座右铭小学生作文

座右铭小学生作文（通用50篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的座右铭小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　座右铭小学生作文 篇1

　　就拿我来说，老师经常叫我们多看书，可我以前只喜欢看漫画书，最不喜欢看的就是《水浒转》、《三国演义》等，就算给老师家长逼我也只是囫囵吞枣的看。因为我不经常看课外书，所以我每到写作文时都不会用词，写好句，一到写做作文时就无话可说了。自从知道了“读书破万卷，下笔如有神。”之后让我懂得了自己不能偏爱自己喜欢的，要看各类课外书，只有这样我们才能吸收放假那么长时间，先玩儿一个月，不碍什么事。

　　时间过的真快啊，如离弦的线一般。寒假已经过去二十多天了，这天我正要出去玩儿，结果，被妈妈挡了回来。妈妈把我叫到书房里，严肃的说：“过去这么多天了，你一点作业也没做，连笔都没戳，离开学没多少天了，得快做作业。”我倒装作满不在乎的样子，说：“没关系，我自有办法。”妈妈又语重心长的说：“唉，你这孩子怎麽一点儿也不懂的'珍惜时间啊!俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这可是劝告人们珍惜时间的名言警句啊!在我小的时候，一年难得放几次电影，村里人都去了，只有我没有去，别人都问我为什么不去，我说，如过我去了，老师布置的作业就完不成了。

　　听了妈妈的话，我似乎感悟到了什么，赶紧拿起笔，做起作业来。离开学不到一周了这让我慌了神，乱七八糟的写了一气，到了最后一天晚上10点钟，我才做完。我真正理解了妈妈对我说的话。

　　从此，我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，时时刻刻印在我的脑海里，作为我的左右铭。

　　座右铭小学生作文 篇2

　　座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，我的座右铭是：努力了不一定会成功，但是不努力就一定不会成功！

　　在漫漫的人生路上，每个人都会或多或少地遇到一些困难，但是如果遇到困难就退缩，困难还是摆在那里。这个时候，勇敢地上前才是唯一的办法，虽然不一定能战胜困难，但是至少自己努力过了。在知难而退与知难而进这两个选择间，我更愿意选择后者，因为只有面对问题才能战胜问题，不试试怎么知道自己能不能成功。在这个充满竞争的时代，不肯努力的人必定是弱者，落后就会挨打，努力的'人都不一定能成功，更何况不努力的人？

　　因为我体力不好，一跑步就容易喘气，所以每年的运动会我都只能在观众席上喝彩。可是今年我却跃跃欲试，报名参加了接力赛。我知道自己跑得慢，所以就笨鸟先飞—天天练习。终于，大家期待已久的运动会开始了，我被安排在第五棒，一二三四，第四棒结束时，我迅速接过接力棒，奋力向前冲。最后，我们班得了第二名，就有人说是我拖了后腿，虽然有点难过，但我的确跑得很慢，可转念一想，我至少努力了呀！至少没有留下遗憾呀！

　　努力了不一定会成功，但是不努力就一定不会成功！这句话在我遇到困难时激励着我，让我做出了正确的选择，所以成为了改变我一生的座右铭！

　　座右铭小学生作文 篇3

　　古人留下了许多发人深省的格言警句，如“有志者事竟成”、“世上无难事，只怕有心人”、“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。而我最喜欢的一句是：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　记得有一次，我写了一篇《龙虎山游记》，爸爸过目后非常满意，就把它投给了作文网正在举行的全国中小学生征文比赛。万万没想到，这篇作文竟然在比赛中获得了小学组的二等奖。不久，该网站给我寄来了荣誉证书和一个小计算机，以兹鼓励。我和爸爸欣喜若狂，爸爸激动地说：“孩子，你真棒，要再接再厉，要记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后啊。”我沉浸在喜悦之中，没有领悟到这句话的.真正含意。

　　一时间，我真有点飘飘然了，心想：“我第一次投稿就能获奖，看来我真的很厉害啊！”从此，我上课不集中注意力，写了好几篇作文，也没被老师在班上朗读过，评语也不够好。爸爸又给我布置了一篇作文，我漫不经心地写着，态度极其不端正。爸爸看了很不满意，把我叫到书房，严厉地说：“你看你都写了些什么，我实在看不懂。没有明确的中心，废话连篇，别字走天下。忘了我给你说的那句话了吗：谦虚使人进步，骄傲使人落后。你还是重新去写吧。”

　　回到我的房间，我把“谦虚使人进步，骄傲使人落后”写在了一张硬纸片上，然后贴到墙上去。我要以此来鞭策自己，不断地努力，不断地进步，并要把它做为我一生的座右铭。

　　座右铭小学生作文 篇4

　　每个人都有自己的座右铭，把它写在桌边或是贴在床头，用它来时刻提醒自己。也有的人只是将它默默的放在心底，每每遇到困难挫折，或是生活不顺心的时候，就会适时想起，然后瞬时信心满满，重新又充满斗志。

　　我的座右铭是：“有志者事竟成”，经常会有人问我，为什么要用这句话做座右铭，其实说来话长了，记得那是还不大的时候，我跟小伙伴去爬梯子，那个梯子特别高，而且还有点陡，都怪我一开始没有考虑好就夸下海口，人都到了那里才觉得有些害怕，可是这时候小伙伴已经腿脚利索的率先爬了上去，留我一个人还在那里纠结，一边觉得害怕想要放弃，另一边又觉得不想在同伴面前丢脸，于是只好顺着梯子爬了上去，刚爬到一半，又卡在了那里，特别害怕，不敢继续往上爬，又不想半路退回去。正当我犹豫不决的时候，爷爷走了过来，果然知我莫若爷爷，他看到我这时的状态跟表情，立马就知道是怎么回事了，也知道劝我返回去没有用，虽然担心，但还是在鼓励我，让我不要怕，说了很多激励我的'话，而我印象最深的便是这句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己内心足够坚定，再大的困难挫折都能够走过去，更何况是这样一个小小的爬梯，想明白这些，我心里就淡然多了，三下并两下就爬了上去，而且已经没有那么害怕了。

　　从那以后，每次遇到什么困难挫折，我都会想起爷爷教我的这句话“有志者事竟成”，我相信只要自己内心坚定，再大的困难都会过去的。

　　座右铭小学生作文 篇5

　　我就是要告诉自己，每一件事情付出都需要有相对应的回报，付出后的每一件事情都会带来或多或少的利。如果不是句话不怎么规范，我甚至想要用它做我的座右铭。可后来一想，座右铭就是用来警戒自己的呀，是不是名人说的`有什么大不了的。于是我把这句话刻到了书桌的一个拐角上。

　　以后每当我写作业累的时候，我会看一眼我的座右铭，并且放弃了向同学抄答案的想法，决定自己思考，这一做法很好的激励了我。可是这句座右铭并不是那么万能，它也有不管用的时候，尤其是同学们叫我出去玩，而我手头上的事情没做完的时候。我根本来不及权衡利弊，便被同学"叫"出去了，其实主动权在我，不答应也根本就是无所谓的。

　　大部分时间我都花在了我的书桌上。虽然也因为某次被老妈擦桌子的时候看到过，还被老妈生气的时候专门挑起过话题，可我不后悔。座右铭对我的作用，大家都看在眼里。家人即使有心，也不能多说什么。况且他们是我的家人，自然是一心一意的为我好。看到这样的我，他们也很开心。

　　座右铭，尽管不久之后我可能会换掉那张书桌，但是，你却已经被我牢牢记熟。

　　谢谢你，座右铭。

　　座右铭小学生作文 篇6

　　从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神”这句话就成了我的座右铭。它时刻激励着我，要我多读书，读好书！

