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音乐伴我行作文(精选24篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的音乐伴我行作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
音乐伴我行作文 1
我有一位朋友,从小陪伴着我长大。许多世界名人都认识它,爱迪生曾评价它“是唯一可以尽情而不会侵害道德和宗教观点的享受”;罗曼·罗兰认为,唯有它“才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介”;“没有它,生命是没有价值的”,就连哲学家尼采都曾用这样一句令人回味无穷的话来形容它。它就是音乐。
当我还在妈妈肚子里的时候,就跟音乐有了接触。每天妈妈都会给我放许多动听的曲子。所以自从一出生,我就对它有天然的喜好。进餐时有它,可口的食物如同锦上添花;玩耍时有它,游戏的乐趣大大增加;睡觉时有它,睡眠的美好让我在梦里也会乐得哈哈笑。因为有了它,生活的频道才会兴趣勃发。
六岁的时候,我家对门住进了一位阿姨。她家里经常传出钢琴弹奏的`声音!铿锵的节奏,优美的旋律,好像天籁之音流淌在自然的时空里。从小妈妈给我听的CD有各种乐器的演奏,但这是我头一回听真正的钢琴弹奏,我立刻被吸引住了。此后,每逢阿姨弹奏,我都会打开房门用心倾听。终于有一天,我忍不住了:“妈妈,我要学钢琴,我想以后可以像阿姨一样,弹出美妙的音乐,给大家听!”
从此我便和有“乐器之王”之称的钢琴交上了朋友,从每天半小时逐渐增加到后来两小时的反复练习,虽然很多人觉得这是很枯燥的事情,但是对我来说却有很大的魅力,因为我总怀着梦想,那就是只要我认真地练,我也会弹奏出美妙的音乐。我熟悉键盘上的每一个音符朋友,清楚地知道是谁在召唤我,谁在和我聊天,就算它们七嘴八舌同时说话,我也能毫不费劲地分辨出来。
后来,我又结交了另一个朋友——声乐。这是个神奇的朋友,只要我呼唤它,它随时都会来到我身边。每天只要有空我都会不厌其烦地练嗓,学习不同风格的歌曲。我的声音比较好听,节奏感也不错,所以很快就掌握了老师传授的演唱技巧。当乐声随口而出,我也会手舞足蹈挥动节拍,美丽的相伴让我的心情格外愉快。
我很喜欢这位朋友。在我遇到困难时,它会送我一首《蜗牛》,鼓励我不要放弃,继续前行;在我伤心难过时,它总会以一首《稻香》逗我开心;在我感到彷徨害怕时,它站到我的身边,告诉我要像《水手》一样勇敢、坚强。
音乐伴我行作文 2
每天忙忙碌碌的工作和生活,难得有一个节假日供我去休闲休闲,时而有同学和朋友邀我去游一回,也都因各种各样的原因而未能成行,时间久了邀我的人越来越少,少得自己有时挤出点时间想约个人吃饭、聊天都很难了,在工作的间隙中自己闲下来算一算,我至少有两三年没走出去过了。
同学十年不见,一旦见了面还如十年前一样的亲切,这种关系是用时间抹杀不掉的,旧的朋友走了,以后还会有更多的新朋友。但对大自然的憧憬,对异域美色、美景、美食的向往我是从来没有停止过的。
人随着年龄的增长,很多行为都会在潜移默化中悄悄地在改变,变得你莫名的伤感和恐怖,你在心里可以不服气,但在时间流失的现实中不要和自己过不去,更不能使出强弩之末来,到头来自己不仅丢了面子还伤了身子。
同样的一种日子过得久了,人们就会把这种惯性的生活称其为习惯,习惯多是人们对日子的一种无奈选择,无论你在难以忍受,人们会对你说:习惯了就好了,所谓习惯:就是人们不可拒绝的去接受和面对自己不喜欢的生活而做出的一种牺牲。
面对着一天天重复的日子,感觉时间就像是脱了缰的野马自己根本无法驾驭,有时老想着曾经上班时的悠闲和刚下岗时的失望和盲目,那时节人闲的久了闲的也很痛苦,正如同身子悬在空中,想抓又抓不到,想下又下不来,每天太阳照旧从东方升起,从西方落下,脚就没有踏踏实实着过地,心也就空落落的和人一样悬在天空。
忽一日做好了饭在等待店里的孩子们来吃,偶尔想起儿子为我手机下载的几首歌曲和音乐,在我这已是好久没听到过了,我选了一首歌,听得我如痴如醉,我又点了一首曲子,依旧为之陶醉,久违了我曾经多么爱好的音乐,我随歌而起拍,我随曲而起舞,偌大的一间客厅里只有我的歌和我的曲子,我是被着久违的歌曲唤醒了。
