幼儿园艺术工作计划

时间:2022-05-25 02:45:21 园艺 我要投稿

幼儿园艺术工作计划汇总7篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的幼儿园艺术工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园艺术工作计划汇总7篇

幼儿园艺术工作计划 篇1

  “一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

  一、指导思想:

  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

  二、工作目标:

  (一)加强内部管理,提高办园质量。

  (二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

  (三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

  (四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

  (五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

  (六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

  (七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

  (八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

  三、具体工作要求:

  (一)加强内部管理提高办园质量

  学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核;

  (二)加大教研力度全方位地开展教研活动

  抓好新教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

  1、组织教师学习《幼儿园多元能力探索课程》,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

  2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

  3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

  4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

  5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。

  (1)英语教学是我园的一个特色,上学期的教学质量考核中发现有的班级出现教学重点的知识性的错误(发音不正确),本学期要求科任教师在授课前必须认真听录音机,不明白的与其他教师讨论,杜绝类似情况的发生。

  (2)音乐科教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研重点。

  (三)加强教职工队伍建设提高师资素质

  1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

  2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

  3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

  (四)加强教育教学管理促进保教质量提高

  1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

  3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的.、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

  4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

  (五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

  1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周两节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

  2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

  3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

  4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

  5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

  6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜xxx物中毒事故发生。

  7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

  8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

  9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

  10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

  1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

  2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

  3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

  4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。

  (七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

  1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

  2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

  3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。

  4、大班下学期的游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学化靠拢。通过家园配合,定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。

  (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

  1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。

  2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

  3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

  (九)继续做好《幼儿成长档案》

  为了能更好的将幼儿成长档案做的有效、美观、富有个性,促进教师间应相互交流、相互学习,定期开展了幼儿成长档案展示评比活动,专对成长档案进行检查、评比,主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、记录过程中是否能体现幼儿的个性、对幼儿的分析评价是否客观,幼儿的多元互动等几方面进行评比。使幼儿成长档案,内容丰富,形式多样;图文并茂,有孩子自己的绘画记录,有教师的文字记录,从学习、生活、游戏等多方面展现了幼儿成长的点点滴滴。

  四、各月工作安排:

  二月份

  1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;

  2、参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的制定;

  3、各项规章制度、岗位责任制以及新教材《幼儿园多元能力探索课程》的学习;

  4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

  5、召开新学期家长会,家长签订安全责任书;教职工签订安全责任书;

  6、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动;

  7、各兴趣班的报名,准备工作,并进行实施;

  8、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;

  三月份

  1、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

  2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;

  3、开展主题教研活动:开展“我的好妈妈”的主题活动;

  4、开展教师园本培训活动,教研组组织各科教师进行教研活动,科任教师进行观摩活动;

  5、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

  6、教研组长组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价;

  四月份

  1、贯彻《纲要》继续学习研究新教材的教学方法,开展教研活动;

  2、加强安全教育专题活动;

  3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

  4、加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流;

  五月份

  1、做好“五一”的幼儿安全教育工作,通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

  2、开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

  3、筹备“六一”的各项工作。

  4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

  六月份

  1、根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

  2、继续学习研究新教材的教学方法,开展教研活动;进行教师课例及教师经验交流;

  3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

  4、教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比,促进业务素质的提高

  七月份

  1、教学质量测评及教职工各项考核工作;

  2、各班做好期末工作小结,整理相关资料;

  3、清点财产、资产、资料归档;

  4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

幼儿园艺术工作计划 篇2

  一、指导思想

  以求真务实的科学态度,开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风,开展艺术教学的各项工作。我们将认真学习幼儿园教育指导纲要,学习新鲜经验,开展艺术教学,努力提高幼儿的学习兴趣,在教学实践中真正体现素质教育。

  二、工作要点

  1、认真学习

  ①开学之初,便认真学习幼儿园艺术类课程标准,熟悉各班幼儿的要求,制定详细而又可行性较强的教学计划。

  ②认真学习现代幼儿教育理论,积极探索新的教学理念和新的教学方法。

  ③关注幼儿教育的体验、感悟和实践,激发幼儿的学习兴趣,开发幼儿的潜能,倡导合作交流的学习方式。备课中做到认真钻研教材,学习和总结他人的先进的教学经验,真正做到为我所用。