　　有一回我过生日，妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此，我白天看，晚上看，就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈老师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂，因为最近看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢！我思索片刻，对，我曾经养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的`脸上。写着写着，我自己好像也成了一只小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时，老师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得特别传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜，因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊！

　　通过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！

　　座右铭小学生作文 篇7

　　“虚心使人进步，骄傲使人后退。”这句话是我的座右铭。

　　二年级的时候我很谦虚，老师表扬、考试考好……我都不骄傲。所以成绩都很好，连着四次语文考试都是全班第一。当我得了前两次第一时度但没有骄傲，反而更加努力了。

　　但当我又得了两个第一后就开始“翘尾巴”了：上课时不再那么认真听讲、作业也不仔细了、更不再做其它课外练习……第五次考试来临时我也不以为然，我很快地完成了基础部分，当做到阅读积累时我就遇到了麻烦。这一空，那一空，有许多不会的！再一看，这当中有一大半是老师讲过而我没听的.！我心想：惨了，这么多不会！

　　第二天，老师开始报分数了，我的心怦怦地跳着，手上一个个地数着已经报过的人数10个20个25个，都没我！我记得像热锅上的蚂蚁，当卷子发下来时我大吃一惊：妈呀！63！除了我上课没听得体，还有许都粗心错的。这是骄傲惹的祸。

　　后来，我又像以前一样努力了。过了很长时间我的成绩才恢复，我真不该骄傲。

　　从那次起，我再也不敢骄傲了，并领悟了“虚心使人进步，骄傲使人后退。”这句话的含义，把它作为了自己的座右铭，时刻提醒着自己。

　　座右铭小学生作文 篇8

　　我们伟大的领袖说过一句非常有名的话：“好好学习，天天向上。”他还说过这样一句话：“获得知识的道路就是要努力学习。”我对这句话的理解是：在学习的道路上，要想获得更多的知识，就是要坚持努力学习。

　　记得上次小测验，我的语文只有83分，望着这张“灰色”的成绩单，不禁暗暗发愁：怎么办？考得这么差！真是被老妈说中了，最近学习很放松，肯定考不好！基础知识不牢固，阅读理解扣分严重，还说：“获得知识的道路就是要努力学习。”

　　学习在于认真，老师说过：“上课认真听讲，认真做好老师讲的笔记，认真对待每一次作业，自然那些基础知识你就掌握牢固了。”光靠认真还不够，还要在于坚持。学习是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识全面地掌握好，最有效的方法就是坚持不懈持之以恒地学习。

　　学习还在于积累，积累是学习比不可少的条件，课内知识掌握好的同时，要开始积累，多读课外书，多问问题，“别人知道的我知道。别人不知道的我也知道”，这才是学习最精彩的`，积累，它是打开知识城堡的另一扇门。

　　现在，我将“获得知识的道路就是要努力学习”这句话作为我的座右铭，它将不断激励我做好每一件事，成为我成长路上的好伙伴。

　　座右铭小学生作文 篇9

　　你的座右铭是什么？那你一定想知道我的座右铭是什么。我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”因为我要这句话激励我战胜自己，努力就会成功。我想把它放在书桌上，每当我遇到困难，这句话都会激励我。

　　我喜欢他是一只蜘蛛的启示。这只蜘蛛还住在我家的角落里。有一天，我出门的时候，看到这只小蜘蛛在织网。我忍不住坐在门口，看着小蜘蛛织网。先是一圈一圈织成网，织到一半刚从空中掉下来。我大叫，加油！不能放弃！小蜘蛛似乎听到了我的呼唤，又从地上爬了起来，开始小心翼翼地织网。过了几分钟，巢织好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也为它高兴。我觉得这就是所谓的生活。有些事情是生活中必须经历的.。有时候，一次做不到，可以做两次。如果你做不到两次，不管多难，你都会成功。

　　当我遇到困难时，我会一次又一次地尝试。当我在学习我的专业时，我会用另一种方式来尝试。

　　不管你遇到什么困难，通过你不断的努力，你都会成功。这是我的座右铭，他让我知道了生活的经验，这给了我一种很大的感觉，只要你努力，你就会成功！

　　座右铭小学生作文 篇10

　　我的座右铭虽然很普通，但激励着我天天向上，它就是“世上无难事，只怕有心人。”一想到它我就肃然起敬。

　　记得四年级上学期的时候，李老师代课，她看着我们写一张数学考卷。我认真地，一笔一画地写呀写，一刻钟过去啦，半小时过去啦，我终于把小卷写完啦！心想，可以喘口气儿，小玩一会儿了。但我看到了验算本右边写的.：世上无难事，只怕有心人，又想：为了考的分更高，为了让妈妈高兴，不玩儿啦，检查卷子吧！

　　说干就干，我先放好验算本，然后仔仔细细地开始检查。呀！这道题错啦，啊！这道题也错啦。终于该我大显身手啦，我一丝不苟地再读题、再思考、再计算，这时，我又发现了一道大题也错着呢，有点儿不耐烦了，不想改啦，一想到我的座右铭就又想改啦，我沉下心，不一会儿就改完啦，叮叮叮，下课了，老师收了卷子。

　　第二天，我去领我的卷子的时候傻了眼，“9—9—9—98分”，我兴奋地大喊道，真想一秒飞回家让妈妈看看。

　　世上无难事，只怕有心人。是这句话让我仔细检查，考得高分。是它让我好好学习，天天向上，它将永远激励我遇到困难不退缩，勇往直前！

　　座右铭小学生作文 篇11

　　在我的生活中，我总是用我的座右铭来指导我的行动。当我答应帮妈妈洗衣服时，我会用我的座右铭激励自己，一丝不苟地洗衣服；在我答应帮爸爸给花浇水施肥后，我会用我的'座右铭来提醒自己，让花鲜艳美丽。

　　记得有一次买了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜欢，就跟我借了。我爽快地回答她：“等三天，三天后我一定给你看。”。听了这话，她高兴得蹦蹦跳跳地回家了。

　　时光飞逝，很快三天过去了。隔壁的小姐姐按了我的门铃向我借书。我心想，这本书我还没看完。过几天我最好借给她。想到这，我对她说：“过几天再来拿吧！”小姐姐沮丧地回家了。

　　我回到房间埋头看书，但总是心不在焉，有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想刚才那一幕，让我想起了自己的座右铭，心想：“我要诚实！我不能焦躁不安！”想到这里，我拿出书，去了小姐姐家。小姐姐看完书很兴奋，我也很开心。

　　每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是“生命是宝贵的，诚实更昂贵。”

　　座右铭小学生作文 篇12

　　每个人都有自己的座右铭。我也不例外，你知道我的座右铭吗？哈哈，你一定不知道就是——今天不为学习买单,未来就为贫穷买单！这句话是我的座右铭，它是有道理的：学习就是学状态、学心境、学成功人与人相处的艺术、学不甘心、学习别人是如何突破的、如何实现目标的……

　　关于学习：失败不用学，因为学生是不允许自己失败，而是成功。懒惰不用学，懒惰会害死人，令人懒散。疾病不用学，因为这是一个逃避学习的一个借口。所有不好的习惯都不用学习！成功要学，因为这是迈向成功的第一步，要经过许多的考验。健康要学，想要成绩好，必须身体健康，才能好好学习。所有让人积极向上的习惯都要学，这才能让你变的`更好。

　　人与人在肉体上没什么差别，差别是在灵魂上！学生的精神世界要多大有多大，视野要多广有多广。你看，今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。这句话的启示多大，所以我们身为学生就要好好学习，今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。我爱我的座右铭，因为它一直陪伴着我，鼓励着我。

