我是小小书法家作文（通用22篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我是小小书法家作文，欢迎大家分享。
我是小小书法家作文 1
当校长又一次把书法获奖证书颁发到我的手上时，我非常自豪。心里又唱起了那首我改编的歌曲：“我是小小书法家，写字本领强，要把那些方块字，写得很漂亮。”
我六岁那年进了小学读一年级，第一次开始写“方块字”，妈妈每天都要我描红一页字，要我把一笔一划写好。爸爸非常反对，他说现在的人都已经用电脑写东西了，谁还浪费时间去练字？倒不如把时间花去学奥数、学英语。但是，在大学英语系毕业的妈妈，却坚持让我练习。她告诉我，中国的文字，距今已经有6000多年的历史了，中国的书法是世界艺术中最独特而且是“独一”的艺术，是中华传统文化的精髓。妈妈把两个甲骨文字让我猜，第一个“水”字我一下子就猜到了，第二个字，妈妈启发我，太阳烤得大地起了火，而人还手持着火把走，他会感觉怎样？我马上想到了“热”字。中国文字多奇妙啊！我忍不住上网查阅了中国的文字史，了解了更多。我第一次知道了李斯的小篆，知道了秦朝统一文字的历史，还懂得了中国文字的发展史。我为我们中华民族几千年的文明史深深着迷。从此以后，我就爱上了写字，并且一直坚持不懈。
三年级时，我的硬笔字作品“春夜喜雨”获得了“嫦娥奖”全国金奖。
三年级的暑假，我报名学习毛笔书法。我临摹“张迁碑、欧阳询、颜真卿”等名家的帖，接触了更多的书法知识。从老师的口中，我欣赏了各代名家名帖的墨迹。颜真卿的《祭侄稿》，让我了解了他对敌人的愤怒和失去侄子的悲伤，岳飞写的'“还我河山”，我体会到了他饱含的爱国之情，民族之气，王羲之的《兰亭序》让我也为他“呼朋唤友”而喜悦。学习了毛笔字，我更加了解中华民族的文明史，让我更加热爱我们伟大的祖国。
妈妈前天整理我的毛笔字获奖证书，禁不住得意：“你现在是学校写字最好的一个了吧？”
我笑妈妈：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”我已经下了决心，要成为一名书法大家，为把祖国的书法艺术发扬光大而努力！
我是小小书法家作文 2
“哇，这个小女孩好厉害啊！”“这个字写得真不错！”“她写的字刚劲有力，很有书法家的风范呢！”我听着人们对我的赞扬声，心里像喝了蜜一样，更加得意了，写字也更加起劲了。这是在元旦时，我在广场写春联活动时的一个情景。因此，我也获得了“小小书法家”的称号。
记得我是二年级开始学书法的，姨丈是我的老师，他先教我如何抓笔和坐姿，然后就开始教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔，收笔要有顿笔，中间不能弯，是一条直线。我一开始写横的时候，开头根本不会切笔，后面也不懂得顿，还要弯弯曲曲的，像一条难看的蜈蚣。姨丈不断鼓励我要继续写，练习写了十多个横后，终于有一个写得漂亮一点了。接着，我又开始学写竖，竖有许多种，有直竖、旋钟竖、竖勾。我练习写直竖，“开头要有切，结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐心地写着，练着，我总算学会了笔画横和竖的写法了。终于，我可以学写字了。我连续练了几个晚上后，我没有耐性了，觉得有点烦了。我心想：还要练这么久，我不写了。于是，我对爸爸说，“我不想学了，我想放弃书法。”爸爸严肃的.对我说：“这是你自己选择的，选择了就要坚持到底。”我只好忍着坚持学下去了。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，经过一次次的努力与坚持，姨丈和爸爸的不断的鼓励，我坚持学了两年书法后，在学校的书法比赛，我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联，都是我写的。在元旦写春联活动时，我还获得了“小小书法家”的称号。我不知不觉的喜欢上写书法了。
我坚持了，我努力了，我收获了。我要谢谢自己的付出，也真正懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。
我是小小书法家作文 3
深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月，月光洒进安静的书房。一位少年站立在书桌前，认真而又神气地挥舞着笔毫。每写一个字都反复琢磨、比较，写完一个字又自我欣赏着。那位少年就是我——一个从小喜欢书法的小男孩。
从小学一年级开始学习写字时，在老师的指导下，我就慢慢地喜欢上了书法。特别是有一次，我到表舅家去，在表舅的书房里，我看到了一幅笔走龙蛇、潇洒非凡的书法作品。我被深深地吸引了，细细地欣赏后，我暗下决心：一定要好好学习书法，一定要和表舅写得一样好看。
打从那一刻起，我就努力地写好每一个字。每天晚上都在本子上认认真真地练着，写不好也不罢休，继续认真地写第二遍、第三遍……直到自己满意了为止。妈妈也夸我越写越好了，我也越来越喜欢写字了，在练字的时候，我感到无比的快乐。
在三年级时，我在学校书法家苏老师的指导下，开始学习软笔书法。
初学大楷，难免有些不适应，不懂得控制墨水，加上运笔不流畅，字总写不好，我自己感到很懊恼。苏老师见了，并不批评我，而是边示范边教导我：“泽坤，写不好没关系，慢慢学就可以了。像这个‘一’需控制好笔墨，写的'时候逆锋起笔，行笔时往右上斜，到了中段，便再往下写，最后回锋收笔，让这个‘一’拥有一定的弧度和厚度。”说罢，一个拱弧型的“一”跃然纸上。
真漂亮！我也要写出这样的字来。我心里暗暗说到。不由得我感到浑身充满了力量，于是一笔一画仔仔细细地写，认认真真地揣摩，一遍遍地练着。就这样，我的软笔书法有了很大的进步，经常得到苏老师的表扬。渐渐地，书法成了我生活中的一部分，只要一天不写，我就会感到不舒服。每当沉浸在书法的创作中，我就觉得无比快乐!
