生物作文600字

时间:2022-06-11 15:16:08 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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关于生物作文600字八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的生物作文600字8篇,希望对大家有所帮助。

关于生物作文600字八篇

生物作文600字 篇1

  那天,8月25日,我看到了我们的初一班主任,她看起来才20几岁,是教我们生物的,从此,我们便和她结下了不解之缘。

  她刚给我们上课的时候,我认为她肯定是柔弱的',上了课之后才知道她是个不好惹的人物:她刚自我介绍完,就有几个同学笑了起来,她听到笑声之后就大声吼道:“某某某生物”请“您”大声说出自己的“生物名”。“哈哈哈……”我们大声笑起来,搞的那位同学特没面子。那一刻,我以为我已经领教到她的厉害了,殊不知:“噩梦”还在后头。他给我给我们上课,那可是有规矩的:

  ①上课后,一律坐好等我来。

  ②上课是不准打瞌睡。

  ③上课不准开小“火车”。

  除此之外,她还制定了班法:

  ①一星期腿动不了(做蹲起)。

  ②一星期抬不起手(做俯卧撑)。

  ③特制烤“猪”手(打手掌)

  ④强身健体(蹲马步)。她还特意给我们每个人都发了一张她自己亲手抄写的班法。我们看着是又心疼又晕(想必老师自己抄写是抄写了一晚上吧)。

  我本来是一直庆兴自己没被罚过,可是我终究还是被“生物”(用她的话来说)请去“喝茶”了,那次被教训过了之后,我就对自己说,再也不能犯错了,要不然“死的很惨”。

  “生物”——当然就是我们的老班啦

  口头禅:某某某或某某“生物”下午下课后,来我办公室“喝茶”。

  样子:头发不是很长,眉毛淡,举止文明(只有在有外人的时候)眼睛偏大,矮,瘦。

  特长:跟我们这群90后“生物”打成一片。

  转眼间,我们和她度过半年多了,一些顽皮的孩子还真被她管的老老实实的。我打心眼里佩服她——亲爱的班主任。

生物作文600字 篇2

  打开的每一扇窗背后是否都关着一道门?那条路是否能够抵达?那会是多久?心灵的墙壁需要多厚?再一次打开是否关着一扇窗……离开已是必然,不必伤情挽留;告别只是秃然,何必徒留失落。

  至此只是谎言,你我一同去往,摒弃所有疑虑,一并“漂╱飘”向彼方。“可悲可叹!”卷携的静滞幻想,是否能指向迷失的路。道路崎岖不平,随波逐流的我们应去向何方。仅剩彼此能否固然前行……

  被“命运”遗弃,成为众矢之地的一员。卑劣的我本该如此,那种伪装演给谁看?惺惺作态的成为底部之沙,自甘堕落演绎好每一个配角。仿佛一切违背自我意愿,在分别之际仍自我保护寻求你的怜悯。苦笑着对你表示祝贺,你也伤情安慰。在最后没有与您道别,十分抱歉。像我这样的人不值得您伤心费神,最大的安慰就是悄然离开……

  跌入深渊成为“猪猡”任人宰割,“海水用‘温纯’安抚我柔弱的心灵,黑暗中‘无形的杀手’又将我弄的遍体鳞伤。”享受这虚弱的光影对我已是最大的奢侈……“海水‘安慰’我说何不上水面看看?我笑着回答有你就够了”四面八方囚禁着和我“一样的”人?不一样吗?自以为是应该有个底线,可我没有。但不得不承认从本质上来讲我们都是一类人,反驳也没有差别,难道不是吗?