　　座右铭小学生作文 篇13

　　在我成长的历程中，有位伙伴一直陪伴在我的身边。我失意落魄时，它给我信心；我垂头丧气时，它给我勇气；我伤心彷徨时，它给我安慰……它虽然普通，但随时鼓励和鞭策着我。它就是我的座右铭：失败乃成功之母！

　　每当我和我的同学因为粗心大意或学习不认真导致考试失利时，我总能听到身边的同学说起这句话。虽然失败乃成功之母，但我们不能用这句话去掩盖和敷衍自己失败的真实原因。只有不断总结，不断思考，不断探究失败的'本质，才能在下一次取得成功。只有不断从失败中汲取教训，每一次被打倒后依然能够勇敢地站起来，这样才能离成功更近，才能慢慢成长。

　　古往今来，成功都不是一件一蹴而就的事，都需要经历九九八十一难，才能功德圆满，取得真经。人生只有经历过狂风暴雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。正如一句诗歌所言：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”人生只有扛得起打击，受得了委屈，顶得住失败，百折不挠，屡败屡战，才能凤凰涅槃，真正取得成功！

　　座右铭小学生作文 篇14

　　“与朋友交，言而有信”多么令人感动的一句话啊！是啊！跟朋友说过的诺言，一定要说到做到。这句话是我拿来做座右铭的一句名言，其实是我的好朋友说给我听的。那件事的深刻道理和深刻的含义我永远忘不了。

　　记得是这样的：有一天，我提了个好意见，说在星期六去游泳池游泳。小明立刻说：“好啊！在哪里等呢？”从小明亮晶晶的'眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道：“就在学校附近的餐厅吧！”

　　到了星期六，我的同学小亮来我家，叫我一起去餐厅接小明。因为要做作业，所以我想要小亮自己一个人去，小亮狠狠地打了我一下，说道：“小明还在餐厅等呢！我知道作业做完很重要，但遵守自己的诺言更重要啊！与朋友交，言而有信的道理你不会不懂吧？”从小亮那不容争辩的声音中，我才知道我错了，于是，我和小亮马上赶到游泳池游泳。那天，我不仅玩得很开心，而且知道了“与朋友交，言而有信”的道理。

　　小亮说的那句话是我一生受益不尽——与朋友交，言而有信。

　　座右铭小学生作文 篇15

　　人人都要有自我的座右铭，来激励或提醒自我，我也不例外。

　　我是个追求完美的人，而在某时某分某秒的时侯，做出来。所以，第一个座右铭就是：水滴石穿？非一日之功就来了。每当跟不上队伍，我总会想起：砌墙的石头？之后居上。

　　每当一个快乐的星期六，我做清洁就会很快。瞧，我又开始了我的大扫除活动。空气中有灰尘，扫下来，扫下来。洗完了抹布，再擦地板。

　　擦，擦，擦擦擦，我们快乐来清洁。擦，擦，擦擦擦，去去去亮洁。伴着辛苦的任务，我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲。

　　但２号评委的分却是１０分，５０分制。嘻，大家必须关心一号评委的'点评吧，和２号评委比起来也满足了，一号评委给的分是10、9、9、9、9；这么多个９，也只能用省略号表达出来了。５０分制。加起来是２０。９９９９９９。天哪，还是用约等于吧。加起２１分，１００分，才得２１分。

　　这时，我总会鼓励自我，水滴石穿？？非一日之功，熟能生巧？？非一日之技。

　　我躺在床上，望着２年极的板报还在那儿呢，字太糟了。

　　俗话说：之后的石头？砌墙居上嘛！更何况又不是我的字就这样一向一向的差下去了，还是有期望的。

　　只要努力，就有期望，就不会失败。

　　座右铭小学生作文 篇16

　　天有晴雨，月有圆缺，心亦有喜悲。有时候，就只是那么一句话，便使得黯然神伤；有时候，却也仅仅因着一句话，竟能拨云见日。

　　早有苏东坡于赤壁因歌神伤，今有我立于此因书而惶恐。身为初三生，当务之急便是中考了。面对着仅有一次的机会，担忧着一切未知的未来，什么也不敢多想，怕的是想了，都只是枉然。心中填满了空虚，却寻不着根源；手中抓着茫然，却发现自己如坠崖濒死、紧抓草根之人。十足的不踏实，看不见尽头的未来、不知是否会有回报的努力，仿佛道路上的碎石劝我放弃。我蹲在那，告诉自己不能不前进，可双脚竟已无力再行。

　　直到某天，我在碎石夹缝中捡起了一张字条，是陌生却又令然感到沉稳的字迹，“努力不一定会成功，但是不努力，就一定不会成功”。

　　“不努力，就一定不会成功。”是的.，倘若我依旧固执于此，如现代林黛玉般慨叹着花谢花开，那我便只能是终日于深宫大院的无翅囚鸟罢了。努力会不会有结果，谁知道呢?再站起来吧!再继续前行吧!再锐利的碎石，也将被我的脚步踏成圆滑，也将成为日后垫在我脚下的阶石。

　　“努力不一定会成功，但是不努力，就一定不会成功。”

　　座右铭小学生作文 篇17

　　每个人都会有座右铭，每个座右铭的含义都不同……

　　我的座右铭是：三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。这句话出自于春秋时期，著名思想家孔子之口。意思是几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习，看到他们的`缺点再审查自己，有利于自我对照检查改正和提高。这样，无论同行的人善或不善，都能帮助我变得更好更强。

　　这句话告诉我们做人要谦逊，要宽容，当有人给我们提意见时，我们要宽容的接受。

　　我是通过一个例子明白了这句话的重要性。在机器人课上，老师要求我们要团结，听取队友的意见，刚开始我非常不情愿，自顾自的搭了起来。队友们给我提意见，我也不闻不问，每当他们告诉我我错了，我总会不假思索地说自己没错，并拒绝了他们的好意，可是每次拒绝完，我都会把这个机器人给搞砸，要不就是缺胳膊缺腿，要不就是走不动，最可恶的就是有一次在刚开始运行时竟然散架了。每到这个时候，我就会感到十分惭愧，觉得自己连累了整个团队，脑海里都会出现这句话，我就会立即改正过来，并对队友们说对不起，从那一刻起，我就开始愿意听从别人的意见了。

　　我爱我的座右铭，因为他帮助了我很多很多。

　　座右铭小学生作文 篇18

　　每个人都有自己的座右铭，我也不例外“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这就是我的座右铭，他在日常生活和学习中一直鼓舞着我，每一次遇到艰难痛苦时，它像一盏明灯，给我指引了方向，让我受益匪浅。

　　记得有一次，电子琴学习班的管老师对我们说，下个月就要考级了，请你们务必把学的那几首曲子练熟，我闷闷不乐的回到家满脑子都是考级的事，坐到电子琴旁，黑白交错的琴键总是不听使唤，乐谱凑热闹似的总和我对抗，发现好多曲子都很陌生，练了不到10分钟，我就皱起眉头，跺脚又乱发脾气的开始浮燥起来。

　　于是，我干脆关上琴，跳上床，钻进被窝，生闷气来。我的座右铭好像及时雨一样浮现在脑海中”滴水能把石穿透，万事功到自然成”。我暗暗的下定决心：不能放弃啊！“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”于是跳下床，跑到电子琴边，刻一告练习了起来，就这样经过一个月的.勤奋练习，功夫不负有心人，终于我把所有的曲子弹得十分娴熟，顺利通过考级。

