灯和屏幕全部熄灭了,我有一些害怕,就紧紧地握住了坐在我边上的冯晨希的手,一直握到结束。通过一天的参观,使我了解了许多科技知识,知道了我们伟大的祖国有很多伟大的成就,也让我看到了科技馆中的许多低碳。

  我们这一代的少年儿童是祖国和民族的希望,我们一定要发奋读书,为祖国贡献更多的发现和发明,让中国成为最强大、最发达的国家!

  科技馆研学作文 25

  我市的科技博物馆有儿童科技游乐区,在一楼,还有在二楼和三楼的其他科技展示,每天人山人海,可热闹了。

  今天,我又随着爸爸妈妈来到科技馆。我们首先来到一楼的儿童馆,在那里,我操作了挖掘机、光控飞机,进行了树公公拍脸游戏,观看了无源之水、水力发电、火力发电、抽水机其中,印象最深的是我亲手体验了光控飞机的飞行原理。那是用聚光镜把光线反射在小飞机机翼下的光感应板上,当光能足够多时,小飞机头部的螺旋桨就会转动,通过这个科学模型,我明白了光能可以转化成电能,电能可以转换成动力。

  水力发电我以前只是听说过,今天算是一睹它的原理。那是有一个栏板的大坝,把水拦在一个大水池里,等水位到了一定高度的时候,从一个管道里冲到大坝下的涡轮机组那儿,带动涡轮旋转,并带动磁力线圈转动,使势能变成了动能再转变成电能,最后电能使小灯泡亮了起来。通过这个展示模型,我知道了是怎么用水来发电的。

  后来,我们又参观了二楼和三楼的其他科技展示,感受了地震小屋、倾斜小屋、时光隧道等等。在地震小屋里,原本平静地欣赏着屋内的摆设的我们,突然听见耳边传来轰隆隆的轰鸣声,然后墙上挂着的.画开始剧烈晃动,旁边柜子上的柜门也一开一关,墙上的窗户也一开一关,我们参观的人也站不稳了,当时的局面真是可怕极了!演示完了地震,墙上的屏幕上给我们介绍了一些关于地震逃生的正确方法。

  通过参观科技馆,我增长了不少科学知识,感受到了科学的奥秘与魅力,真是受益匪浅,不虚此行啊!

  科技馆研学作文 26

  人从古代到现代,从贫穷到富有,从落后到领先,人类克服了一个又一个困难,发现了一个又一个致富之路,所以才会越来越强大,其中科技是很重要的一项``````

  这个星期四,我们六年级全体师生,来到了科技馆,还没到里面,我们就被科技馆的外形振到了,四层楼,又高又“胖”,同学们赞不绝口。

  一到科技馆内部,哇噻,简直是一个宫殿,船、车、坦克、飞机。什么都有,让我眼花缭乱,目不暇接,还有人工制造的台风,泥石流,洪水,只要是在里面出现的,都含有很高的科学水平。但我觉得最有趣的还要没过于台风了,那个台风就是通过两个大风扇,而产生的空气旋涡,风越大,旋涡就越强,虽然风不是真的`,但那风吹起来就和台风的5、6级差不多。

  光看不行,还要实际来体验一番,我们几个人走进了台风房,我看着那两个风扇觉得不怎么样,后来才知道东西不可貌象,体验开始了,一级时就像自然风,二级时也差不多,三级时就要比前两级强一些了,有点像小风扇的一档了,风的级数还在不停增加,到九级了,这个时候利用风的阻力,都可以做迈可尔`杰克逊的60度倾斜了。到十级了我的衣服被风吹得擦擦作响,我转过头一看,哇,我旁边的那位女同学头发都被吹立了起来,台风体验完后我们又去体验了各种各样的项目,时间匆匆,不一会儿就到了5:00我们念念不舍的离开了科技馆,我望着科技馆,虽然我们越走越远,但我的心却离科技越来越近。

  科技,让生活变好了,科技让祖国强大了,我们也应该好好学习,从学习中懂得更多知识,这样才能更多的了解科技。

  科技馆研学作文 27

  一个人如果只是读过许多书,但从未走出家门看看外面的世界。那么,他虽然知道许多知识但是从没出去看过,那是没用的,他看过外面的世界,但从不读书,也是没用的'。“不止有眼前的苟且,还有诗和远方”。

  今天,我去了山东省科技馆,还没到大门就是人山人海,人挤人。我们等了一段时间进去了。山东省科技馆建筑物占地8400平方米,建筑面积2.1万平方米,分为科普展览和科技活动两大区域。以“人类、探索、创新”为主题,布设了各科学领域400多件展品,让观众与展品产生互动,切身体验科学的魅力,加深对科学的理解感悟科学的力量。

  第一层令我印象最深刻的是无皮鼓。我想:“没有鼓皮还响,这操作,牛”。我听了讲解,原来是每个鼓内装有红外传感器,一端发射,一端接收,当手击下,遮住发射器,使红外接收器接不到信号了,就触发装置发出鼓声。原来如此,我明白了。再往前走,看到了墙上挂着科学巨匠的照片,比如:爱因斯坦、牛顿、钱学森,我有点生气,因为为什么只有一个中国人,“少年智则国智”我们应该为国家贡献一份力量。

  到了第二层,令我印象最深的是一个水龙头居然凭空悬浮着,我心中一惊,这这,我听爸爸说:“这有一个玻璃支撑着”,我一下子明白了。第三层看到了张衡发明的地动仪和一古代的日常用品。

  我们应该发愤图强,认真学习,中国的责任全部在我们少年身上。我们让中国的科技成为世界第一,无国可比,假如这个世界上没有科技,那会发生什么,谁也不知道。记住一句话“人是为了思考才被创造出来的”。

  科技馆研学作文 28

  科技改变生活!现在,我们的科技越来越发达,这给我们的生活带来了方便。今天,我们就一起去科技馆感受一下科学技术的魅力吧!

  到了那里,最显眼的就是那面机械墙了。机械墙有一些木质的齿轮,齿轮连接在一起。一个齿轮转,其它齿轮都跟着转。我看了这面机械墙,赞叹起来:“因为我平常几乎都不玩齿轮,总是觉得它没意思,今天才知道,原来齿轮是这么好玩。”还有跟机器人掰手腕,真不愧机器人是金属做得,我始终还是赢不过他。最有趣的,就数时光隧道了。科技人员利用旋转的灯光,让我们觉得真的要穿梭时空,去的一个还未开发的地方。

  还有镜子迷宫,里面全都是镜子,刚开始我还不敢进去,因为我害怕一进去就出不来啦!在身边的妈妈鼓励我,说:“别害怕,儿子!你不会有事的`。”在妈妈的鼓励下,我终于鼓起勇气,进入了镜子迷宫。我刚进去,稍微一个不留意,就一头撞在了镜子上。这可给了我一个提示,我赶紧伸出双手,但前面试探一下,确定这条路是通的以后再走。我往后看,天哪!镜子迷宫里几乎有千千万万个我的身影。我看的眼花缭乱,头都快晕了!这时我才想到,我还在镜子迷宫里面。得先想办法出去才行。我的里面折腾了半天,好不容易才出来,出来时,我已经精疲力尽。还有空气炮,科技人员打开机器,过了一小会儿,一股强大的气流打在我的身上。我想,应该是这些机器把空气吸收进去,然后,将空气压缩起来。再发射出去,就变成了空气弹。