伴随着歌曲的起伏,忙碌的日子也有了节奏,一个个熟悉而亲切的身影时而浮现在我的'脑海,我也仿佛回到了年轻的时候,那一个个苦难的日子,虚幻的成为了泡影,每一步都走出一个新鲜的脚印,眼前的一切从没有这般的快乐、这般的美好、这般的幸福,我感觉到没一个音符都在伴我行走,走向那美好的明天。
音乐伴我行作文 3
“小韵,快来看看你的新钢琴呀!”什么,我没听错吧,钢琴?我一直想要一个钢琴,可老妈说太贵,不给我买,今天老妈怎么主动给我买钢琴了?我带着疑问,兴奋来到我的房间看我的新钢琴。妈妈见我,连忙笑着地说:“这钢琴是王叔叔送的,你一会见到他可要好好地感谢一下啊。”“原来是王叔叔送的呀,我还以为是老妈给我买的呢。”我小声地嘀咕。这时,一阵急促的`敲门声把我吓了一跳。“是音乐老师来了”妈妈十分肯定地说。音乐老师?是什么样的音乐老师呢?是很严厉的老爷爷,还是温柔美丽的阿姨?一连串的疑问又在我脑海里划过。“你好,请问是小韵家吗?”还没等我回过神来,妈妈就已经给让音乐老师进来了。我一看。那不是和严厉的老爷爷,也不是温柔美丽的阿姨,而是一个年轻的大哥哥,他的样子让我怎么看都不顺眼。我很失望,心里想:一个大哥哥能教出什么名堂来呀。
大哥哥先让我弹了一首十分简单的《小星星》,然后又让我弹了《粉刷匠》。他一边看我弹,一边对我妈妈说:“这个小女生弹得非常好,有前途,以后一定能当时音乐家。”什么什么,我长大了能当音乐家?我的理想可是当作家呀。妈妈喜欢听别人赞美我的话,每次听了以后心花怒放,这次也不例外。“真的吗?那小韵拜托你了。”妈妈说完,便跳着走进了厨房,她那样子真像个小孩子。妈妈去做饭了,现在我可以好好“欺负”一下这个让我看不顺眼的大哥哥了。大哥哥看了看我,然后微笑着对我说:“小女生,开始弹钢琴了哦。
我今天先叫你一首简单的曲子,那就是《送别》。”“谁不会啊,这么简单。”我皱着眉头,做起十分生气的表情。他见了,叹了口气,走进了厨房,把妈妈叫来。我想他一定是给我妈妈告状去了。但我猜错了,只见他说:“小女生很有才,她弹得很好。”我听了,脸一下子红了,就像一朵杜鹃花。看着大哥哥的背影,我心里有了个决定——给大哥哥和妈妈弹一首歌曲。我用手住轻轻的按了一下钢琴键,一个音符从钢琴里跳了出来。我没有停顿,一直弹了下去。弹着弹着,音符们在空中翩翩起舞,大哥哥和妈妈陶醉其中。
我想,也许大哥哥说得没错,我可能会当个音乐家。音乐会永远陪伴着我。
音乐伴我行作文 4
音乐是一种艺术,不同的音乐和不同的心情给人不同的感受,热爱音乐的人,才能体会到音乐阵地,我就是其中之一。
——题记
我热爱音乐,以至于无可救药。
每天放学之后,我做完作业便去听音乐,被爸爸发现了,我就在房间里偷偷地听mp3,为此没被少骂。
近几天,我们学里一片课文——《月光曲》,课后老实建议回家听一听,有助于理解课文。这一来,我就可以光明正大了,因为老师布置的作业,家长不得不从。
我回家后,直奔电脑,下载了《月光曲》,立马陶醉了。
乐曲刚开始优美极了,霎时间把我带到了一片一望无际的草原上,那儿是夜晚,清幽极了。偶尔传来几声鸟鸣、汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮,此时,草原上天快亮了。我一眨眼,眼前与刚才那环境截然不同,是一片与蓝天相应的大海,周边是沙滩,海鸥自由自在地飞翔着,一片和平的'景象。忽然,贝壳里响起了潮声的回声,海鸥一下子消失了。我回头一看,海上起潮了,潮声澎湃啊,竟然连贝壳里都有回声!我仰望天空,刹那间乌云密布,搭理好几个响雷,却迟迟不下雨,什么鬼天气吗!此时,浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象,揉了揉眼,却又回到了草原上,咦?神了!耳边又想起了鸟鸣和流水声,此时天已经亮了。我清楚地看到草原上原来还有溪流,溪流上搭着一座天然形成的石桥,那儿还有树、蝴蝶、蒲公英等,美不胜收!我走了一步,却走到了另一处地方,这!这不是我家吗?哦!我顿时明白了,原来这是我听音乐的幻想,音乐停了,我自然就回家了,可还是余音绕梁,久久不散。
这首《月光曲》真是太美、太妙了!真想在听一遍,但作业还多似海,我却控制不了自己,把鼠标移到了重播那儿,不由自主地按了左键,于是,灵魂再次出窍……
我就是这样一个热爱音乐的人!
音乐伴我行作文 5
音乐常常伴随人类。它可以给人带来好的心情,也可以给人带来愉快的生活。但你们知不知道,音乐也可以在人最艰难的时候,或是临死前痛苦挣扎的信号?