时间飞逝，我的书法日渐成熟，参加了同安区、厦门市中小学生现场书法比赛，都荣获一等奖。学校还推荐我在同安区文化馆举办了一个隆重的个人书画展。当我看到那么多人在欣赏我的作品时，我感到无比幸福。
看！这就是我——同安二实小的一名小小书法家。但我深知：“学海无涯”，艺术永无止境，我是不会停下脚步的，我会在书法这条艺术的道路上不断努力前进的，相信我的路会越走越宽。
我是小小书法家作文 4
我是一个多才多艺的小学生，这些年，在父母及老师的关心培养下，我学到了很多特长：画画、书法、游泳、电脑、足球、篮球等，我都喜欢。如果你问我最擅长什么?我就自豪地告诉你吧，我的书法最棒了!
我是从什么时候起开始学书法的呢?记得那年，我才五岁。有一天，妈妈带我去幼儿园上学。在路上，我看见有一个小伙子手里拿着一幅刚刚写好的书法作品。
上面的字写得很好看，上面写着“寿比南山，福如东海”。一问才知道，原来是小伙子的爸爸过生日，儿子特地请了一个书法家帮忙写了这副对联拿回家给老父亲拜寿。从那时刻起，我就开始萌发了学书法的愿望。妈妈听我一说，也觉得挺好，于是就决定让我去学习书法。
我是从五岁那年开始学书法。一开始，我参加的是硬笔书法初级班，书法老师叫胡一帆。我开始练的时候，写出来的笔画非常差，简直不成样子。可是胡老师不仅没有生气，反而耐心地启发我，手把手地教我。练了一段时间之后，我找到感觉了，笔画越来越好。但练习书法的过程也是很辛苦的。每一堂课下来，我都是腰酸背疼，手就更不用说了。
到了第二年，我开始练写毛笔字了。毛笔字可就比硬笔字难写多了。粗大的毛笔握在手里，根本不听我的使唤，只要一用大力，笔画就粗得要命，要不，笔画就细得要命。简直比登天还难!我写的字非常烂，纸张和笔墨被我浪费了不少。可胡老师一点也不怪我，还是很耐心地教我写。经过一段时间的努力，我的字也渐渐成形了，开始写得有模有样了。老师见我有了一定的功底了，就要我抄写“灵飞经”。我克服困难，花了很长一段时间写完了它，而且还是繁体字。另外，我还用草书把“灵飞经”抄写了一遍。
在此，我要感谢胡老师，要不是他，我不会写一手这么好的字!我也要感谢我的`妈妈，要不是她送我到青少年活动中心学习书法，我也不可能遇到胡老师。通过学书法，我不仅陶冶了情操，还克服了自己急躁的毛病。
这些年里，我多次参加书法大赛，获得了很多的奖项。我永远牢记胡老师的教导：勤勤恳恳练字，端端正正做人。学好书法是学会做人的第一步。
我要努力攀登书法艺术的高峰，成为一名真正的大书法家。
我是小小书法家作文 5
上午草草“画”完作业，想来看看NBA火箭队比赛，可老爸竟然做出个一山不容二虎的架势，霸占沙发对我说：“去！练练毛笔字！必须悬臂写，手臂不许挨桌子！”哇！这也太毒了吧，俺们书法班老师也不悬臂写…… 哼，写就写，谁怕谁！ 我习惯性地坐在椅子上，手臂不由自主地搭在桌子上。“喂喂喂！手放错位置了！”呃，老爸……老爸手把手地把我手抬起来，还，还搬走椅子！就这样，我开始了一上午的“悬臂征程”。 俗话说，万事开头难，第一个简单的“冬”突然变的异常难写。害得俺的手不停抖，嘴里哼着“汗水啊止不住的流，止不住的往下流……”“吱！”哇！老爸是属蝙蝠的！这么小的声他都听见了……他训我，“一个字没写就小调哼起来啦！”老爸把我的姿势摆好，然后让我写“冬”的第一撇。我咽了一口口水，拿准毛笔就划了一道——哇，完美！ 老爸见我第一笔写的蛮不错，就放心出去看球赛了。唉，俗话说，万事中间难，我有点……不！是非常力不从心！人说气沉丹田，可俺连丹田在哪都不知道，就憋一口气，行云流水般的写起来…… “哇！第一字写得好棒……不过，不像楷书，像行书……”呃，可恶！人家在这流血流汗，辛勤完成的`作品，就这么被您枪毙鸟？不就是楷书嘛！我写我写！ 第二个字是春，老师说任何一个横不能平。我想了想，又开始写鸟——我的手臂像吊着一个大石头，不能松，又不能紧。只好凭着自己的第一灵感写下了三横。写撇的时候，我落笔特重——“恩，诶，好！一气呵成！这个撇堪称完美！”看看示意图——呃，好像胖了些，哎呀，图上那个撇营养不良，哪有我这个撇好啊！ “呃，天啊……不是人家营养不良，是你这个暴饮暴食……” …… “哇，又改隶书了啊！”
“粗了粗了……这个细了！” “呃……你这是在浪费纸啊……别写了，来来来，看比赛！” 哼！现在知道让我看了？不！我不！我偏写，我写我写我写写！ 后记：本日损失：304张纸，1吨墨，83枝毛笔。（哇哇哇！今年零花钱没指望了……）
我是小小书法家作文 6
每当我看到墙上的一幅幅书法作品时，不禁想起了我最初学习书法时的经历……
在我上幼儿园时，爷爷说：“你已经大了，爷爷教你学写毛笔字好吗？”“好!”毛笔字，以前看爷爷在纸上胡乱涂鸦，感觉很好玩，现在我长大了，爷爷让我也来写，我一定会写得比爷爷要好。
刚刚接触写毛笔字，爷爷告诉我：“写字时一定不能分心，这样才能让写了来的字优美流畅!”哦，那爷爷自己写字时，必定分了心，要不写了来的字怎么奇怪无比呢？我开始练字了，爷爷教我握笔的姿势：大拇指握笔的左侧，其余四指握笔的右侧，每个指头之间应保持一厘米的距离。我虽然似懂非懂，但总觉得爷爷太啰嗦了。不管三七二十一，飞快地拿起毛笔，在纸上写起了自己的名字。完成后，我让爷爷来评价我的作品，没想到，爷爷竟不夸我，反而严肃批评了我：“你看你写的毛笔字，歪歪扭扭的，每个笔画都不认真写，心浮气躁这样的写出来的字怎么会好呢？”爷爷说完后，指着墙上的“拼搏”二字让我看。确实，墙上的字犹如一匹匹奔腾的骏马，跨着它矫健的步伐，向前飞奔而去。从那两字中，我能感受到爷爷写这幅字画时，豪情壮志似乎充满了他的心。于是，我集中注意力，握着笔，认真地写了起来，一笔、一画。我把自己溶入字的`意境，完全沉浸在书写的世界中，又一张作品完成了，是一个“静”字。爷爷看完后说：“你看，只要掌握技巧，并且努力练习，写出来的字不就漂亮多了吗？所以人，不管做任何事，只要认真做，努力做，就一定能成功。”我听了连连点头，爷爷说的确实有道理。我明白，这其实寄托着爷爷对我的厚望。嗯，我一定不能辜负爷爷对我的期望。
已经学了几年的书法了，我不仅写的毛笔字比从前有了很大的进步。我记住爷爷的教诲，不管做任何事情，努力不懈，从不轻言放弃，这是我学习毛笔字最大的收获，我真想大声说出：“爷爷，谢谢您!”
