参观北京科技馆作文

参观北京科技馆作文6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的参观北京科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参观北京科技馆作文1

　　今天，我和钟震宇早早地起了床，因为我们今天要去科技馆。北京的科技馆是上一次来北京印象最深的一个，也是最清楚的一个。

　　我们到了车上以后，就开始看外面的风景。我们看完了风景，正好，我们也到站了。

　　我们到了科技馆，钟震宇妈妈去给我们4个人买票。我们在她买票的`时候看到了头顶上的小飞球。它们在空中变成各种各样的图案，真是好看极了！

　　在儿童馆，我们在水世界玩了大泡泡和小泡泡，大泡泡使用绳子拉着一个圆圈，圆圈在泡泡水里拉起来。如果很熟练，就会把自己用泡泡水裹起来哦！小泡泡是用一个圆圈沾泡泡水，就能拉出大泡泡哦！

　　我还玩了飞机，灭火，失败了！还玩了昆虫大赛，最后，我们告别了儿童馆，去主展厅了。

　　主展厅有二三四楼，二楼是探索与发现，玩了空中自行车、模拟小船。控制机器抓球、并联机械手，我的生产线（机器人）、航空管理塔，它们都是机械之巧，三楼。

　　在三楼还有科技与生活，挑战与未来在四楼。现在，告诉大家，发一度电很不容易哦！请大家节约用电！在那里，还有宇宙空间站和宇宙飞船哦！

　　今天过得好开心！还有点累！

参观北京科技馆作文2

　　这个暑假让我最难忘的就是参观北京科技馆了。

　　我们先来到了儿童科学乐园，最让我兴奋的是体验开拖拉机了，这辆拖拉机和真的.很像，在上面可以体验翻地、播种、插秧和收割。这可是我第一次开着拖拉机收割，虽然它是虚拟的但是技术却十分高超，想到它能给农民伯伯们节省很多时间，提高效益，感觉它真棒!

　　接着我们上了四楼的展厅“挑战与未来”。在那里我们参观了神州五号，声音感应器，超导磁悬浮列车等；还有叔叔阿姨在不定时为我们演示着科学实验。随后我们来到了三楼展厅“科技与生活”。展厅主要展示科技创新给人类带来的便利和福音。二楼展厅“探索与发现”。我体验了一把月球漫步，感觉自己就身处在太空中一样，还用天文望远镜看星星，一个个的星座，瞬间映入眼帘……这个展馆很大，让我看得眼花缭乱，每一样我都想去尝试。一楼展厅“华夏之光”。展厅分别展示了陶寺古观象台，大花楼织机，脚踏翻车，候风地动仪等特色展品，可以让参观者了解古代发明的构造及其原理。其中脚踏翻车人气最旺，小朋友们都争先恐后的去体验脚踏取水的乐趣!

　　参观了北京科技馆真让我大开眼界啊。

参观北京科技馆作文3

　　随着一声声脚步声，我们“紫风铃小队”开始了我们在北京科技馆的科技之旅。

　　俗话说的好：“玩是孩子的天性”。这不，科技馆第一层的“儿童天地”就成了我们的天下。其中，“森林王国”最受我们的欢迎了!

　　恐龙探密令我们知道关于恐龙的'知识;“树公公拍脸游戏”训练我们的敏捷能力以及辨别方向能力;“树的年轮”让我们知道怎样看出树的年龄……一个个小游戏、小知识，令我们眼花缭乱，不知看什么好。

　　刚从“森林王国”里出来，同学们就纷纷说要去“倾斜小屋”玩。我去过一次“倾斜小屋”，可那一次是扶着墙走的，就跟没去过一样。由于小屋的地面是倾斜的，上面高，下面低，所以我们都有想下滑的感觉，向上走就更难了。说来也奇怪，闭上眼睛什么事也没有，睁开眼睛就想向下滑。出了“倾斜小屋”，大家纷纷诉说自己的意见，有的说倾斜小屋是一个假象，地面并没倾斜，只是我们眼睛的错觉;有的人说小屋的地面就是倾斜的，所以人才会向下滑。听着大家的说法，总觉着每一条都有一个道理，也不知道谁说的是对的，谁说的还不够准确。

　　今天可真是高兴的一天，在快乐中学到了知识，在学习中得到了快乐!