  ④加强对自己的思想教育,学习先进教师的事迹,重视师德教育中的.自我教育。

  2、努力研究

  ①认真备好每堂课,特别要注重在课中精心设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创造能力,发展幼儿的思维能力,使我们的课更加生动、新颖、富有时代的气息。

  ②建立集体备课制度。针对本学期的指导思想,注意发挥全体教师的集体智慧,在课堂教学中充分体现素质教育,充分发挥幼儿的主观能动性,做到让幼儿愉快、主动的学习。

  三、教学方面

  1、提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学之后的感受与经验,提高艺术类学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

  2、共同讨论分析教师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢地改进课堂教学,求真务实。

  四、活动安排

  1、针对各班幼儿特点,制定艺术类教学计划;(9月)

  2、开展美术特色班活动,并制定特色班计划;(9月)

  3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动;(10月)

  4、开展集体备课活动,将教学中的重点、难点进行共同探讨;(每月一次)

  5、开展一次艺术类半日开放活动;(12月)

  6、艺术教研组总结。(1、2月)

幼儿园艺术工作计划 篇3

  随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。

  一、指导思想:

  本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以幼儿园指导纲要精神为指导,以重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻纲要。

  坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。

  二、主要工作思路:

  本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:

  1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。

  本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。

  2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

  幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

  3、发挥教研职能,关注我园在实施纲要中的具体、真实、关键问题进行研究。

  我园在实施纲要的过程中,曾出现过许多的问题,这些问题在教师们的共同努力下,有所改善。随着时代不断的进步,新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中,那么,我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

  我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高:

  设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据幼儿园教育指导纲要要求,领悟其艺术领域的指导精神,精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

  设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术,学习相应的制作演示文稿的知识,并积极进行说课演示文稿的'操作练习,将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

  说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上,开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来,促进教师们进一步反思与专业成长。

  三、本期教研活动安排

  活动时间:9月20日:9:00—10:30;10月16日:9:00—10:30;11月22日:9:00—10:30

  活动地点:分园、中心园、分园;

  参加教师:XXX

  研究主题:

  1、怎样设计艺术集中教育活动;

  2、制作说课演示文稿;

  3、说课及现场观摩

  主要内容

  1.学习纲要艺术领域要求及要点。

  2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

  3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

  4.设计一次艺术领域的集中教育活动。

  1.学习有关说课的文章,了解说课的要点。

  2.学习怎样制作说课的演示文稿。

  3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动,制作一个说课的演示文稿。

  4.推选一个好的说课稿,并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

  1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课,各参研老师进行分析及讨论。

  2.现场观摩集中教育活动,并进行研讨活动。

  3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思,要点:说课和实施教育教学活动的关系。

  教研形式:学习操作、现场研讨

  主持人:XXX

幼儿园艺术工作计划 篇4

  我园引进《托福幼儿英语》版本的教材已有两个学期了。在幼儿英语教育方面取得过成绩,当然也存在不足。本学期力图通过一些有计划的组织活动,丰富本园的英语教学理论与实践,丰富教学手段以提高英语教学质量。构建适合本园特色的幼儿英语教学模式,现跟大家简单探讨一下本学期英语教研工作的计划:

  一、英语教研的目标:

  幼儿英语教育的总目标定位在:创设良好的英语教育环境,培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣,通过英语教育促进幼儿全面发展,使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中,激发幼儿浓厚的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能,获得对英语活动的敏感性。

  此外,根据有各个年龄阶段的发展特点,制定分层实施目标:

  小班:

  (1)使幼儿对英语活动的韵律、儿歌感兴趣,愿意模仿。

  (2)使幼儿愿意参加幼儿园的英语活动。

  (3)使幼儿能听懂老师用英语发出的简单指令,并能用简单动作做出反应。

  (4)使幼儿能听懂并愿意模仿最常见物品的英语表达,乐意与人交往。

  (5)使幼儿了解英语的习惯用语和日常生活用语。

  中班:

  (1)能完成两个连续的英语指令,试图模仿他人用英语完成简单的指令。

  (2)能听懂老师简单的生活用语和教学用语。

  (3)愿意并能够用简单的英语表达身边的最常见的物品。

  (4)愿意并能够用英语和单词配以其他体态语与他人进行口语交流。

  (5)能主动用英语向老师和他人问候。

  大班及大大班:

