初三期末考试的反思范文（通用5篇）
在日新月异的现代社会中，我们的工作之一就是教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么应当如何写反思呢？下面是小编为大家整理的初三期末考试的反思范文（通用5篇），欢迎大家分享。
初三期末考试的反思1
这次考试只考了40分，尽管卷子有些难，但是依照考的很低，当席卷发下来时，我对了一遍分数条，发现选择题扣了4分，这实在是不应该，因为选择题是比较容易得分的，而我扣了4分，比那些只扣一分，二分的，甚至是不扣分的人，少了三四分。而错的题，都是综合性的题目，比如罗马共和国以及罗马帝国之间的关系，成立时间，扩张范围，发生过哪些事，发生过哪些战争，对于世界和本国的影响是什么并不是很清楚，再比如明治维新和大化改新，他们的推导是谁，发生在什么时期，分别是效仿什么国家，在那其他国家处于什么时候，对于他们国家的影响是什么，在此期间又发生了什么事，分别跨入了什么时代，采取了什么措施，明治维新与俄国废除农奴制又有什么相同，有什么不同点，我不是太过明白，所以我要多复习书本、复习资料，将初一到初三的知识都联系到一起，使我融全贯通，争取选择题得满分。
刚开始考试时，我将开头的时间 轴给漏看了，使我不能对号入座将正确的答案写在正确的'位置，导致心浮气躁，卷面题目开始粗心大意，是因为小看题目的难度，深度大量时间浪。所以以后考试不能太过大意，要时刻保持警惕，使自己时刻处于思维敏捷的状态。
在课后，我应该多复习老师所教的目录法，材料对应法等等，上课要更加专注于老师的讲课，为下一次考试打下良好的基础，为即将到来的期末做准备，争取考到一个理想的成绩。
初三期末考试的反思2
这次考试，我发现自己有很多的不足之处。比如；考前复习不充分，考试时没有合理安排时间，导致紧张，做题时思路比较乱，有些不该错的题也做错了。但是我会努力提高自己，上课认真听，记住考点，牢记知识点。
从课上到课外培养，从高处看文章，总体把握，概括的能力。至于文言文，我会尽全力去记，去背。
我始终明白考试只是一种检测学习成果的过程，它展示了我的`努力。
我相信今后我一定能高效率的学习，不做学习的奴隶而是学习的主人。
初三期末考试的反思3
这次考试，令我沮丧。期末考试的失利将我从沉沦中醒悟，看着惨不忍睹的试卷，那几个明显突出的红叉犹如图钉般扎入我心中，让我心碎。我猛然发觉我与别人还相隔甚远，那个贪玩好动的性格始终会将我跌入更深的泥潭，无法自拔。本来就心情糟糕的我又迎来了同学的冷嘲热讽和父母老师说三道四，真是“屋漏偏逢连夜雨”，这打击是我从未有过的。于是我便破天荒地在我的试卷当中细细地审核，找寻我学习当中存在的漏洞。我的“短板”语文依旧仅仅考了86分，我承认我对于语文的兴趣实在是不足，曾经对数理化充满信心的我总认为语文的'重要性不是特别大。
可是这次，我的物理成绩却也很不理想，苦苦找寻原因，竟然是审题思路方面出现严重偏差，就连曾经的强项政治也犯了类似的错误，我对自己的能力差生了疑惑，带着这种疑惑，我来到了段老师的语文基地希望找到学习语文的方法。直到做完了段老师的“高效学习方法诊断试题”，我才真正发现出了我学习当中的问题。没有良好的习惯，自制力较差造成了我贪玩的性格；没有明确的目标使我做事情总是太过于简单；而真正导致语文成绩无法提高的是做事情总是半途而废。学习语文的过程就是一个不断积累的过程，不断养成良好习惯的过程，它需要持之以恒和坚持不懈，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”人们总是在效仿“头悬梁锥刺股”，却殊不知学习任何东西都要积累，都要坚持。以往，我总是会把古诗、文言文放到考试的前一天背，认为这样背出来的效果才最记忆犹新，可到了第二个学期却都全忘了。