我是小小书法家作文 7
古人车尔尼雪夫·斯基曾说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”
一个人不能没有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想是当一名杰出的`书法家，用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体，来体现中华文化博大精深，让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而，我从小就立志将来要当一名杰出的书法家，可是，大人们并不认为我是这方面的苗子，还偏偏要让我不什么文学家啦，发明家啦……尽管他们不支持我，但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想！每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品，那叫一个词：赞不绝口！这些书法作品的字停顿有力，不禁让我能够细细地体会一番。如果，我登上书法家的“宝座”，我便定会练出一张张强劲而端庄的作品，让别人刮目相看。在过年的时候，我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的家充满书法气息。
记得有一次，老师布置完回家作业时，我便以迅雷不及掩耳之势地抄好回家作业，整好自己的位置，回家……
许久，我才回到家，坐到椅子上调好心态与姿势，深呼吸一口气；千万千万不要是动脑子的！拉开书包链条，翻开作业一瞧：竟全是抄写！太棒！我眼前一亮，双眼放光，嘴角露出一丝微笑，“抄写？”我讽刺道，一个变脸“又是我大展身手的时候！”
在抄课文的过程中，我的手不由自主地乱挥起来，硬是要跟我作对，于是，我便将手中的笔一放，深吸口气，又重新写起来。没想到这下，我便流畅许多，于是，我便立刻启用书法家的样子写起来，没过一会儿，我的“大作”出场。
梦想不是空想，实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”，不是说“想”就能成，所以，从现在努力向“梦”迈近，让它不是梦！
我是小小书法家作文 8
我的姥爷是个文武双全的人，他在部队里当过兵，也在大学里做过教授。在他飘满墨香的书房里，有一张掉了漆的的红木书桌上有一张黑白的照片，里面的姥爷精神饱满，一身绿色军装整齐利索。现在他脸上虽爬上了皱纹，但从他那玻璃珠般清澈透亮的瞳仁中仍能看出年轻时那股不服输的劲儿。
姥爷最擅长的莫过于写书法了，退休后清闲的生活无法满足他对知识技能的渴望，所以他每天都要在书房里写几篇书法。姥爷握住木杆毛笔，浸在浓郁的墨汁中蘸几下，之后在砚台上蹭掉多余的.墨，屏息凝神，瞬间苍白的宣纸上落下一抹靓丽的黑，老爷写字时手腕从来不抖，时坚时柔，灵巧的手指控制着笔杆，时而转笔停顿，时而大笔一挥。眼神从不离开笔头，神情严肃，眼睛却晶明瓦亮的。有时我站在窗边研磨，也会看得出神，或盯着渐渐充实的宣纸，或盯着姥爷变亮的眼睛，连墨汁溅到衣服上了也不知道。姥爷写一幅字其实是很快的，“唰唰唰”只见纸上多了四个苍劲有力，龙飞凤舞的大字“学而不厌”，真是神形兼备，每个字都有画龙点睛之处。
每写完一幅字后，姥爷总要把它远看看，近看看，尽管我们都拍案叫绝，但他总能从他精妙的笔画中挑出不足之处来，然后指着那儿说：“看，这个横写得有点歪了”或“这个点有些头重脚轻”之类的话。
姥爷的脾气有时也很古怪，平常总是和蔼可亲的，且很少生气。但是在他写字的时候绝对不允许任何人打扰他。如果有任何人在他身边闹腾，他是绝对静不下心来写字的。只有在大家都在午睡的时候或者各忙各的事情的时候他才会关上门，在书桌上铺开宣纸写字。每写完一幅字姥爷会把它整齐的叠好，压在他书柜上一大打书法作品的最上面，生怕把它弄脏。
每当有得意的作品时，姥爷会盖上一块朱红色的章，挂在餐桌正对的墙上。
我着实佩服这位古怪，渊博，慈祥的老头儿，也着实喜欢他容光焕发的神情。
我是小小书法家作文 9
“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。这是著名思想家，哲学家苏格拉底曾说过的一句话。每上人都应该有自己的理想并为之付出努力，所以我的理想是成为一名书法家，当然，这也是我的兴趣爱好。
我这么喜欢书法的原因，肯定少不了家庭环境的熏陶。我妈妈也很喜欢书法，于是从小我就被这样的艺术氛围所感染，渐渐沉迷在书法那独特的魅力中。令我印象极为深刻，至今还记忆犹新的就是一次去看书法展。在展出的地方，一幅幅精美的书法作品端正地挂在墙上，参观的人们无不称赞，我也被深深吸引住了，腿都迈不开了。纸上的字一个个端庄优雅，大气又不失一丝柔美，字字刚劲挺拔，优美舒展。这一幅幅绝妙的作品能让人忘记烦恼，一笔一画仿佛清凉的春风，轻轻拔开人们杂乱的.思绪，让人陶醉其中……
从那以后，一个小小的心愿就在我心中萌生——一定要把书法练好！我从三年级开始就学习书法了，先从隶书，再到楷书，直到现在的行书。每当我练习感到厌倦时，我会用王羲之的故事来激励自己，王羲之刻苦练字可是染黑了八缸清水呢！他这么努力练字，坚持不懈地练习才成为了著名的书法家，也有了现在的俗语“王羲之字写字——入木三分”。想把书法写好，怎能轻言放弃？要坚持才会有成功。于是我又重新振作起精神，继续用心的练习。慢慢地我就把这个小小的心愿变成了我的理想。
书法有着一种独特的魅力，需要静下心来细细去体会，去品尝，这种一撇一捺中的唯美。现在我的字比以前进步多了，每当我看到自己写的字，心情就很愉悦，烦恼都烟消云散了。我希望以后我的字也能带给别人快乐，消除别人心中的烦恼。