　　“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。在生活中，当我失败时，它像午后的阳光安抚着我；我失功时，它像一位老师让我明白成功来之不易。这句名言将伴随我一生。

　　座右铭小学生作文 篇19

　　不知你怎样定义美，我对的定义，并不确切，但我相信美有很多，其间就包括帮忙，我有一个座右铭帮忙也是一种美，这是我对美的一个定义。

　　我有一个同学叫杜新语，因为我们俩住的很近，所以我们十分要好。

　　有一天第二节下课时数学老师布置了一些题让我们做，做完课间操后，我想赶快回教室做题，不料跑着跑着，被一颗石头绊倒了。我身边的同学都假装没看见，只有我身边的.杜新语停住了前进的脚步，把我扶了起来。

　　你疼不疼？杜新语问。

　　不是太疼。我回答道，咱们先回教室做题吧。

　　我刚想上台阶回教室，杜新语一把拉住我说你如果此刻回教室，伤口会发炎，会感染。不如让我扶你去门卫室上点药。

　　我答应了，他便扶着我去上药。杜新语安慰我说：不要怕，上完药后就不疼了。上完药后，杜新语又留意翼翼地扶着我回到了教室。

　　我想：杜新语对我这么好，我也要报答他。他哪道题不会，我就给他讲解，是她的成绩得到了提高。

　　帮忙也是一种美，在这件事中更加被我牢记，我坚持相信，相信帮忙的完美。

　　座右铭小学生作文 篇20

　　在生活中我相信同学们都有自己的座右铭吧！座右铭是一种用于激励自己或提醒自己不要忘记某件事情的名言或自己的话。我的座右铭是――“世上无难事，只怕有心人。”

　　还记得前些日子，我们一家去了新乡的宝泉，那里有玩的，又爬山的。我们先到了风车这里，这是几百个小风车做成的一个过道。两边都有喷水的。随后，我们就去爬山了。我跟着爸妈开始爬山。刚爬两步，我就腿疼，不想爬了。妈妈就对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我就又站起来继续爬，这次我一口气爬上了半山腰。那是因为听了妈妈的.话，我心中有一股力量向我涌来。我向着下面喊：“爸爸，妈妈你们好慢啊！”就在这时，爸爸一溜烟跑上来了，原来是他两个两个台阶一块儿上的呀！我也学着爸爸的样子两个台阶一块儿上，我把全身所有的力气都用到了脚上，一下子就飞奔上去了。妈妈也加快速度了，一路追赶我们。我和爸爸已经跑到山顶上了。妈妈还在往上爬呢。过了一会儿妈妈也上来了，她告诉我：“看是那句话给了你力量了吧！”

　　第二天，我的腿特别疼。但是，我明白了一句话，那就是：“世上无难事，只怕有心人。”从此，我每当遇到困难时，我都会想起妈妈告诉我的这句话，都会勇敢的去面对。

　　座右铭小学生作文 篇21

　　我的座右铭是：自强不息，厚德载物，人文日新，行胜于言！

　　自强不息，厚德载物是清华大学的校训，我认为很好。自强不息是中华民族的传统美德，它表示了一种永不服输，坚持不懈的男子汉气节，人不能有傲气，但不能没有傲骨！自强不息就是傲骨。自强不息的精神使中华民族备经磨难而更强，久经沧桑而不衰！这种精神是我们每一个人，尤其是每一个中国人必须的。

　　厚德载物，就是我们平时所说的厚道，为人处世要厚道，才能交到知己，获得幸福和快乐。有时猴，吃亏并不是一件坏事。为人厚道，多为别人想一想，甘心做别人眼中中的傻瓜将是我一辈子的追求！

　　人文日新提倡的正是现代社会所必须的文明，文明人才是现代人！文明的含义很多，最根本的'就是不做有损道德，法律的事情，这是我们做人的一个底线。我们来到世上就是来做人，不管这一生是失败，是成功，都是做人。

　　行胜于言是做实事，做大事的基本素质，我们要明白，天下没有白吃的午餐，一切成果是奋斗的结果，纸上谈兵有必要，但是光说不练，这样的兵是不能打战的。记住，千万别做嘴上的巨人，行动的矮子！

　　座右铭小学生作文 篇22

　　面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上？有一位伟人说过：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！”面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门！

　　记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来。

　　这时，一个平稳，苍劲的声音响起，：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的`站了起来，脚有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。

　　后来经过录像，我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话成了我的座右铭，他将永远激励我，鼓励我，伴我成长……

　　座右铭小学生作文 篇23

　　在人生中，会有许多人把自己认为好的警言作为自己的座右铭，而我的座右铭，就是——“忍”。

　　你看，忍字下面是心，上面是刃，意思是说：用语言去伤害别人，比用刀在别人心上割更痛。而在我的人生旅途中，不止一次没有听“忍”字的话。现在想起来，还有点儿后悔。

　　记得有一次，因为别骂我了一句，我就和他打起来。结果，路队长不但被撤了，还被老师训斥了一通。现在想起来，感到古人说的没错：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。

　　关于这样的事，就像沙滩上的贝壳——数也数不清。不过我现在已经得到了“忍”的含义。

　　我看到书上这样说：人有三样东西是无穷的`：一、意志力；二、想像力；三、忍耐力。我想：当年韩信不就是这样吗？为了自己的仕途，忍辱从别人的胯下爬了过去。周围的人都笑他是个胆小鬼，无用之人，而韩信若无其事地走开了。后来，韩信却帮助刘邦建立汉朝，立下了汗马功劳。而在现代社会，有些人就忍不了别人的辱骂，动不动就动手打人，毁了自己的前途。我们应该要向韩信一样，别人爱怎么说就怎么说，我们走自己的路。

　　“忍”，我要把你作为一生的座右铭。

　　座右铭小学生作文 篇24

　　我的座右铭是“取长补短，持之以恒”。每当我在生活和学习上遇到困难时，这句座右铭就是我克服困难的信心和源泉！

　　一年级时，我的成绩只能算中上游，我的弱项——数学经常“拖后腿”。我的'短板是读题理解不行。于是我就加强理解能力的训练，结果后来，我的数学成绩经常名列前茅。三年级时，多了一门学科——英语，我的难题又来了。这次我采取了多听多读的方法，一举攻克了英语这道难关，还连续将三届金奖收入囊中。

　　我酷爱足球，在足球上，我也很会取长补短！我刚入体校时，因为身材矮而被一个门将看不起，我为此苦练弹跳力，以弥补身高的劣势。功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我的弹跳力已经远超另外的两个门将了，此时没人再敢小瞧我了。还有，刚开始的时候，我“大脚”的力量还不够，经过我持之以恒的苦练，我的“大脚”练成了“高、远、准”。正因为持之以恒地努力，很快，我就成为了体校的主力门将！

　　“取长补短，持之以恒”，这句座右铭令我受益匪浅！他令我明白：不要看不起自己！每个人都有自己的长短处，只要取长补短，持之以恒，总能用自己的长处，弥补自己的不足。

　　座右铭小学生作文 篇25

　　座右铭像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂；座右铭像指路牌，指向我们到达成功的彼岸，座右铭像指路牌，指向我们到达希望的田野。

　　古人留下了很多名言警句，其中我最喜欢的就是“世上无难事，只怕有心人。”它就是我的.翅膀，我的风帆，我的指路牌。

　　记得上三年级的时候，我邻居小明一起去中心广场学习轮滑，我穿上轮滑鞋，身体摇摇晃晃，战战兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓励下，我终于迈出了第一步，当我迈出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下来。我跟在小明的后面像小乌龟那样慢悠悠地滑着，小明像小蝴蝶一样自由自在地飞翔。我看他滑的那么好，心里非常羡慕，于是我的脑海中浮现了。