这次考试，我虽然失利了，但却使我找到了考试中得不到的方法，我相信，只要我不断探索，不断追求，就能在语文的天空中任我翱翔！写后小记：第一次写反思报告，感觉很好，可以帮助我独立思考并解决许多问题，以后我会勤写勤思考
初三期末考试的反思4
仔细一数，这次考试是初中三年中考前的最后一次期末考试了。这次考试有许多可赞之处，但也有着不少的遗憾。
这次考试，基本没有什么因为粗心而错的题，但是，在心理上，我暴露出了大问题。在考前，我一直在告诫自己，这是初中最后一次期末考试了，要认真、仔细，确实，我在考场上非常认真与仔细，把做卷子的速度卡得非常慢，语文卷子做完还剩10分钟，物理还剩15分钟，英语还剩7分钟，历史还剩2分钟，数学还没做完，政治还剩15分钟，化学还剩半个小时。相对于我以前的粗枝烂叶，往往考试时间还没过半就已经等收卷老师来说，是非常用心的。这次数学，犯了一个错误，前面的题我做得很快、很顺利，但倒数第二题把我难住了，偏偏我急得看了看别人都胸有成足的样子。虽然我警告自己心要静，但还是不可避免的焦急起来，事实如此，越焦急越是完成不了。最后，在东拼西凑下，证出了与正确证法相差甚远麻烦异常的方法，还不知道对与错，到最后一题时，草草了事，感觉很悲哀，为了一道题而放弃了另一道题，如此简单的方法，一时半会儿间未能想到，所谓弃车保帅，也不过如此。
还有比较后悔的的`就是语文没有复习到课本上的内容，对于后来补充的古文，我抱着轻视的态度，怎能想到怕什么来什么，考的就是补充的古文，幸好，平常积累正好用上，也写对几个，才没导致大面积丢分。阅读自我感觉答得还不错，作文是临时写的，用的是以前写过的题材，为了突出“意外”，更改了两段，情节还可以，但是语言雕琢与扣题上，不甚满意，临场作文，有许多可以加入点题的地方，没有想到，“作文是要有备而来的”我又一次地体会到了这句话的真谛。
初三期末考试的反思5
初中生活中最后一次期末考试结束了，这次考试的结束也标志我们离中考又进了一步。和每次考试一样都使我发现自己有很多问题。
明明自己上课听了、作业做了、功夫下了、时间花了，为什么就是成绩提高不上去？我终于在这次考试中找到了答案。这次考试我可以说很早就开始准备。语文古诗、古文过了一遍又一遍，作文改了一遍又一遍。英语单词、短语、句型也是一遍遍找老师检查。历史老师发下来的复习资料也是过的不亦乐乎。数学、物理、化学三科老师早就在课堂上开始复习。这样看似很充分的复习，但却没有为我的成绩锦上添花。虽然这次考试准备的充分，但由于过的太笼统，没有精细化到每一个细节，导致在很多小问题上丢分。
对于文科的东西，我早已打下了不错的基础，所以再把理解性的东西体会体会、写一写就行了。而理科就没有那么幸运了，各种定理公式虽然都记得，但在使用上就没有那么熟练了。而且我总是抱有侥幸的心理，总是以为数学什么的考试前复习复习就行了，上课认真听听就行了。
正是我的这种疏忽大意，导致这次考试的失利。给我拖后腿的科目总是数学，这次也不例外。我还发现这一科如果太差，还会导致全盘皆输。数学这次首先后面的两道大题就没有做完，不是不会而是没有时间。主要是在选择题上浪费了太多时间，后面的大题就没时间做了。还有前面没有时间检查出的错误，更是让我的`数学成绩再创历史新低。
再看看语文下的功夫最大，自然成绩也最好。我的语文成绩取得了全班第四的名次。语文重在积累，在考前一次又一次的过基础脱不了干系。
这次考试已经成了过去时，只要不是中考就还有纠正的机会。关键是怎么能让自己的数学不再拖我的后腿。面对自己弱势的科目，最好的态度是“不抛弃，不放弃”。不在为自己的失败找借口，而是要为自己成功找方法。机会总是留给有准备的人！
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