  这次科技馆之旅之后,我发现,科技就在我们的身边,只要我们勤于思考,善于发现。就能找到藏在我们身边的科学。

  科技馆研学作文 29

  周末的一天,爸爸妈妈带我到赣州科技馆游玩。

  科技馆里面可真热闹啊!许多家长带着孩子,个个玩得开心极了。再朝四面看看,科技馆里知识性和娱乐性融于一体的玩具犹如天上繁星,有悦耳动听的水琴、形态各异的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈镜、一眼望不到头的“天梯”……令人眼花缭乱,真不知道先玩哪一个好。

  “快!跟我来!”只见一群小伙伴钻进了一座地面倾斜的小屋,我也好奇地跟了进去。天啊!顿时我感觉头晕目眩,世界仿佛颠倒了似的,分不清东南西北。在小屋里,我拼命地往高处走,可是却感觉到有一双无形的手使劲地把我往低处拉。带着恐惧我匆忙跑出小屋,一出来这种感觉便消失了。这是怎么回事呢?爸爸对我说:“因为人的行动受大脑指挥,大脑在判断平衡状态时,依赖视觉信息和前庭反馈的信息。进入了小屋后,视觉信息认为是站在水平板上,而前庭反映的是站在倾斜面上,相互矛盾的信息使大脑不能发出正确的指令,于是产生眩晕感。”

  走出斜屋,我的眼球被一个小女孩吸引过去:只见她的.头在桌面摇来摇去,可是身子全没了,好像被人锯掉了似的。这不是我在电视上看过的魔术表演“隐身人”吗?我好奇地跑了过去,才知道其中的奥秘。原来这是利用了平面镜成像的原理,通过两块平面镜将房内小女孩身体隐掉,只留下了小女孩的头露出桌面。“太神奇了!”我情不自禁地赞叹道。

  最后,我们来到了“天象厅”,踏上了“地壳探秘”之旅,乘坐着“时空飞船”来到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遥望”我们的星球,我仿佛在太空中穿梭、翱翔……

  科技令人着迷。实际上,大千世界还有无数的奥秘在等着我们去探索,去发现,去解答……

  科技馆研学作文 30

  “哦,哦,太棒了!”咦?哪儿来的欢呼声?原来呀,小桔灯要组织去盐城科技馆了!在科技馆里留给我印象最深的是“4D动感电影”、“镜面迷宫”还有“热带雨林”。

  在出发前一夜,我在网上搜索了许多有关盐城科技馆的`图片。第二天老师带着我们来到车上。过了好一会儿,终于到了科技馆。从科技馆外面看,它很像一把打开迷宫的钥匙,大概是能在里面告诉我们很多知识吧。

  进入科技馆里,在大厅天花板中央有很多根管子,每个管子的末尾都有一个大球,就像眼睛一样,后来导游带我们来到二楼的热带雨林,在热带雨林里有很多很多的动植物标本。那些标本活灵活现,展示了许多我认识的和不认识的动物,我看到了马、白鹭、鸳鸯还有很多动物。

  下面就说说镜面迷宫吧。镜面迷宫很神奇,里面有无数面镜子,让人弄不清楚。好几个人撞在了镜子上,我想:别人都撞在了镜子上,我该怎么办呢?想完,我毫不犹豫地“闯”了进去。我用手摸着前方只要摸到就转弯,终于过去了。

  讲过了前面两项,也该是4D电影了。4D电影真好玩,那只小老鼠在扔东西时仿佛都扔在了我身上,讨厌!而且最可恶的是那个椅子动个不停,我站起来看时,一坐下谁知椅子忽然横着动了,我一坐扑了个空,唉,这趟可怜了我的屁股它老人家呀。

  游完后,我十分感动,心想:啊,这次游行收获真不少啊!热带雨林让我了解了许多动物;镜面迷宫让我懂得了成功来之不易;4D电影让我明白了科技的强大力量。啊!这次活动真让人难忘啊!

  科技馆研学作文 31

  科技,从19世纪的铁器时代,到21世纪的高科技时代,单而都存在科技,只不过这其中的技科力量是不同的。

  在盐城市里有一座庞大的建筑物,模样恰似一把待我们打开一扇大门钥匙,它叫作科技馆。

  我们特别兴奋,因为我们经过了二小时的.车程,终于到达了科技馆,刚映入眼帘的是科技馆形象代表——十八只眼睛,分别代表着十八种体态。

  我们顺着电梯走上了二楼,解说员首先带我们走进湿地与海洋,里面分为两大地区。一是湿地,二是海洋,在湿地里面有着许多生活在陆地上的动物,有麋鹿、蛇、蜘蛛······走出了湿地地区,又来到海洋地区,顾名思义,海洋地区里有着海洋动物,其中有一只动物,我十分感兴趣,它如果被鲨鱼给吃了,它可以用它的刺把鲨鱼刺得千疮百洞,最后,鲨鱼死了,它逃了出来。

  接下来,大家走进了4D动感立体影院,里面正播放着《鼠老三进城》我们戴上眼镜,就仿佛身临其境,当蝴蝶朝我们飞来时,刚想抓住它,可怎么地抓不住,哎,真不爽,而在鼠老三收拾东西时,只要一有东西朝后面扔来,就会从前面那座椅上喷出水来,喷得我们是满头满身都是水。虽然把我身上都喷湿了,但我们大家还是很开心。

  接下来,我们走进了儿童科技馆,刚一到,大家就一窝蜂地冲了进去,我到了一座桥的面前,看见了一座牌子,上面写着:这是万丈悬崖桥,只要一站上去,就会有像跌下谷底谷的感觉,我心想:有什么了不起,我不但能站上去,而能坚持很长时间。我一站上去,往下一看,冷不丁打了一阵“寒战”心都提到了嗓子眼,我便一下子跑了下去,才平静了下。

  我们一看时间,已经4点30分了,只好打道回府了,可在回程的路上,我们还是意犹未尽地谈论今天的有趣项目

  科技馆研学作文 32

  盼望着,盼望着,温州科技馆之行终于实现。

  我们早早走向科技馆,在一浪浪的欢声笑语下,我们终于到达了目的地——科技馆。在闪了亮码后,我便走进了雄伟的大门。

  映入眼帘的是一些新展出的古代的科技,有只能前进而不能后退的车轮,有转动旋钮就可以抓起东西的神器,还有能承重两座壮汉的大桥……这些都让我无比震惊。但让我最记忆深刻的是可以和好友一起坐在两头的跷跷板,一个坐这头,一个坐那头,我们好像中了魔似的,在这个玩意儿上逗留了好久!

  旁边的是一个小小的游乐园,里面有许多的游乐设备。最大的非属在戏水池之上的摩登大桥。我们登上大桥,从桥上向下望。恭喜你,你可以把整个游乐园的设施和风景尽收眼底。下方的戏水池也有很大的乐趣。有一把水枪,只要我们把按钮按下就可以喷出水来,把轨道上的小球吹出。小球因为水的阻力而在轨道上快速地飞旋。偶尔阻力太大,小球承受不起这样的`力量,这时小球就会飞落于水中。

  最开心的莫过于是三楼的VR设备。一共有三种选法:可以选1号,可以选2号,也可以两个都选。一人一天只可以玩一次蛋椅和战敌机,真让人意犹未尽呀!我选了2号的蛋椅,我的眼前出现了一个屏幕,我点了上面的开始按钮。神奇的事发生了,突然蛋椅移动起来,恍惚中,我被带到天空中,进入深邃的太空。忽而慢慢下降,我慌忙又点了飞起键。于是我又升到天空中,那种凌空翱翔的感觉真是刺激,圆了我的飞天梦!

  这就是科技的力量!

  这就是科技带给我们的幸福与欢乐!

