教育通讯稿

时间:2024-06-27 21:39:54 教育 我要投稿

教育通讯稿(通用18篇)

  在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到通讯稿,通讯稿是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。你写通讯稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的教育通讯稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育通讯稿(通用18篇)

  教育通讯稿 篇1

  20xx年4月10日是一个平凡但又让每一个公管人都难以忘怀的日子,因为在这一天我们公管协会在二食堂对面举办了以“环保,节约,关爱,构建和谐校园,绿色家园”为主题的公益环保宣传活动。

  协会通过展板,海报,横幅,写真,宣传单等方式向大家宣传环保的重要性,让更多的人了解环保知识,加入环保的'行列中来。此次活动,最大的亮点就是利用会员们收集的易拉罐制作“xx京”的字样,不仅宣传了环保,也宣传了奥运,吸引了众多同学的眼球。

  活动10点开始到下午五点结束,整个过程中协会成员卖力宣传,积极参与,除了滨湖社区的大力支持之外,其中也凝聚了我们协会所有成员的心血,在校园中引起巨大反响。

  教育通讯稿 篇2

  教育实习是高等师范教育教学的重要组成部分,是培养合格师资的重要环节,是高师院校学生必修的一门综合性实践课程。教育实习对于师范生了解中学实际,巩固专业思想,培养良好的师德和独立从事中学教育、教学式工作能力,加深对党和国家的教育方针、政策的理解,树立社会主义教育思想都有十分重要的作用。

  离开繁华的都市,于10月10日来到礼泉县第二中学这所避开都市喧闹的地方实习。下了车,提着行李跟着带队老师,向宿舍走去。在一个废弃的教室门口,学校的领导接待了我们。推开门,眼前的景象让我们惊呆了,十几张床板由木棒支在潮湿的地面上,宿舍的窗户,有的睁开了眼,屋顶的鸟儿还从窗里往外拨土。都没有人说话了,主任找人给我们装灯去了,带队老师风趣的对我们说:“咱们实习生长这么大可能还没住过这样差的条件。既然来到这里,40天的时间很短,不如亲自体验一下这样的生活吧。这样的机会比较难得。”说完后,大家都从沉闷的气氛中活跃起来了。总之,当时的心情是灰暗的。

  “你们是以双重身份来这里实习,既是学生的老师,又是指导老师的学生。所以你们要把握好这个双重角色。”这是带队老师一再强调的话题。要当好一名未来的人民教师,首先就要他们的内心去了解他们,关心他们,体贴他们,知道他们的喜好和思想动态。对于正确的方面,应当给予及时的表扬和鼓励。对于错误的想法和动机,则给予纠正。这就是做一名合格人民教师的前提。 字串2

  听课,观察老师怎样组织教学,管理学生。晚上再仔细回想今天的听课内容,整理听课记录,写好总结,努力使自己也能够象指导老师那样轻松自如地上好每一节课。

  万事开头难,我的第一节课尽管做了充分的准备,但上课的`过程并不是一帆风顺,由于我采用的是启发式和提问式教学法,同学们热情很高。面对的学生的确很调皮但是很聪明,好象是专门在同学面前表现自己的才能。我抓住一个典型,故意表扬了他,让他的虚荣心得到了满足之后,我开始委婉地批评他,我说,这样会影响课堂的进度,希望你能认真学习戒骄戒躁,发挥你聪明的特长,记住我这节课讲的内容。果然他安静了下来,不再那么调皮了。教学任务顺利完成了。 字串9

  实习结束了,让我们感到这次收获颇丰,指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的意见,给予了正确的指导,让我明白了上好一节课做好充分的准备对我们实习生是十分重要的,所有这些,对我以后的工作都提供了很好的素材。

  尽管实习结束了,但是我深知要想成为一名出色的人民教师,还有很长的路要走。在以后的工作中,我会脚踏实地得掌握和训练好基础知识和基本技能。把在实习中学到的经验和技巧应用到一线教学中去。

  总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

  教育通讯稿 篇3

  为弘扬感恩传统文化,近日,崇仁新华中心小学举行以感恩教育为主题的演讲比赛。按照中小统一部署,各村校在本校比赛后再选派2至3名优秀选手,于11月25日在中小进行决赛,共有20余人参加了此次比赛。

  选手们从自己平时的实际感恩体会出发,充分表达了自己对父母、老师、同学、学校、祖国等方面的深切感激之情。此次活动也是崇仁新华中心小学开展的读书系列活动之一。通过这次活动的开展,同学们深受教育,明白了自己的每一步成长都离不开父母、老师及他人的关爱,自己也应该用爱来回报父母、回报社会。

  美化校园环境,从你我做起11月24日王有志希望小学的全体师生展开了一次别开生面的全体大劳动。学校的大操场长满了带刺的`野草,原本打算雇人清理,但迫于学校经费较紧张。

  因次,学校决定组织全体师生自己动手,抡锄头的、拿镰刀的、用手拔的......学生们虽然年纪很小,但大家发扬不怕苦的精神,个个干得热火朝天,就这样经过一下午的战斗,野草们统统被消灭。通过本次的活动,学校不仅节省了经费,师生们还得到了锻炼。

  教育通讯稿 篇4

  小学生是道德思想和和意志品质形成的重要阶段,对于法律的教育也是必不可少的,从小应该懂法知法,自觉抵制不良行为。根据小学生的心理特征,应从以下几个方面简单入手,层层递进。

  一、从小养成良好习惯,自觉守法。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是判断能力,关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。

  二、学会自护,运用法律保护自己。

  同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要冷静机智,要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。

  三、预防未成年人犯罪,从身边做起。

  小学生要自觉积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的`不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非。

  对于小学生,一定要做到以下几点:

  1、珍惜学习机会,自觉接受家庭和学校的教育管理。

  2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

  3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

  4、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

  5、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  教育通讯稿 篇5

  在第25个“全国学生营养日”到来之际,舟山小学针对学生中普遍存在偏食、挑食、饮食不合理等不良习惯,将开展系列主题教育活动。

  一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片、学校电视台等形式向全校师生宣传营养与健康等知识;二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导,学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识;三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科,同时加强合理膳食的`指导;四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片,赠与家长和邻居;五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识,指导家长科学合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用。

  通过此次活动将使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识,让师生树立起健康饮食观,养成良好的生活饮食习惯,促进全体学生健康成长,形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

  为增强学生卫生安全意识,了解饮食营养相关知识,在第25个“中国学生营养日”之际,xx县第一小学开展了5.20饮食营养系列主题教育活动。

  一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片等形式向全校师生宣传营养与健康等知识;二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导,学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识;三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科,同时加强合理膳食的指导;四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片,赠与家长和邻居;五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识,指导家长科学合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用。

  通过此次活动使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识,让师生树立起了健康饮食观,养成良好的生活饮食习惯,促进全体学生健康成长,形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

