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制作南瓜灯作文(5篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的制作南瓜灯作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
制作南瓜灯作文1
放学后,我跟妈妈去繁荣商场买菜。看到那大大的南瓜,我不由得想起万圣节。我马上向妈妈提出要买个南瓜,做南瓜灯。
回到家后,我马上拿出中性笔,在南瓜上面画上了两个斜着的眼睛,还有一张拥有两颗大板牙的大大的嘴巴。哇,真可怕!爷爷看了我的杰作,说我画的眼睛特别特别的像嘴巴,那大的呀,真的好像能把天都吃下去呢!
紧接着,就到了雕刻的环节。我爷爷说我不能用刀,在南瓜上雕刻太危险。但是,好奇的我还是拿起小刀深深地刻了两笔,我把南瓜的'眼睛给刻掉了,露出一个大窟窿。接下来的任务就交给爷爷了。爷爷也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后,用小刀把他的大嘴刻出来。下一步,拿起刀精心地往他的大板牙上画了两个道。我说:“哈哈,真像啊!”但是,爷爷可没就此罢休,爷爷继续拿起刻刀把两个大板牙中间刻出一条缝。我都忘了,还得有个大牙缝呢!
最后,爷爷问我是喜欢方形的盖子,还是圆形的盖子?我说我喜欢方形的。爷爷就在南瓜粑的地方刻了一个方形,把它拿下来之后,还细心地在边上抠了一个小半圆形。我问爷爷为什么要抠这个半圆形啊?爷爷说:“你不知道吗?如果没有半圆形的话,那你怎么把那个南瓜盖打开呢?尤其是像这种南瓜,顶上的滕太小了,这个小半圆形就是把手。”
现在,见证奇迹的时刻到了!我把水晶水母的彩灯放到南瓜里面。啪一声,把彩灯点亮了。哇!好漂亮啊!真是个鬼南瓜。瞧!它一直张着大嘴,呲着大板牙,对我笑呢。
我特别喜欢这个南瓜灯,它承载着我和爷爷一起做手工的记忆。
制作南瓜灯作文2
这天早上我特别兴奋,因为晚上我要去学校做南瓜灯。
好不容易等到了晚上,我急忙吃完晚饭,把所需要的工具都塞进了包包,南瓜、小刀、锥子、铁丝、服装、糖果一个也不少。
我一路小跑,来到学校,啊!多媒体教室里真热闹!大家穿着各种各样的服装,有说有笑。我也快乐地加入了大伙儿,坐在座位上等待老师。
左等右等,终于等来了老师,在大家的欢呼声中活动开始了!我把南瓜抱上桌,用黑色的白板笔画好轮廓,小心地用小刀把眼睛挖空,小刀用起来可真不方便,还没挖好一只眼睛,我的手就又酸又痛,可想象着雕好的南瓜灯的样子,便一咬牙,甩甩手,继续握起小刀。我削去了眼白部分的皮,然后,又挖出了嘴巴张开的空洞。可是这次我用力过猛,小刀一偏,一小块南瓜肉就飞到了我的手背上。我看着这一小堆南瓜肉,忍不住笑了,南瓜肉贴在手上凉丝丝的,又光滑又柔软。闻一闻香香的.,似乎带着一点甜味,我伸手擦掉南瓜果肉,继续雕刻。
开始雕刻牙齿缝了,可是,我又开始犯了愁:南瓜灯的牙齿缝非常细,一刀下去肯定不行,这可怎么办呢?我想啊想,终于,我灵机一动:我雕嘴巴的时候不是一小条一小条地挖吗?我也可以按照雕嘴巴的方法刻牙缝呀!说干就干,我挥起小刀,左手扶住未完工的南瓜灯,用小刀在合适的位置切一刀,又在离第一刀不远的地方切一刀,再拽下薄片,一个齿缝就做好了。反复十几次之后一排牙齿缝就做好了。
最后一步是穿铁丝,我先把铁丝弯成一个半圆,又把铁丝的两端各弯成一个小钩子,然后在南瓜脸蛋的斜上方各打一个洞,再用小钩子钩住小洞,南瓜灯就做好了!
放进电子蜡烛,五彩的灯光透过缝隙射出来,一闪一闪地好看极了!我看着自己做的南瓜灯,它也盯着我看―――眼睛瞪得比谁都大,咧着大嘴巴,露着稀稀拉拉的牙齿,那模样可真有趣!
我提着自己做的南瓜灯,与同学一起奔跑在操场上,开心极了!
制作南瓜灯作文3
自从老师宣布要制作南瓜灯以来,我就开始迫不及待了,终于,这一天到来了!