  庆幸你我还能愉快交流!“在同一片蓝天下享受着同一片光明……”最后用心违背自己对你表示祝福——愿你未来的路宽阔明亮,希望你能走的`更高更远。在美丽的地方开辟一个新的天地,创造一个属于你的乐园。

  我深陷其中,但愿能自保。期盼着与你再次畅谈时还未迷失,残留着美满的梦。没有悲哀,没有失落更没有嫉妒,单纯的向你问好,祝贺你的成功并为此欢笑。

  又是一个“柔情”的季节,四处飘荡着“柔和”,但愿其能“飘”向彼方……

生物作文600字 篇3

  最近流行捉“腰”季,人人都以胖为丑,可我们今天,就认识了一位“肉嘟嘟”的好朋友——多肉。我觉得多肉没什么不好。

  听老师讲,多肉有一万多个品种,几百个科。我们还看到了几株不同种类的多肉,有的像可爱的兔子,有的像紫滢滢的葡萄,有的像圆滚滚的迷你小西瓜,还有的像飘逸的秀发,形态各异,千姿百态,看得我们大为惊叹。

  多肉由三个主要部分组成的:根、茎、叶。你别看多肉的`根是那么瘦小,且可以给肥厚的叶子充足的营养;你别看多肉的茎是那么细,却能称起肥厚的叶子。接着,老师公布了一个令人激动的消息:我们可以自己种一棵多肉!

  我耐着性子在教室里坐着,等女生先去种,心情既兴奋又担心。我想:“待会儿给我的多肉起个什么名字呢?我选了一棵什么样的多肉好呢?”看见女生还没有结束她们的种植行动,我又担心起来:女生这么爱美,肯定会把最好看的多肉选走,到时候就只剩下不好看的了。

  终于到了我们男生种植了。我迅速挤到人群中,抢到了一个大铲子和姓名牌。我选了一个橙色的花盆,可我看到盆底有个大窟窿,于是我又换成了一个白色的。我拿着大铲子,拼命向花盆里铲土,心想:“土多一些营养就多一些,多肉也就好一些。”可老师说,三分之二的土就行了。我选了一棵紫色的小多肉,因为我想:“应该从小养起!”撒了一些彩石后,我就心满意足地捧着小花盆离开了。

  还给它起个名字了。可是,我的多肉叫什么名字好呢?我想了想,就叫“吾皇”吧!因为“吾皇”是一部漫画中的猫,长得很肥美,也很可爱。

  今天的课,我得到了这样的“小肉肉”!它像是我的家人,我会加倍的爱护它。

生物作文600字 篇4

  上节生物课真爽呀,竟然在水里上!这节课会不会在天上呀?我后面的汪小旺说。这是,生物老师来了,五六个同学拖着一个大大的袋子走进教室,我们哗的一下全都围了上去,里面原来是一个有一个的大风筝老师神奇的说:挑一个自己喜欢的吧,快一点!我们赶忙从袋子里疯抢自己喜欢的风筝,我挑了一个花花绿绿的风筝,里面的色块也奇形怪状的,不过颜色很鲜艳哦!

  我拿着风筝从人堆里挤了出去,发现这个风筝上绑着一个向安全带的东西。这是,老师清了清嗓子,大声说道:都拿到风筝了吗?拿到了!大家齐声说。好,现在,我们出去吧。大家跟着老师走了出去。

  到了外面,老师让我们把风筝的线挤在一个电线杆上,然后把安全带记在身上。这是,呼地挂了一阵大风,我们被风吹了起来,越飞越高,着绳子好像能延长一样。

  这是,老师拿出了一个小哨子,吹了一下小哨子一只红嘴绿色的鸟飞了过来,它的翅膀很薄,好像一碰就能破一样,翅膀根是红色的,接近脖子的'毛也是红的,尾巴根是红的,老师说:这只鸟叫菠菜。菠菜?这不是一种蔬菜吗?对呀对呀,怎么能叫这种名字呢?老师说:它的学名叫做红嘴绿莺歌,是不是很有诗意呀?老师调皮的向我们眨了眨眼。

  老师给菠菜一根小虫子,菠菜叼着飞走了。

  老师吹了两声哨子,飞来了一直特别特别小得鸟,是有红橙黄绿青蓝紫七种颜色老师说:这只小鸟叫

  这时,又来了一只鸟,很威风,脸上是黑毛,好像带着一个黑面罩一样,翅膀巨大无比,我们都喊道:哇!好威风呀!老师脸上的表情很严肃,她边从右边的口袋里拿出一个相机,边说:我没有带来这只鸟,大家赶紧走!说着拍了张照片,和我们一块飞走了。