美国洛杉矶的一座大厦里,有着一对情人,
可是在监控人员的松懈下,让不法分子进入了大厦内,放了一把火,把整个大厦全部烧着了,而这对情人正好要演出,所以背着萨克斯,火着了!毒气向他们逼来,那男人把他的情人带到了卫生间,因为那里有水。但在毒气的狂呼下,他们不得不出来,这时他的情人走
丢了,他开始寻找,寻找。
可是半天也不见踪迹,于是急中生智的他吹起了世界名曲《回家》,在悠扬的'乐曲中,他仿佛到了另外一个世界,看见了自己的情人,他在跳舞,她在唱歌。
这时的他已经奄奄一息了,看不见一切东西,只能等待死神的盘结,是《上天》,还是《地狱》,可是在死神的判决之前,他只能痛苦的挣扎,谁知她的情人怎样了,他的命如何。
这时的他已经死了,谁也不知道他死前是怎样痛苦的挣扎的,可现在呢只能满怀悲哀的离去。
音乐伴我行作文 6
我喜欢听音乐。但我究竟是何时喜欢上音乐的呢?这是个回答不了、也无需回答的问题。
我喜欢听音乐,从古老的《高山流水》到现代的《老鼠爱大米》《2000年的第一场雪》,从忧郁的《白桦林》到激越的《最后的战役》从流淌着的《蓝色多瑙河》到跳跃着的《土耳其进行曲》。对于音乐,我没有偏爱,不受风格的限制,只是用着自己的双耳听,跟着自己的感觉走。
在“叮叮咚咚”的跳跃之中,我被《土耳其进行曲》深深地吸引住了。如果说流行音乐还稍嫌幼稚的话,那么古典音乐则显示出一种成熟悠扬的美。无论是低吟还是怒吼,我们都能从中找寻到一份厚重踏实。大浪淘沙,欣赏着一曲曲闪亮的明珠一般的乐曲,的确不失为一种享受。
我听的'较多的是流行音乐。朴树的歌注重对生命价值的思考,有一缕缕淡淡的伤感;水木年华更多地关注于校园往事和青春理想,周杰伦的歌所涵盖的范围则较为广泛,听起来也还不错。而其他的歌手,尤其是女歌手,其歌唱内容大多围绕着旦古不变的“爱的主题”。诚然,流行音乐的内容有些空乏,有的甚至到了滥而庸俗的地步。但我注重的是它们的旋律,况且其中也不乏精品。听音乐要的是一种感觉,如果时刻要用“理性”的锋刃来解剖它,无异于焚琴煮鹤,实在太无情趣了。
音乐无极限。不必在意过多的评论,自己的感觉才是最重要的。音乐不是主题,只是一味很好的调味剂。在音乐中尽情地释放自己,营造一个自我的真空地带,生活会变得更加美好。拥抱一种音乐,拥有一份心情。
十点半,熄灯了,该干什么?先听一会儿英语,然后——听音乐。
音乐伴我行作文 7
音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一场春雨,万物复苏;音乐是一缕阳光,温暖人心。音乐也能让人忆起往事,流连忘返。
我的奶奶是位音乐教师,也是我童年唯一的伙伴,所以我从小就生活在音乐的氛围里。
起初,我对音乐忽冷忽热,因为我对音乐一窍不通。但在奶奶日夜的鼓励中。我终于怀着一颗热爱的心向她讨教。奶奶也怀着兴奋的心情决心要教会我这个“音痴”。
音乐课是伴随奶奶的歌声开始的。她的歌声宛如黄鹂歌唱,唤醒了大地,迎接了生机。正当我陶醉其中时。却听到了一声温暖但又可怕的话语:“来,你唱一句我方才唱的歌谣。”我愣住了说:“奶奶,你可别开玩笑了,我唱不出来。”她抚摸我的头温柔说道:“奶奶相信你行的。”我放下心来,扯着嗓子唱了一句。这宛如狼嚎般的'歌唱却赢得了她的掌声。自这以后,她成了我都听众,一位必不可少的听众。
奶奶耐心地逐个字教我歌唱,我也乖巧的跟着她一起唱。历经一个下午的训练,我的歌唱居然真得进步了。
夜晚,我躺在床上,奶奶坐在床边。唱着歌谣哄我入睡:“黄杨扁担软溜溜啊~劳作的人儿回屋咯。”她握住我的手说:“勤奋的人总会有收获的。”话后,她亲吻了我的额头。这一吻,直击人心,让我忆起了下午的音乐训练,让我有了充足的信心去面对以后的困难。
每当我经受挫折后,我总会哼起奶奶教我都歌谣。它激励了我的成长,她给了我面对困难的勇气。我爱你音乐——奶奶!
音乐伴我行作文 8
在人生的旅途中,难免会受到挫折,困难与悲伤。然而,在我们身处逆境的同时,总有一样东西伴随我们度过悲伤与难关,同时也伴随在我们生活的每一天。就让我们细细体会这伴随在身边,给我们带来欢乐的东西——音乐。
在我的生活中,难免会发生不愉快。记得有一次,我和爸爸吵架了。那一次,我们吵得很厉害,我气得跑回房间,“哐当”一声关上门,趴在床上痛苦了一场。哭后,还是感觉心乱如麻,脑子里翻江倒海的闪过当时的画面。我打开电脑,想上网跟同学聊一聊,缓解一下心情,令我失望的是:竟没一个人上线。我失落地打开音乐盒,忽然,一阵幼稚的童音与成熟的男高音传入我的耳中,那歌声如此动听,仿佛无数只魔手牵引着我。好奇心使我忍不住打开隐藏了的.音乐盒,瞧一瞧它的歌名。这首歌叫《爸爸的话》,是由一位爸爸和他的女儿演唱的。听着听着,那动听的歌声使我不禁想到了:他们父女的关系如此和谐,而我和爸爸的关系竟闹得如此不可开交,我真不应该,也没有尽到一个做女儿的责任。想着,我打开门,找爸爸道了歉。最后,我们的关系比唱歌的父女还要和谐。
音乐不仅给我带来了愉悦的心情,还缓解了我的家庭矛盾。音乐一直伴我成长,使我懂得了不少做人的道理。音乐也是人生道路中一位必不可少的老师!