  在5月20日第24个“全国学生营养日”即将来临之际,xx县各中小学校、幼儿园紧紧围绕 “改善农村学生营养,托起祖国未来”主题开展形式多样的宣传教育活动,引导广大学生树立健康饮食观,均衡营养,健康成长。

  开展主题班会。该县教育局要求各学校在“5.20”前后普遍开展一次“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题班会,向学生特别是农村学生宣传合理饮食知识,让学生充分认识偏食、挑食的危害性,促进学生良好生活饮食习惯的形成。xx县电业小学等学校主题班会通过收看视频讲座的形式对学生进行健康饮食教育,成效明显。

  举办黑板报、手抄报评比活动。各学校以班级为单位围绕“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题,举办黑板报、手抄报评比活动,以此加深学生对科学饮食重要性的认识,从而自觉做到不挑食、不偏食,养成健康的饮食方式和生活方式。

  发放《致家长一封信》。针对部分农村学生家长营养意识淡薄、营养知识匮乏现状,部分乡镇小学、幼儿园通过发放《致家长一封信》的形式,向家长宣传科学的营养知识,让家长教育孩子少吃零食,多吃蔬菜水果。

  教育通讯稿 篇6

  在4月22日“世界地球日”来临之际,为了培养幼儿的环保意识,增强幼儿保护环境的责任感,益思幼儿园结合这一绿色节日,开展了“爱护地球,绿色行动”主题教育活动。

  “我要给地球妈妈穿上绿裙子”“我要给地球妈妈戴上最美丽的小花”…… 小班孩子们的想法在老师的帮助下变成了现实,孩子们用自己的小手为“地球妈妈”进行了打扮,通过撕、画、贴、印的形式,诠释了自己心目中“地球妈妈”的美丽模样,让我们看到了一个个美好的愿望。

  为了让幼儿带动家庭和社会一起行动起来,培养幼儿从小养成节约资源的好习惯,倡导低碳环保的生活理念。中班幼儿集思广益,想出了许多节约能源的好办法:节约洗澡用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头;用节水型抽水马桶;节省纸张,少寄些贺卡;随时关紧电冰箱的门;爱护公共绿地;尽量减少生活垃圾等。孩子们还向爸爸妈妈、爷爷奶奶以及周围更多的人宣传保护环境,让更多的人参与到爱护地球、保护环境的行列中来。

  为进一步提高幼儿的动手、创造想象能力,为了让家长和孩子都能感受到亲子合作共同创作的.乐趣,增进亲子感情。大班年级组举行了“低碳生活,保卫家园”亲子环保时装秀活动。亲子制作活动得到了家长们的热情支持,各种废旧材料通过家长、孩子们巧妙的创作和利用,变成了各式各样的环保包、环保帽子、环保时装。作品创意新颖、手工精致,将教育、娱乐、装饰等作用融为一体,富有创造性,充分体现了家长和幼儿的智慧,也有着对浓浓亲情的体验,更有着对废物利用、环保意识的培养。

  爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

  教育通讯稿 篇7

  10月13号下午,软件学院xxxx级本科生齐聚在张江校区207教室,,就“信息安全”开展了主题班会活动。辅导员赵琼老师主持了班会。

  班会上,赵琼老师十分生动的从同学们的日常生活入手,谈起了最近在张江盛传的“3号楼微信开门禁”事件。3号楼宿舍门禁系统的密码一直是公开的,住在那里的计算机学院的同学也一直习惯于进门输密码,而不是刷卡。然而新学期园区管理委员会更换了门禁系统的密码,导致同学们进出必须刷卡。这使得一些习惯于不带门禁卡的同学感到不太方便,于是凭借自己的专业知识,开发了一套微信开门禁的'系统,并被同学们广泛使用。这一现象在张江引起了广泛的关注,有人赞赏计算机同学们的聪明才智,学以致用。有人质疑学生做法的安全性和合法性。对与这些,赵琼老师引导同学们展开讨论。

  樊书华同学说:“我本人也很欣赏同学们的创新热情和活力,但他们似乎忽略了一个很重要的问题,也就是我们这次所要讨论的信息安全问题,他们这样做确实方便了不少进出宿舍的同学,但是据我所知,微信开门系统只需要登入微信账号输入计算机学院学生学号即可开门,很显然存在很大的信息安全隐患,首先会导致门禁系统的内部机制的外泄,不法分子可以更方便的入侵门禁系统,在张江生活园区内来去自如。再者,这也会导致学院学生的一些个人信息被泄露。园区管委会更换密码的目的就是保障同学们的财产安全,而这个系统显然有悖于这个目的,因此我认为这样的做法欠妥。”

  李俊毅同学说:“我十分赞同樊书华同学的观点,信息安全听起来离我们很远,但是涉及到我们生活的方方面面,同学们有时会图一是方便而忽略信息安全的问题,这是不可取的,对于普通人,从社会生活角度讲,信息安全尤其是网络安全是信息化时代正常生活的最基本保障,也是社会安全的重要组成部分。互联网犯罪概念已有几十年历史,其危害性已经是普遍性问题,不得不引起我们的重视和防范。”

  班会最后,赵琼老师总结了大家的发言,并介绍了发表了自己的看法,强带了信息安全的重要性,并提醒大家在日常生活中对涉及信息安全的事情要认真考虑,不可盲目行动。班会在掌声中圆满结束。

  教育通讯稿 篇8

  为进一步加强“家校共育”的教育平台建设,共同探讨孩子发展和成长话题,11月22日下午,临泉路第一小学特别邀请合肥家庭教育研究所的老师莅临学校做家庭教育专题报告。

  报告会上,该所的胡燕老师以“家庭教育的重要性”为主题结合“期中考后大汇诊,期末争当优等生”为家长做了精彩的演讲。她针对父母教育孩子的陈旧观念、方式,创造性地将成功学、心理学与家庭教育原理相结合,提出了具有全新内涵的成功教育理论,总结出了适合中小学生快速提升学习成绩的学习方法和教育策略。她的报告深入浅出,形象生动,既有理论的高度,又有实践方法上的指导,切合实际、贴近生活,与听众产生了强烈共鸣,在座家长无不颔首赞许。

  最后校长沈华年在会上作了发言,他说胡老师精彩的报告犹如一股清新的春风和久旱的甘露,暖心解渴,送给家长的是一把开启孩子智慧之门的金钥匙,无疑对今后家庭教育的`开展将会产生积极深远的影响。同时他就该校目前的教育教学状况,家庭教育的重要性、必要性和可行性方面发表了自已的看法,并希望每位学生家长听了这次教育专家报告后,要更加的重视家庭教育,转变教育观念,改进教育方法,多与学校沟通交流,共同教育好学生。