　　第二次滑的时候，我的胆子越来越大了，虽说也有摔倒的时候，但我不怕，我有信心，我一定要和别人一样在轮滑场上飞，我大步大步地向前滑着，心中充满了信心和希望。

　　我的技术越来越熟练，速度也越来越快，就这样，我由一只“小乌龟”慢慢变成了一只“小白兔”，变成了一只刚出笼的小鸟，从而引来了别人羡慕的目光和喝彩。

　　每当遇到困难时，我大脑里就会想起那句座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”这句座右铭真像小鸟的翅膀，带我飞向成功的殿堂。

　　座右铭小学生作文 篇26

　　古人留下了许多激励人们前进奋斗的名言，如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂。”

　　小时候，我成绩很好，在幼儿园也经常受到老师的表扬，于是，每当老师表扬我时，我都会美滋滋地对大家说：“你看，我……”就这样一直到了一年级，老师发成绩单，正当我美滋滋地看老师给我的评语时，忽然看见老师写了这样一句话“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂”。我的心中不禁惭愧起来，回到家，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你看，老师都说了，不能够骄傲，要谦虚，这样成绩才能够更加好。”我听了点点头，将这句话作为我的`座右铭，贴在我的书桌旁。

　　这句话在我的生活中给了我很大的鼓舞。记得有一次我考了全年级第一，老师表扬了我，正当我准备炫耀一番时，忽然想起了那句话，骄傲的心情顿时消失地无影无踪，对同学们说：“这没有什么，虽然是第一名，可是，这次卷子很简单，没有什么大不了的。”这时，我发现老师正在对我笑，我这才发现谦虚也是一种美德，能够给人带来快乐。

　　这就是我的座右铭“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂”，这句话将永远激励着我，使我不断进步！

　　座右铭小学生作文 篇27

　　每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时，妈妈就会说：“水滴石穿——非一日之功，你在学习上要日积月累，每天积累一点，时间长了就会进步！”正当我猜想这句话到底是真是假时，一件事就帮我找到了答案。

　　当时我三年级，我想着妈妈对我说的话，开始坚持每天看书十分钟，不论到几点钟，我都看十分钟。

　　刚开始，我的本上总是写满老师的.红字，最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了，可是事实告诉我错了。

　　后来，我的本封面上从“重写”变成了“修改”，从“修改”变成了“良好”，从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇登上了报纸，喜悦的心情让我难以抑制了。

　　看来妈妈说的话太对了，之前还没有到一定的时间，是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去，战胜困难。

　　“水底石穿——非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用，我相信这句话能让我受用一辈子。

　　座右铭小学生作文 篇28

　　空气分子在阳光照耀下回旋上腾，时钟滴答滴答的回荡，在秒与秒之间我追求的是一种心灵的解放，然而此时，焦躁的我做在书桌前，任凭数学公式、理化定律、历史年代匆匆而过。

　　我总是不情愿的把时间献给书本，却又没有那种潇洒纵身玩乐，我像只狼狈的羊儿，每天在书桌前准时报到，心却总不听使唤，眼中了了，心下匆匆，心中打转的是不安的念头，眼底涌现的是挫败的'泪水;我慌了，日趋沉重的书包载的是自我期许的压力，父母、师长的期许，我满载他们的期望，却不知要在哪里靠岸。

　　那枚油黄的月已被黑暗吞噬，只剩满天星斗与失眠的我对坐，微风轻抚我的脸颊，阖上双眼，聆听那震耳欲聋的寂静，这夜，它教导我体会“安静的力量”;我发现我一直在逃避的不是书本，而是那个不想面对而不安的自己，心中渐渐有一分清白，如月光泻地。

　　“静”，青山巍峨，坚信自我，历经风雨摧残，春日盎然，夏季躁动，秋日萧索，冬季寒凛，却依然挺立，闲静不与人争。

　　“静”，凡事皆须静，愿我能在人生四季中，有坚毅的双眸，静下心来面对它，克服它，超越它，我将这帧字，夹进生活的扉页，每当失意时，拿出，警惕。

　　座右铭小学生作文 篇29

　　在我的人生当中，有许许多多的名人名言，它们就像黑夜里的繁星，指引我人生的道路，在我做出选择的时候给我帮助。其中有一句名言就像那最亮的一颗星星，那就是韩信的“己所不欲，勿施于人”。

　　记得四年级有一天我值日，但是我想快点去打篮球，于是我想：我如果做完值日，打篮球的时间不就缩短了吗？还不如让一个人来当“替罪羊”，帮我扫地，自己不就可以去打篮球了吗？OK！就这么办！正当我为自己的.“智慧”沾沾自喜时，突然想到了“己所不欲，勿施于人”这句名言。它就像一个小精灵，不停地说：“你要想想啊！如果你都不愿意做值日，那别人怎么会愿意呢？一定要老老实实的完成自己的工作啊！己所不欲，勿施于人......”经过一番苦苦的思想斗争后，我老老实实地完成了这次值日。那一天，虽然打篮球的时间缩短了，但是我还是很开心，因为我做到了那句名言里面所说的：“己所不欲，勿施于人”。

　　在我的人生旅途当中，名人名言一刻不停地提醒我要诚实，要勤奋，要好好读书，不要强迫别人……它们在我一次次的道德选择中给了我很大的帮助，让我做一个优秀的学生。

　　座右铭小学生作文 篇30

　　每个人都有自己喜爱的名言，，它时时刻刻激励着我们，让我们奋发向上。我的座右铭是数学家华罗庚曾说过的一句话：

　　“时间是由秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”

　　每当我读到这句话时，总会反省反省自己，因为我觉得自己根本没有看住这些点点滴滴的小时间，让它白白地从手中溜走。每次不想写作业时，总会躺在床上玩弄着手指头来打发时间。细细想来，这段时间足以让我把作业做完。

　　古人说得好，时间就像海绵，只有挤才会出来。几个零碎的小时间拼到一起，就成了大时间，就可以完成手里的'任务。比如说我休息时，完全可以利用间隙来背英语单词，如果时间不够的话，可以等到下一个休息时间再背，这也可以叫作“闲中偷学”哦！

　　俗话说：积少成多。我们一定要利用一些零星的时间，这样才会觉得时间充足，做出更大的成绩。

　　我的座右铭时刻提醒着我要珍惜零碎的时间。如果有一天我做出了伟大的成绩，最应该感谢的就是我的座右铭。

　　座右铭小学生作文 篇31

　　我的座右铭是这么一句名言：世上无难事，只怕有心人。这是毛泽东主席说的一句名言。你明白它为什么会成为我的座右铭吗？那还得从上次打篮球的时候说起。

　　在那天，很少有空的父亲说要教我一样有本领，那就是──打篮球。我一听，高兴得无法形容。父亲带着我和一个球来到了一个又大又宽的球场，父亲指着手中那又圆又结实的球说：这就是篮球。我似懂非懂地点了点头。开始教我了，父亲先做了个示范，他站在用白色瓷砖铺成的`一条线上，轻轻一跳。并在跳起的那一瞬间用长长的手指柔软地把球一投，球准确无误地进了球篮里。我觉得十分搞笑，就拿着一个篮球到一旁练习去了。因为我那时还小，所以力气还不够大。在我不断重复投球而投不中时，我就有些灰心丧气了。这时，父亲在一旁鼓励我，我想起那句名言：世上无难事，只怕有心人。虽然我已经累得气喘吁吁了，但是受到鼓励的我，继续刻苦练习，最后投进中了