  科技馆研学作文 33

  前几天,爸爸提议带我去科技馆参观一番。

  雨淅淅沥沥的下着,朦朦胧胧的白雾在我们的眼前飘着。买了门票,进了科技馆,我们便细细认真地观察起来。

  一个巨大的装置出现在我的眼前:黄色的表面,看上去用是皮做的;黄色的表皮上有许多双手掌印;装置中央有一个篮球大小的洞,洞里亮着灯。根据告示牌提示,这样装置应该叫做“云环”。爸爸将手用力压在一双手掌印处,过了半分钟左右,只见篮球大小的洞里冒出白气,滚滚而上。这白气上升时姿态不一,形态各异,和洗澡时冒出的白气有些相似。身后的告示牌介绍,这种白气叫“云环”。产生云环存在3种自旋:面旋、体旋、线旋。根据排列组合和不相容原理,三旋构成三代62种自旋状态。哦,原来如此,这么深奥!

  最让我不明白的就是倾斜的`小屋了。这小屋的地面形成一个30°的角。走到里面,会发现一个奇怪的装置。这个装置看上去一边高一边低,而高的一面是对着地板的低面的。这个装置上的两条金属杆上顶着一个球。可这个球却是往看似高的一面滚的。我将球推到低处时,球又自己滚到高处去了。“这可真奇怪了?!”我百思不得其解,“球怎么会往高处滚呢?难不成浮力还大于重力吗?”

  经爸爸提醒,我注意到周边的墙,又一想。哦,原来如此。这球其实还是往低处滚的。只不过,是我们自己产生了错觉,是感觉出了错。

  我们还参观了许多科学装置,可因看的太仔细,被工作人员赶了出来,有机会,我一定会再来这有趣、藏满了科学奥秘的科技馆!

  科技馆研学作文 34

  长假的最后一天,爷爷带我参观盐城科技观,我觉得有趣。倾斜小屋、全息音响和跳舞机器人给我的印象最深。

  先说倾斜小屋吧,从外面看,一切正常,但朝里一看,室内的墙壁倾斜,仿佛要倒的样子。我刚进门,头便感到一阵晕,赶忙返回入口逃出来。爷爷鼓励我,我又走了进去,坚持向前,最终才艰难地从出口走了出来。爷爷问我感觉怎么样?我说:“不由自主地往墙上撞。”爷爷让我看看有关说明。我走到倾斜小屋旁边,看见有一块牌子,上面写着倾斜小屋的原理。原来是因为视觉!于是,我闭上眼睛,又走了一次,感觉比上次好多了,只是还有一点晕。为什么呢?也许是有一点心理的阴影吧。

  全息音响室给我的最初印象跟普通会议室没有两样。可是当人们坐好以后,门一关,灯一熄,就成了一个黑咕隆咚的世界。管理员让大家带上耳机,我不敢带,但还能听到桌上的'耳机里传出的声音。我依稀感觉到鬼在叫,狼在嚎,闪电不时闪来闪去,雷声隆隆,飓风怒吼,大雨倾盆……座位下面在颤动……一阵紧张过后,灯亮了,门开了,除了爷爷坐在身旁,什么都没有。在这里,我们体会到了听觉对于人的影响。

  跳舞的机器人前几乎没有观众,表演台上更是冷清。我瞅准了这个空子,走上前去,拿起遥控器就操作起来。它可真听话:抬手,举足,旋转,动作迅速,舞姿优美,但又不失幼稚和纯朴,十分逗人喜爱。开始只有我一个人玩,我非常投入,它非常配合。它的精彩表演,很快就引起了热烈反应,小朋友们纷纷跑过来,各自拿起遥控器发号施令,这一来可麻烦了,机器人手足无措,不知道听谁的,看着它为难的样子,大家哈哈大笑……

  朋友,你如果还没有去过盐城科技馆,我建议你一定要去看看:它能让你既长知识,又能放松。

  科技馆研学作文 35

  今天我参观了上海科技馆。从远处看,上海科技馆像个鸟窝,中间是个玻璃“鸟蛋”,鸟窝被紧紧包着,在太阳下反射出一道道刺眼的白光。

  我对科技馆的机器人跳舞慕名已久。最令我难忘的是机器人表演《串烧》舞蹈,它一边播放着许多歌曲,一边跟着节奏表演各种舞蹈动作,真是精妙绝伦!“因为这些都是来自韩国的.机器人,你们猜,他们接下来要表演的舞蹈会是什么呢?”主持人话音刚落,游客们马上异口同声地回答:“《江南style》”。你看!在大屏幕上鸟叔劲爆的歌舞表演的背景下,机器人惟肖惟妙的表演令游客们捧腹大笑!我一边欣赏着机器人跳舞,一边在心里对现代高科技赞叹不已。

  其次让我印象深刻的是《旋转射击》。符合身高的孩子们一个个坐在一个巨大的转盘里,随着转盘不停地转动,我们不慌不忙地装“子弹”,瞄准目标的靶心,扣动扳机,只听“砰”地一声,我们轻松射中靶心。围观的爸爸妈妈们都为我们连连叫好!“卡擦,卡擦”相机记录了这一个个精彩的瞬间。

  和机器人下棋对我也充满了诱惑和挑战。我选择和机器人下五子棋。看清操作指令后,我深呼吸一下,尽量让自己激动的内心平静下来。开战了,尽管我小心翼翼,步步为营,但是没几下我就成了机器人的手下败将。

  不过接机器人发球的乒乓球赛终于让我扬眉吐气了一会儿。我百发百接,周围的游客见了,啧啧称赞。我心想:我在乒乓球兴趣班练了两年了,可不能白练啊!

  不知不觉地,科技馆关门时间到了,我有点不舍,尤其是和机器人的互动游戏让我流连忘返。

  科技馆研学作文 36

  今天我很开心,因为今天是科技馆冬令营《我的气候故事》的闭幕日,我参加了闭幕式。

  冬令营的第一天,我们去了沙坪坝气象台,在那里看到了很多气象测量仪器。有一个像铁塔一样的仪器,高高耸立,测量风速;有一种像水管一样的仪器,可以测量地面温度。我好像伸手去摸仪器,老师马上拦住我,告诉我所有的仪器都是用来测天气的。数据需要准确,天气预报碰了不准。我立刻把手放了回去。啊!原来我们每天在新闻和手机上看到的天气预报就是用这些仪器测出来的`!

  第二天,菲菲老师教我们做一个小实验。一个拿一个扁气球,放两勺柠檬酸进去,再放一勺小苏打,加一点水,然后轻轻摇一摇,手里的气球就越来越大。我很好奇这个。不知道怎么回事。在妈妈的帮助下回家,查了百度,才知道小苏打和柠檬酸加水会产生气体,使气球膨胀。如果加糖加水果汗,可以做汽水。科学实验太神奇了。

  第三天,老师带我们去查阅关于全球变暖的书籍,做了很多笔记。比如极地冰川融化,水位上升,法国部分城市经历了百年不遇的最高气温,部分城市甚至达到了50多度……我们还做了一个故事画板。我和我们组的组织者一起做的。我们选择了“了解气候”这个话题。在第一页,我们画了闪电,在第二页,乌云下着雨,在第三页,我们画了一个大地球,上面有一顶帽子。

  第四天是营地闭幕式!首先我们分享了活动的照片,交流了经验,然后依依不舍的离开了科技馆。

  这个冬令营太好玩了,我在这里收获了很多知识,比如全球变暖是因为什么;我做了几个有趣的小实验,知道了实验的原理。我学会了手工记录数据,认识了很多朋友。我真的很期待下一个假期的到来,这样我就可以再次参加这样有益的活动。

  科技馆研学作文 37

  前几天,我、妈妈、陶阿姨和亮亮哥哥去上海科技馆玩,因为天气很好,所以我的心情也很好,而且看外面的景色也格外美丽了。

  进了科技馆,我就看到各种各样的动物标本,有大象,有长颈鹿,有企鹅,有北极熊,有海象,还有老虎、狮子、狐狸……在蜘蛛展厅里,我还看到了比青蛙卵还小一百倍的蜘蛛,要放大一亿倍才能看见它。

  我们到了“机器人世界”,那里的机器人有的会弹钢琴,有的会下棋,有的会跳舞,有的会修汽车,还有的会画画、听口令拿包……

  接下来我们来到了“地球家园”,了解了地球的变迁和人类的'发展,最令人奇怪的是我看到了小白鼠的背上居然长出了人的耳朵,真是太不可思议了!