  教育通讯稿 篇9

  xx年09月23日上午9:30,药学系“七音讲坛”讲师、青年先锋诗人碎岁在3101教室为药学系全体师生作了题为《作为船票或遗嘱的诗歌》的人文学术讲座。校纪委书记边晓峰、校团委书记高阳、药学系主任王文宝、学生处副处长胡宏伟、药学系副主任杨晓宇出席仪式,药学系全体辅导员和近500名学生聆听讲座。

  诗人碎岁从“诗歌是什么?”这个命题开始讲起,从“诗歌的定义、体裁的解析、好诗的特性、诗歌与读者、诗人的出现、诗人的格局、诗人与世界、诗人与青春、永远的放逐”等九个方面深入辨析了诗歌与诗人的关系;从“在写作之外、在写作之前、意志与灵感、推进与反顾、禁忌的'困惑、想象的迷恋、空间的秘密、风格与美学、写作的后来”等九个方面精彩论述了诗歌的写作技巧;从自身对诗歌和生活的敏锐体察和隐秘经验深刻揭示了诗歌与艺术、诗歌与生活的关系。他浓郁、激越的艺术气质和富有感染力的人文精神引发了同学们对诗意生活的向往,迎来了阵阵雷鸣般的掌声。

  杨晓宇、黄伦峰、宋木华老师和现场十几位同学与碎岁先生进行了轻松、活泼、深刻、睿智的现场互动。讲座在名为《穗岁平安》的专场诗歌朗诵会视频中成功结束。

  讲座结束后,数十名同学有秩序的等待在碎岁身边,手拿碎岁赠阅的诗集《刮肤之瓦》一边索要签名,一边研讨问题。

  药学系“七音讲坛”每月1-2次,将邀请校内外各路人文、社科专家学者在讲坛上为同学们树立正确人生信仰、传授人文精神。

  此次讲座是药学系“七音讲坛”的开坛之讲,它的成功举办拓宽了药学系学生工作的思路,标志着药学系本学期校园文化建设迈出了重要的步伐,对“七音讲坛”的稳步前行具有重要的开启意义。

  教育通讯稿 篇10

  20xx年3月22日,是第二十一届“世界水日”,3月22日―28日是第二十六届“中国水周”。为进一步提高学生珍惜水资源意识,养成用水节水好习惯,利津二中以“四德工程”建设为契机,开展了“节约用水,从我做起”主题教育周活动。

  一是搞好宣传发动工作,在电子屏滚动播出“节约用水,从我做起”,通过悬挂横幅、校园广播、宣传栏等形式向全体师生宣传节约用水、健康饮水,营造浓厚的舆论氛围。

  二是举办了以“节约用水,从我做起”为主题的黑板报、手抄报比赛。通过黑板报、手抄报比赛,进一步加强校园文化建设,积极倡导科学、健康、环保的生活方式。

  三是开展“节约用水,健康饮水”主题班会活动。深入讨论珍惜水源,健康饮水的重要意义,号召全校师生积极行动起来,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,真正做到节水行动从我做起。

  四是开展“世界水日”签名活动。师生踊跃参加,在条幅上签名,留下自己的`美好祝愿。师生纷纷表示,在以后的生活中,要从自身做起,节约每一滴水,杜绝不健康的饮水方式,不喝带有添加剂的饮料。

  此次主题教育周活动,旨在深入推进“四德工程”建设,培养师生的节水意识,号召广大师生为节约用水和保护水资源做出贡献,并践行低碳生活的理念,共建我们生活的美好家园!

  教育通讯稿 篇11

  我们建筑系作为一个整体,为了响应学校号召同时也为了将感恩的心传递给父母,组织了别具一格的感恩活动。此次活动持续了将近两个月,不同于以往的以讲解与聆听为主的班会的方式,而是通过父母与孩子之间信件的交流与沟通,用最传统也是最能表达感情的书信的方式传达父母与孩子之间的感情。

  我们采用的感恩方式是写孩子给父母写感恩纸条,发短信,最后将父母的.回信整理并展示。虽然,整个活动持续的时间很长,我们也在收到家长的书信中,看到了不少家长对孩子在学习上的鼓励,在精神上的支持,也有对学校举办此次活动的感谢,对老师的感恩。进入了大学,在孩子远离了家庭的保护中,父母也看到了孩子怀着一颗感恩的心,许多家长面对子女的书信,短信都能积极主动的回复,对学校活动的支持也能大力的支持。可见孩子与父母的沟通是特别重要的。活动成果的展出也吸引了全校师生的关注,感恩不仅是一种品德,更是一种责任感,孩子和家长都在活动中表达了自己心里最真实的想法,“天下父母心”,“百善孝为先”都在 此次活动中淋漓尽致地展现出来了。

  这次活动不单单家长深受感触,更让同学们在感受爱的深沉与伟大的同时,体会到父母养育儿女的艰辛。

  也提醒着同学们要时时怀着一颗感恩的心,爱一直伴随们孩子们的成长。我们需要做的就是:努力学习,增长才干,回报父母和社会!

  教育通讯稿 篇12

  为了弘扬传统文化,传承中华文明,培养学生对传统节日文化的认知,对学生进行革命传统教育,倡导节日文明,落实XX市教育局“文明祭祀、绿色清明、平安清明”为主题的教育活动文件精神,石横镇初级中学开展了系列活动,丰富清明节主题教育。

  一是召开主题班会。3月31日下午的班会课,各班级召开了以“清明”为主题的班会,学校德育处深入各班检查清明主题班会的落实情况。二是举办板报评比。各班根据班会课的要求,以“清明”为主题出一期黑板报,围绕清明的来历,习俗,文化等方面,加深学生对传统节日的认同,在潜移默化中继承优秀的民族文化。三是清明广播周。利用校园广播平台,本周的主题以清明节为话题,播发有关清明的新闻以及学生对清明节感想,对先贤、先烈的哀思的文章。利用升旗仪式,发表国旗下讲话。四是开展网上祭英烈活动。寄托学生对先辈的哀思,对先烈的敬仰,对幸福生活的珍惜,对美好未来的憧憬。五是对家长进行“文明寄哀思,低碳过清明”的宣传,鼓励家长用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的.怀念之情,养成“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚。

  通过形式多样的教育活动,真正把清明节主题文化活动与青少年思想道德建设结合起来,普及传统节日知识,弘扬爱国精神,增强了民族精神的感召力和亲情的凝聚力,营造了浓厚的文明缅怀氛围。

  教育通讯稿 篇13

  近日,省食安办、省食品药品监管局、团省委、省学联联合组织开展“青春使命 食品安全+”暑期食品安全社会实践活动,旨在加强食品安全科普知识宣传力度,发挥高校食品专业学科优势,增强大学生的社会实践能力和社会服务意识。