音乐伴我行作文 9
小时候,我最喜欢听外婆弹古筝了。外婆的古筝弹得特别好,每次都引来一圈黑脑袋,攒着观看。
在我眼里,外婆是个温婉优雅的女子。她端坐在古筝前,双眸微眯,仿佛早已陶醉其中。外婆纤柔的手指在琴弦上轻轻拨动,那琴声时而婉转悠扬,像小溪潺潺流动;时而低沉忧伤,像山谷中的幽兰。
她柳眉舒展……望着外婆如痴如醉的样子,我的思绪也被她带到远方,浮想联翩。即使听完,我也觉得余音切切,回味绵长。
听外婆弹古筝是一种美的享受,小伙伴们每次来我家玩,只要外婆在弹古筝,他们都会趴在窗口静静地听,然后啧啧赞叹。那时,我总是高傲地抬起头,十分自豪地说:“那是当然,我外婆弹的可是全世界最好听的了,你们可不要羡慕哟。”
待我长大些,我就缠着外婆,嚷道:“外婆,外婆,我要学古筝!”外婆拗不过我,笑着连声答应:“好,好,我教,但是弹古筝很辛苦的,你能坚持吗?”我叉着腰,不以为然:“哼,不就是弹古筝吗,有什么难的。”可是,我才学了几天,就连声向外婆抱怨:“外婆,我不要学了,古筝太难了,我怎么学也学不会。”这时,外婆会把我搂在怀里,轻轻地抚摸着我的头:“驭儿,学古筝最重要的是耐心。我相信你一定可以的`!来,外婆来教你。”外婆牵着我的小手来到古筝旁又开始耐心地教我。悠悠的琴声,常常让我心情格外惬意。
渐渐地,我爱上了古筝。只要一有空,我就会坐在古筝旁练习,外婆总是静静地站在旁边耐心地指导我,时不时地夸奖我:“驭儿进步真快!”我听了心里美滋滋的。
如今,我也能弹几首经典的曲子,如《渔舟唱晚》《高山流水》等。这些经典的曲子不仅给我的童年留下了美好的回忆,而且让我的生活绚丽多姿。
音乐伴我行作文 10
从小我就热爱音乐,最崇拜钢琴家朗朗了。每当听着他弹出的一首首美妙的曲子时,总能让我心旷神怡。当一串串欢快的音符在我耳边响起时,我仿佛来到了音乐的海洋,与音符们共舞着。我的身心是如些的舒畅,所有的烦恼都会抛到九霄云外。音乐是一门神奇的艺术,它给我的生活增添了色彩,在我开心的时候给我激情,在我痛苦的时候给我温暖。它就像母亲的怀抱给我力量,伴我成长。
记得读幼稚园中班的时候,老师问我的梦想是什么?我不假思索地说:“我想当一名钢琴家。”那时候的我,一听见音乐就会手舞足蹈起来,总会跟着音乐的旋律哼着小曲,爸爸妈妈见我如此喜欢音乐,就决定带我去学钢琴。我高兴得一蹦三尺高,我的钢琴梦有望了。
刚开始学琴的那段时间里,我还挺新鲜的,但时间久了,每天面对的是枯燥无味的指法练习,我感到无聊极了。心里想:“这样下去,我什么时候才能成为钢琴家啊?”老师见我无精打彩的样子,语重深长地对我说:“曦,你还想成钢琴家吗?”我使劲地点了点头。老师微笑地说:“每一位钢琴家成功的背后都要付出巨大的努力,老师让你练习指法。为的是打好钢琴这幢大楼的基础。有了结结实实的基础,才能盖好钢琴这座摩天大楼啊!”听了老师的这番话,我惭愧地低下了头。
自从那以后,我每天坚持努力地练习着。直到有一天,激动人心的时刻终于到来了,老师教了我《小诙谐》这首动听的曲子。听着美妙的'旋律在我的十指间穿梭时,我好像是只快乐的小鱼,在无边无际的大海里畅游着。
经过我的不懈努力,在去年的暑假,我顺利通过中央音乐学院钢琴三级考试。捧着沉甸甸的证书,我的心里十分激动。是啊!胜利是属于有准备的人,一分耕耘一分收获。我相信只要我坚持不懈地努力,我一定会实现我的钢琴梦,让音乐这位伟大神奇的艺术家装扮我美好的人生。
音乐伴我行作文 11
德国著名的哲学家费里德里希·威廉·尼采说:“没有音乐,生活是没有价值的。”音乐是我的知心朋友,已伴随我走过六个春夏秋冬。
那是我六岁的生日,妈妈送给我一个音乐盒,歌曲就是《致爱丽丝》。那优美的旋律,欢快的节奏,让我深深陶醉。于是从这一刻起,我爱上了音乐。因为音乐,让我懂得了许多道理:欧阳菲菲的《感恩的心》让我学会了感恩,张雨生的《我的未来不是梦》让我懂得了要努力追求自己的`梦想;周杰伦的《外婆》让我学会了理解.......欢快的音乐让人愉快;凄美的音乐让人忧伤;低沉的音乐让人沉思......
我爱听歌,不论吃饭、睡觉都听;我也爱唱歌,无论什么时候都唱。我更爱弹琴,在我生活中是不可缺少的一部分,已陪伴了我四年。做到琴前,我就像进入了另外一个世界。音符如一个欢快而又调皮的小天使。按下琴键,音符们轻柔的,一个接着一个,张开小嘴,把演奏者的心情轻轻地唱了出来。
我喜欢音乐,在我的生活中时刻陪伴我。当我伤心难过时,试着听听它,不久便会忘掉所有痛苦和烦恼;当我烦躁时,试着听听它,便会使我慢慢平静;当我苦闷时,试着捉摸它,便是我开朗起来;当我开心时,试着听听它,它也为我感到快乐,使你更温馨......它是我倾诉烦恼的对象,是最能体会我的知心朋友!
感谢你,我的知心朋友——音乐。感谢你伴随我度过金色的童年。我还要在你迷人的旋律中,更快乐地成长!