  我们走到了“智慧之光”,我看到了一个人把手放在一个圆球上,她的头发就慢慢地竖了起来,像个大刺球。我又进了鬼屋,我感觉自己正在摇晃,站都站不稳。这是两个我不敢相信、但又不能不相信的项目。这正是科技馆的神奇之处。

  最后我们又来到“设计师摇篮”,我还设计了一下“我的小天地”,房间内有一张漂亮的儿童床、一张摆放学习用品的书桌、一个精美的柜子、一架我非常喜欢的玩具飞机……

  对了,我们还玩了“地壳探秘”,我们先体验了火山爆发,看到火红的“岩浆”流了下来,我不禁后退了几步。我又去体验地震,脚下的大地拼命摇晃着,周围的石块好像就要砸下来了,虽然最后岩石没有落下来,但我仍然感受到岩石快要掉下来似的,而且柱子仿佛也要断了,那种感觉真是令人害怕极了。

  遗憾的是,科技馆内的“儿童科技园”暂时关闭了,而且因为时间紧,我们也没来得及去看看“宇宙奥秘”。但是,下次我一定会玩到所有的项目,而且一定会玩得更开心的。

  科技馆研学作文 38

  浙江省科技馆位于杭州市中心西湖文化广场,新开馆就迎来了数以万计的朋友们前来观看,听说里面开设了很多可以亲身体验的项目。2009年8月7日,我走进了这个向往已久的科技教育基地。

  科技馆的一楼是“文学区”,二楼是“试验区”,三楼是我们最喜欢的“儿童区“。在一楼我体验了:宇宙开飞船、台风形成、潜水艇和4D影院等。其中4D特效电影最爽了,要戴一副专门的眼镜看,我们看的片子是”钱塘江寻宝记“,当屏幕出现蛇的时候,我感觉我的脚下也有一跳蛇在扭动;当屏幕里下起了暴雨时,我们这里似乎也下起了雨;当电影里火山爆发摇摇晃晃时,我的'凳子也随着摇晃了起来,真是身临其境啊……

  在二楼我体验了:测舌头机器、观看了机器人跳舞演奏、生物技术、生命奇观等。机器人跳舞真是可爱:那红黄蓝绿颜色丰富的机器人跳着各种慢悠悠的舞步,看得我们连连叫好。还有“360度三环转“就是让人们体验在月球上失去平衡的那种感觉,我坐了上去,工作人员给我绑好了安全带,我心怦怦直跳。啊……尖叫一声,发动啦,好可怕呀,身体瞬间失去了平衡,我紧紧地抓着扶手生怕自己会被甩出去。啊……一个大翻身,我头朝地,脚朝天,翻天覆地哪,我快掉下去了!终于停啦!吓得我一身冷汗!不过真是很刺激啊!

  三楼是儿童乐园区以及奥运区。我玩了很多体育项目和游玩项目,激动的心里要蹦出火花啦!

  在离开科技馆的时候我们还有很多项目没有来得及排队体验,期待着能够再次光临科技馆,我想一定会有不一样的感受,一定还有许多趣事等着我去尝试和发现哦!

  科技馆研学作文 39

  正月初四,经过“长途跋涉”,我、爸爸和妈妈终于来到上海科技馆。走出地铁,看到的科技馆令我大吃一惊。

  下沉式广场,在两座高大建筑之间有一个巨大的球体,外形跟鸟巢非常相近。走进馆内更不用说了,到处人山人海。要建造成这么高级的博物馆,可真花了不少力呀!它坐落在上海浦东新区,充满了现代化的气息。里面有地壳探秘、视听乐园、生物万象、儿童乐园等。在地壳探秘里,我知道了地球的资源有多丰富,在那儿,我看见了光芒耀眼的水晶、光芒四射的紫晶洞、红光闪烁的红宝石、晶莹透剔的孔雀石……真是让人眼花缭乱。我们来到了生物万象厅。

  我们穿过了瀑布,瀑布飞流直下,旁边有一座木桥,好一派生机勃勃的景象。接着我们穿越了令人毛骨悚然的蝙蝠洞,里面阴森的伸手不见五指。然后我们来到了蟒蛇洞,洞口挂了一条长约9米的巨蟒,张着血盆大口,好像要把人吃掉似的。我最喜欢的还要数球幕电影了。球幕电影的银幕就像房顶一样,不过是个半球形的,它直径23米,倾斜度为30度,放映时,放映机由升降机上升到影院中央放映窗口,映像通过165度的.鱼眼镜头将70毫米的影片放映到倾斜的球形银幕上。

  看起《月球漫步》让人感觉似乎自己就在月球上,但这唯一的缺点就是因为银幕是球形的,所以放映的时候人看起来有点弯,不过这也丝毫影响不了它给人一种身临其境的感觉。最后,妈妈还是如愿以偿的给我买了一辆四驱车,当我把这辆拼装好的四驱车放在彩色的立体跑道上风驰电掣时,一种成功感油然而生。我游玩科技馆后才知道科技的海洋是无边的,还有好多奥秘等着我们去探索、发现。这样才能创造更美好,繁荣,茂盛的地球。

  科技馆研学作文 40

  天下着蒙蒙细雨,我随着队伍向科技馆走去。

  在路上,我看到小草容光焕发,高兴地仰着头,贪婪地喝着春雨洒下的甘露。再看那沿河的棵棵柳树,婀娜多姿,婷婷玉立,象女孩子的长发随微风向我们飘来,似乎在点头称赞我们的队伍走得整齐。路边的玉兰已绽开,举着的小酒杯灌满了甜酒,像是在欢迎我们。大家都没心境打伞,时不时回头望望消失在身后的小路,再看看将要走进的朦胧,低头嗅嗅泥土的味道,或闻闻花的芳香。啊,真美!我真想停下来,享受这春天的美景。

  进入科技馆后,我领着组员先去看了一楼展厅,再去二楼、三层楼。好多科技原理和实验我以前都没有听说过。我最感兴趣的有三样科技实验。

  无形的力的原理:交流电经过线圈后产生交变磁场,使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流,涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反,相互排斥,于是小金属环便被看不见的力托了起来。太神奇了!

  涡流的'旋转球的原理:线圈内经过电流时,产生了旋转磁场,线圈中心的金属球便感应出涡流同时产生相应的磁场。磁极之间的相互作用,使金属球迅速旋转起来。这就是异步电动机的工作原理。这时的金属球相当于电动机的转子,线圈相当于电动机的定子绕组。今日我才明白,工厂里机器中的马达,农村用的水泵,就连我的玩具“四驱狼”赛车中的马达,都是根据电磁原理。物理学真是伟大呀!