  为响应号召,自7月3日起,浙江工商大学食品学院学生会“携阳小队”开展了为期15天的'社会实践活动。

  这段时间里,携阳小队队员们走进社区发送食品安全调查问卷,并安排了kt板、易拉宝等的展示,让群众食品安全意识有更深刻的了解。同时,还邀请社区小朋友开展了食品安全教育课堂,进行趣味的科学小实验、水果拼盘以及食品安全知识竞答,在普及自然科学知识的前提下再次培养了他们注重健康饮食的习惯。另外,队员们深入社区,利用专业知识和专业设备,向社区群众介绍了一些专业试纸检测农药残留的原理及使用方法。

  截至昨天,携阳小队已走进三家社区、两个农贸市场、两支执法大队、一所乡镇、一家幼儿园,发放食品安全宣传资料1200份、食品安全调查问卷600余份、进行农残检测十余批次近300份,受惠群众已远超千人。

  然而,携阳小队队员的脚步还未停歇,接下来,企业之行刚刚拉开序幕。队员们希望,通过实践活动,引导更多人手牵手构筑食品安全。

  教育通讯稿 篇14

  20xx年11月12日,光泽县第三中学与崇仁新华中小两校成功举行了互动联动仪式。在这次活动仪式上光泽三中向崇仁新华中小赠送书籍达1000余册。

  首先,新华中小任小军副校长在仪式上致欢迎辞。任副校长说:“一本书就是一棵树苗,一定会在学生今后的岁月中开花、结果;每一块橡皮擦都是一颗种子,一定会在学生的心灵中生根、拔节;我们将在打造书香校园,为中华之崛起而读书活动中扬帆远航。” 接着,光泽团县委杨副书记在互动联动仪式上发表了热情洋溢的讲话。

  杨副书记在讲话中说:“希望三中和新华中小在互动联动活动同发展与进步!相信你们一定会在这项活动中取得教育教学双丰收!”再次,共青团三中张书记在互动联动仪式上强调:“我希望在今后的岁月里两校师生能通过这个平台不但能促进思想与学术多项交流,而且能在交流中获得双赢。”最后,新华中小少先队代表黄旖萱同学在活动仪式上对光泽三中对我们新华中小少年儿童的关爱表示衷心的感谢!

  黄旖萱同学代表全体学生表示了:“决不辜负党和上级领导对我们这一代人的.殷切期望,一定会在今后的日子里奋发图强,学好科学文化知识,为祖国的繁荣昌盛献出自己的一切!”

  教育通讯稿 篇15

  20XX年8月1日下午15:00-17:20,xx街家庭综合服务中心家庭组在平安社区康复中心开展了“为爱起航 陪伴成长”婚姻 教育工作坊。本次工作坊主要通过婚姻关系及子女教育的讲解及交流,使参加者学习到一些化解婚姻中冲突的方式,以及关于子女教育的知识,提升他们的正面教育意识。

  本次工作坊由克莱斯勒亚洲协会副主席洪女士(婚姻家庭)及全国学习能力高级讲师xx老师(子女教育)主讲。因为时间有限,两位老师只是简单讲解了一些关于婚姻关系及子女教育的一些知识和技巧。在整个活动过程中,参加者的参与热情较高,而且开放度越来越高。在活动刚开始时,大家在介绍自己的家庭时都会有意识地把家庭介绍得非常和睦,家庭幸福。但是随着活动的进展,家长们会更加愿意暴露自己在婚姻及教育中的'不足,现场气氛轻松热烈,大家都很愿意分享自己的经验和感受。

  由于本次活动的参加者有社工,家长,以及社工的家属,群体分为:未婚、已婚未育、已婚已育、爷爷奶奶,因此在分享过程中每个人的体会都不一样,我们也从中看到了不同人生阶段对两性关系及教育的认识和理解,使工作坊呈现出更加的多姿多彩。

  本次工作坊是家庭组“为爱起航陪伴成长”子女教育项目的第一次活动,在本年度,接下来会有一系列的关于子女教育及婚姻家庭的工作坊,希望能帮助更多的居民学习教育及夫妻关系相处之道。

  教育通讯稿 篇16

  为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,10月28日,电子工程系大一各班级召开了“珍爱生命,注意安全”主题班会。班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

  班会首先结合近期发生的.校园安全案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故做出分析。所列问题涉及同学人身安全和财产安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机现金及银行卡等财物安全。

  而后,各班团支书对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题做出了说明以及必要的提醒,让同学们在平时意想不到之处有了进一步的认识。

  然后,每班上演由同学们自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解与认识。

  这次班会不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“珍爱生命,注意安全”这一主题深入人心,也为同学们之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。”主题班会让学生充分认识到生命的宝贵,安全的重要,并且加大了学生“强化安全管理”的自我教育力度,整个活动取得了良好的效果,真正发挥了班会课的育人效果。安营造良好的学习氛围。

  教育通讯稿 篇17

  3月24日是“世界防治结核病日”,XX县中小学纷纷开展形式多样的宣传教育活动。

  3月25日上午,XX市疾病防控中心、XX县疾病防控中心及紫蓬镇卫生院一行6人,应紫蓬镇中心学校的邀请,来到该校五楼会议室,为师生举行了一次“结核病防控“知识讲座。XX市疾病防控中心的专家向广大师生详细讲解了结核病的病理原因,传播途径,生活中如何防范,染病后该怎么做等知识。师生们通过学习,了解和掌握了结核病预防的基本方法,提高了自我防护的意识。

  自开学以来,该校高度重视传染病的.防控工作,多次在领导层会议和教师会上作传染病防控知识的宣传和相关工作的布置。学校还通过电子显示屏、校讯通等平台向广大学生和学生家长宣传防控知识,并建立了严密的晨午检制度和学生缺勤追踪制度。到目前为止,学校未出现传染病病例。

  3月25日,XX县第五人民医院的专家闫峰胜、孙华一行来到官亭中学,给广大学生传授预防结核病知识。闫峰胜首先介绍了结核病的认识误区和传染途径,其次介绍了结核病的病症和预防措施,要求广大学生要做到:一要养成良好的生活习惯,不随地吐痰,坚持锻炼,提高自身免疫力。二是在人口密集的地方注意通风,保持空气新鲜。三是控制传染源,积极发现和彻底治愈肺结核患者。四是密切接触者要及时接受相关检查,必要时高危人群要预防服药。学生们通过学习,了解和掌握了预防结核病的基本方法,增强了自我防护意识。

  教育通讯稿 篇18

  6月5日是世界环境日,为了进一步提高青少年儿童的环境意识,XX区各中小学幼儿园开展了“爱我家园”世界环境日主题教育活动。

  燕山乡中心小学利用广播进行了“世界环境日”的宣传,并要求各个班级利用班班通设备开展环保教育的内容,如看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;不乱扔垃圾,要把食品包装袋及时放进垃圾箱、不用一次性筷子……告诉学生要用实际行动美化环境、保护环境。同时要求班主任老师结合学校的德育课程“走进绿色生活”开展系列活动,并将这项活动延伸到家庭,带动家人一起从我做起,从小事做起,保护我们赖以生存的`环境。

