开展重阳节活动方案(8篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的开展重阳节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开展重阳节活动方案1
“今日云景好，水绿秋山明。”“佳节又重阳”，不妨放下手中的杂事，对亲人，特别是常常在匆匆中疏忽的老人，致以问候。这里是一篇银行重阳节主题活动策划，接下来让我们一起看看吧!
吃喝玩乐“享”重阳。
10月x日重阳节当天：
重阳购物日，等您来抢刷卡惊喜。上海银行“美好生活卡”在联华超市、华联超市416家上海直营门店，单笔刷满98元立减30元。(每月每卡限参加1次活动，总额有限)
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重阳旅游月，带您看遍大好河山。金秋10月，“美好生活卡”客户报名上海青旅国内精选线路，即能立减最高300元优惠，充分享受上海银行“美好生活阳光游”的重阳特别礼遇。
收益登高“享”重阳。重阳佳节当日，上海银行又专门推出专享金融套餐，包括专属理财和祈福金卡。“养老无忧”保证收益理财产品——重阳专属款将于10月21之前限时发售，安全稳健，保本保收益(理财非存款、产品有风险、投资需谨慎)。50周岁以上客户10月30日之前购买祈福金卡，更享直降170元专属优惠。
“美好生活卡”是上海银行专为50岁以上客户设计定制的`一款专属借记卡，可在上海银行上海地区各网点免费新开或补换。客户出示此卡即能尊享60家商户(1500家门店)专属优惠，涵盖购物优惠、康复医疗、保健养生、外出旅游、房屋租售、体检套餐、文化娱乐、高端养老社区等多方面的专属优惠或免费体验。
“今日云景好，水绿秋山明。”“佳节又重阳”，不妨放下手中的杂事，对亲人，特别是常常在匆匆中疏忽的老人，致以问候。上海银行为“爱”行动，值此重阳佳节之际，专为老年人推出系列专享特惠活动，倡导全社会给予老人更多关怀。
开展重阳节活动方案2
为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现XX小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现XX小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的`祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
开展重阳节活动方案3
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
一、活动目标
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3、培养孩子从小敬老爱老的美德。
4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
二、活动准备
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡。
3、幼儿调查表。
4、重阳糕120块。
三、活动时间
20xx年10月17日上午9：30
四、活动内容
1、中小班邀请爷爷奶奶来园做客：
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
(3)给爷爷奶奶表演节目。
(4)爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
2、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：
(1)做调查问卷
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流：对今天的`活动的感受?
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
五、爷爷奶奶调查表
1、最喜欢吃的东西。
2、他的爱好是。
3、最想见的人。
4、还有什么不顺心的事。
5、最想让我为你做的一件事。
6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。
开展重阳节活动方案4
为弘扬中华民族尊老敬老的`传统美德，在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围，促进社会主义精神文明建设，推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际，学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。
一、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情。
二、活动时间
20xx年10月25日。
三、活动地点
中心小学。
四、活动对象
全学区小学退休教职工。
五、活动项目
保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠
六、活动流程
1、领导致词。
2、开展游戏。
（1）保龄球。
游戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开始指令后，从起点往前方扔出皮球，以击倒瓶子数最多者获胜。
（2）端乒乓球。
游戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开始指令后，从起点走（跑）到折点，再回到起点，用时最短者获胜。
（3）抛球进筐。
游戏规则：游戏规则：在固定距离内，投10球，进球数多者获胜。
（4）筷夹弹珠。
游戏规则：参赛队员在规定时间内，用筷子往篮子里夹弹珠，以数量最多者获胜。
3、颁发纪念品及奖品。
4、合影留念。
5、活动后聚餐。
6、送老教师回家，活动结束。
开展重阳节活动方案5
活动目标：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动，锻炼孩子的'社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间：
xx年xx月xx日上午9：30
活动内容：
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
(1)做调查问卷
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流：对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
开展重阳节活动方案6
一、前言：
“家家有老人，人人都会老”。
关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
二、活动主题说明
活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会
三、形式：
中午团圆饭
全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌
下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目(击鼓传花)为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的'互动性和参与性，达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的，轻松的)。
⑵猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参与
节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。
四、会场：
金色阳光养生乐园多功能会议厅
在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅：
“九九重阳享健康，人间百善孝为先”
“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”
五、组织单位：
主办单位：
重阳节会议纪要
会议时间：20xx年10月xx日13：30——15：00
主持人：
参会人员：
记录人：
何明月：今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案;
会议讨论方案：
题目：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会
时间：xx年10月xx日
中午团圆饭全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌
下午趣味活动，预计时间90——120分钟
地点：
参与人员：
总策划：
主持：
事前准备工作：
摄影：
音响师：颁奖礼仪 ：
准备工作：
物品：话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔
谜语准备：
预计经费：团圆饭400×9=3600元
水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内
共计费用控制在4000元以内
备注：
此方案为讨论后粗稿，如有不妥，再讨论后修改。
开展重阳节活动方案7
为迎接中国传统节日——“重阳节”的到来，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造、文明和谐的社会氛围，xx街道将举办以“感恩父母，爱在重阳”——陪父母看一场电影”为主题的重阳节观影活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
xx街道以重阳节传统佳节为切入点，即弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的优良传统，大力营造尊老敬老的和谐氛围，同时又丰富xx地区居民群众的'精神文化生活，增强家庭凝聚力、社区和谐度，特举办本次重阳节大型观影活动，希望能让辖区老人过一个新颖、温暖的重阳节。
二、活动对象
参加本次活动的老人必须同时满足下列条件：
1、居住在xx街道辖区内；
2、75周岁（含）以上；
3、身体健康，有行动能力；
4、有子女或儿媳、女婿（一人）一起参加。
三、活动安排
1、时间：20xx年x月x日上午
2、地点：xx
3、内容：观看温情电影
4、交通方式：在社区指定地点集合，坐大巴出发；
5、报名方式：x月x日前，携带户口本和身份证原件到居住地所在社区办公室填写报名表。
开展重阳节活动方案8
一、活动目标：
1、让全体团、队员懂得“感恩”是一种生命态度，是中华民族的一种美德，是做人的起码修养和道德准则。对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激，反映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，正是由于有了这种美好的情愫，世界才充满了爱。
2、让全体团、队员学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至批评、伤害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容，珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人羡慕的青春年华，因为这些都是你未来成功的资本；感激哺育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的团、队员，因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩，有感恩才会爱，有爱才会有激情和拼搏。
3、让全体团、队员学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之。
4、感悟家乡的馈赠和祖国的关爱。通过开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任意识，通过故事会、征文比赛等形式，使团、队员体会到社会对他们的至关至爱。
二、指导思想：
为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进团、队员思想道德建设，依据我校儿童团、少先队员的实际情况，以《*市团、队员民族精神教育指导纲要》和《*市中小团、队员生命教育指导纲要》为指导，加强对团、队员的生命教育和思想道德教育，促进良好校风的形成。结合我校德育特色—“生命教育”的课本内容，以“重阳节”为契机，开展感恩教育、孝心教育活动，旨在培养团、队员成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让团、队员学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养团、队员的健康心态，进而塑造团、队员的健全人格，积极投身到和谐社会建设中来。
三、活动口号：
1、学会感谢，感谢让你变得坚强；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。
2、“让感恩伴你我成长”。
3、“心怀感激之情，常为感恩之行”。
四﹑活动时间：
20*﹑10﹑19—20*﹑1
五、活动的步骤及内容：
第一阶段：迎重阳，会感恩（10月19日——12月30日）
1、在10月19日重阳节当天，举行一次“迎重阳，会感恩”专题升旗仪式。除了校领导的国旗下讲话，还请四名少先队员以快板的形式，向团、队员发出学会感恩、知恩、报恩的倡议，并开展集体宣誓承诺活动。
2、各中队在中队辅导员的组织下利用十分钟队会时间进行“感恩教育”动员，传达“感恩教育”活动方案。
3、充分利用小报、黑板报、宣传栏等教育阵地进行“孝满天下念亲恩，喜迎重阳促和谐”主题宣传发动。并进行评比，设置“最佳感恩宣传奖”十名。
4、开展“中华小当家”评选活动，发动队员们放下书包，围上围裙，当一次家中的小主人，干干家务活，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、买菜等，还可管理家中一天的'费用支出，体会操持家的辛劳。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、洗洗脚等。设置“中华小当家”荣誉称号，每中队一名。
5、评选“感恩孝行奖”
（1）、制作一张精美感恩卡。（一～二年级参加）