生物作文600字 篇5

  “汪,汪,汪”妈妈叫我起来了,我伸了一个猫式的懒腰,大摇大摆地走出大门。

  门外有大街,有小巷,在大街小巷里,有许多比美而欢快的小鸟,小鸟们精心的'为自己打扮,一个比一个漂亮。我又来到了另一条街-----美食街。一大群小猪争先恐后吃着美食,一个卷饼,一口就吞下去了。生怕被同伙给强了。食蚁兽哥哥带着我去吃东西,点了我的最爱-----骨头棒,食蚁兽哥哥自己也点了一盘红烧蚂蚁,菜还没来,口水就已经闪亮登场了,一天很快过去了,我还精力充沛,意犹未尽呢!我躺在床上想起我在动物园里我的同胞---哈巴狗“军团”,我和他们一起玩耍,饲养员扔出一个气球,我们就比赛看谁顶得多,因为他们是老手了,而我是一初学者,自然很早地就壮列''牺牲''在了比赛场上。

  “ 太阳都晒屁股了”,大喇叭妈妈又在烦了,上午我发现梦想成真了,下午去了植物园,植物生活得丰衣足食,要什么就有什么,我摘了几个红通通的红萝卜,给好朋友拿去,猪笼草吃着小昆虫,我问锦地罗:“能不能给我点小蚂蚁?”锦地罗慷慨地给了我一些蚂蚁,但只有半个小拇指那么多,还不够食蚁兽哥哥塞牙缝呢?心想,但还是谢谢锦地罗。食人树挥动着树枝''啪啪啪''时而快,时而慢'',组成了美妙的旋律,它优于人间的一切音乐。

  要回家了,我恋恋不舍地离开了植物天地,突然,我回到了我自己真实的世界里,原来那只是一场梦,我十分想念那奇妙的生物世界,如果还能变过去那该多好啊!

生物作文600字 篇6

  这节是生物课,还没打铃,生物老师就稳稳的坐座位上了。我们不知道这次老师又会施什么魔法,所以也稳稳地坐在椅子上,把课本准备在桌子上。“叮铃铃”,上课了,学校里立刻安静下来。

  可是,不知道怎么回事,铃声的声音怎么比平时弱了,最后是连平常别的老师走路的声音都没有了。汪小旺有个课间十分钟都会上厕所的毛病,他唯独这次看见生物老师奇怪的表现没有上。他现在紧的不行,和老师请了假,可老师没答应,用眼睛盯着他,还跟着他慢慢站了起来,走到了他跟前。汪小旺熟练地打开门,正要出去,但他一只脚踏空,意识到了,汪小旺开始“哇哇”大叫起来。

  生物老师拉住他的手,把他使劲拽进来。我们往下望了望,啊呀!我们的教室竟然在半空中!有恐高症的同学一下子就晕了过去。老师把门关上,建议同学把窗户关上,可有的`同学不听。

  突然,耳边挂起了一阵大风,女孩儿们的长头发都立了起来。

  接着,一双大眼睛从我们的教室窗户盯着我们教室看,一些胆子小的同学害怕的发出尖叫。

  那双大眼睛慢慢移开,接着眼前一黑,过了两分钟,等眼前又出现光明,我们才慢慢沉静下来,然后往远处看,是一只麻雀在我们旁边飞,那只麻雀还发出惊恐地叫声“啾啾,啾啾!”原来那双眼睛是这只麻雀的,而且我们竟然变小了。“这点小问题根本就不影响我们上课,对不对?”话音刚落,有一只鸟儿飞了过来,那不小的风把我们的教室吹得东倒西歪。

  生物老师拿出一个脸盆,在里面放了堆积成小山的那么多小米,然后打开门,一手拿着那个脸盆,一手扶着黑板。不一会儿,只见一只麻雀的大嘴在大脸盆里啄来啄去,老师趁这个时间,给我们讲了鸟嘴的构造和鸟的鼻孔为什么和嘴连在一起。

  老师看了看表,把手里的脸盆放回来,让大家闭上眼睛。过了30秒钟,我们只听见下课的铃声和同学们的欢呼声。我想起来,下节生物课要将昆虫,老师不会“不小心”把教室变到了树林里吧?