  民族幼儿园组织开展了“保护环境,从我做起”系列主题活动。活动中该幼儿园精心组织,制定了详细的活动方案。内容包括环保主题课教育、宣传单发放营造氛围等活动。中班结合这次活动的主题,让孩子们通过绘画,描绘出自己心中的理想家园和美丽地球;还特别开辟了“绿色展示廊”,孩子与家长们合作完成的“变废为宝”手工作品陈列在一起,供大家欣赏。纸盒、吸管、塑料瓶,这些在生活中随处可见的材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品,让人赞叹不已。世界环境日开展一系列环保活动,正体现了民族幼儿园为了让孩子们从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。

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教育通讯稿(通用18篇)

  在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到通讯稿,通讯稿是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。你写通讯稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的教育通讯稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育通讯稿(通用18篇)

  教育通讯稿 篇1

  20xx年4月10日是一个平凡但又让每一个公管人都难以忘怀的日子,因为在这一天我们公管协会在二食堂对面举办了以“环保,节约,关爱,构建和谐校园,绿色家园”为主题的公益环保宣传活动。

  协会通过展板,海报,横幅,写真,宣传单等方式向大家宣传环保的重要性,让更多的人了解环保知识,加入环保的'行列中来。此次活动,最大的亮点就是利用会员们收集的易拉罐制作“xx京”的字样,不仅宣传了环保,也宣传了奥运,吸引了众多同学的眼球。

  活动10点开始到下午五点结束,整个过程中协会成员卖力宣传,积极参与,除了滨湖社区的大力支持之外,其中也凝聚了我们协会所有成员的心血,在校园中引起巨大反响。

  教育通讯稿 篇2

  教育实习是高等师范教育教学的重要组成部分,是培养合格师资的重要环节,是高师院校学生必修的一门综合性实践课程。教育实习对于师范生了解中学实际,巩固专业思想,培养良好的师德和独立从事中学教育、教学式工作能力,加深对党和国家的教育方针、政策的理解,树立社会主义教育思想都有十分重要的作用。

  离开繁华的都市,于10月10日来到礼泉县第二中学这所避开都市喧闹的地方实习。下了车,提着行李跟着带队老师,向宿舍走去。在一个废弃的教室门口,学校的领导接待了我们。推开门,眼前的景象让我们惊呆了,十几张床板由木棒支在潮湿的地面上,宿舍的窗户,有的睁开了眼,屋顶的鸟儿还从窗里往外拨土。都没有人说话了,主任找人给我们装灯去了,带队老师风趣的对我们说:“咱们实习生长这么大可能还没住过这样差的条件。既然来到这里,40天的时间很短,不如亲自体验一下这样的生活吧。这样的机会比较难得。”说完后,大家都从沉闷的气氛中活跃起来了。总之,当时的心情是灰暗的。

  “你们是以双重身份来这里实习,既是学生的老师,又是指导老师的学生。所以你们要把握好这个双重角色。”这是带队老师一再强调的话题。要当好一名未来的人民教师,首先就要他们的内心去了解他们,关心他们,体贴他们,知道他们的喜好和思想动态。对于正确的方面,应当给予及时的表扬和鼓励。对于错误的想法和动机,则给予纠正。这就是做一名合格人民教师的前提。 字串2

  听课,观察老师怎样组织教学,管理学生。晚上再仔细回想今天的听课内容,整理听课记录,写好总结,努力使自己也能够象指导老师那样轻松自如地上好每一节课。

  万事开头难,我的第一节课尽管做了充分的准备,但上课的`过程并不是一帆风顺,由于我采用的是启发式和提问式教学法,同学们热情很高。面对的学生的确很调皮但是很聪明,好象是专门在同学面前表现自己的才能。我抓住一个典型,故意表扬了他,让他的虚荣心得到了满足之后,我开始委婉地批评他,我说,这样会影响课堂的进度,希望你能认真学习戒骄戒躁,发挥你聪明的特长,记住我这节课讲的内容。果然他安静了下来,不再那么调皮了。教学任务顺利完成了。 字串9

  实习结束了,让我们感到这次收获颇丰,指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的意见,给予了正确的指导,让我明白了上好一节课做好充分的准备对我们实习生是十分重要的,所有这些,对我以后的工作都提供了很好的素材。

  尽管实习结束了,但是我深知要想成为一名出色的人民教师,还有很长的路要走。在以后的工作中,我会脚踏实地得掌握和训练好基础知识和基本技能。把在实习中学到的经验和技巧应用到一线教学中去。

  总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

  教育通讯稿 篇3

  为弘扬感恩传统文化,近日,崇仁新华中心小学举行以感恩教育为主题的演讲比赛。按照中小统一部署,各村校在本校比赛后再选派2至3名优秀选手,于11月25日在中小进行决赛,共有20余人参加了此次比赛。

  选手们从自己平时的实际感恩体会出发,充分表达了自己对父母、老师、同学、学校、祖国等方面的深切感激之情。此次活动也是崇仁新华中心小学开展的读书系列活动之一。通过这次活动的开展,同学们深受教育,明白了自己的每一步成长都离不开父母、老师及他人的关爱,自己也应该用爱来回报父母、回报社会。

  美化校园环境,从你我做起11月24日王有志希望小学的全体师生展开了一次别开生面的全体大劳动。学校的大操场长满了带刺的`野草,原本打算雇人清理,但迫于学校经费较紧张。

  因次,学校决定组织全体师生自己动手,抡锄头的、拿镰刀的、用手拔的......学生们虽然年纪很小,但大家发扬不怕苦的精神,个个干得热火朝天,就这样经过一下午的战斗,野草们统统被消灭。通过本次的活动,学校不仅节省了经费,师生们还得到了锻炼。

  教育通讯稿 篇4

  小学生是道德思想和和意志品质形成的重要阶段,对于法律的教育也是必不可少的,从小应该懂法知法,自觉抵制不良行为。根据小学生的心理特征,应从以下几个方面简单入手,层层递进。

  一、从小养成良好习惯,自觉守法。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是判断能力,关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。

  二、学会自护,运用法律保护自己。

  同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要冷静机智,要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。

  三、预防未成年人犯罪,从身边做起。

  小学生要自觉积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的`不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非。

  对于小学生,一定要做到以下几点:

  1、珍惜学习机会,自觉接受家庭和学校的教育管理。

  2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

  3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

  4、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

  5、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  教育通讯稿 篇5

  在第25个“全国学生营养日”到来之际,舟山小学针对学生中普遍存在偏食、挑食、饮食不合理等不良习惯,将开展系列主题教育活动。

  一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片、学校电视台等形式向全校师生宣传营养与健康等知识;二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导,学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识;三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科,同时加强合理膳食的`指导;四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片,赠与家长和邻居;五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识,指导家长科学合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用。