  磁悬浮原理:利用反馈电路控制磁场的强度,随着光电检测器接收到的光信号变化而使磁场增强与减弱,在整个系统中使小球坚持在适当的悬浮位上。上海的磁悬浮列车就是根据这个原理制造出来的。科学技术确实了不起!

  回来的路上,我忘记了欣赏花草,忘记了下雨。一向在想——知识的力量太伟大了。

  科技馆研学作文 41

  今天,我给大家推荐一个既神奇又高科技的地方,那就是“温州科技馆”。现在就让我当一次小导游给你介绍一下吧!

  首先,我们来到了二楼,出现在我们眼前的是机器人小乐队。你看那些小机器人,有的在指挥乐队,有的在打鼓“咚咚咚”,有的在敲锣“哗啦哗啦”,还有的在吹小号“嘟嘟嘟”。要不是我亲眼所见,还以为是国家音乐队在弹奏呢!多么美妙的'音乐,让人着迷。

  接下来我来到了三楼,三楼吸引我的是3D体验馆。哇排队的人真多!我三步并着两步,快速去排队,在那着急地等待着,嘴里时不时地嘟囔着:“怎么还不到我呀?”快了,3、2、1,哈哈,终于到我了,体验馆工作人员给了我一副3D眼镜,我笑眯眯地进去坐在专用椅上,等待大开眼界。哇,虚拟的物体就在眼前,我伸手去抓,可怎么也抓不着。我穿过大树、高山、流水,周围有好多小动物与我作伴,太美妙了!大自然的力量真是神奇,呀!我要翻车了,踩刹车呀,怎么不管用呀,吓死我了,幸亏不是真的,吓得我出冷汗。时间到了,我该去下一个地方逛逛了。

  这是什么呀?站在那里好奇的瞧瞧,咦!这个机器人画的不就是我吗,真厉害,我就呆了这么一会,它就能把我画下来,还画得那么像,我不禁竖起大拇指连连称赞:厉害!厉害!

  我们回到了一楼,这里是一个大型的游乐场。里面有小影院,滑梯,假山,等等。但最吸引我的是水上的玩具。有水枪,有滚珠,有传声筒。但这不是一般的水枪、滚珠、传声筒。这些工具是用来水上传球用的,你的瞄准、用劲、声音洪亮,才能把球传到终点,中间稍有一点差池都很难把球传到终点。

  你们对我介绍的科技馆有没有心动,如果心动了,你可以去体验一下。

  科技馆研学作文 42

  你们猜我这是要去哪?告诉你们吧!我要去经济中心——上海的科技馆。

  我们顺利坐着巴士来到了上海。只见许多奇形怪状的建筑物高耸入云、比比皆是,马路上干干净净,路上的车井井有条。我在心中赞叹道:上海不愧是经济中心啊!环境整洁,建筑宏伟,车子整齐。其中最引人注目的是金宁寺和东方明珠。金宁寺上头是黄金做的,真是金碧辉煌啊;它的两边有四根柱子,上头有三只强壮的狮子,它们叫着,吼着,仿佛要征服世界。大家最熟悉不过的是东方明珠,我看了以后也吃了一惊。怪不得现代诗人曾说过“东方之珠,人人依恋,无与伦比······”

  到了科技馆,我们一进入大门口,来到了可爱的动物景区。不看不知道,一看吓一跳!这里面标本的品种像满天繁星似的数都数不过来了。里面更是有许多“稀奇古怪”的品种,例如:金猫,巨型骆驼,等等。还有一些“绝版动物”,例如:秃鹫、雪豹、扬子鳄和等等。总之,这里面的标本只能用4个字来形容:眼花缭乱;接着,我们来到了细菌之区,这里的细菌数不胜数,有癌症的,有艾滋病的,有手足口病的······还有机器人世界,是我最喜欢的。这儿的项目有许多,有与机器人比射箭,我玩了一局,输的`很惨,我佩服它们的准确力;有与机器人打拳击,我跟它一比,距离很大,我佩服它们的武力;有与机器人比画画,我跟它画了画,很丑很丑,我佩服它们的绘画能力

  啊!老师一声令下,我才依依不舍地离开了科技馆,这次收获真不小,不仅开心的完了,还学到了许多课本上没有的知识。如果你们想亲身体验这种乐趣,就亲自到上海科技馆去吧!

  科技馆研学作文 43

  周四,我和父母去了科技馆。虽然去过科技馆很多次,但是寒假的时候科技馆推出了美国科普片《宇宙大碰撞》,科技馆独家上映。所以我们一家三口决定重游科技馆,当然最重要的还是看新年大片3354《宇宙大碰撞》。

  我们来到科技馆,买了票和电影票,进了科技馆,去了科技馆三楼的太空剧场,半躺在23度倾角的“太空椅”上,看着直径12米的球形屏幕,仿佛整个宇宙尽收眼底。我的'心突然变得很紧张。以前在科技馆看四维电影,感觉很逼真,有点害怕,不知道这次会怎么样。

  灯光暗了下来,空间出现在我眼前,天空一片漆黑,慢慢地从远到近,整个星空出现了。小心!一颗彗星正迎面拖着它闪亮的尾巴。它用长长的尾巴扫过大气层,洒下一场小流星雨。在一次“飞沙走石”中,年轻的地球被小行星撞击,但仅仅一个月后,砂砾和尘埃奇迹般地形成了月球,站在地球旁边。去火星和木星之间的小行星,再把它带走,太神奇了!一个巨大的火球以每小时40,000英里的速度向地球投掷。回头看光速,眼前的地球已经是一片火海。这次碰撞发生在——。65万年前,可能是恐龙灭绝的原因。

  在短短的23分钟的太空飞行中,我看到了月球的诞生,了解了宇宙碰撞曾经给地球带来的灾难,以及科学家为避免行星对地球可能造成的冲击而采取的方式,从而帮助地球逃脱行星碰撞的命运。

  整个“太空之旅”很神奇。太空对我们来说充满了魔力。毕竟,不是每个人都有机会去太空旅行。能够以这种形式进行“太空旅行”不仅增加了我的知识,也让我越来越爱我们的地球。今天是非常有意义的一天。如果有机会,请你父母带你去看《宇宙大碰撞》。真的很值得一看。

  科技馆研学作文 44

  周六, 我和妈妈一起去了浙江省科技馆,里面可好玩了。科技馆有三层,第一层主要以4D电影院、沉浸式影院和宇宙遨游、海底巡礼等组成。第二层主要有材料世界、能源之光、信息万象、机器人舞台等展区。第三楼主要是儿童科技乐园,让小朋友体验科技给我们带来的方便。

  一进科技馆,我们就去看4D电影《白垩纪公园》,当我们戴上了一副特殊的眼镜后,电影就开始了,我们一伸手似乎就可以摸到恐龙:有中华鸟龙、潜龙、爬兽、始祖鸟等各种动物。当潜龙张开血盆大口时,就好像要把我们吞掉一样,可怕极了!除了有可怕的.情节之外,这里的椅子还暗藏“机关”,比如喷水、扫腿、振动等,当我们看到水底的画面时,前面的椅子就会喷水,诸如此类…, 有一次,椅子一振动,妈妈的鞋子就被振掉了。我们还看了沉浸式电影《太空中的绿洲》,听说这是国内第一家也是亚洲唯一一家沉浸式影院,这种电影不需要胶片,而是直接用网络传送到电影屏幕上,不需要戴特殊眼镜,也能让人感觉到3D画面。我们看好电影,就去参观内部,在里面我学到了许多知识,如过渡放牧会引起沙漠化、泥水和其它工业污水经过层层过滤后变成可以饮用水等。我还乘坐了“宇宙飞船”,飞船内共有五个屏幕:每个屏幕都设计得非常逼真,有四个屏幕可以看到窗外的景色,还有一个屏幕可以看到我们飞船的飞行轨迹和月球。

  这个宇宙飞船可以让体验者亲手操纵,最后,在着落时,一个新手由于经验不足,所以飞船着陆“失败”。快乐的时光总是流逝得很快,我们就要回家了,不过,我还想提两点建议:一是有一些设备失灵,希望能把这些设备修好,二是希望所有的场馆可以全天候开放。再见,科技馆!