我们班队会课唱完队歌后,张瑞洁和何欣雅两位小主持人落落大方地走上讲台,介绍了此次大赛的背景、规则,“比赛开始!”只听一声令下,比赛正式开始了。在那宣布的一瞬间,大家立刻沸腾起来,有的切南瓜、有的挖南瓜,也有的开始像模像样的的刻了起来……在一片欢乐的氛围中,教室里的同学脸上都洋溢着光彩!你瞧,高老师也迫不及待地加入了队伍中,一会儿帮这个同学切南瓜,一会儿又帮那个同学点蜡烛,忙得不亦乐乎!我呢,则是和同桌曹锦轩合作,但是不一会儿,因为雕刻时的不小心,刻掉了南瓜脸上的“大门牙”。于是,我俩就商量着,干脆就创意到底,把这个南瓜改造成类似于变形金刚那样的可拼装式,随即还为这个作品编了一个小故事。
在我们忙着雕刻南瓜时,高老师也忙前忙后,看看这个,瞧瞧那个。同学们都争先恐后地向老师展示着自己的得意之作,教师里已经不是平日里的课堂,老师和同学们打成一片,欢声笑语此起彼伏!终于,时间到了,比赛结束。“下面请同学们展示自己的`南瓜!”主持人张瑞洁铿锵有力地宣布。我和搭档曹锦轩高高地举起来手。在主持人的安排下,我俩也大方地走上讲台,一人负责展示,一人负责创意说明,“有一天,这个小南瓜去买南瓜,结果不小心被路上的石子绊倒了,才刚刚去医院包扎完,所以就是现在这个样子了!”说着我指了指贴着双面胶的“牙齿”,全班哄堂大笑。这时曹锦轩补充说:“这个南瓜可是拼装的!”我们就这样开心地陷入掌声的海洋之中。
最终,我们在大家的投票下获得了神秘大奖,老师也带给所有同学们神秘礼物,大家都高兴极了。南瓜灯创意大赛在欢快的下课铃声中结束了。但是,这个大赛的一幕幕将永远刻在我的心中、大家的心中,永不忘记!
制作南瓜灯作文4
真没想到,才来“英语村”几天,一个惊喜就向我们迎面“砸”来!
按照课程表上的计划,今天的主题是“万圣节”,正当我在无限幻想的时候,外教神秘兮兮的进来了,手上还拿着一大袋东西,想必一定是南瓜吧?!对,一定是南瓜。今天我们要做南瓜灯!
分了组,发了材料,做了示范,我们就迫不急待地动起手来。拿着粉笔,商量了一下“造形”,我就在南瓜灯上画起了草图。它应该长了一个弯弯大大的眼睛,一张船形的长嘴和一个圆圆的盖形发型。一切都按照我们的想象顺利进行着,很快草图画完了,现在开始割了!
举起小刀就动功了,一个同学按住南瓜不让它调皮乱滚,一个同学就负责割起来,因为南瓜有点硬,小刀又不锋利,所以我们发须紧握小刀努力向下切,一刀横,一刀竖,一刀深,一刀浅,大家齐心协力,很快我们的南瓜发型盖就被割出来了,圆圆的盖子像被点连接起来一样,一个坑一个坑,像一串串珠子穿起来的手链,一个洞连着一个洞,因为光线的不同,明暗相间,组合起来十分的好看。
既然割好了盖子,现在就要把盖子挖出来了,还要把里面的肉挖干净放蜡烛,“一,二,三”,我们齐心把小刀与勺子柄插进南瓜的缝隙中,一扮,只听见轻轻的“喀”一声,盖子就出来了,我们用刀切断南瓜中的茎络,又三下五除二把南瓜里打扫了一遍,按着草图上的样子刻出了南瓜娃娃的眼睛和嘴,在娃娃的.肚子里点上一根蜡烛,盖上头发盖子。大功告成!点点烛光从南瓜娃娃的肚子里透出来,照在同学们的脸上,闪着喜悦的光。
这是我第一次手制南瓜灯,完成的真不错,继续努力!
制作南瓜灯作文5
胖乎乎的身体,黄澄澄的外衣,亮闪闪的彩灯,狡黠中露出一丝可爱的笑容。它是谁?哦,是一盏小巧玲珑的南瓜灯。虽然不是很精致,却是我亲手制作的玩具呢。
要做南瓜灯,首先得去挑一个南瓜。南瓜不能太小,也不能太大,最好是黄皮的,形状像灯笼最佳。挑来拣去,我选了一个只比拳头大点的圆滚滚的南瓜。一回到家,我就找出了记号笔、小刀、绳子……一切准备就绪。
“万事开头难。”第一步——画。我用记号笔在南瓜表面画上眼睛、鼻子、嘴巴,还在南瓜顶上绕着柄画了一个大圈。在南瓜上画画可不容易,到处是坑坑洼洼的,一不小心还会把画好的`图案擦掉。好不容易,大功告成。
第二部——掏。顺着南瓜顶上画的大圈,小心翼翼地用小刀将它切下做成盖儿。打开盖后,一点一点将肚子里的南瓜子掏出来,掏得手上黏乎乎的,这一步就算完成了。
第三步——挖。要用小刀顺着画出的图案的线条,将南瓜肉挖出来。这是我第一次干如此高难度的活,可谓惊险纷呈。且不说南瓜被我挖得像狗啃的一样,我的手还几次差点被割伤,吓得我直打哆嗦。想到制作前夸下的海口:“做南瓜灯嘛,小菜一碟。”我只能硬着头皮继续挖。后来,我用小刀将南瓜的边缘磨平,它就变得“标致”多了。
第四步——穿。我用剪刀在盖儿两边各戳了一个小孔,将准备好的绳子穿进去固定好。这样,我到哪儿,它就能形影不离地跟着我到哪了。
南瓜灯做好了,总觉得缺了点什么。到底缺什么呢?哦,南瓜灯,当然得有灯嘛!家里没有蜡烛,怎么办呢?我灵机一动:上次我过生日时,不是有一个彩灯吗?正好用得上,可以用它来代替蜡烛呀!我把彩灯放进南瓜灯的“肚子”里,一盏名副其实的南瓜灯就华丽丽地诞生了。
做南瓜灯的步骤不多,想想也超级简单,可做起来却花掉了我不少时间,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!
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