  通过此次活动将使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识,让师生树立起健康饮食观,养成良好的生活饮食习惯,促进全体学生健康成长,形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

  为增强学生卫生安全意识,了解饮食营养相关知识,在第25个“中国学生营养日”之际,xx县第一小学开展了5.20饮食营养系列主题教育活动。

  一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片等形式向全校师生宣传营养与健康等知识;二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导,学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识;三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科,同时加强合理膳食的指导;四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片,赠与家长和邻居;五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识,指导家长科学合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用。

  通过此次活动使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识,让师生树立起了健康饮食观,养成良好的生活饮食习惯,促进全体学生健康成长,形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

  在5月20日第24个“全国学生营养日”即将来临之际,xx县各中小学校、幼儿园紧紧围绕 “改善农村学生营养,托起祖国未来”主题开展形式多样的宣传教育活动,引导广大学生树立健康饮食观,均衡营养,健康成长。

  开展主题班会。该县教育局要求各学校在“5.20”前后普遍开展一次“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题班会,向学生特别是农村学生宣传合理饮食知识,让学生充分认识偏食、挑食的危害性,促进学生良好生活饮食习惯的形成。xx县电业小学等学校主题班会通过收看视频讲座的形式对学生进行健康饮食教育,成效明显。

  举办黑板报、手抄报评比活动。各学校以班级为单位围绕“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题,举办黑板报、手抄报评比活动,以此加深学生对科学饮食重要性的认识,从而自觉做到不挑食、不偏食,养成健康的饮食方式和生活方式。

  发放《致家长一封信》。针对部分农村学生家长营养意识淡薄、营养知识匮乏现状,部分乡镇小学、幼儿园通过发放《致家长一封信》的形式,向家长宣传科学的营养知识,让家长教育孩子少吃零食,多吃蔬菜水果。

  教育通讯稿 篇6

  在4月22日“世界地球日”来临之际,为了培养幼儿的环保意识,增强幼儿保护环境的责任感,益思幼儿园结合这一绿色节日,开展了“爱护地球,绿色行动”主题教育活动。

  “我要给地球妈妈穿上绿裙子”“我要给地球妈妈戴上最美丽的小花”…… 小班孩子们的想法在老师的帮助下变成了现实,孩子们用自己的小手为“地球妈妈”进行了打扮,通过撕、画、贴、印的形式,诠释了自己心目中“地球妈妈”的美丽模样,让我们看到了一个个美好的愿望。

  为了让幼儿带动家庭和社会一起行动起来,培养幼儿从小养成节约资源的好习惯,倡导低碳环保的生活理念。中班幼儿集思广益,想出了许多节约能源的好办法:节约洗澡用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头;用节水型抽水马桶;节省纸张,少寄些贺卡;随时关紧电冰箱的门;爱护公共绿地;尽量减少生活垃圾等。孩子们还向爸爸妈妈、爷爷奶奶以及周围更多的人宣传保护环境,让更多的人参与到爱护地球、保护环境的行列中来。

  为进一步提高幼儿的动手、创造想象能力,为了让家长和孩子都能感受到亲子合作共同创作的.乐趣,增进亲子感情。大班年级组举行了“低碳生活,保卫家园”亲子环保时装秀活动。亲子制作活动得到了家长们的热情支持,各种废旧材料通过家长、孩子们巧妙的创作和利用,变成了各式各样的环保包、环保帽子、环保时装。作品创意新颖、手工精致,将教育、娱乐、装饰等作用融为一体,富有创造性,充分体现了家长和幼儿的智慧,也有着对浓浓亲情的体验,更有着对废物利用、环保意识的培养。

  爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

  教育通讯稿 篇7

  10月13号下午,软件学院xxxx级本科生齐聚在张江校区207教室,,就“信息安全”开展了主题班会活动。辅导员赵琼老师主持了班会。

  班会上,赵琼老师十分生动的从同学们的日常生活入手,谈起了最近在张江盛传的“3号楼微信开门禁”事件。3号楼宿舍门禁系统的密码一直是公开的,住在那里的计算机学院的同学也一直习惯于进门输密码,而不是刷卡。然而新学期园区管理委员会更换了门禁系统的密码,导致同学们进出必须刷卡。这使得一些习惯于不带门禁卡的同学感到不太方便,于是凭借自己的专业知识,开发了一套微信开门禁的'系统,并被同学们广泛使用。这一现象在张江引起了广泛的关注,有人赞赏计算机同学们的聪明才智,学以致用。有人质疑学生做法的安全性和合法性。对与这些,赵琼老师引导同学们展开讨论。

  樊书华同学说:“我本人也很欣赏同学们的创新热情和活力,但他们似乎忽略了一个很重要的问题,也就是我们这次所要讨论的信息安全问题,他们这样做确实方便了不少进出宿舍的同学,但是据我所知,微信开门系统只需要登入微信账号输入计算机学院学生学号即可开门,很显然存在很大的信息安全隐患,首先会导致门禁系统的内部机制的外泄,不法分子可以更方便的入侵门禁系统,在张江生活园区内来去自如。再者,这也会导致学院学生的一些个人信息被泄露。园区管委会更换密码的目的就是保障同学们的财产安全,而这个系统显然有悖于这个目的,因此我认为这样的做法欠妥。”

  李俊毅同学说:“我十分赞同樊书华同学的观点,信息安全听起来离我们很远,但是涉及到我们生活的方方面面,同学们有时会图一是方便而忽略信息安全的问题,这是不可取的,对于普通人,从社会生活角度讲,信息安全尤其是网络安全是信息化时代正常生活的最基本保障,也是社会安全的重要组成部分。互联网犯罪概念已有几十年历史,其危害性已经是普遍性问题,不得不引起我们的重视和防范。”

  班会最后,赵琼老师总结了大家的发言,并介绍了发表了自己的看法,强带了信息安全的重要性,并提醒大家在日常生活中对涉及信息安全的事情要认真考虑,不可盲目行动。班会在掌声中圆满结束。

  教育通讯稿 篇8

  为进一步加强“家校共育”的教育平台建设,共同探讨孩子发展和成长话题,11月22日下午,临泉路第一小学特别邀请合肥家庭教育研究所的老师莅临学校做家庭教育专题报告。

  报告会上,该所的胡燕老师以“家庭教育的重要性”为主题结合“期中考后大汇诊,期末争当优等生”为家长做了精彩的演讲。她针对父母教育孩子的陈旧观念、方式,创造性地将成功学、心理学与家庭教育原理相结合,提出了具有全新内涵的成功教育理论,总结出了适合中小学生快速提升学习成绩的学习方法和教育策略。她的报告深入浅出,形象生动,既有理论的高度,又有实践方法上的指导,切合实际、贴近生活,与听众产生了强烈共鸣,在座家长无不颔首赞许。