　　透过这件事，我有所感悟：我们做事就应要有毅志，有毅志做事就会成功，如果你没有毅志，那么做一件小事对你来说也十分因难。

　　这一句名言就此为了我的座右铭，总在我丧气的时候，鼓励着我。

　　座右铭小学生作文 篇32

　　“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这是我经常警告自已的名言，也是我的座右铭。

　　记得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽误一个星期的舞蹈班，再回到学校一看，舞蹈班的同学又学了一个全新的恰恰组合，里面的动作很多都是我没有接触的，老师先要我看他们跑一遍给我看，伴随着热情、欢快的音乐响起，只见她们如莲花的花开瓣颤，小鹿的.疾走惊跃，孔雀的高视阔步，每一个动作都能展现尽致，尽态极妍！

　　我被她们美丽的舞姿给惊呆了，真想要自已变得像她们一样好。老师让一位班上跳得很好的同学教我，并鼓励我说：“加油！王舒琳，你是一个很有天赋的小女生，但是你有没有发现，一旦你不练了，就远远不如那些努力，上课认真的同学，所以你一定要加油，让老师看到不一样的你！”

　　老师的话大大鼓舞了我，所以，自从这件事以后，我每天都很认真，很努力地学习那段舞蹈。终于，功夫不负有心人，现在的我，已经是班上的“尖子生了”，老师也经常表扬我呢！

　　“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这句名言一直激励着我，它使我变成了一个勤奋、好学的好学生。

　　座右铭小学生作文 篇33

　　每个人都是独一无二的个体，不论是个性或外貌，人人皆不同，我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人，所以“乐”无疑是我的代表字。

　　“乐”就犹如我的名牌一般，不论任何事发生，大家对我的第一印象就是:“你真是个乐观的人啊!”没有事能阻挡我，就算大风大浪试图阻挡我，但风浪总会过去，没有一件事能让我悲观。

　　大概在小学六年级时，老师举办了一场“当一天的老师”的活动，但就在活动三天前，因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写，之前的心血付诸流水，每个组员悲伤的表情都写在脸上:“我们放弃吧!重写一定写不完。”我却马上说:“有什么好放弃的?重做可以让我们知道之前的错误，我们可以缴交一份更完美的计划书!”因为这句话，让组员们重新燃起希望，分工合作，最后终于完成了。

　　“喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照，乐观的心是我灰心时的'最大动力，“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我，我的代表字--乐，让我用微笑去迎接全新的每一天。

　　座右铭小学生作文 篇34

　　人人都要有自己的座右铭，来激励或提醒自己，我也不例外。

　　我是个追求完美的人，而在某时某分某秒的时侯，做出来。所以，第一个座右铭就是：水滴石穿――非一日之功就来了．每当“跟不上队伍”，我总会想起：砌墙的石头――后来居上．

　　每当一个快乐的星期⒍，我做清洁就会很快．瞧，我又开始了我的大扫除活动．空气中有灰尘，扫下来，扫下来．洗完了抹布，再擦地板．

　　“擦，擦，擦擦擦，我们快乐来清洁．擦，擦，擦擦擦，去去去亮洁……”伴着辛苦的任务，我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲．

　　但２号评委的`分却是１０分，５０分制．嘻，大家一定关心一号评委的点评吧，和２号评委比起来也满足了，一号评委给的分是１０。９９９９９……这么多个９，也只能用“……”表达出来了．５０分制．加起来是２０。９９９９９９……天哪，还是用约等于吧．加起≈２１分，１００分，才得２１分．

　　这时，我总会鼓励自己，水滴石穿――非一日之功，熟能生巧――非一日之技．

　　我躺在床上，望着２年极的板报还在那儿呢，字太糟了．

　　俗话说：后来的石头――砌墙居上嘛！更何况又不是我的字就这样一直一直的差下去了，还是有希望的．

　　座右铭小学生作文 篇35

　　我的座右铭是：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的.胜利。

　　为什么这么说呢？事情是这样子的：四年级的时候，学校组织体操比赛，在练习的时候，老师说我反应慢半拍，同学们也说我跟不上，我很苦恼，我自己觉得分明跟上去了呀！我几次都想要退出比赛。妈妈鼓励我说，勤能补拙，要我多多练习。

　　于是，我和爸爸妈妈一起制定了一个完整的练习计划：爸爸帮我在电脑上下载好广播体操，每天早上和晚上，我都要练操，只要有时间我就是练习。爸爸负责监督我如质如量的完成计划。

　　这样坚持了两周，终于迎来了比赛。我怀着忐忑的心情到了操场上，心扑通扑通直跳，心里想：“我一定不要拖后腿呀！”这天天气也不好，雨后的操场有很多水洼。为了保持队形，我和一些同学站在水洼上，但是我们没有受到影响，我们认真的完成了比赛。

　　比赛结束了，我们得了第一名。我心里的石头总算落了地。

　　通过这件事，我总结出我的座右铭：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

　　座右铭小学生作文 篇36

　　事过境迁，一晃六年过去了，可这件事却始终在我的脑海里时隐时现，那教训一直鞭策着我走一条诚实、正直之路。

　　这件事发生在我4岁那年，那天幼儿园老师让我们画一幅关于秋天的图画，我画得可认真了，想着能得到老师和妈妈的表扬，我心里更美了，可是小朋友打闹时却把我刚画好的画撕碎了，我又生气又难过，想重新画一张，可是马上就放学了，我正在着急，忽然看到去参加美术班的小朋友的画都安安静静地躺在桌子上，于是我走过去，挑了一张最好看的画，折好放在衣袋里，等到妈妈来接我时，我立刻拿给妈妈看，并说：“妈妈，看我画的'画好不好？”妈妈认真地看了看，并表扬了我。回到家，妈妈给我讲了许多故事，都是关于诚实的故事，原来妈妈早就识破了我的小伎俩，我羞惭难当，心里像打翻了五味瓶。妈妈在我的画上写了两个字，收藏了起来。

　　后来，这张画一直陪伴着我，我也知道了，妈妈写在画上的两个字是“诚实”，诚实这两个字伴我走过六年，陪我成长，教我如何做人，成为我的座右铭。

　　座右铭小学生作文 篇37

　　“生命曾可贵，诚信价更高”这是我的座右铭。这句话的意思是：诚信与生命一样重要。

　　生活中我总是用我的座右铭来指引我的'行动，当我答应帮妈妈打扫卫生后，我会用我的座右铭来激励自己，一丝不苟地把地扫得干干净净；当我答应帮助爸爸为花儿浇水施肥后，我会用我的座右铭提醒自己，把花儿料理得鲜艳美丽。

　　记得有一次，我买了一本《成语故事》。邻家小弟看到后，非常喜欢，便向我借阅。我爽快地回答他：“你等三天吧，三天以后我一定给你看”。他听后，开心极了，一蹦一跳地回了家。

　　时光飞逝，很快三天已经过去了。邻家小弟敲响了我家的门铃来向我借书。我心想，这本书我还没有看完，我还是过几天再借给他吧！想到这儿，我便对他说：“你过几天再来拿吧！”小弟听后垂头丧气地回家了。

　　我回到了房中，又埋头看起了书，可我总是心不在焉，有趣的故事情节再也吸引不住我，总想着刚才的情景，这时我想起了我的座右铭，心想：“我应该讲诚信呀！我不能不守信用！”想到这里，我便拿出了书本，去了小弟家。小弟看到书后兴奋不已，我也十分高兴。

　　每个人都有自己的座右铭，而我的座右铭是“生命曾可贵，诚信价更高。”