音乐伴我行作文 12
母亲之音,可以知乐之魅力;琴瑟之音,可以悦心;歌手沧桑之音,可以解人生,知世故。
——题记
母亲之歌
从呱呱坠地起,母亲夜夜动听的摇篮曲便伴我入睡。柔和的音调,低回婉转的曲,和那月亮投洒下来的宁静月光,一起揉碎了淌进我的梦里,于是我的梦便充满了祥和与安宁。
稍大一些时,母亲便用音箱放些儿歌给我听。清亮的童声从音箱中跳跃而出,将我团团围住。我在这儿歌的熏陶中,学会了说话。每当母亲在一旁看着我咿呀学语时,脸上总是涌动着喜悦与温柔。
母亲之歌,带我领略了音乐的魅力。
琴瑟之音
大约在小学三年级时,偶然路过琴行聆听到的一曲《高山流水》勾起了我对古筝的喜爱:琴弦拨动,一个个悦耳的音符从琴师的指缝间流出,它们时而像潺潺溪流淌过人们的心头,时而如巍峨群山耸立在人们面前。那河水从山间涌过,又汇集在我的心中。于是,我走进了古筝的神秘领域,开始学习这中国的古典乐器。
从那以后,每当心中不愉快时,我都会奏一曲古筝,阵阵琴声像母亲的手,一点点抚平我心头的不快,使我在重重挫折后使我原本烦躁的心,又一次静如止水,并且冷静地分析失利的原因,汲取经验让自己成长。
琴瑟之音,使我悦心。
歌手之曲
步入初中的我,也像许多人那样关注起流行音乐,但我并不是盲目地追星,而是只对歌曲不对人。周杰伦的`歌曲,充满了年青的激情与不羁,让我随时随地都感到活力充沛;汪峰的歌曲,充满了岁月的沧桑和生活的印记,让我懂得了人生并不是一帆风顺的,也以更加积极的心态面对挫折;而那些诸如徐良、带泪的鱼等网络歌手的歌曲,更多的则是让我领略语言的魅力,歌曲中押韵的字词,好像有无穷的魔力,吸引着我不禁跟随哼唱……
歌手之曲,让我懂得了人生。
我行走于苍茫人生道路上,蓦然回首,那一个个坚实的脚印里,天籁之音在其中流淌,他们给予我信心,陪伴我成长。
音乐伴我行作文 13
在我的课余生活里,除了笛子,我再也想不出有什么比它更能令我着迷的了,我至今也不知道是什么让我选择了它。妈妈说是我那时做梦时想到的,可我又觉得是那时我认为笛子携带方便,而且动听才选择的。到目前为止,我学笛子已整整两年了,虽然只有七级,但我还是觉得挺有成就感的。
学笛子对我来说,不算难。因为我已有了电子琴扎实的基础,所以学笛子并且是简谱的就基本上没什么难度了。我依稀记得我上笛子班的第一节课时,我差不多迟到了半个钟头,可是素不相识的顾老师却热情接待了我,并且帮我把我“高兴”的名字改成了“生气”,这使得我以后再也没敢迟到。之后,顾老师教我们吹“哆、咪”虽然我去得最晚,可是我最先学会,受到了老师的表扬,后被老师选中去他们家上课,也就是插进了快班,所以第一年我直接考了五级。
去看暑假,社区举办暑期才艺展示,妈妈帮我报了笛子,因为电子琴已经有人报了。展示后,我没料到电视台的叔叔阿姨们竟然采访了我,我激动得不知道说什么才好。“十一”那天,社区又举办了迎国庆活动,我又一次登台表演笛子独奏,但是这次领导来得很多,上台前吓得我两脚发软,幸好有妈妈在后台支持我,我抛开一切杂念,勇敢地走上了台。演出结束后,大家给了我热烈的.掌声,给了我学好笛子很大的信心。
笛子丰富了我的课余生活,陶治了我的情操,使我天天都象一个快乐的小天使,生活得有滋有味。
音乐伴我行作文 14
冼星海曾说:“音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。”喜欢听音乐的人,必定是懂得享受的人。成长中有音乐的陪伴,这一路,我们欲走愈远。
如今,每每听到摇滚乐,成长中的诸多回忆便会慢慢被勾起。
想当初,刚开始听音乐的时候,我并不明白音乐是什么。可现在,我明白了。音乐在我们成长中起着很重要的.作用。在疲劳时,音乐可以给我们带来一小会儿的放松。仔细聆听,我便会感到音乐带来的一切有多美好。
成长中不能没有音乐,如果没有了音乐,也许我的人生便不会那么完整,那么美好了。成长路上,有音乐相伴,我便不会那么空虚,那么寂寥。
在我的成长过程中,不管在何时何听到那熟悉的曲调,歌词便会从脑海中浮现到我的眼前,使我自然而然地跟着节奏一起哼唱起来。
如今,我也能自创歌曲出一首歌。闲暇之时,我会信手播放一首音乐,或悲怆,或激昂。渐渐的,我恍若置身于一片宁静祥和的世外桃源。当我从音乐中寻到了灵感,我便在纸上随意写写画画,雏形了然。而今,我已经写了5首歌了。虽然我不知道写得怎么样,写得好不好,但我更注重写的过程中的心境和感受。
尼采说:“假使没有音乐,人生将会是一个错误。”古人亦有云:“移风易俗,莫善于乐。音之气,由人心生也,人心之动,物使之然也。”音乐是人类最美妙的声音,没有它,我们的生活便平淡无奇,索然无味。正因为有了音乐,我们成长路上才变得更加丰富多彩,有滋有味。
音乐伴我行作文 15
音乐是人类最美的声音。没有它,生活变得平淡,正因为有音乐的存在,才使我们感到生活的丰富多彩。
当我在妈妈的肚子里时,妈妈给我放胎教音乐,我在妈妈的肚子里手舞足蹈;当我是小婴儿时,妈妈时常给我听《摇篮曲》,伴随着优美动听的音乐,我进入甜美的梦乡。
六岁时,我开始学电子琴,看着谱子能弹出优美动听的歌曲;三年级时,老师教我们吹笛子,我时常给小妹妹吹《小星星》、《新年好》等歌曲;长大后,我经常静静地听着古典音乐或流行音乐,这些都会让我的.心情舒畅,轻松无比。在家中也会听到叮叮的声音,即是“锅碗瓢盆”交响曲,虽然它不是那么悦耳,但也是生活中的音乐。
音乐在很多方面影响着我。音乐可以称得上是我一生的朋友。当我悲伤时,它用温暖和幸福填充我的心;当我紧张时,它是我的头脑放松和冷静;当我学习乏味时,音乐为我驱走疲备。