  最后校长沈华年在会上作了发言,他说胡老师精彩的报告犹如一股清新的春风和久旱的甘露,暖心解渴,送给家长的是一把开启孩子智慧之门的金钥匙,无疑对今后家庭教育的`开展将会产生积极深远的影响。同时他就该校目前的教育教学状况,家庭教育的重要性、必要性和可行性方面发表了自已的看法,并希望每位学生家长听了这次教育专家报告后,要更加的重视家庭教育,转变教育观念,改进教育方法,多与学校沟通交流,共同教育好学生。

  教育通讯稿 篇9

  xx年09月23日上午9:30,药学系“七音讲坛”讲师、青年先锋诗人碎岁在3101教室为药学系全体师生作了题为《作为船票或遗嘱的诗歌》的人文学术讲座。校纪委书记边晓峰、校团委书记高阳、药学系主任王文宝、学生处副处长胡宏伟、药学系副主任杨晓宇出席仪式,药学系全体辅导员和近500名学生聆听讲座。

  诗人碎岁从“诗歌是什么?”这个命题开始讲起,从“诗歌的定义、体裁的解析、好诗的特性、诗歌与读者、诗人的出现、诗人的格局、诗人与世界、诗人与青春、永远的放逐”等九个方面深入辨析了诗歌与诗人的关系;从“在写作之外、在写作之前、意志与灵感、推进与反顾、禁忌的'困惑、想象的迷恋、空间的秘密、风格与美学、写作的后来”等九个方面精彩论述了诗歌的写作技巧;从自身对诗歌和生活的敏锐体察和隐秘经验深刻揭示了诗歌与艺术、诗歌与生活的关系。他浓郁、激越的艺术气质和富有感染力的人文精神引发了同学们对诗意生活的向往,迎来了阵阵雷鸣般的掌声。

  杨晓宇、黄伦峰、宋木华老师和现场十几位同学与碎岁先生进行了轻松、活泼、深刻、睿智的现场互动。讲座在名为《穗岁平安》的专场诗歌朗诵会视频中成功结束。

  讲座结束后,数十名同学有秩序的等待在碎岁身边,手拿碎岁赠阅的诗集《刮肤之瓦》一边索要签名,一边研讨问题。

  药学系“七音讲坛”每月1-2次,将邀请校内外各路人文、社科专家学者在讲坛上为同学们树立正确人生信仰、传授人文精神。

  此次讲座是药学系“七音讲坛”的开坛之讲,它的成功举办拓宽了药学系学生工作的思路,标志着药学系本学期校园文化建设迈出了重要的步伐,对“七音讲坛”的稳步前行具有重要的开启意义。

  教育通讯稿 篇10

  20xx年3月22日,是第二十一届“世界水日”,3月22日―28日是第二十六届“中国水周”。为进一步提高学生珍惜水资源意识,养成用水节水好习惯,利津二中以“四德工程”建设为契机,开展了“节约用水,从我做起”主题教育周活动。

  一是搞好宣传发动工作,在电子屏滚动播出“节约用水,从我做起”,通过悬挂横幅、校园广播、宣传栏等形式向全体师生宣传节约用水、健康饮水,营造浓厚的舆论氛围。

  二是举办了以“节约用水,从我做起”为主题的黑板报、手抄报比赛。通过黑板报、手抄报比赛,进一步加强校园文化建设,积极倡导科学、健康、环保的生活方式。

  三是开展“节约用水,健康饮水”主题班会活动。深入讨论珍惜水源,健康饮水的重要意义,号召全校师生积极行动起来,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,真正做到节水行动从我做起。

  四是开展“世界水日”签名活动。师生踊跃参加,在条幅上签名,留下自己的`美好祝愿。师生纷纷表示,在以后的生活中,要从自身做起,节约每一滴水,杜绝不健康的饮水方式,不喝带有添加剂的饮料。

  此次主题教育周活动,旨在深入推进“四德工程”建设,培养师生的节水意识,号召广大师生为节约用水和保护水资源做出贡献,并践行低碳生活的理念,共建我们生活的美好家园!

  教育通讯稿 篇11

  我们建筑系作为一个整体,为了响应学校号召同时也为了将感恩的心传递给父母,组织了别具一格的感恩活动。此次活动持续了将近两个月,不同于以往的以讲解与聆听为主的班会的方式,而是通过父母与孩子之间信件的交流与沟通,用最传统也是最能表达感情的书信的方式传达父母与孩子之间的感情。

  我们采用的感恩方式是写孩子给父母写感恩纸条,发短信,最后将父母的.回信整理并展示。虽然,整个活动持续的时间很长,我们也在收到家长的书信中,看到了不少家长对孩子在学习上的鼓励,在精神上的支持,也有对学校举办此次活动的感谢,对老师的感恩。进入了大学,在孩子远离了家庭的保护中,父母也看到了孩子怀着一颗感恩的心,许多家长面对子女的书信,短信都能积极主动的回复,对学校活动的支持也能大力的支持。可见孩子与父母的沟通是特别重要的。活动成果的展出也吸引了全校师生的关注,感恩不仅是一种品德,更是一种责任感,孩子和家长都在活动中表达了自己心里最真实的想法,“天下父母心”,“百善孝为先”都在 此次活动中淋漓尽致地展现出来了。

  这次活动不单单家长深受感触,更让同学们在感受爱的深沉与伟大的同时,体会到父母养育儿女的艰辛。

  也提醒着同学们要时时怀着一颗感恩的心,爱一直伴随们孩子们的成长。我们需要做的就是:努力学习,增长才干,回报父母和社会!

  教育通讯稿 篇12

  为了弘扬传统文化,传承中华文明,培养学生对传统节日文化的认知,对学生进行革命传统教育,倡导节日文明,落实XX市教育局“文明祭祀、绿色清明、平安清明”为主题的教育活动文件精神,石横镇初级中学开展了系列活动,丰富清明节主题教育。

  一是召开主题班会。3月31日下午的班会课,各班级召开了以“清明”为主题的班会,学校德育处深入各班检查清明主题班会的落实情况。二是举办板报评比。各班根据班会课的要求,以“清明”为主题出一期黑板报,围绕清明的来历,习俗,文化等方面,加深学生对传统节日的认同,在潜移默化中继承优秀的民族文化。三是清明广播周。利用校园广播平台,本周的主题以清明节为话题,播发有关清明的新闻以及学生对清明节感想,对先贤、先烈的哀思的文章。利用升旗仪式,发表国旗下讲话。四是开展网上祭英烈活动。寄托学生对先辈的哀思,对先烈的敬仰,对幸福生活的珍惜,对美好未来的憧憬。五是对家长进行“文明寄哀思,低碳过清明”的宣传,鼓励家长用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的.怀念之情,养成“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚。

  通过形式多样的教育活动,真正把清明节主题文化活动与青少年思想道德建设结合起来,普及传统节日知识,弘扬爱国精神,增强了民族精神的感召力和亲情的凝聚力,营造了浓厚的文明缅怀氛围。

