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《爱的教育》亲子共读故事
《爱的教育》亲子共读故事1
今天我和妈妈一起读了《爱的教育》中的《小抄写匠》的故事。
故事写了的学生裘里亚每晚帮助父亲工的故事。
我喜欢的'故事内容是：裘里亚没有作声，可心里却暗暗高兴，他心想：我偷偷帮爸爸抄写，不光能挣到钱，还能使他高兴呢！对，就这么干下去！当天晚上，等钟打过12点以后，他又悄悄起床，偷偷帮爸爸抄写了。他一连写了好几夜，父亲都没有发现。
妈妈喜欢的内容是：由于内心极度的悲伤和身体的劳累，裘里亚越来越憔悴，功课也越来越差了。他内心十分清楚自己为什么会变成这个样子。他决定终止每晚偷偷帮助父亲工作这件事。他常常下决心说：“今晚决不再起床了！”可是晚上一过12点，他决心就动摇了。他想着父亲劳累的样子，想着母亲没有一件像样的好衣服，想着弟妹上学没有钱，想着家里随时没有饭吃，又毫不犹豫地悄悄起身，走向爸爸的办公桌。
我和妈妈都觉得裘里亚是一个爱爸爸妈妈爱弟弟妹妹的懂事的男孩。我们都很喜欢他。
《爱的教育》亲子共读故事2
很久没有真正坐下来认真地读书了。现在的网络媒体时代，我们做父母的，新闻联播、网络和手机成为我们娱乐和了解社会发展的主要渠道，用于读书的时间少之又少，我们给自己的借口确是每天忙于工作，难得有时间。
和女儿一起阅读让我领略到了另一种幸福，作为母亲的幸福。每当看着孩子在美美地读书，时而笑，时而愁，那丰富多彩的脸部表情就是我眼里美丽的书。
《爱的教育》里的人物非常的普通，没有高深的知识，没有权势和财富，但就是这样一群平凡的人所讲述平凡的故事让我们明白人类只有三种感情是强烈而单纯的'：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。故事里将爱心融入平凡的劳动和学习，让人学会体贴父母，同情弱小，乐于助人……
和女儿一起阅读的过程，不仅是她健康成长的过程，也是我自己提高完善的过程。艺燕宝贝，妈妈希望你能成为一个快乐也让别人快乐的人，这样的人生是幸福的！
在孩子成长的道路上，有书香作伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，人生就会多一份精彩！
《爱的教育》亲子共读故事3
假期里，我们全家一起阅读了《爱的教育》这本书，这是一本讲述孩子对爸爸、妈妈、对老师朋友、对祖国热爱的故事，是关于小孩子勇敢、执着和高贵心灵的故事，读完之后，真的让人沉浸在故事中经受着持久的感动。
在《烧炭工人和绅士》中，培谛的父亲是个烧炭工人，诺瑟斯的父亲是在当地很有名望的人，一天诺瑟斯耻笑培谛的父亲是个叫化子，培谛很生气，很委屈，他没有因此而自卑，勇敢的告诉了父亲和老师，诺瑟斯的父亲知道后，很是羞愧，坚持让他的儿子向这对父子在全班同学的注视下道歉，还亲自和烧炭工人握手，最后要求老师把他两个孩子的座位调到一块。两位父亲的做法给学生们上了很真实、很重要的一课，让孩子们明白：人本没有高低贵贱之分，不要耻笑别人，要学会尊重别人；另一方面，当自己尊严被别人无情践踏的时候，也要勇敢的去维护。
在《挺身而出》中卖野菜家有残疾的的.孩子克洛西被同学欺负，嘲笑，克洛西气急向同学掷墨水瓶被老师撞见，卡隆为保护克洛西怕被老师批评，承认是自己干的，而明智的老师看出了事情的端倪，夸奖卡隆是个品德高尚的孩子，安慰克洛西受伤的心灵，批评了那些调皮无礼的孩子，故事虽然不长，却写得波澜起伏，直击到孩子内心深处，孩子读完感同身受，也和我议论起他的同学、他的老师，脸上充满了自豪和温暖。
全书以日记的形式，用浅显却很生动的语言，讲了学生身边发生的和同学、老师、父母以及社会上其他人的故事，塑造了一个个正直、勇敢、善良、谦逊、感恩、明事理、乐于助人、乐观向上的形象，孩子从书中学会了欣赏，学会了辩别。
亲子共读，和孩子一起体会书中的喜怒哀乐，拉近了和孩子距离，感受孩子心灵的成熟和变化；和孩子共同读书，在充满亲情的氛围中，孩子对读书提高了兴趣。以后，我们会让亲子共读成为一种习惯，让孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐的成长！
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