参观北京科技馆作文4

　　今天，我们学校组织四至六年级的学生去参观北京科技馆。早晨去学校的路上我的心情一直很兴奋。这是我第一次参观科技馆，想着那里是什么样子的呢？

　　我们很快就出发了，经过了一个小时的时间我们终于到达科技馆了。一进门就看见了美丽的白色大气球，在老师的带领下，我们来到3D电影院。电影的内容是关于海洋方面的知识，同时也看到了许多的海洋生物，我看的`很认真。可是没一会儿就演完了，我依依不舍的离开电影放映室。接下来，老师让我们分小组自由活动，我们组，先跑到了恐龙化石跟前，那高大雄伟的恐龙让我很吃惊，以前在书上看到过有关恐龙的图片，但见到真的恐龙时，我才明白恐龙竟然这么大，比我想象的大好几百倍。我们离开恐龙化石后，又去了迷宫，颜色屋等等。正当我不知去哪里玩时，忽然看见一座大大的像擂台一样的圆盘，我顺着阶梯一路跑了上去，站在上面向下看去，哇！我站的地方真高呀。这时，我看见赵珑祎在下面荡秋千，我就大声喊她上来一起玩。

　　通过这次参观，我觉得自己开阔了眼界，了解了不少课外知识。

参观北京科技馆作文5

　　20xx年2月12日，妈妈和我去参观了北京科学技术馆。

　　我们从北京火车站坐地铁来到了北京科技馆。一座灰色的大楼矗立在我们面前，壮观而又神秘。一进楼，我就看见了“飞天”---悬挂在天花板上的好多气球一上一下变换成了各种各样的形状。看到这我想：这是不是幻觉？我又仔细看了看，奥，原来是是每个气球上有根线，被自动控制着，一上一下，就形成了各种各样的.形状了。

　　这座科技楼共有四层，由于时间关系，我主要看了二、三、四层。我开始按顺序参观。上到第二层，我先去和“门捷列夫”对话，我问了一个问题，门捷列夫就现场为我解答讲解，我想这科学技术也太高级了，通过这个我真的享受到了与科学家的对话了！我还参观操作了小球旅行记，只要我一按各部分按钮，小球就按路线滚，真是太神奇又好玩了！

　　我来到三楼参观时，看到了水钟，我很想知道水钟是怎样计时的，可是当时没有讲解员，真是太可惜了！

　　在四楼参观生命科学区，我看到了婴儿在妈妈肚子里成长发育的全过程，也听到了婴儿在妈妈肚子里的声音。我想，每个人都是这样在妈妈肚子长大的，而那时看不见，现在可以通过这一科学技术手段让我们来回忆、想像！

　　我参观整整一天，直到下午四点半闭馆我才恋恋不舍得离开。让我在北京科技馆更加体会到了科学领域真是神秘而又无极限啊！让我对人类的科学技术产生了更大的兴趣。

参观北京科技馆作文6

　　7月20号晚我和妈妈从山西到了首都北京，爸爸和马叔叔来接了我们，上了车后，马叔叔提议夜游长安街，一路上看到了很多闻名遐迩的地方，如天安门广场、人名大会堂、故宫、北京博物馆….但我最感兴趣的是首都科技馆，我建议第二天就去那儿瞧瞧。

　　第二天一大早，爸爸和向叔叔带着我和向无邪一起出发去科技馆。首都科技馆的建设理念是实现科教兴国，加强中小学生科学知识的普及，让学生们对科学产生浓厚的兴趣。

　　很快的我们就被“小球旅行记”吸引住了，一个小球通过各种力量的作用下完成了许多惊险动作，只见它滚到一个桶里，“砰”的`一声又弹到高空，然后又绕了几个圈道，最后又落下来，这些看似神奇，其实都是靠作用力在推动。我们还看了机器人表演、看了火星的样子…，我们还特别参观了磁悬浮列车，这种靠磁悬浮的新型交通工具以后就会在很多城市投入使用，真的希望我们南京能尽快建好这样的轨道，让我们出行更方便点。

　　首都科技馆将高端科学融入简单易懂的儿童游乐中，让我们在游乐中学到各种科学知识，在潜移默化中掌握的更多科学文化知识。

　　真是太好了！