俗话说得好，“宝剑锋从磨砺中，梅花香自苦寒来”。一旦有了理想，就必须努力去实现它，只有日日坚持，才有可能成功。我相信以后我一定会成为一名书法家的，实现我的理想！
我是小小书法家作文 10
每一个人都有自己的理想，我也不例外。当一名书法家就是我终身的理想。
国学一直被我们国家所重视，软笔书法就是其中之一。刚开始时，我市在小学一年级的寒假和表妹一起学的，授课老师就是我姥爷。
刚开始的时候，姥爷教我们握笔。姥爷本来想我们得好几节课才能学会。可让姥爷没想到的是：我们俩一下子就学会。姥爷大吃一惊，又让我们俩做一次握笔的方法，结果，没有一点儿差错。姥爷心理乐开花，让我和妹妹提前下二十多分钟的课，姥爷还说，这段时间自由活动，因为这是奖励给我们的.，下午毛笔字课要教我们写笔画—横，我和妹妹心花怒放。
时间过得真快呀！一转眼，下午的毛笔字课有将来临。
我们走进饭厅，发现姥爷已经准备好毛笔、水写布、椅子、水和字帖。
姥爷翻开字帖的第一页。我们看到一个大大的笔画。它叫做“横”，这个横是稍微向上斜一些的，姥爷解释说：这横，就像一根扁担。我们认真地看几遍，就开始写。与众不同的是写的时候，我站着写，妹妹和姥爷坐着写。就这样，我们练整整一节课的横画。
下课后，姥爷重点表扬我。因为，写毛笔字就要这么写，这叫“悬笔”。我心里美滋滋的，由说不出的得意。
后面经过几节课，我们把所有笔画都学完，该写字。
真是功夫不负有心人啊！我们把自写好让姥爷看，连姥爷都很诧异。
一个忙碌的寒假就这样过去。但天天练毛笔字的习惯我一直还坚持着。我一直以它为自己的理想。
现在，我解到写毛笔字需要注意以下几点：一是笔要正确握；二是要站着练；三是练的时候不分心；四是用墨水写的话，墨不能沾太多；五是斜的时候要注意笔画均匀；不要一些粗、一些细；七是写字不要出方格。
我相信，只要我坚持不懈，书法梦，一定会实现。
我是小小书法家作文 11
我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法，勤奋好学，他酷爱书法，几十年如一日，锲而不舍地练习，使他的书法造诣到达了高峰，留下旷世名作《兰亭序》，被人们誉为“书圣”。
王羲之为了书法水平得到更高的升华，他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦，每天坐在池子边练字，送走黄昏、迎来黎明，写完了无数墨水，写烂了无数笔头，每天练完字就在池子里洗笔，天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的`传说中的墨池。
有一天，我穿越了时空，来到公元345年，在东晋江州，遇见了王羲之先生在写书法，他的字苍劲有力，一笔而下，行云流水，落笔如云烟。他心无旁骛，已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷，过了很久，王羲之先生写完作品，发现了我，问道：“同学，你是不是也很喜欢书法？”我赶紧点头，先生在一旁又说：“想要练好书法，关键在于多练，而多练在于临帖，先想后写，有利于思维的集中，养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔，笔尖落下，一气呵成。先生继续说道：“临帖只是手段，创作才是目的，经过长期临帖，基本掌握所学范字的笔法及构造原理，写出范字的基本概貌，这是为创作打下良好基础，而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程，一定要有刻苦顽强的意志，学会坚持才能取得成功！”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦，但是王羲之先生的话却是字字箴言，这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。
书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法不仅能让我们的字变得漂亮，长期练习还能使人除去浮躁，沉淀性情，心平气和，认真细致，这些受益将影响我们的一生。
我是小小书法家作文 12
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵……在别的孩子还在想自己的心愿时，我早就知道了自己的心愿了——我的心愿是当一名书法家！把每一个字，每一个笔画，每一篇章都写成美好的书法艺术……
这个心愿由来已久。以前，我的字和现在的字可谓是天壤之别——羞愧地讲，以前写的'都不叫字……写毛笔字写了一年多，铅笔字还是不好看。
可是转机就在一瞬间。二年级的一个晚自习上，老师把校长亲自批改的注音本发了下来。那一个又一个红得刺眼的错号，就像把把尖刀，一刀又一刀的刺在我的心上……晚上，我躺在床上，看着窗外的星空，想着那一个个错号，决定明天去找一下书法老师，问怎么写好。可第二天一问，老师说我写的已经很好了：“你需要的只是用心感受，把毛笔字的特点“融”进铅笔字去。”
为了实现心愿，我更加刻苦，主动临摹很多的字帖，像柳公权的柳体，我细细欣赏他细如同小河流水，瘦硬挺拔，骨力道劲；还有赵孟頫的赵体，我看那就好似波涛汹涌的大海一样饱满，显得秀丽柔美，稳健大方；还有紧凑而不失疏朗的欧体……我默默体会着这些大家的字是如何写的，他老人家当时是如何运笔的？是什么样的节奏和速度？……此外，我还特别爱参加书法展，提升眼界，提升自己。