音乐不仅要听,更要领略它作曲的意图、表达的情感。音乐能够净化心灵,陶冶情操、启迪智慧。若用心去听音乐,享受的不仅是曲子的优美,还能使你的性格更加完善,你的生活更加丰富多彩。
我喜欢音乐,它把我带到了一个难以用语言形容的世界。从小到大,从早到晚,在大街小巷,在超市,在家中到处能欣赏到美妙的音乐,它是我的生活充满快乐、充满幸福。
音乐伴我行作文 16
音乐在人们的心中是美妙的,正如它那优美的旋律,是动听的,正是因为这样,喜爱他的人有很多。
是它那平静如水的旋律,使我烦躁的心情平静,在这个稍有炎热的四五月份,夹杂着即将来临的中招考试的那份紧张的气氛,和整天要完成的各种作业使我的心情不由自主的流露出了烦躁的气息,正是因为它,我那烦躁的心情才得以释放,变得平静。
是它那汹涌如涛的旋律,使我平静的心情充满斗志,斗志是现阶段必不可少的精神,在现如今的'这个时间里,如果一个青少年失去了斗志,那么他的一生将不会显的有所成就,面对着即将来临的第一次人生抉择,我必须以饱满的热情与昂扬的斗志去迎接它,每当我听到了激情如火的音乐,也不得不使我那颗平静的心有所活力,正是因为它,我的那颗平静的心才拥有了活力,变得高昂。
是它那温柔如溪般的旋律,使我哭泣的心又重新平静,人生的路是不可能一帆风顺的。作为一名学生,每当考试失利,我的心会哭泣;作为一个子女,每当我听到父母对自己不满时,那大声的喝斥我的心会在默默流泪……人生的挫折是大家都所经历的,当自己的内心不开心的时候听听音乐,它就像母亲那双温暖的手,擦干了我眼角的泪痕,真是因为它,我的那颗哭泣的心才能恢复平静,变得坚强。
是它,是它各种各样的旋律伴随着我由急躁到平静,再由平静到充满活力与斗志,最后在经历挫折后有重新变得平静,是它在改变着我,是它在是我向成功走近。
我喜欢听音乐,我喜欢它美妙喜欢它的动听,在今后的道路上,我相信它的陪伴会使我的人生更加美妙,会使我今后行走的道路更加宽阔,我新欢走在路上听着它,因为那是一种无可言表的享受。
伴随着音乐的旋律,我的人生也变得有了一定的节奏感。
音乐伴我行作文 17
我的业余生活十分丰富,读书、写作,都为我的生活增色不少。但我更喜欢听歌,只要耳边响起优美的旋律,自己似乎来到了另一个世界,在哪儿,我没有一切烦恼。
无聊时,听音乐,我又发现了生活的可爱之处;烦恼时,听音乐,心灵上的污垢统统清理掉;伤心时,听音乐,嘴角不知不觉再次扬起;开心时,听音乐,会觉得今天的阳光更加灿烂。总之,音乐有一种神奇的魔力。听到它,就像一线清泉,轻轻流淌过我的心灵,不开心变成开心,开心变成更加开心。
而且,不同风格的音乐带来的感觉也截然不同。抒情的音乐像绵绵春雨,柔柔的,轻轻地掠过心底;激情的音乐像炎炎夏日,火辣辣,尽情的撕扯着一切;悲情的音乐像残落的'秋叶,寂寞悲廖,有诉不尽的孤单;俏皮的音乐则象冬季里的雪,可爱活泼,摇摆着快乐的音符。正是因为有了风格迥异的音乐,才构成了一个唯美的音乐的四季。
有时,听音乐更像是听故事,听歌手怎样将一个故事通过流动的音乐表现出来。恰到好处的歌词,拨动心弦的曲谱以及歌手充沛的感情融在一起,让我们真真切切的感受到了歌曲内在的情感。
我爱音乐,爱跳动的音符。它们像蓝色的精灵,用神奇的魔棒在我的世界洒下了点点欢乐。
音乐伴我行作文 18
“祝你生日快乐,祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时,我总会拿出精心准备的礼物,有时是一块糖,有时是一个玩具熊,我还会学着大人的语调,对他们说一些吉祥话,当然少不了生日歌。而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是,大家也会为我唱这首歌,爸爸总是唱的很嘹亮,就像海边升起的一枚烟火,在我的'心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着,并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水,令我心旷神怡。
进了小学,每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时,大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨,手都会冻成紫色,有的同学会偷偷放下手,用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时,我的血液正在沸腾,脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面:刘胡兰的英勇就义,红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。
现在的我已是一名中学生,和同年人一样,喜欢地听的流行音乐,喜欢帅气动感的偶像,但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时,我的女老师谈起他的偶像,谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨,缺乏耐心与活力的人会说:“怎么又下雨了,又潮又湿,真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说:“我美丽的女神,请舞动你的灵魂,让大地沸腾吧!”现在的我正处在雨季,总会被一些烦恼所困,但我不会难过,因为这证明了我正在长大。