  顶好那样!

生物作文600字 篇7

  我们的校园像个漂亮的大公园,更令人赞叹不绝的是教学楼后面的“生物园”。

  生物园的大门两旁摆放着两盆金桔,高高的金桔树上挂着一个个小金桔,仿佛一个个金黄金黄的小灯笼,美极了!

  走进生物园,鹅卵石小路的中间镶嵌着白色的鹅卵石,两旁是黑色的小石头,远远望去,真像一段丝带。正前方,有个巨大的地球仪,需要两三个人才合抱得住,它被许多花朵簇拥着,它好像在呼吁我们保护地球;又好像在激励我们奋发向上,去探索无穷的奥秘。 往左侧看就是沙漠区,里面耸立着一块大石头,上面刻着“生物园”三个大字。仙人掌这儿一丛,那儿一簇,很不少。有的像翠绿色的藤条,绑在一起;有的像深绿色的刺猬抱成一团,卧在草丛里;还有的像长着绿色的耳朵的兔子,在微笑着。沙漠区里还有一只大蝗虫卧在那里,瞪着大眼睛,仿佛在说:“闲人勿进!”。

  往里走,有一座小桥,小桥的左侧,长着许多郁郁葱葱的树木。右侧有一座小假山,活像一位老学者,仿佛在沉思着什么。桥下有一个清澈见底的`小池,里面住着一只老乌龟和一群小鱼,在里面尽情地畅游着。

  再往里走,可以看见一棵棵枝繁叶茂的树木,首先,我们看到的是荔枝树,可能因为季节的缘故吧,我们只看见一颗荔枝挂在树上,显得它很孤独。然后是黄皮树,它的枝干很细,叶子都往上端集中,仿佛一把小伞,可爱极了!最后,是鸡旦花,我第一次见到它,就觉

  得它像分枝的鹿角,又像一簇簇绽放的珊瑚,非常美! 这就是我们美丽的生物园,记得有空来玩哦!

生物作文600字 篇8

  这个假期我去了位于洛杉矶长滩边的一个水族馆,那里有许多的海洋生物,它们让我大开眼界。

  水族馆里有各种各样、五彩斑斓的鱼,有紫黑色的、海蓝色的、柠檬黄的、橙红的······它们在水中穿梭,让人眼花缭乱。几乎没有我能叫得出名字的鱼,我一边观察,一边对照着旁边的简介,慢慢地才知道它们的英文名字。有一种鱼很有意思,它叫石头鱼,它停在水底一动不动,就像一块长满苔藓的石头,不仔细分辨还真看不出它是可以游动的鱼呢!

  以前我也去过一些水族馆,可有一种生物却从未见过,它让我印象深刻,它的.名字叫海龙,千万别把它想像得那么大那么长,其实它只有20公分左右长,长得有点像海马,却不是海马。海龙是这个星球上最华丽的伪装生物,它们的身上长着像海草一样的游丝和叶片状的附属物,这些游丝和附属物随着海龙的游动飘来飘去,像极了海里的海草,它们的颜色也各不相同,有黄绿色的,有红色的。它们游起来的样子真迷人,不紧不慢,像身上舞动着飘带一般的神仙。等它们停下来时,就很难让人发现了,它与周围的环境太相似了,我发现它们停着不游的时候,会用它们的尾巴勾住海草,海草随着水流随意地漂动,它们也是。据说海龙也和海马一样,是由爸爸们来带小宝宝,只是它们不像海马爸爸那样有育儿袋。真是太有趣了。

  水族馆里的生物不仅可以看,有些还可以让人触摸。在触摸池,我看到海参、海星、海葵、水母······用两根手指轻轻的去触摸它们,感觉很奇妙,水母光滑柔软,海星有些硬而粗糙,海葵看似光滑,但它的表面却像有沙撒在上面似的。

  原来海洋里有这么多的秘密我都不知道,通过这一次的参观让我对海洋生物充满了好奇。

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