在我临帖中，体会到的书法之美。当方格子中的墨色，沿着纸的纹路扩散，无论是墨水、钢笔，还是墨汁、毛笔，在我心中都牵连古今……我用钢笔抒写潇洒，我用毛笔抒写厚重、敦实……五千年文化沿着它的一笔一划传承，古今气节神韵贯穿每一字，每一划，倾注了无数中国人的气力！有它的延续，就有中国的不灭。墨香韵长，纸笔交织，软硬互称，书法，书法，我要以之书中华之气韵！
这，就是我的心愿。
我是小小书法家作文 13
理想是人生的奋斗目标。我们每个人都有自己的理想，有的人想当科学家，为祖国的发展做出贡献；有的人想当画家，把心中的、眼前的美全画出来；而有的人则想成为音乐家，用自己的手弹奏出更美的乐章……
如果你问我：“你的理想是什么？”我一定会不假思索地跟你说：“我的理想是成为一名书法家，书写出世界上最漂亮的.字，让它永存于世。”也许你会觉得我的回答很荒唐，因为我的字实在是太难看了。但我始终相信：只要我不断努力，不断练习，我的理想一定能成为现实。
记得在二年级，我和爸爸去看了书画展后，我就喜欢上了书法。在三年级时，我看见哥哥桌子上放着书法工具，我学着大书法家的样子，拿着毛笔在宣纸上写着字。可是，我总把字写得歪七扭八的。哥哥回来后见了我这个“大书法家”的作品后哭笑不得，但这事没有磨灭我对书法的热爱，我依旧喜欢书法。
自从学校开设了书法课，我对书法的兴致就更浓烈了。妈妈架不过我的再三请求，给我报了书法班。在书法班上，我总是认认真真地练习每一个字，即使这是个再简单不过的字，我也练习了数次，所以到了每个学期结束时，我都能领到“优秀学员”的奖状。我不仅在书法班上认真地练字，回到了家我也如此。因为我知道如果不付出辛勤的汗水，不持之以恒，是不能写出一手好字，不能完成我的理想的。
时间过得很快，我学习书法已经有两年了，老师和爸爸妈妈都表扬我的字有了很大的进步。到了今天，我不仅学会了楷书，还学了隶书。而且我参加过学校举办的书法比赛，还拿了奖，我很开心，但我并不满足于此。
这离我的理想还有很长的一段路，我要付出比之前更多的努力。我相信总有一天，我能把我的理想会变为现实。不信？那咱们走着瞧！我让你心服口服的。
我是小小书法家作文 14
每个人都有自己的梦想，有的人想当乐于助人的医生；还有的人想当伟大的科学家……除了人，连生物都有自己的梦想，小鸟的梦想是像雄鹰一样展翅翱翔；树苗的'梦想是长成一棵参天大树；小鱼的梦想是在海里自由的游泳……而我的梦想是什么呢？是成为一名书法家。
为什么说我想成为一名书法家呢？那要从我二年级的时候说起。平常没有任何辅导班或艺术班的我过着平淡的生活，一天，妈妈突然笑着对我说：“女儿，想不想去上书法班啊？”那时还有些懵懂的我带着一丝好奇和一丝兴趣，答应了妈妈。
星期六早上，把上书法课的东西准备齐后，爸爸便开着车把我送到了书法班。没想到，和我很要好的一个朋友也在这里，我高兴极了，这样下课的时候我就不怕没人玩了！正想着，老师严厉的声音突然出现在耳边，吓得我心惊胆战，我呼了口气缓了一缓，老师开始讲课了：“你们是第一天上课，所以我们先学基础的笔画，今天要学的是横，横呢，要注意搭笔顿笔，中间要细，要……”十分钟过去，老师讲完了书法横的书写方法，我听得很投入，也对书法产生了浓浓的兴趣，我想：我要好好学，长大了一定要成为一名书法家！想着，我便按照老师讲的要求，拿起毛笔，抽出一张毛边纸，一笔一划，认真写了起来。
写啊写，一转眼四年过去了，我已经成为了五年级的大姐姐，也变得有些成熟了，可我心中的那个梦想没有改变。现在的我，写书法的功夫也进步了不少，也经常受到老师和父母的表扬。当然，我也有许多不足之处，每个人都有优点和缺点。书法字体布白均匀，大小基本一致是我的优点，可我笔画的圆润要更加努力，这一点，也是我那位朋友的优点，我们两个会互相取长补短，相信以后，我们的书法会写的更加漂亮！我也相信，经过不断努力，我会向梦想一步步走的更加接近！
我想做一名书法家，这是我的梦想，有朝一日，我相信我的梦想会成为事实！加油吧！
我是小小书法家作文 15
苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我的理想跟大多数人都不一样，我的理想是做一名书法家，写出行云流水、落笔如云烟般漂亮的字，让人赏心悦目。
我从小就受艺术的熏陶，看大书法家在写字台上练字，他的毛笔仿佛跟活了一样，举笔信手涂抹几下，一幅幅惟妙惟肖的字画就展现在眼前，让我十分羡慕。于是，从我小时候的萌芽中，就扎下了为书法家而奋斗的目标。打从那天起，我就拿起稚嫩的小手，开始在田字格里认真地、反复地书写一笔一画。
长大后，妈妈开始让我练毛笔，虽说有从小练字的功底，但是毛笔不像钢笔一样好操纵，反而像一匹脱缰的野马一样，不受约束。虽然行云流水，但写出来的字惨不忍睹，让我十分失望。妈妈一看我变得如此失落，就立马报了书法班，让老师帮助我走向书法界的顶峰，一开始，我在老师耐心的指导下苦练基本功，可是一练就是三个多月，一个字都没让我写，十分枯燥。于是，我开始慢慢懈怠，出现了消极情绪，基本笔画写的歪七扭八，老师一见这样，就单独找我淡话，说：“聪聪，你是个好苗子，老师看到了你的努力付出，但你不要怄气，书法的道路是永无止境的`，你放弃了，这几个月来的努力也就白费了，一定要加油，老师看好你!”听到老师对我抱有如此大的希望，我一下子就有了动力。功夫不负有心人，一年过去了，字练的渐渐有了模样，屡次被老师表扬，我也从中找到了自信和快乐，而且获得了许多荣誉，我觉得我所做的一切都是值得的，要不是老师的谆谆教导，就没有我今天这样的成绩。我感谢支持我的家人和我负责任的老项，虽然我的字体跟大书法家是远远不能相比的，但我会继续坚持下去，做最好的自己，写出最好的字体!