  (1)能完成多个连续的英语指令。

  (2)知道何时用英语回答问题。

  (3)能听懂并愿意模仿经常使用的生活用语和教学用语。

  (4)能用简单的英语介绍自己。

  (5)能用简单的英语表达自己的感受。

  (6)愿意并能用简单的英语跟他人进行口语对话。

  (7)幼儿英语交往能力大大增强。

  二、英语教研课题:幼儿英语教学方法探究(丰富相关的幼教理论,以改进创新教师的教学方法)

  我园所使用的英语教材是《托福幼儿英语》,这套教材配备了丰富的教具,在教学过程中我们要充分利用这些教具,选择多种多样的教学方法,提高幼儿英语的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,孩子会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,孩子会处于一种消极状态。因此,在实际教学活动中,我们选取合适的教学方法,提高幼儿学英语的兴趣。

  例如

  1、故事教学法。

  2、情景教学法。

  3、游戏教学法。

  4、引入竞争机制,激发幼儿参与活动的热情。当然,调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多,如:谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法,总之在总之在教学中要灵活运用,交互作用,让孩子们的思维活跃起来,让孩子们的语言活跃起来,孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣,上英语课成为他们最快乐的事。

  5、创设多层次的课外语言学习环境,充分发挥环境的教育作用。实践证明,英语教学仅仅靠孩子每天20分钟的学习是不够的,因为这样的学习只能让孩子掌握零星的单词,达不到学英语的'目的。因此,我们应着力营造良好的语言学习环境,使英语教学深入到一日常规的各个环节。

  6、家园配合,帮助幼儿学好英语。

  三、教研工作措施:

  1.有目的有计划的组织英语教师加强自身学习,丰富关于幼儿英语教育的理论和教法,学法。

  2.各年龄组间在单元教学初进行集体探讨教学内容,以纠正错误发音,加强口语表达能力。平时加强发音练习,多听多练多问,组织《英语日常口语学习》。

  3.组织英语课的公开观摩教研活动,学习教学流程以及教学方法,点评中发现优点与不足,及时改正。认真做好活动前的说课、活动中的观摩、活动后的评课工作。

  4、在班中开设英语角,让孩子多说、多听。一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外,教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。

  五、教研工作具体步骤安排:

  2月份:

  (1)制定各年龄班的英语学期计划。

  (2)英语教研组活动(教师日常用语通练学习)

  (3)集体备课,学习新授课的准确发音,老教师帮、带新教师的教法。

  3月份:

  (1)积极创设班级英语角,以充实区域活动内容,增加墙面也说话的作用,粘贴各种相关的英语单词,让孩子置身于学习英语的良好氛围中。

  (2)英语教研组活动(教师英语口语训练)。

  (3)集体备课,学习新授课的准确发音,老教师帮、带新教师的教法。组织集体听三节课(大、中、小各一节)。

  4月份:

  (1)教研组活动:英语教学游戏汇编,老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用,以游戏为基本组织形式,充分调动幼儿学习的积极性,指导以后的游戏教学。

  (2)组织集体听三节课(大、中、小各一节)。

  5月份:

  (1)英语教学活动汇报。检查各班英语教学进度情况。

  (3)集体备课,学习新授课的准确发音,探讨教学方法。

  为了适应不断发展变化的新的教学形势的需要,认真贯彻新纲要的精神与理念要求。我们园尝试进行的幼儿英语启蒙教育将面临很大的挑战,英语教研组的全体成员将齐心协力,积极探索尝试试,力图走出一条适合本园发展特色的幼儿英语教育之路,使我园的英语特色更加发扬光大。以上只是本人对本学期英语教研工作的简单工作计划,具体的工作需跟大家一起协商并视具体情况后再做具体安排!希望我们共同进步!

幼儿园艺术工作计划 篇5

  我们班共有幼儿32名,其中男生14名,女生18名。透过中班上半年的学习,幼儿的语言表达潜力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显增强。

  本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际状况为依据制订班务计划如下:

  一、教育工作

  (一)语言

  1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。

  2、激发幼儿对口语表达的兴趣,帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

  3、继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

  4、继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在群众面前说话、讲故事,声音响亮。

  (二)艺术

  1、透过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创造潜力。

  2、透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。

  3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念,明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

  4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,构成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

  5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造潜力和创造意识。

  6、帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力,帮忙幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。

  (三)科学

  1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。

  2、观察、比较决定10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移潜力的发展。

  3、能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。

  4、能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。

  5、帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。

  6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

  7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,用心主动地参与活动。

  8、保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

  (四)健康

  1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识,构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理潜力。