  科技馆研学作文 45

  我心中的科技馆是奇妙无比,神奇莫测的,今天,让大家跟我去看看我心中的科技馆吧!

  这座科技馆它的外形是一个“火箭”貌似要起飞似的。刚来到一楼,迎面而来的就是穿着女仆装的机器人,简称“女仆机器人”它可以为大家介绍这座科技馆,为大家引路。一楼有许多房间,每个房间上面都有一个门牌,上面写着房间的名字。每个房间都有许多不同的模型,有飞机模型、汽车模型……

  来到二楼是休息厅和影视厅,你来到休息厅吃着糕点喝着果汁,女仆机器人就给你讲着各种奇妙的`发明、悠久的历史。如果你休息好了,就跟着女仆机器人来到影视厅。影视厅有许多的靠椅,靠椅正前方有一个很大的屏幕,你们坐到靠椅上,按一下靠椅上的按钮便可以免费观看3D电影或四维电影,让你身临其境、亲身经历、受益匪浅。

  看完了电影来到三楼放松放松吧!

  三楼是一个娱乐世界,当你来到水果世界,你可以跟水果姐妹聊天,做游戏。来到蔬菜世界你可以把自己变大变小,你可以把南瓜掏空做卧室休息,把西瓜变小变轻可以当作足球。当你来到气象馆,这里的温度变化万千,你可以根据这里的温度干各种事情,例如荡秋千、打水仗等等。

  四楼是一个飞翔馆,你可以穿上我发明的特制翅膀,你戴上它,可以畅游世界,你想到什么地方,它就会带你去,玩累了又回来。你可以随心所欲地控制它的速度,当你感到冷的时候,你可以按一下“制热”这个按钮,此刻你的四周会很温暖。

  这就是我想象中的科技馆,科技馆里可以让我们发现许多有趣、奇特的东西,还可以学到许多知识。让我们好好学习吧!创造美好未来!

  科技馆研学作文 46

  登上雄伟而壮观的东方明珠,逛了古老的城煌庙,还欣赏了美丽的浦东新区夜色,其中最令人难忘的还是坐落在那美丽迷人的黄浦江边魔幻般的科技馆。

  到了上海科技馆,一座宏伟壮观的扇形大楼把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀。大楼的正面都是用玻璃制成的。在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩。这就是上海科技馆,一座科技的乐园。

  上海科技馆以“自然。人。科技。”为主题十二个主题展区风格各异充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合,与四个科技影院,六个新媒体剧场,两个艺术浮雕长廊和蜘蛛展一同构筑起科技的乐园。

  首先我们来到生物万象,听着那小鸟叽叽喳喳的歌,还有那知了欢乐的歌声,一边漫步在高山流水下,一边观赏着原始森林美妙的景色。我们走在崎岖的小路上,不知不觉走进蝴蝶展,仰头一望,哇!好漂亮的`蝴蝶。各式各样的蝴蝶打扮的花枝招展,密密麻麻地布满了天花板,把天花板打扮得更加绚丽多彩。还有玻璃柜里的小白鼠,背上长着一只人耳朵,可惜这是标本网,是科学家把人耳朵殖在老鼠背上结果还真的活了,现代的科学真发达,让人看了目瞪口呆,真是太不可思议了。还看了许许多多动物的标本,它们睁着大大的眼睛,从眼睛里表示出的悲哀,像是在向我们求救。我的心情非常沉重,这些动物马上灭绝了,因为我们太自私了,没有顾到这些小生命,他们也是我们地球上的一员,我们要号召全世界的小朋友,让我们一起行动起来,一起保护动物,保护我们未来的家园。

  科技馆研学作文 47

  今天妈妈带我去科技馆,一路上我好奇地问妈妈,科技馆是干什么的?妈妈对我神秘的一笑说,你到那儿一看,就会看到很多神奇的东西。我带着疑问,终于到了目的地。一下车,就看到了一个壮观的科技馆。我飞快的跑了过去,对妈妈喊着:“妈妈,快点!看!我们到了!”

  科技馆分3个楼层。第一层是科技实验品馆;2楼是太空知识馆;3楼是人与自然馆。

  我移动着放大镜观察里面的微生物,个种不同的微生物令我很好奇。还有指南车,我推着车子,前面的马头为我指方向。还有幻想柜,360全息成像也被称为三维全息影像、全息三维成像,它是由透明材料制成的四面锥体。观众的视线能从任何一面穿透它,通过表面镜射或反射,观众能从锥体空间里看到自由飘浮的形状和图形。四个视频发射器将光信号发射到这个锥体中的特殊梭镜上,汇集到一起后形成具有真实维度空间的立体影像。这就是妈妈平时告诉我的海市蜃楼。

  在发电区域,我知道了,人类是通过怎样的方式利用能源发电,有风力发电,有波浪发电,有火力发电,有煤发电,还有大型的核电站。

  我登上了宏伟的宇宙飞船,参观飞船的`内部,还看到细菌的品种。各种各样的细菌,让我感到有恐惧感。我还当了宇航员控制着宇宙飞船,远远看到陨石向我撞来,差点被撞到了。

  我到了三楼,当上了牙医,我帮大嘴把牙齿的位置站好,把长了蛀虫的牙齿通通拔掉。还观察胎儿是怎么成长的,我们在妈妈肚子里做了什么?我还拼了人体结构,比如说肾、心脏、肝、大肠很多东西应该摆在人的哪个部位,做成了一个人体模型。

  我参观了科技馆,做了各种各样小实验,学习了很多知识,以后我要当个知识渊博的人!

  科技馆研学作文 48

  国庆节,我来到河北省科技馆,它分四层,其中一层是地下的。

  一进大门,就看见了一个大大的磁悬浮地球和一个磁悬浮月球,这是当今世上第一个磁悬浮地球。我觉得很神奇,地球和月亮是怎么做到在空中悬着的,而且还在旋转?

  科技馆里有很多稀奇古怪的东西,如:辉光球、怒发冲冠表演、法拉第笼、钉子床、还有穹幕电影……

  进到里面,首先找到了辉光球,它是一个圆球,里面有一个东西在发光,我说不清那是什么。我把手放在上面,有一条电弧,曲曲折折地和我的手心相连,摸时间长了,手就感觉摸的.地方在发热。我认为,这是电导致温度升高了。

  法拉第笼是一个圆形的金属笼,工作人员用会放电的棍子在笼外放电,我们没有被电到但我们一直在躲,一直不敢摸金属网。

  钉子床是由7000个钉子组成的床,你怕吗?我可不怕,我躺在上面只觉得麻麻的,一点也不痛,我一连玩了三次。有的人不敢玩,我就鼓励他们,虽然我嘴上说让他们玩其实我心里想玩。

  还有一个四面都是镜子的屋子,我站在里面用照相机把每一个角都拍了一张,照片上有无穷无尽个我。姐姐拍时,把照相机紧挨着镜子,结果,只照了个大照相机。

  科技馆里还有倾斜小屋,它的地很斜,我们尽力直着走,妈妈拍了照片,照片上的我身体是歪的。一次我走到中间,妈妈刚问了一声:“晕吗?”只听“扑通”一声,她就倒在地上,与此同时,我刚说:“不晕。”也躺在了地上……