　　座右铭小学生作文 篇38

　　每个人都应该有属于自己的座右铭。座右铭就像是指引我们进步的一盏灯，时时刻刻照耀着我们，给我们指导正确的路。“世上无难事，只怕有心人”就是我的座右铭。

　　还记得我刚读小学一年级的时候，又笨胆子又小，什么事情都做不好。就为了这件事，班主任马老师经常把我叫去办公室谈话，说来说去总是说“世上无难事，只怕有心人。陈婉榕，加油！”渐渐地，在马老师的鼓励下，我开始显得活跃起来，上课也积极举手回答问题。就这样我的语文成绩逐渐上升，每次考完试，我的`语文总比数学成绩好。

　　快要期末考试了，我的数学成绩还是原地踏步。妈妈总是陪我复习到深夜，我不耐烦了，就撒气了黄牛脾气一坐在地上。妈妈见了，训斥我说：“世上无难事，只怕有心人！你的语文成绩好，可数学还是没进步。要想学好数学，必须要下功夫好好学。就像你学语文一样拥有一颗耐心，知道不？”就这样在妈妈的引导下我成功的拿下了双百的好成绩，平安地度过了期末考试。

　　此刻，我又想起了“世上无难事，只怕有心人”这句话的意思——只要肯下决心去做，任何困难都能克服！

　　座右铭小学生作文 篇39

　　在我的生活中遇到过许许多多的挫折，但每当我遇到挫折，总想起爸爸告诉我的那句话：世上无难事，只怕有心人。这句话在我成长的'道路上一直鼓舞着我。

　　记得一次，我们一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵树下玩，他们一会儿爬上树，一会儿又下来，我非常羡慕他们，可是我爬了几次也上不去，只能看他们爬。

　　玩累了，小朋友们都回家了，剩我一个人站在那里看着大树。这时，爸爸走了过来对我说：“你在想什么呢？”我对爸爸说：“我也想爬树，但是我爬不上去。”爸爸听了对我说：“孩子你要记住‘世上无难事，只怕有心人’，只要坚持不懈，做什么事都会成功的。”听了爸爸的话，我不由得来了勇气，于是就放开胆子去爬树，开始不管我怎样用力就是爬不上去，最后爸爸交给我爬树的要领那就是手和脚要抱住树。慢慢地往上爬，不能爬快，因为容易从树上掉下来，就这样经过了半个小时努力，我终于学会爬树了。

　　我把这个消息告诉爸爸，爸爸对我说：“只要你有这种坚持不懈的劲头，就一定能够成功的。世上无难事，只怕有心人！

　　座右铭小学生作文 篇40

　　每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。

　　有一天，快要考语文第一单元的时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，86.5分”！老师还在上面写了“好粗心，学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？

　　于是，我好好学习，等到第二单元考试的`时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学习委员，是同学们学习的榜样。”

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。

　　座右铭小学生作文 篇41

　　有些人的座右铭是：世上无难事，只怕有心人，也有些人的座右铭是：阳光总在风雨后，而我的.座右铭是；毛泽东爷爷曾说过的：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话。

　　记得早在二年级时，我考试考了个全班第一，我心中沾沾自喜，老师对我说：“不可骄傲自大，要谦虚才可以。”我以为老师是说了玩的，所以没有当真，我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，然后，又说了与老师说的话意思差不多的话，但我是左耳进，右耳出，我更加自以为是，觉得自己与世无争了。

　　我一天比一天骄傲，上课也没以前那样认真听讲了，写作业也是草草了事，看书也是一目十行，一天，老师又开始考试了，我心想：不就是考试嘛！小菜一碟，结果呢？

　　考试成绩出来了，我的成绩十分不理想，特别是古诗填空，有许多地方漏了字，老师十分气氛，说：“你呀！上次考了全班第一，你就这么得意，骄傲吗？骄傲使人落后，谦虚使人进步这句话，你没听过吗？”

　　从那以后，我把这句话贴在我的床头，每天都看一遍，再也不敢骄傲自满，那句话一直激励着我，成绩好，可千万不能骄傲自大，要谦虚。

　　座右铭小学生作文 篇42

　　我曾经在书本上看到了一句话：“成功者绝不会放弃，放弃者绝不会成功。”也正是这句话，给我带来了坚持的毅力。

　　那个时候，我刚刚参加了学校的鼓号队活动。一开始，我感觉那是一件非常好玩的'事情，但是，严厉的老师和凶恶的教官却让我感到害怕。虽然我成功入选了，可是我并不感到高兴，因为鼓号队的训练时间表又让我心惊胆颤。

　　每天早上7点半就要开始训练。由于我家住得比较远，每天都要6点钟准时起床，6点半就出门了。有时甚至连早餐都是来到学校再吃的。并且每天都要训练到5点钟才可以放学，星期六更是一整天都要训练……

　　我参加鼓号队已经大约有两年时间了，可我还是坚持了下来。妈妈也问过我：“退出吧!那么辛苦……”我都是坚决反对。其实，我曾经也有过想要退出的念头，可是当我看到“成功者绝不会放弃，放弃者绝不会成功。”这名话时，我下定了决心，一定要坚持下去!

　　这句话给了我很大的力量，我把它牢记在心中，时时刻刻提醒自己：成功者绝不会放弃，放弃者绝不会成功。

　　座右铭小学生作文 篇43

　　我有一句座右铭，它是——“通往广场的路不止一条”。

　　对这句话，我是这样理解的：“就算上帝把你的成功之门关闭了，可他一定会为你打开一扇窗，使你走向成功。一件同样的事

　　不要以为只有一种办法解决，你可以运用许多种办法灵活的解决。”

　　有一次，我在做数学题，突然。一道题难住了我，我冥思苦想了半天，也没想出怎么做。本打算明天听老师讲讲，可刹那间，我想起了我的座右铭：“通往广场的'路不止一条”，便又继续思考了下去。与上次不同的是，上次我只想到了用除法，可这次我改变了思路，改用乘法计算，果不其然

　　不一会儿，这道题我不但把它解决了，还想到了多种办法，“通往广场的路不止一条”这句话还真没错。

　　还有一次，我正在画画，一不小心，把颜料滴在了画纸上，我十分沮丧，心想这画白画了，打算换张纸重画。可在那一瞬间，“通往广场的路不止一条”这句话又出现在我的脑海中。我想，我可以修改一下。于是，那个黑点被我变成了一只小燕子，这幅画又漂亮了许多！

　　哦，没错，通往广场的路不止一条。在你遇到困难时，一定要牢记这句话。没错——

　　通往广场的路不止一条！

　　座右铭小学生作文 篇44

　　我们每个人都应该有一个属于自己的座右铭。座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，我就有一个座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”我的这句座右铭可不是现想的，而是我从一个事例中知道的启示。

　　放学了，我像平常一样，先把语文和英语作业写完，才开始慢悠悠地写数学，因为数学是我最苦恼的一个科目，天天都要写“应用题”“计算题”“填空题”“判断题”和“选择题”。每当我遇到了难题，我都会去喊爸爸来教我，可是，每次爸爸正在细心地教我时，我却三心二意地听，等到爸爸讲完了，我便糊里糊涂地把自己认为正确的答案填写了上去，但并没有再次地让爸爸给我看一遍。

　　第二天，老师把作业发给我们之后，我看见我写的那个难题上的.答案被打上了一个鲜红的叉。我想来想去，想到了两个原因：1、是爸爸讲错了；2、是我自己听错了。

　　放学回到家，我又想了想那道题，最后我也想了一种方法，并把这种方法写了上去。结果，老师把答案讲了一遍，居然和我第二次的方法完全一致。

　　通过了这次的作业，我的启示是：只要肯下决心去做某件事，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。这就是我的座右铭。