这张感恩卡无论是否精美，都凝聚着你们的一份心意，是其他买来的礼物所不能替代的。
（2）、制作一张精美书签。（三～五年级参加）
书签可以是花或叶，再配上一句问候语或一句精美的格言，这多有诗情画意呀！
（3）、说声“对不起！”当礼物。（一～五年级参加）
对长辈说声“对不起”，表示你对以前错误行为的认识，然后和她谈谈心，说出你的烦恼，听听她的解答，彼此互相了解。也许会博得她会心一笑。
（4）、做一次了解。（一～五年级参加）
了解父母、长辈、辅导员老师的情况，例如：生日、兴趣等。
（5）、写一篇体验日记。（三～五年级参加）
将你参与的1～6项小活动的体会、感受记录到日记中。
（6）、“为了母亲的微笑”，写一封问候信。（一～二年级参加）
写一封问候信，寄给妈妈，表达对母亲辛苦养育的感激之情。
（7）每周阅读一篇感恩小故事
精选一组描写感恩的文章，如：《小抄写员》、《精彩极了、糟糕透了》、《荷叶与红莲》等，通过集中阅读，帮助团、队员感受恩情的温馨，爱的伟大。
6、开展“感念恩情，我最行”主题队会
（1）队会上，中队辅导员组织团、队员开展“算笔亲情帐（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）”的活动。
（一～五年级）
（2）进行“三分钟感恩小故事”的演讲，讲述自己或他人感恩的事迹。
（三～五年级）
（3）进行“小小真心话”传递行动，围绕主题开展，并记录在统一印制发放“孝亲承诺卡”上。（一～二年级）
（4）邀请部分家长来校向团、队员讲述他们对孩子的希望，养育孩子的辛苦和孩子令他们感动的事，使团、队员体会父母的艰辛和不易，激起团、队员感谢父母的养育之情。（一～五年级）
7、开展“迎重阳，鸿雁传情”书信活动
针对部分外来务工子女中，父母不在身边，祖辈不能时常相见的情况，开展“迎重阳，鸿雁传情”书信活动，让远方的亲人在重阳节的来临之时，感受到队员传递的亲情与温馨。（针对此类队员，大队部统一下发信纸、信封，并统一为其邮寄）
8、开展“优秀敬老标兵小队”的评选活动
农历九月初九“重阳节”是尊老、敬老、爱老、助老的日子。各中队自发组织一支“敬老标兵小队”深入社区、养老院，做孤寡老人一天亲人：陪老人下棋，打牌；为老人修剪指甲，清洗衣物；陪老人聊天，为老人读报；赠送节日小礼物等。为他们送去一份温情。中队辅导员还要倡议，除了孤寡老人，也要为身边老人做些事，帮老人倒垃圾，扶老人过马路等。注：大队部将组织舞蹈社团队员为老人献上节日的歌舞，请各小队在统一活动中，注意分工，方便整体调配。（四～五年级）
9、举行“感念恩情，我来唱”的诗歌、歌曲比赛。作品范围：经过大队部组织精选的二十首感恩诗歌和二十首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《母亲》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《红旗飘飘》、《春天的故事》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《妈妈的吻》、《懂你》等。各中队也可根据中队风格特色，另外选择或进行创作，要求切合主题。
（一～五年级，以整个中队为单位，要求全体参与，形式新颖。）
第二阶段：孝满天下，促和谐
通过第一阶段形式多样、富有实效的敬老、感恩主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现我校少年儿童尊老敬老的精神风貌。我校大队部将持续开展第二阶段“孝满天下，促和谐”的后续活动。从而激发青少年孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
版块一：感谢辅导员老师的教诲之恩
（1）中队辅导员组织每团、队员在中队内交流到目前为止，对自己成长帮助最大的辅导员老师的姓名和帮助事迹。
（2）开展尊师重教、献真情活动。让团、队员利用实际行动来表达对辅导员老师们辛勤付出的尊重，报答厚重的师爱。（比如：一声热情的问候，认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业，写一封感谢信，向恩师承认以前所犯的错误，和辅导员老师沟通交流，正确面对批评等等）。
版块二：感激团、队员间的帮助之恩
（1）开展为团、队员和中队做一件有意义的事的活动，掀起团、队员之间互帮、互助、互学、互进的热潮，团、队员间的友谊天长地久。
（2）开展“我向同伴学优点”活动，通过各中队自主设计的小卡片，写上你想学习的同伴的优点，并粘贴在本中队的宣传栏，比一比各团、队员谁学的最快、最好。
版块三：感谢家乡和祖国的赐予
（1）继续开展“小眼看松江，捕捉美丽瞬间”、“我爱中山家乡美”的摄影活动，团、队员们用相机摄下一幅幅反映家乡的发展、人民生活变化的照片，直接感受家乡的迅速发展，感谢家乡给予自己良好生活环境的赐予。
（2）以雏鹰假日小队为载体，开展“寻找革命足迹，寻求知识真理”为主题的考察活动，了解家乡的历史文化底蕴，感受今天的幸福生活来之不易。
（3）开展“给人方便我快乐”为主题的雏鹰假日小队活动，把为社区服务作为目标，在社区中寻找服务的岗位，积极投身于各项社区献爱心活动，通过形式多样的“红领巾手拉手社区行动”，体验服务社会从而实现自身价值的真实感受，同时也是自身回报家乡和祖国的表现。
版块四：感恩自然的赐予
（1）开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个团、队员主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。（三～五年级）
（2）开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使团、队员能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为团、队员们的自觉行为。（一～五年级）
在四各版块的活动进行中，中队辅导员可以根据活动内容有针对性地组织团、队员组织团、队员观看《一个独生女的故事》、《千手观音》、《感动中国年度十大人物》、《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等影片；加强对团、队员进行感恩教育。
第三阶段：总结汇报
学校将对活动中表现突出的团员、队员和中队集体进行表彰奖励。
六、活动要求：
1、各队要结合大队部总方案，要充分考虑本中队团、队员的特点拟定出自己中队实施的具体方案，整合各类活动和力量，卓有成效地开展好各项活动。
2、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让团、队员在内心深处有所触动，不能用成人的眼光来对待活动。
3、主题队会要求内容丰富，形式多样，在队会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的队会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对团、队员没有触动队会。
4、活动中要突出辅导员老师和团、队员家长的参与性。
5、各中队活动要作好记录，每期在中队辅导员工作例会时作重点总结。
6、优秀项目组织观摩。
7、以上活动纳入中队辅导员考评。
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