  科技馆里有很多东西对我来说,就像金字塔之谜一样神奇,所以我要好好学习,长大后,来揭开这些谜。

  科技馆研学作文 49

  今天,我们学校组织三年级两个班去科技馆。一到了科技馆,映入我眼帘的就是一派繁华的景象;富丽堂皇的天花板跟地板,在雪白的墙壁的衬托下,显得格外锦上添花。我们先去买票去看四维立体电影,同学们都争先恐后地冲向服务台买票,然后,又冲向影院。

  带好立体眼镜,坐在位置上,系好安全带,电影开始播放了,一开始,一个怪物出现在屏幕上,同学们立刻尖叫起来,然后,怪物喷洒了水雾,这事为什么呢?这引起了我的好奇心,于是我就一边看一边解决,原来,是4D的座椅具在作怪4D的座椅具,喷水的地方是在手臂的.那个地方喷的喷的,四维眼镜是顺着影视内容的变化,可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件。电影结束了,我还想看,最后,我还是依依不舍地离开影院了。

  我们再上二楼参观,一进门,我就被那五花八门的科技展品吸引住了,我向模拟消防的游戏走去,抓住扶手,按住扶手的按钮,中间喷出一条直直的水,射在游戏的屏幕上,游戏结束。我又向那不知名的那游戏走去,在强烈的震动把积木搭好。过了一会,我们到三楼参观,进门,我就被那像水晶球似的,波光粼粼像太阳照射在湖面上。

  还有钉床、倾斜小屋、回音壁……各式各样、五花八门。通过这一次参观,我了解到了许多以前不知道的东西,科学早已步入我们的生活殿堂中,我们也早已走进了奇妙的科学世界里,只是我们应当更加了解科学让科学更好为我们服务,使我们拥有更美好的未来,更灿烂的明天。

  科技馆研学作文 50

  今年暑假,长沙科技馆终于开馆啦。我迫不急待的要求妈妈带我去玩。那一天,我游玩了动物世界、地壳探秘、人与健康、宇航天地、迷你赛车等项目。到闭馆的时候,我才恋恋不舍的回家,我玩得开心极了,也觉得很有收获。

  后来,爸爸告诉我上海新科技馆更好玩,我又很想去上海科技馆玩一玩。

  暑假快结束的时候,爸爸妈妈带我去了美丽的苏州、炫丽的黄浦江外滩,但我想念着要去上海科技馆。

  直到第三天,爸爸妈妈终于带我坐地铁,来到想念了很久的上海科技馆,我高兴极了。

  远远望去,上海科技馆就像在潭水中漂浮了一个巨大的玻璃球,爸爸告诉我,这就像刚出生的小孩一样。

  我游玩了展现了各种各样的动物和植物的动物世界、生物万象、基因密码。还参观了演示地下各种变化的地壳探秘。到了机器人世界,我知道了机器人可以唱歌、跳舞、弹琴、下棋,还可以做各种各样的工作,比如消防、挖掘。最奇妙的是还有机器人剧场呢。“机器人”真了不起。

  下午,我来到了彩虹儿童乐园,那里发出五彩灯光的树、草地,非常的漂亮。还有彩筒,慢慢转动着去看就是一幅一幅的图画,转动很快的时候,就像在看动画片似的。我这才明白,我最爱看的动画片,原来是这样出来的'。

  还有神奇的镜子迷宫,明明看着是能走过去的,但一走过去就碰着头啦。我只好伸手摸索着前进,终于走出了迷宫。这时,爸爸告诉我,这个迷宫告诉我们,只要勇敢的前进,就能到达目的地。我似乎有一点明白啦。

  时间过得真快,很快就到了不得不去赶飞机回家的时候了。我还有很多项目没有来得及玩呢。不过,我也只能说,再见了,上海科技馆!

  科学真奇妙!

  科技馆研学作文 51

  上了二楼,展现在我眼前的是一个充满现代化的机器人展厅,一进门就看到三个早已编好程序的汽车修理工机器人在表演,它们的动作是那么整齐,除了三位机器人转身时有得敲车门,有得焊接,有得拧螺丝之外,动作一模一样。

  再往前走,看到的是一队跳舞机器人只可惜没开放,不过当我往左看的时候那种不高兴的心情一下子就好了起来了,因为左边有机器人在和人类下棋我急忙跑过去,经过久久的等待,我终于在和机器人下棋了,可我棋艺不精,才走了几步就被机器人打得落花流水。

  此外机器人展厅里还有和机器人比赛射箭,了解机器人等项目。不过时间有限。我参观的不仔细便直接走到下一个展厅……上面说的下一个展厅就是人与环境展厅,里面告诉了我环境对人有多重要并且在里面能做实验在实验中我的知,酸雨的浓度只要达到三,鱼类就会死亡。多可怕呀!为了放松自己,我到了“垃圾回收站,”在玩时只需要跳起把可回收垃圾和不可回收垃圾分类就可以了。

  经过两分钟的奋斗,我的到了三十四分。并且在人与环境展厅中还可以在一个类似于房子的模具中,用动物的`特征拼装成一个只有你自己知道的动物,放入识别箱内,屏幕上就可以显现出你拼装的动物,十分有趣。玩儿了一会儿后,我奔向了人与健康展厅,也是这次畅游上海科技馆的最后一个展厅。在人与健康展厅中,我和最最哥哥玩儿了虚拟骑自行车,与机器人打乒乓球,射箭等好玩的东西,可我们还没玩够,旧已经到了毕馆时间。只得意游未尽的离去。听说科技馆要盖三四层,到时候,我要玩上他一两天,哈哈!

  科技馆研学作文 52

  我心中的科技馆是150年后建成的。这是一栋120层的建筑。

  今天,我和我的朋友来到科技馆。我们一进大厅,就有一股凉爽的冷风向我们吹来。那时,我们似乎已经从炎热的夏天变成了银装素裹的冬天。我们在大厅里看到了汽车、火车、飞机、宇宙飞船和许多等待我们体验的交通工具。登上飞船后,我按下按钮,在没有重力的情况下来到月球,我的衣服变成了宇航服。我见过无数星球:其中就有我们生活的地球,我感觉一阵热!原来我飞到了太阳的北层.

  我下了“宇宙飞船”,和朋友去了科技馆二楼。我们没有乘电梯,而是像碰碰车一样乘飞机。二楼在卖吃的。买了几个鲨鱼球,准备飞到五楼。还没到五楼,就感觉到海浪推着海岸的巨大声响。到了五楼,我仔细看了看。那不是海,而是一幅大海的'画面。声音实际上来自我们的飞机。我问旁边的机器人服务员,他说:“我每次到一楼,飞机都会感应到指令,所以会发出声音。也是为了让来访者有兴趣参观这一层。”“我明白了,”我笑着说。

  我们去了18楼,那里制作动画片。看了自己喜欢的电影《变形金刚》和《海贼王》。这次他们真的不一样了,因为这两部漫画已经更新到251595集了,大部分我都没看过。真想看看风格!一边说,我一边和朋友去了79楼。这一次说起来很奇怪,因为这里是生产运输的。有熟悉的交通工具,火箭,宇宙飞船和飞行汽车.不过场地很小,最多也就150平米。我在自言自语的时候,哥哥叫我去那里看公告。我真的不知道。我一看就惊呆了。原来是高精度的,后来我们又去了三楼的动物博物馆和四楼的植物博物馆,真是赏心悦目。