未来对我来说,就是一张五线谱。等待我去描绘,相信我会用勤奋这只神笔,创造出一曲曲动人的乐章。
音乐伴我行作文 19
当我心情烦闷的时候,只要听一首摇滚音乐,便能将压抑在心中的压力释放出来;当我心情愉悦的时候,只要听一首说唱,便能更为愉快……音乐能使我平心静气,也可以让我放下心中的压抑。正如恩格斯说的一句名言:音乐是生活中最美好的一面。
记得在我很小很小的时候,总是喜欢坐在妈妈怀里,因为这样就能听到妈妈哼起的小曲儿:夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。天上的消息不说话……听着妈妈那柔和甜美的声音,慢慢的,慢慢的,我便进入了梦乡。在我的梦中,那漫山遍野的鲁冰花正在向我讲一个动人心弦的故事……
随着时间的飞逝,我不在追求抒情歌曲的扣人心弦,而是寻求在大自然中最真实的音乐。这种音乐就是将日常生活中存在的`实际声响,如风声,雷声,涛声鸟鸣,狗嚎……事先录制好,然后编排,剪辑成音乐。从一滴晨露从叶子上滑落下来发出的细微的轻响中,我感受到了其中蕴含着的蓬勃的生机;从草原上的马蹄声,绵羊声中,我感受到了蒙古族人民的豪迈以及动物在草原上的无忧无虑;从淳淳流淌的山泉中,我感受到了生命的流逝,更让我明白了要珍惜大好的时光发愤图强………
不仅如此,它更教会了我很多东西。
每当我不会解决难题时,只要想起“坚持奔向前梦下秒就实现。”这句歌词,我就会信心百倍,仿佛只要坚持思考,就能解决难题;每当我因得不到别人对我梦想的支持而感到灰心丧气时,只要想起“淋雨一直走是一颗宝石就应该闪烁,人都应该有梦有梦就别怕痛。”这句歌词,我充满了活力,朝着自己的目标而努力奋斗,教会我坚强,学会勇敢……
韦德雷里克·帕辽兹说:“音乐是心灵的进发,它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。”的确,音乐代表了我的喜怒哀乐,伴随着我的成长与我一路同行。
音乐伴我行作文 20
我头一次学唱歌,是在小时候刚学会认字时。妈妈热爱音乐,也懂得欣赏音乐,经常在看音乐节目。
头一次看到妈妈看音乐节目时,我看着灯光照射下的歌手们,在对着麦克风高歌,又看着随之而来的观众热情的掌声,还有妈妈的认真,我不禁问妈妈:“妈妈妈妈,那些人在干吗呀?”
“小孩子不懂,他们在唱歌。”妈妈照样专心致志。
“妈妈妈妈,你会唱歌吗?连我都会呢!是我们一年级的音乐老师教我的!”我兴奋地告诉妈妈,当时我太高兴了!
妈妈又看了一会了电视,突然问我:“儿子,你长大后,想不想上那个舞台,在人们面前表演?”
“想!”我不假思索。
“你想不想学他们唱歌?”
“想!”
妈妈看到我这样自信,上网打印了歌词,又下载了旋律,让我坐在电脑前一字一句地学习:哪个字不会了,妈妈叫我查字典;哪句不会唱,再重听一遍;记不住旋律,再好好听听……
差不多几个月的时间,我天天都在学习。
一直到二年级下册,我的'付出终于有了回报。音乐课上,老师让我们轮流上台演唱,我的进步让老师大为赞赏;期末测试上,我取得了音乐成绩中的第一个满分;再加上课外有学习钢琴,对五线谱、简谱的认识一直让老师刮目相看……就这样,我成了老师手下的得意门生。
四年级,我已经学会了流行歌曲,也认识了不少流行音乐的歌名、歌词,其中最难忘的是一首《高飞》,这是一首让我们更自信的歌,“不到终点,不准流下眼泪”一句,给了我莫大的鼓励。
我意想不到,自己居然能加入合唱队。在长期的训练中,我才知道什么叫“人外有人,天外有天”:《宇宙的种子》这首歌,唱得好的很多,其中有一句“一名宇航员叔叔,从太空中带回的种子……”同学们发出两种不同声部的声音,我是低声部,有的音,我却唱不上去。在一次测试中,不少人被刷了下来,没想到也包括我。
虽然失败了,但是我对唱歌的热情毫不衰减。尽管同学们嘲笑我唱得不好,说我是个音乐界的“低手”,但是我一直喜欢歌唱,天天晚上睡前总要哼它几句才能入睡。
直到现在,我也立志想当个金嗓子歌唱家。作为未来的小小歌唱家,音乐将伴我快乐成长。
音乐伴我行作文 21
大千世界,芸芸众生,有很多让我们在悲伤时只要想起就一定会重拾希望,而我,就有一个信念,一直牵引着我。
相信音乐是每个人都接触过的东西。音乐分为好几种曲风,根据每个人的不同爱好而分类。他会鼓舞着我们不断前行,面对危险,战胜困难。不断激励自己,就会有好的明天。微笑面对危险。成功不再遥远。很多著名的音乐家都写过令人振奋的音乐曲子,让人听了浑身充满激情。有了向前跑,向前冲的希望。
相信每个人在追求梦想的道路上,会有无尽的挫折和无尽的坎坷。有些人会战胜自己夺得梦想,而有些人则选择退缩,放弃梦想。是因为每个人的志向不同,每个人的野性也不一样。有些人为了生活放弃梦想,有些人为了梦想放弃生活。
我以前也是一个学习非常差的孩子。但是我并没有就此放弃。也没有被困难所打倒。因为我知道坚持就会有收获,努力就会有回报。我是一个非常爱音乐的人。在学习上失意的时候,每当听起哪些激励人们的歌曲,我就会重拾希望。继续站起来奋斗!每个人都如此。人不同心情时候听的歌曲曲风也不一样。高兴的时候,听激情的歌曲,伤心失意的.时候,听伤感的歌曲。可是伤心失意的时候,越听伤感的歌曲,就无法振奋精神,反而会越拉越深。所以我们在失意的时候,要重回自己,告诉自己,坚持就是胜利。听一些正能量的歌曲,你会发现自己的身体里浑身充满斗志。可以面对无限挫折和困难。
所以音乐伴我温暖前行,他会给我无限的希望和力量!