理想就像一条路，为我们指向成功的道路，一定要坚持不懈,这样才能成功，我坚信我自己，我支持我自己!
我是小小书法家作文 16
一天，我和妈妈一起去参观书法展览，一到书法展厅，看到书法家那龙飞凤舞、时而刚劲、时而缥缈的书法作品时，我的内心受到了震撼。一个念头萌生了。我坚定的对妈妈说：“妈妈，我也要成为这样的书法家。”
妈妈把我的话放在了心上，第二天，我回到了家发现家里多了一张蓝色的桌子，桌上还有毛笔、墨纸、大字纸、砚台。“这不是文房四宝嘛！这是谁送来的？”我心里琢磨道。正在这是妈妈叫我到：“来看看，我为你的理想可是迈出了第一步了，接下来就要看你的了。”“这是你给我买的？”我兴奋又高兴的问道。接下来，妈妈坐在桌子旁边，指导我应该怎么写。
“头正、身直、肩平”妈妈说。“我知道了”我应道。“不对，这边应该轻些，对！对那边使点力……”正在妈妈滔滔不绝时，电话响了，妈妈马上走过去接电话，我心里想：这样子练下去要练到什么时候啊，说不定我又当书法家的天赋，我何不也龙飞凤舞一番？我便站起来，拿起毛笔一顿乱画，还时不时停下来欣赏一下我的“艺术作品”。我看着我的大作看得入迷，自我陶醉。
“你在干什么呀？”突然被妈妈严厉的质问声给下了吓了一跳。霎时，我炽热的心犹如被泼了一盆冷水。“我让你在上面练字，谁让你乱画了？”妈妈呵斥道。我的`眼泪流了下来，是苦的也是酸的。妈妈又说：“那看过的那书法家的字，是一天练成的吗？不是，是经过不懈努力，才成为书法家的，这世上从来没有一劳永逸的事。”听了妈妈的教诲，我深有体会，在以后的日子里我要努力。
暑假时，天气酷热，汗流了一身，但我仍旧练习书法，就这样，我练了一年，终于写出了一手好字，在姥姥的八十大寿上，我写了“寿比南山、福如东海”这八个字，得到了全家人的称赞。顿时我的心里是无比自豪的。
通往理想的道路还很长，但我想有了我的不懈努力，终将成为现实！
我是小小书法家作文 17
几年前，我去参加某人的书法展览，那多变，柔美的字体深深地吸引我。那龙飞凤舞的字型，坚定，有时飘然。仿佛是在歌颂一曲庄重的诗歌。于是，我那小手拉拉妈妈的衣襟，似懂非懂地对她说：“妈妈，我想成为一个书法家！”
妈妈把我说的话放在心上，几天后，家中就多一个小桌子，上面放着笔，墨，纸，砚，十分正规的样子。于是，我的第一堂书法课随之就开始。
“练书法要讲究心平气和，要注意……。”这正是妈妈在给我滔滔不绝地讲着练习书法的要领。我，则讲两只手放在膝盖上，挺直腰板，好奇地睁着两只大眼睛，静静地聆听着。讲授完要领，就要开始实际操作。我用正确的手势握着毛笔，横平竖直，一笔一划地在报纸上练习着。这时，电话铃响，妈妈去接电话。这时，我的心里不由地生出一个邪念：我也要龙飞凤舞一番，这样练不知要练到曾几何时呢，也许我有练书法的天赋，说不定也能成为书法家呢。于是，在我一番左顾右盼，确定没人的时候，我就站起来，学着书法家的样子，挺挺胸脯，拿着毛笔，在报纸上写起来，结果，把报纸涂得乱七八糟的，可我呢，还在不知天高地厚地继续涂写着，还时不时地“欣赏欣赏”我的“书法作品”。这时，妈妈进来，我本以为她看到我写的字，会说我有理想，有创意，没想到，她说：“你这是干什么？好好练习，不要想出这种鬼点子来。”我就犹如被泼一盆冷水，浑身不是滋味儿，终于，我忍受不住，还是哭出来。妈妈看着我，走过来，两只大手牵着我的小手，对我说：“书法家写字为什么那么漂亮，那么有吸引力？他们的字是天生就写得好得吗？他们不是，他们也是经过很大的努力的，世界上没有一劳永逸的事，果子还要你自己去耕种，学习成果还需要你自己去积累的啊。所以，我希望你也能像他们小时候那样踏踏实实地练字，你一定会成功的`。”我听妈妈的话，早已经是羞愧万分，同时也在心里暗暗地下决心，我一定要将理想成为现实。
通向理想的路途是遥远的，是艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的，但是，如果你不付诸行动，那么理想就犹如一堆空话，一文不值。
我是小小书法家作文 18
说到梦想，每个人都有自己的梦想。有的人想当一名警察保家卫国，有的人想当一名医生救死扶伤，还有的人想当一名教师桃李满天下。而我的理想，则是当一名书法家，写的一手好字，都说字如其人，同时我也想做一个好人。
说到我想成为书法家的梦想，纯属机缘巧合。刚开始的时候，我并没有觉得自己有书法方面的天赋，不但如此，有时字还写得歪歪扭扭，横七竖八，自己都觉得难看，哪敢想到书法家会成为我的梦想。妈妈觉得写字难看的问题必须解决，就给我报了硬笔书法的培训班，希望我能提高书写水平，于是，我便踏上了练字之路。从第一天上课开始，我很认真地听老师讲写字的技巧，从一竖一横到一撇一捺，每一笔都认真对待，用心写好每一个字。随着时间推移，我写的字越来越多，书写水平也越来越好。后来，妈妈也发现我的字写得越来越漂亮了，甚至有自己的字体了，便表扬了我，当时我的心里特别开心，自己的努力终于有了成果。从那时起，我的'心里便开始萌发当书法家的念头了，我把我的梦想告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“只要你坚持练习，努力学习，我相信你一定会实现自己的理想，加油！”听了妈妈的这番鼓励，我当书法家的梦想就更加坚定了。