  我们一看时间,已经五点多了,我和朋友依依不舍地告别了这栋楼。

  哦,多么难忘的科技馆之旅啊。

  科技馆研学作文 53

  这一次的小组暑假活动,是去参观科技馆,主要由王语馨妈妈全权负责,集合地点在科技馆内的大厅。

  那天,等人一到齐,我们就迫不及待地冲了进去。哇,里面可真大,一共有三个展厅呢!一楼是VR游戏区,二楼放置着各种各样的奇怪科技,三楼就是特别好玩的体育、游戏区。

  我们先领取了VR游戏券,然后跑上了二楼。哇!二楼的东西还真是稀奇古怪:大摆锤、徒手拉车、歪歪屋等。我最喜欢的就是徒手拉车和歪歪屋了,徒手拉车利用了杠杆原理,使一个人就可以徒手拉起一辆吉普车。我和施涵哲、刘航宇一起,将车拉起来后,我和施涵哲将手松开,刘航宇就已经被吉普车的重量压得悬挂在空中了,急得他直喊,好玩极了。还有歪歪屋,他表面看起来是方方正正的正常房子,可一走进去,妈呀!里面根本就站不直身子,行走都要紧挨着墙,呆了一会后,人就开始感觉头晕眼花了。

  二楼玩完了,来到最好玩的三楼,那里边有篮球场、足球场以及游戏射击场所等。当然,最吸引我的.还是游戏射击了:左、右两边各一个射击台,可以进行双人PK。排了一会儿队,我就和一个带领着小妹妹的大叔叔开始PK了。我紧张地握着枪,全神贯注地盯着屏幕,准备射击飞来的任何东西。第一回合是打靶子,我经过一番“撕杀”后险胜一局,第二回合因为是打移动靶子,我手一直在抖,就在一直扣分,结果输了。最后一回合是打飞盘,因不会扣分,所以我让刘航宇飞速扣动板机。不一会儿,我们之间的分数就拉开了差距,最后我以大比分获胜。

  这次畅游科技馆的活动,好玩中夹杂着智慧,让我收获了很多,真是不虚此行啊!

  科技馆研学作文 54

  今天,我们小记者一行来到了湖南省科技馆参观。

  首先,老师把我们小记者分成两个小队,第一小队参观一楼,第二小队自由参观。

  在物理区,我们看到了许多有趣的物理现象,看到了静电是如何产生的。然后老师给我们做了解说和示范,我们看到老师把手放在那个球上之后,老师的头发全部都竖立起来了,有趣极了!另外,我们还看到了一种产生漩涡的道具,走了奇特而又好玩的玻璃迷宫;

  在自然馆,我们看到了因为人类破坏环境而导致许多动物濒临灭绝、因为人类过度的砍伐树木导致水土资源的流失等等,我们该如何保护好我们赖以生存的地球,与动物们和谐共处,这是我们需要思考和面对的最大问题。在这里,我们还亲自体验了好玩而又刺激的射击游戏;

  在航天馆,我们体验了一回当飞行员的失重感觉,我还借助高科技的天文望远镜仰望了“天空”,我看到了太阳、水星、木星等等。

  在这个高科技聚集的地方,我算是大开眼界了。因为在这里,我看到了我之前从未看到过的许多奇特而又难解的自然现象;我了解到了保护环境的重要性;我还知道掌握世界最新的高科技对于航天事业的`发展和帮助;在这里,我不只是可以学习到许多在课本上学不到的知识、而且我还能够体验到在平常生活中所想像不到的那种失重的感觉;我喜欢这个带给我一系列神奇体验的、有趣而又好玩地方。

  当我恋恋不舍的离开科技馆的时候,我还在想,下次我还要再来到这里,把所有有趣的地方看个够,不论是4D电影还是儿童科学乐园,那都是我不愿意错过的精彩地方哦!

  科技馆研学作文 55

  今天,临沂市科技馆在北城新区开馆啦!剪彩后,我们进了科技馆。不用说,我们首先跑向的是儿童科学乐园。那儿有一艘大宝船,我们爬上爬下,有时坐着“象鼻”滑梯滑下来,那里面真可怕,黑洞洞的,弯弯曲曲的,像条蛇!戏水池也很好玩,是仿照沂河做的,我看了那里的大禹治水,觉得真神奇。滚桶打水也很好玩,转动转盘,就能使它动,带着小桶打水。流动投篮也不错,一个出风器,把充好气的篮球对准出风口,就吹了出去,如果投进就得分!二楼更神奇,倾斜小屋很有意思。这小屋看起来很端正,可屋里的地面却是斜着的,走起来老想倒。

  你在屋子里面走,外面的人可以通过电视看到你。我妈穿着高跟鞋在里面走,摇摇摆摆的,像只企鹅,我们在外面通过电视看着她的样子哈哈大笑。模拟冰裂用光和影在地面投出一块模拟的冰,你使劲跺脚,这块冰就会裂开,先是裂开一条缝,接着是许多裂缝,如果你跑得不及时,它就会一下子碎掉,地面就显示冰塌人掉下去了,也就是你掉下去了。摆漏是很有趣的。在摆漏的漏斗里装满黑色的'沙子,然后松开手,它就会像钟摆一样来回摆动。随着摆动,沙子会漏出来,在白板上显出一条漏摆摆动的轨迹。镜子迷宫更让你眼花缭乱,走进里面,四周都是镜子,把弄得不知哪是镜子,哪是出口,更不知哪个才是真正的自己了。

  科技馆里还有模拟开车,能源树,4D电影……整整一中午,我们只是走马观花地看都没看完呢。北城科技馆里的各种展区是多么神奇啊,我妈说放了暑假天天把我送来,慢慢研究,我期待暑假快快来,我好常常去玩!

  科技馆研学作文 56

  今天是激动人心的一天——中国移动科技馆开馆仪式在我校举行。

  几周前听到这个消息,每天都很期待,希望我们能去看看。终于,我们等到了这一天,带着好奇慢慢走到科技馆前门。透过明亮的玻璃门,你可以清楚地看到里面的一些科技仪器。

  一进大门,就来到了“机器人王国”。我一到了那里,就被这些“高科技”深深吸引。别小看这个淘气的机器人。它虽然那么矮,但能力很大:会跳舞。会说话。会倒立...逗我们笑。

  看完《机器人王国》,我们来到了像精灵一样的科技仪器的身边,那些“精灵”像科技的招牌一样引导着我们的内心去探索科技。有些实验仪器告诉我们声音是如何传播的',有些让我们知道磁力是做什么的,还有迷你3D电影……

  参观完科学仪器后,我们去了二楼的球形电影院,那里最吸引我们。电影院很神秘,墙壁漆黑,像掉进了一个无底洞。这个东西和名字一样圆,里面很神奇。在我知道球形电影院在演什么之前,我的老师给我们看了两部电影:《小乌龟的冒险》和《恐龙灭绝之谜》。这两部电影都有一些道理。比如《小乌龟历险记》告诉我们,如果有信心,不轻易放弃就一定会成功。恐龙灭绝之谜为我们解开了庞大的恐龙家族是如何在地球上消失的。

  美好的时光总是过得如此之快,随着时间的推移,我们的活动逐渐结束。我忍痛离开了这个“科技盛宴”。

  通过这次活动,我深刻地认识到,随着科技的飞速发展和不断创新,我相信祖国会变得更加繁荣,我们的生活会越来越好。作为新一代的小学生,我们应该像发明这些神奇仪器的科学家一样,努力学习,激励自己为祖国做出贡献,让我们国家的科技更上一层楼!

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