音乐伴我行作文 22
音乐在我生命中,虽然不是必不可少的部分,但是,它却在我童年生活中,扮演了重要的角色。
童年的'时候,爸爸妈妈整天都很忙,他们白天基本都不在家,而我又是一个独身子,经常要一个人在家跟玩具度过一整天。
一次偶然的机会,我打开电视,电视上正在播着音乐节目,我看着看着就被电视中,那动人的音乐给吸引住了。后来,父母不在家的时间,我的生活变得不再单调、无聊,我每天都会打开电视,欣赏那动人的音乐。后来,我还对吉他产生了兴趣,我让爸爸妈妈给我买了一把吉他,白天父母不在家的时候,我就一个人在家钻研吉他怎么弹,渐渐地,我竟然自己摸索出弹吉他诀窍来。学会了弹吉他,我更喜欢音乐了,每天一边欣赏音乐,一边学着弹吉他,我的生活开始变得充满乐趣。
可以说,是音乐陪伴了我成长,是音乐给我无聊的童年增添了许多光彩。音乐教会了我,一个人的时候,也不要感到悲伤,而是在学会为自己找到乐趣。
音乐伴我行作文 23
音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入空气,它是生命中的血管中流通着的学血液。
——李斯特
儿时的夏夜闷热,耳边聒噪的蚊子嗡嗡嗡,咬得我稚嫩的皮肤红彤彤的,直哇哇大哭。每当这时,妈妈就会放下手中的活儿,抱着我来到庭院,点上一盘蚊香,给我唱她记忆中的老歌。“阿门阿前一颗葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地的往上爬……”清亮悦耳的歌声从妈妈的嘴角流泻,掺杂着院中的花草清香和银色的月辉流入我的小耳朵。我听着这陌生而又动听的旋律,惊奇的瞪大了双眼,忘记了哭闹。透过袅袅升起的蚊香,我迷迷糊糊的对音乐产生了种朦胧的情感。
稍大时,还没有主见的我盲目从众,听起了情歌。“摘一棵苹果,等你从门前经过,送到你的手中帮你解渴……”甜美的声音一点点挑拨着我的心情,感受着歌词中纯纯的幸福,我不由得对爱情产生了憧憬与向往。“灰色的天空,无法猜透,多余的眼泪,无法挽留……”忧伤地轻吟歌词中逝去的爱情,心情随着旋律漂泊。感受着词中似懂非懂的伤感,倏地又对爱情多了几分迷糊——爱情好还是坏?我百思不得其解。
如今,烦透了那些浮躁空洞的歌词,开始倾听大自然的.旋律。清晨,麻雀肆意翱翔,洒下了一片片脆脆的“唧唧唧”声;小狗儿被错落有致的鸟鸣声唤醒,精神抖擞的“汪汪汪”,惊起了一片铺满了金粉的叶子飘飘悠悠的落地,与大地合奏了细微的生命终曲;碧绿的荷叶上颗颗晶莹露珠调皮的滑来滑去,争先恐后地跳入池塘水,不时发出“叮咚”的欢笑;草原上成群成群的白绵羊低着头与肥美的草儿同乐,满足的“绵绵”;一阵秋风刮来,饱满的麦穗东倒西弯,不满的碎碎埋怨;还有,还有北方有一条金龙无时无刻不在奔涌,冲击着坚硬的岩石,激出了惊心动魄的怒吼声——“哗啦哗啦”,这何尝不是中华民族历经黑暗的剥削后的呐喊!听着干净无杂质的自然之声,仿佛心灵被洗涤,内心的烦躁被抚平,心中无限的恬静与淡然。最美的感受,也不过如此吧……
细数过往,音乐伴我成长。
音乐伴我行作文 24
音乐,能让人快乐;音乐,能使人幸福;音乐,能陶冶人们的心扉……
——题记
“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来……”生活中处处有音乐,只要没有了音乐,就没有了快乐。
我是一个喜爱音乐的女孩,因为音乐能陶冶人们的心扉。只要一天听不到音乐,就会整天烦燥不安;相反,只要一听到音乐,就会神清气爽。
记得有一次,因为我跟妈妈顶嘴,而被妈妈骂了。我独自一人躲在房间的一角哭泣。忽然,我的耳边仿佛响起了《听妈妈的话》这首歌:“听妈妈的话,别让她受伤……”我想:妈妈生我养我,换来的却是我对她的顶嘴吗?于是我便静静地走到妈妈身旁,低下头对她说:“妈妈,对不起,我不应该跟你顶嘴。”“我的乖女儿,你知错就改,还是好孩子。”妈妈抚摸着我的头说。音乐,让我懂事。
还有一次,我们在练舞蹈,有一个高难度动作——侧翻,大家都不会,只有月月比较会。许多人都躲在一边互相“礼让”,我站在一旁纠结:我要练还是不练呢?练,可能会摔倒;不练,就永远也学不会。忽然,一首《超越梦想》在我脑海里播放着:“超越梦想,一起飞……”我想:还是试一试吧,不试永远都不能成功。于是我摆好姿势,不紧不慢地翻了过去,耳边响起的竟是一片片欢呼声与掌声。只见舞蹈老师微笑地走到我身旁,把手搭在我的肩上,对我说:“锦萍,你成功了!”我一听,心里美滋滋的'。音乐,使我自信。
音乐,影响着我,徜徉在音乐的海洋里,我懂事了、自信了!音乐,让我挥动起那双梦想的翅膀,飞翔在成长的道路上……
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