为了实现我的梦想，我暗暗地给自己立下了规矩：每天无论作业多与少，都要练习30分钟以上的书法。从我立下规矩以来，我一直都遵守，从未因为任何原因休息过一次。除此之外，我在家里听写、做习题，甚至写，都会把它们当成一次次练习书法机会，认真对待，用心写好每一个字。为了能更快地提高自己的书写水平，我也会临摹一些书法大师的作品，一笔一划，一字一句，用心地写，认真地练。很多时候，看着自己的书法作品越写越好，心中一阵窃喜，用努力换来的果实很香甜。
如果有一天，我真的成了书法家，也绝对不会骄傲，依然会每天坚持练习，让我的书写水平百尺竿头，更进一步。希望有一天，我能创作出属于自己独有的字体和书写方式，同时也希望自己能为中国汉字的推广尽一份绵薄之力，让中国的汉字名扬天下。
我是小小书法家作文 19
小树苗有梦想，梦想变成一棵参天大树；毛毛虫有梦想，梦想变成一只五彩斑斓的美丽蝴蝶；小鱼儿有梦想，梦想在浩瀚的大海中畅游……我也有梦想,梦想成为像王羲之那样为后人传诵的书法家。
还是在幼儿时期,我就表现出对书法浓厚的兴趣,或许,冥冥之中,我便有了成为书法家的梦想。只要有机会，我便缠着爸爸妈妈去看书法展，虽然看不懂字体，但我还是对那些神奇的“小精灵”着迷，我对书法如痴如醉，还不能握稳笔的小手在纸上涂鸦，虽然那些还不能称为字，虽然字符弯弯扭扭像小虫爬行，线条曲曲折折像波浪线，但还是不能磨灭我对书法的强烈兴趣，我沉浸在“书写”的乐趣中。
到了七岁，我上小学一年级了，我的书法家梦想更加强烈了，而且我幸运地碰到了我梦想之路上的启蒙老师——顾适波老师，我跟着他探索书法的奥秘，从练线条开始，认真地学，我沉浸在“横、竖、撇、捺、折、钩”的乐趣中，虽然有时也会因贪玩而偷懒，但我从没因枯燥而放弃。慢慢地，我学会了各种字体，楷书、行书、隶书……,我还了解了更多的古今书法家的故事,想成为一名书法家的念头更强烈了。而且在练习书法的过程中，我拥有了耐心、静心这种良好的学习习惯。
去年10月份，我离梦想更近了一步，我有幸参加了“全国中小学生书法比赛”。当我知道我要参赛的消息时，我欣喜若狂，练的更加刻苦了，我放弃了本应该玩耍的'休息时间，一门心思地练我的书法，一张又一张，在顾老师的书法课上，我听得更加认真，观察得更加仔细，不敢有丝毫松懈。虽然练字练得手臂酸涨，甚至连笔都提不起来，但我勇敢地坚持住了。虽然最后因落款不规范，一、二等奖与我失之交臂，最终拿了个三等奖，但是，我并没有因此放弃我的书法家之梦想，梦想之花永不凋谢，我不会因为在通往梦想之路的大道上“拌了一跤”就停止不前。
因为有梦想，人生充满希望！
因为有梦想，学习才有动力！
因为有梦想，奋斗不会停止！
为了我的梦想，我会不断探索，永无止境地追求。在“书法家之梦想”这条崎岖而又快乐的道路上，我会勇往直前，奋进到底！
我是小小书法家作文 20
我们每个人都有理想，并且理想都会因人而异。理想是人生的目标，人生的指南针，一个人生活的有没有意义，有没有价值，就看这个理想。但理想没有高低贵贱之分，我们不应该嘲笑那些理想平淡，不宏大的人，我认为我们不用在其他同学面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大，只要努力去做了，成功了，就是好样的。
我就有一个理想——做一个光荣的书法家。因为我小时候写的字特别“好”，爸爸说看不清我写的字；老师说我写的字像鸡画的；妈妈说我写的.字像草书；我觉得自己写的字像甲骨文，我“龙飞凤舞”出来的字常受到批评，因此作业常常重做，这让我的自尊心受到打击，使我不敢上台写字，我真是太愁了……于是，我便立下决心，一定要花功夫练字，将字练到最好，让同学刮目相看，并且希望自己能成为一名光荣的书法家。
为了我的理想，我无时不奋斗着，无时不向我的目标前进，我相信，只要努力，一切皆有可能！
有一次，我看见同桌有一本《写字》书，我看了半天觉得里面的知识很丰富，不仅有写字的技巧，有正楷的字体演示，更重要的是里面有字体的练习，于是，我问清地点，一放学，我便要和妈妈去买，但卖完了，我十分沮丧，但我有想：为什么会卖完呢？肯定是书好啊！书不好，谁会来买呢？此后，我便三番五次的跑去看，可店长总说没进这种书，或说卖完了，这可急坏了我但有一次，我上完补习班无意去买零食，却发现店里有这本《写字》卖，我便毫不犹豫掏出零花钱买了下来。买下后，我如获至宝可老天偏偏这时下雨，我立刻将书包当伞顶在头上自己却在书包下津津有味地看起书来。