  2、培养幼儿乐意参加体育活动,用心进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,明白不跟陌生人走。

  4、能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。

  5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的.动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

  (五)社会

  1、关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。

  2、了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

  3、继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。

  4、了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

  二、保育工作

  1、配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。

  2、配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。

  3、做到经常开窗通风,持续教室空气流通。

  4、继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护潜力和意识。

  5、努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。

  三、家长工作

  1、二月份召开新学期家长会。

  2、保证与家长经常沟通,向家长用心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

  3、请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。

  四、环境布置

  1、墙面环境更新。

  2、更新家园之窗。

  3、创设与教学活动相适的环境。

  4、大活动的环境布置。

  以上是我们班本学期的工作计划,期望透过实施,使幼儿在各方面潜力有所提高,健康愉快地成长。

幼儿园艺术工作计划 篇6

  “安全第一,预防为主”的安全工作方针,层层落实安全工作责任制,加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保幼儿园教师和幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划:

  1、制订幼儿园安全工作管理体系:幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任书。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

  2、措施保障到位,确保幼儿安全。幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传,明确责任,保证幼儿的安全。老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

  3、加强饮食卫生安全管理: 认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

  4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

  5、加强园内安全检查和自我排查。我将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定。现将每月份主要工作安排如下:

  九月份

  1、层层签定家长、各部门安全责任书。

  2、落实特异体质学生花名册,做好家园工作,发放好接送卡,严格家长接送制度。

  3、开学开展安全检查(园舍、教学设施、消防器材通道、交通安全、园周边)。

  4、召开新学期学校安全工作会议,明确职责,部署工作。

  5、做好安全工作月检查(记录):填写自查表、月报表、单周进行一次安全检查

  6、国庆节前安全教育。

  十月份

  1、做好节日前的安全大检查,安排各岗位人员加强节日值班。

  2、检查各班餐具、玩具、用品消毒情况。

  3、做好幼儿秋游的安全教育和后勤安全保障工作。

  4、加强门卫,值班教师的管理。

  5、加强食堂安全管理,严禁无关人员进入,杜绝意外事故发生。

  十一月份

  1、加强晨检及时督促幼儿养成良好的习惯。

  2、各班抓好安全教育,和常规教育。重视对教职工、幼儿的安全教育,提高幼儿的自我防护意识和能力。

  3、要对幼儿进行交通安全教育、预防和意外事故的.发生。

  4、注重天气变化,

  4、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

  十二月份

  1、继续做好设备、设施的维护。

  2、各班抓好安全教育,和常规教育,教育幼儿上下楼梯要注意安全,严禁在楼梯,过道追赶。

  3、要对幼儿进行交通安全教育、预防和意外事故的发生。

  4、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园,对特殊时段来园搞送幼儿做好记录

  一月份

  1、开展迎新年活动,做好元旦节日安全教育放假工作。

  2、做好寒假期幼儿安全教育工作。

  以上是本学期的工作计划,在实施过程中如遇突发事件进行适当的调整,愿我园在各位教职工和家长的配合下能平平安安的度过本学期。

幼儿园艺术工作计划 篇7

  一.本月工作重点

  培养幼儿常规

  1. 培养幼儿饭前便后要洗手的好习惯。

  2. 培养幼儿良好进餐习惯。

  3. 天气热提醒孩子多喝水。

  培养幼儿礼仪

  1. 早晚入园离园对老师说“老师早上好”“老师再见”。

  2. 见人主动打招呼。

  3. 与小朋友之间讲文明懂礼貌。

  4. 一日生活英语化。

  二.教育活动

  ①中文阅读:

  儿歌“值日生”“拍手歌”“大公鸡”

  故事“金色的房子”“小熊怎么啦?”

  ②艺术领域:

  歌曲“小猫小猫你别吵”“大鼓小鼓”“音节歌”歌曲欣赏“国歌”

  美工“小猫粘贴”“好吃的葡萄”“我的小手印”绘画“小鸡”“小乌龟”

  ③健康领域:

  “争做值日生”“健康的.饮食”“学新操”“投沙包”

  ④社会领域:

  “今天我是小班长”“食物”“你是我的好朋友”

  ⑤科学领域:

  “读数1~50”“书写1~5”“我在长大”。

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