制作布丁作文(3篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的制作布丁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
制作布丁作文1
一天，老师神神秘秘地来到教室，她带来6个大碗、6袋类似奶茶植脂末的五颜六色的布丁粉、热牛奶和模具。老师说：今天，我们做布丁，请大家做准备。我们一听就开始欢呼雀跃。
我们开始制作布丁。老师把各种材料发给我们。我把热牛奶倒入碗中，再撒入布丁粉，只见它们飘飘悠悠地落在世界各地，像淡绿色的雪花落在地上，美丽极了。我再把搅拌棒拿过来，飞速地搅拌。只见布丁在一瞬间变成了橙色，香味也铺天盖地地扩散开来，我便沉醉在这浓浓的.香味之中，忘记周围的一切事物。
该到最后一步了，我把布丁放在空调能吹到的地方。这时，我心中更加兴奋了。与此同时，我心中的忐忑不安也随之而来：在空调下布丁液能凝固吗？空调如果温度太低把布丁液冻坏了怎么办？漫长的等待开始了！可我这样的急性子怎么会放过可爱的小布丁呢？过了一分钟，我上前去看一下，还是液体。我有点失望。大概过了十分钟，我又上前去看，不禁马上心情大好：液体变固体了！用筷子碰一下，Q弹Q弹的，有趣极了，橙色的外皮闪闪发光。这时，我心中既开心又不安，生怕布丁很难吃。我尝了一口，这味道，真是绝了，我开心地大口大口吃着布丁，没几分钟，布丁就全跑到我肚子里了。
制作布丁其实并不难，其实最难的就是漫长而煎熬的等待时间。如同自己创造一个新生命一样，心情既激动又忐忑，既开心又担忧。
制作布丁，让我印象深刻。
制作布丁作文2
我做了许多次甜点，有冰淇淋、蛋糕、蛋挞，而我最难忘的还是做那甜美的布丁。
作文课时，老师宣布了一条振奋人心的消息自己回家做布丁，班级里瞬间炸开了锅，都在议论做好的布丁是什么样的。我分到了草莓味的布丁粉，我激动极了，很盼望下课。
终于下课了，我飞快地跑回家把材料给准备起来。
准备完后，第一步：往锅里倒500毫升的牛奶等待沸腾。我小心翼翼地倒入了500毫升牛奶，我打开火，等待牛奶沸腾。我很紧张，怕牛奶溢出来影响布丁的口感，心像小皮球一样蹦来蹦去。几分钟后，牛奶终于沸腾了，我赶紧关掉火。
第二步：往牛奶里放50克白糖，搅拌融化即可。我把一勺糖放到烧开的牛奶里，然后我拿起锅铲，小心翼翼地搅拌，我的心情从紧张到担心，担心如果糖融化不了，变焦了怎么办？糖变焦那牛奶的味道不是会变苦吗？想到这我心跳又变快了。结果没有像我想的那样，加了糖的牛奶洁白如故，香醇如故。我就把牛奶倒入碗里。然后我换了锅。
我已经知道了第三步。我把水和布丁粉倒入锅中，我又用锅铲往水里搅拌，几分钟后，布丁粉逐渐消失了，成了粉红色的布丁液。然后我把布丁液倒入牛奶中，洁白的牛奶和粉红的`布丁液混合，最后量着完全相融，变成了淡红丝滑的液体。一切都就绪了，我的心情才平静下来。
到最后一步了，我很开心地把布丁液放入冰箱中。十几分钟后，我打开冰箱看，液体变成了固体，用筷子碰一下，Q弹Q弹的，但我尝了一口，不是很甜，应该是糖放少了，可回味那么香，那么美。这种自然完全抚慰了我的味蕾。
甜美的布丁，美在制作的过程，美在品尝的一刻，真让人沉醉。
制作布丁作文3
今天，我从老师的手中拿到了一袋布丁粉。回家的路上，我对着一小袋的布丁粉表示质疑：就这么一点布丁粉，就能做成布丁？我可不信。
回到家，我把布丁粉给妈妈看。“嗯——我们先试试吧！”看得出，妈妈也对这个粉末有所怀疑。我先拿出一个芒果，把芒果的两边都切下来，中间的.核不要，把这两边的果肉切成丁，再从皮上把果肉割下来，放到碗底。我非常想吃芒果，但我依然克制住自己：不能吃，不能吃，不然布丁就不好吃了！
切完芒果，我在锅中倒入了一瓶牛奶，开小火煮至沸腾。趁着这个时间，妈妈给我科普了一下：布丁是西式点心，它是半凝固状的冷冻甜品，而西式点心还有蛋糕、蛋挞、冰淇淋等。
妈妈刚说完，牛奶也开始发出“咕嘟咕嘟”的声音，我赶紧拿来布丁粉，把它倒进去，然后快速地搅拌，搅着搅着，布丁粉居然“褪色”了，从紫色变成了粉色，而且越来越黏，我的手已经很累了，但上面还有一些颗粒，不能放弃！绝对不能放弃！不然就吃不到好吃的布丁啦！于是我加足马力继续搅拌，终于把颗粒搅拌至完全融化。
我把布丁液倒入碗中，放入冰箱中，自己去外面跳绳。但每跳一会儿，就要打开冰箱看一下布丁，每次看时都在想：布丁呀布丁，你什么时候才会凝固呀！而在我第五次看布丁时，它终于凝固了。
我把布丁扣入盘中，在上面撒上芒果丁，就赶紧奔向餐厅，布丁“Duang Duang Duang”地抖动着它的身体。我尝了一口，第一口是芒果，很好吃；第二口是布丁，也很好吃，但是太腻了；第三口，是芒果和布丁，芒果驱散了布丁的腻，又覆盖了一点芒果的酸。
我爱布丁，非常非常爱！
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