　　座右铭小学生作文 篇45

　　每每我走到屋檐看到地面上凸凹不平的石块时，母亲就会说：“滴水穿石——非一日之功，你学习方面要日积月累，每日累积一点，时间长了就会发展！”正当性我猜测这句话究竟是真的吗时，一件事就帮我找到了回答。

　　那时候我三年级，我惦记着妈妈对我说得话，刚开始坚持不懈每日去看书十分钟，无论到几点钟，我要看十分钟。

　　一开始，我的作文薄上一直写进教师的红色字体，最终两字“调用”让此刻的心情从高山跌来到深谷。我那时候早已把回答偏重因此假的了，但是客观事实告知对不起。

　　之后，我的作文本封面上从“调用”变成了“改动”，从“改动”变成了“优良”，从“优良”变成了“优三星优4星”时此刻的心情从深谷渐渐地又爬上了高山。也有一次在冬天时我写的一篇作文走上了报刊，愉悦的'情绪要我无法抑止了。

　　来看妈妈说的话太正确了，以前都还没到一定的時间，是我的心太争了。每当我想起这句话时就会再次坚持到底，克服困难。

　　“水下石穿——非一日之功”这句话在我们的生活里具有了关键的功效，相信这句话能要我使用一辈子。

　　座右铭小学生作文 篇46

　　想必大家都有座右铭吧，我的座右铭就是虚心万事能成，自满十事九空。这句大家都已熟悉的名言对我来说，就像是价值连城的宝藏。

　　关于这个座右铭还有一个小故事呢！

　　在小学三年级时，我期中考试考了100分，拿了第一名。于是，我开始骄傲、自满。上课时，我觉得我会了，就不听了。放学回家写作业时也三心二意，觉得这些简单的题根本没有难度，便乱写一通，应付一下就完事了。结果，我的各科成绩直线下降。

　　就这样，几个月过去了，直到快临近期末考试时，我才开始用功，结果当然是无济于事。在考场上，我抓耳挠腮，面对那一道道看似简单的'题都愣住了。

　　考试结束了，结果可想而知，我从原来的第一名下滑到了十几名，挨了老爸的一次皮肉之苦、老妈的一次“口水澡”和全家人那一张张让我望而生畏的“苦瓜脸”，还要忍受老师的批评和同学的嘲笑。那时，我真想找个地缝钻进去。

　　经过这次教训，我要戒骄戒傲。为了提醒自己，我把“虚心万事能成，自满十事九空”这句名言当成座右铭。我坚信苦心人，天不负。我一定会改掉坏毛病的。

　　座右铭小学生作文 篇47

　　我有一个座右铭：有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难。大概的意思是有志气的人无论面对什么事都有办法，没有志气的人对任何事都无能为力。我为什么要以这句谚语作为自己的座右铭呢？因为它使我提升信心，助我克服困难。

　　有一次，我想学滑板，就把滑板拿到开阔的地方，开始练了，我不慌不忙地把一只脚放到滑板上，可当我的.另一只脚踏上滑板，整个人就失去了平衡，一下子从滑板上掉了下来。我不服气，又尝试了很多次，却都以失败告终。一开始我还自信满满，但摔了几次后就没信心了。就在我要放弃的时候，那句谚语“有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难”从我的脑海一闪而过。我静下心来想：我不该就这样放弃，我应该想个办法让自己能够平稳地站在滑板上。环顾四周，我灵机一动：我何不扶着墙滑，这样既可以双脚站在滑板上，又能够保持平衡。然后，我就马上跑到墙边，扶着墙滑起来，可这样一来，我虽可以保持平衡，但怎么也滑不起来。不过我不放弃，每天都这样训练自己，并琢磨其他学滑板的诀窍。经过几天不懈努力，我终于学会了滑滑板。

　　在座右铭的勉励下，我相信我以后可以更自信地面对人生中的各种困难并能很好地克服。

　　座右铭小学生作文 篇48

　　我的座右铭世上无难事，只怕有心人。

　　我们每个人都会用一句座右铭来激励自我成长，我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。

　　我的英语成绩在班上还能够，每次考试不会低于90分。但是要命的是我每次考试总以两三分之差与100分擦肩而过，真是太可惜了。每次我把试卷拿回家时，妈妈见了总要说：缘缘，你怎样总是差了那么两三分呢？多可惜啊，你明明能够考到一百分的。

　　有一次，我下定决心要考一个一百分。于是，考试的前一天晚上，我把英语书仔仔细细地复习了一遍。第二天，当英语老师把试卷发下来时，我拿起试卷做了起来。安静的教室里只有一片唰唰的.写字声。大约过了二十多分钟，我最后把整张试卷全都做完了。于是，我又仔细地检查了起来。下了课，老师让我们把试卷交了起来，我满怀信心地交了上去。

　　第二天，当考师把试卷发下来时，我接过试卷一看，上面是一个鲜红的100我可高兴了。

　　是啊，世上无难事，只怕有心人，只要我们付出努力，就必须能够取得成功。我经过了不懈的努力，最后取得了一百分。我用真实的事例，更加证实了这句名言。

　　此刻，我已经积累了很多名言了，但这句名言始终是我记忆最为深刻的。

　　座右铭小学生作文 篇49

　　耶，我终于得到了我一直想要的—一辆崭新的自行车，可是我还不会骑，怎么办？于是我硬把爸爸“拖”下楼，让他教我。

　　我本以为那很简单，一学就会，可不想爸爸教了我很多次，我都因为重心不稳而摔倒，我不禁想起爸爸经常对我说的一句话：失败乃成功之母！于是我又重新爬起，继续练习。

　　我又试了几次，还是因为没有把握住骑自行车的要点，腿上摔得青一块紫一块，我有点打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸说的'那句话似乎一直在心中提醒着我：千万别放弃呀，难道你忘了吗？失败乃成功之母。虽然你现在已经失败了很多次，但这也表明你离成功已经不远了。

　　这时，我转了转头，突然看到一个差不多才五六岁的小孩，欢快地骑着自行车在我面前转悠，似乎在说：“这个姐姐真笨，连自行车都不会骑，嘻嘻。”顿时，爸爸说过的那句话又在我心中重新燃起力量。这一次，我并没有马上练习，而是在思考我前几次为什么会摔跤，有哪些原因？思考完这些后，我再次骑上自行车。不久后，我终于成功了！

　　失败乃成功之母。这句话使我受益无穷。

　　座右铭小学生作文 篇50

　　每个人都有自己的座右铭，当然，我也不例外。这些座右铭有的是让人珍惜时间，有的是让人努力拼搏，而我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”你肯定想问我：“为什么选择它呢？”下面请听我娓娓道来。

　　有一次，期中考试中数学我只考了69分，试卷发下来时，那鲜红的'“69”仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厉害，居然考了‘69’分，真是一个‘令人羡慕’的成绩啊！说不定你爸爸还会‘奖赏’你呢！”结果，出人意料，爸爸没有打我，而是说：“世上无难事，只怕有心人。你这次没有考好，下次一定要努力。”我被这句话深深地打动了。

　　以后的日子，我上课认真听讲，积极举手发言；下课认真完成作业，遇到不懂的问题问同学、问老师。那些令人烦恼的数字竟变得可爱起来，凶神恶煞的数学老师竟也变得可爱起来。

　　终于要上‘刑场’了，也就是要期末考试了，终于我没有被‘砍头’——我考了93分。

　　真是“世上无难事，只怕有心人！”在此我谢谢毛泽东爷爷，谢谢周恩来爷爷，是他们说出了这句话，才让这句话成为了我的座右铭，帮助了我！

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