为了向书法家更上一层楼，我经常利用上网时间，查找关于字体的资料，你可知道，我家没电脑，上网时间可是十分稀少的呀！所以平时我一直苦练书法，找到书法的真谛，在这个过程中还让我知道了做任何事都不能心急，要认真，细心。
每个人都有理想，一个人有了理想，就有了奋斗的目标，我们要从小树雄心，立壮志，并付出不懈的努力，才能如愿以偿。我的理想是做一名书法家，你的理想呢？
我是小小书法家作文 21
有一天我放学回家路过广场，发现那里边围着很多人。我也去凑了个热闹。哇，只见一个无臂残疾人口中衔着毛笔在“写字”。观众看到的是正面，而他是反着写。大家都说字“写”得太好了，都赞不绝口。我看了那出色的字迹，也不停地鼓掌。
回到家里，我眼前始终浮现着那个残疾人“写字”的情形，也被他那漂亮的毛笔字给迷住了。那几天我还真是到了吃饭不香，不吃不觉饿的地步。但就是那几天后，我有了一个梦想——当一个书法家。
于是，我开始练习书法了。刚开始练硬笔，自我感觉还不错。可和书上的字对比，我那些字简直是“无地自容”。那年夏天，我一有空，就照着书上练。有时，才练几分钟，那讨厌的汗水就流下来了，湿了书法纸我赶紧拿面巾纸来擦。哎，字没写多少，湿了的纸倒堆成了一座小山了。然而，更令人讨厌的是，蚊子又来凑热闹了。它们一会儿在我耳边“嗡嗡”叫，一会儿又不知停在哪里咬一口，让我不得安宁，真想出去玩，可放下笔走向门口又退了回来。点好蚊香，我继续写，因为我不想放弃。
有人说：春种一粒粟，秋收万颗子。一分耕耘，一分收获。功夫不负有心人，后来我的硬笔书法作品获得了校级一等奖，在得到证书的那一刻，我心里无比喜悦。但我心里却想着要写好毛笔字。于是，我便去书法班报名学习软笔。
设想是美好的，现实是残酷的。刚开始学习，拿着毛笔手就抖，字没写出几个，倒弄出了一双“黑手”，把书法纸也弄脏了。好不容易写出几个字，可那些字的笔画都像锯子的齿—样，而且还像我小时候走路一样，一个个都“站不稳”。抹抹汗水，看看那些字，我瘫坐在椅子上，开始怀疑自己，“难道我不是练软笔书法的人？”但当我看到别人写出那么苍劲有力的字时，我又想，“他们能行，我为什么不行？”于是，我不停地品味着老师教的.方法，先书空，再在纸上练习，有时临睡前都要在被盖上比画一阵。寒来暑往，我终于也能写出像样的字了。
我想，只要我不停步，我一定会实现我的梦想的！在我成功的那一刻，我会明白所有的努力和汗水都是值得的。
我是小小书法家作文 22
周恩来总理曾说过：理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途，反过来也必须从现实的努力中才能实现理想。是啊，下面我来讲讲我的理想吧！
我的理想是当一名书法家。我从小就开始学写字，那个时候学写字，只是为了以后能把字写好。现在学了大概有七八年了吧，如今我的练字已经从儿童的那种应付心理变成了现在对写字付出了感情，散发出由衷的热爱。
从应付到热爱，这么大的变化是我的练字老师王老师带给我的。他是一个幽默的老师，在和父母谈起来，滔滔不绝，有理有据。我很迟才学毛笔，对自己的毛笔总是毫无信心，而我的硬笔从小就开学，已经有了不少的成就，总是十分有信心。硬笔是两周写一次作品，而毛笔是两个月一次作品。有一次就真不想写毛笔了，不只是讨厌，甚至已经成了厌恶，便和母亲说，母亲听了就和王老师聊，毕竟他是校长，而且和我算十分熟悉了。他把我叫到跟前，和蔼地对我说：你现在是不是不想学，觉得毛笔学的少，比别人差，所以对自己没有一点信心。我点了点头。别人都学的比你久，你硬笔学了很久了，随便练练，只要不忘了就好了。那你的毛笔要多写多学多练。他的话很深刻，烙进了我的脑海里。当我写字写累的时候，每当我想要休息，他都一直提醒着我。这也促使我从那时的头号玩皮鬼变成了一个安静的小大人。要完成自己的理想，就如老师所说的，要多学多写多练。练字这件事从小就开始了，当书法家这个念头也很早就有了。但从来没有如今想的那么深，练的.那么认真，入迷。每当我看见一样稿上书法家们写的那些秀气的字，我就格外羡慕，迫使我下决心，一直努力努力，努力完成理想！
有了这个理想，在接下来的成长中，我改变了自己的顽皮、浮躁和不专心。希望自己成为心中最好的自己。完成理想需要一直努力，一直坚持。这我明白，同时我也会坚持自己的理想，不骄傲，不气馁，披荆斩棘向目标冲去！理想的苦，是煎熬的。但我相信我会享受这种苦并砥砺前行，说什么也不会轻言放弃。
成就我这信念的，还有我的父母。他们从我很小的时候就把我带去学写字。当我伤心时给我安慰，他们就是我最坚强的后盾。
我一定会带着王老师的愿望，父母的信任和我的理想一起向前冲！
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