  教育通讯稿 篇13

  近日,省食安办、省食品药品监管局、团省委、省学联联合组织开展“青春使命 食品安全+”暑期食品安全社会实践活动,旨在加强食品安全科普知识宣传力度,发挥高校食品专业学科优势,增强大学生的社会实践能力和社会服务意识。

  为响应号召,自7月3日起,浙江工商大学食品学院学生会“携阳小队”开展了为期15天的'社会实践活动。

  这段时间里,携阳小队队员们走进社区发送食品安全调查问卷,并安排了kt板、易拉宝等的展示,让群众食品安全意识有更深刻的了解。同时,还邀请社区小朋友开展了食品安全教育课堂,进行趣味的科学小实验、水果拼盘以及食品安全知识竞答,在普及自然科学知识的前提下再次培养了他们注重健康饮食的习惯。另外,队员们深入社区,利用专业知识和专业设备,向社区群众介绍了一些专业试纸检测农药残留的原理及使用方法。

  截至昨天,携阳小队已走进三家社区、两个农贸市场、两支执法大队、一所乡镇、一家幼儿园,发放食品安全宣传资料1200份、食品安全调查问卷600余份、进行农残检测十余批次近300份,受惠群众已远超千人。

  然而,携阳小队队员的脚步还未停歇,接下来,企业之行刚刚拉开序幕。队员们希望,通过实践活动,引导更多人手牵手构筑食品安全。

  教育通讯稿 篇14

  20xx年11月12日,光泽县第三中学与崇仁新华中小两校成功举行了互动联动仪式。在这次活动仪式上光泽三中向崇仁新华中小赠送书籍达1000余册。

  首先,新华中小任小军副校长在仪式上致欢迎辞。任副校长说:“一本书就是一棵树苗,一定会在学生今后的岁月中开花、结果;每一块橡皮擦都是一颗种子,一定会在学生的心灵中生根、拔节;我们将在打造书香校园,为中华之崛起而读书活动中扬帆远航。” 接着,光泽团县委杨副书记在互动联动仪式上发表了热情洋溢的讲话。

  杨副书记在讲话中说:“希望三中和新华中小在互动联动活动同发展与进步!相信你们一定会在这项活动中取得教育教学双丰收!”再次,共青团三中张书记在互动联动仪式上强调:“我希望在今后的岁月里两校师生能通过这个平台不但能促进思想与学术多项交流,而且能在交流中获得双赢。”最后,新华中小少先队代表黄旖萱同学在活动仪式上对光泽三中对我们新华中小少年儿童的关爱表示衷心的感谢!

  黄旖萱同学代表全体学生表示了:“决不辜负党和上级领导对我们这一代人的.殷切期望,一定会在今后的日子里奋发图强,学好科学文化知识,为祖国的繁荣昌盛献出自己的一切!”

  教育通讯稿 篇15

  20XX年8月1日下午15:00-17:20,xx街家庭综合服务中心家庭组在平安社区康复中心开展了“为爱起航 陪伴成长”婚姻 教育工作坊。本次工作坊主要通过婚姻关系及子女教育的讲解及交流,使参加者学习到一些化解婚姻中冲突的方式,以及关于子女教育的知识,提升他们的正面教育意识。

  本次工作坊由克莱斯勒亚洲协会副主席洪女士(婚姻家庭)及全国学习能力高级讲师xx老师(子女教育)主讲。因为时间有限,两位老师只是简单讲解了一些关于婚姻关系及子女教育的一些知识和技巧。在整个活动过程中,参加者的参与热情较高,而且开放度越来越高。在活动刚开始时,大家在介绍自己的家庭时都会有意识地把家庭介绍得非常和睦,家庭幸福。但是随着活动的进展,家长们会更加愿意暴露自己在婚姻及教育中的'不足,现场气氛轻松热烈,大家都很愿意分享自己的经验和感受。

  由于本次活动的参加者有社工,家长,以及社工的家属,群体分为:未婚、已婚未育、已婚已育、爷爷奶奶,因此在分享过程中每个人的体会都不一样,我们也从中看到了不同人生阶段对两性关系及教育的认识和理解,使工作坊呈现出更加的多姿多彩。

  本次工作坊是家庭组“为爱起航陪伴成长”子女教育项目的第一次活动,在本年度,接下来会有一系列的关于子女教育及婚姻家庭的工作坊,希望能帮助更多的居民学习教育及夫妻关系相处之道。

  教育通讯稿 篇16

  为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,10月28日,电子工程系大一各班级召开了“珍爱生命,注意安全”主题班会。班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

  班会首先结合近期发生的.校园安全案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故做出分析。所列问题涉及同学人身安全和财产安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机现金及银行卡等财物安全。

  而后,各班团支书对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题做出了说明以及必要的提醒,让同学们在平时意想不到之处有了进一步的认识。

  然后,每班上演由同学们自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解与认识。

  这次班会不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“珍爱生命,注意安全”这一主题深入人心,也为同学们之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。”主题班会让学生充分认识到生命的宝贵,安全的重要,并且加大了学生“强化安全管理”的自我教育力度,整个活动取得了良好的效果,真正发挥了班会课的育人效果。安营造良好的学习氛围。

  教育通讯稿 篇17

  3月24日是“世界防治结核病日”,XX县中小学纷纷开展形式多样的宣传教育活动。

  3月25日上午,XX市疾病防控中心、XX县疾病防控中心及紫蓬镇卫生院一行6人,应紫蓬镇中心学校的邀请,来到该校五楼会议室,为师生举行了一次“结核病防控“知识讲座。XX市疾病防控中心的专家向广大师生详细讲解了结核病的病理原因,传播途径,生活中如何防范,染病后该怎么做等知识。师生们通过学习,了解和掌握了结核病预防的基本方法,提高了自我防护的意识。

  自开学以来,该校高度重视传染病的.防控工作,多次在领导层会议和教师会上作传染病防控知识的宣传和相关工作的布置。学校还通过电子显示屏、校讯通等平台向广大学生和学生家长宣传防控知识,并建立了严密的晨午检制度和学生缺勤追踪制度。到目前为止,学校未出现传染病病例。

  3月25日,XX县第五人民医院的专家闫峰胜、孙华一行来到官亭中学,给广大学生传授预防结核病知识。闫峰胜首先介绍了结核病的认识误区和传染途径,其次介绍了结核病的病症和预防措施,要求广大学生要做到:一要养成良好的生活习惯,不随地吐痰,坚持锻炼,提高自身免疫力。二是在人口密集的地方注意通风,保持空气新鲜。三是控制传染源,积极发现和彻底治愈肺结核患者。四是密切接触者要及时接受相关检查,必要时高危人群要预防服药。学生们通过学习,了解和掌握了预防结核病的基本方法,增强了自我防护意识。

  教育通讯稿 篇18

  6月5日是世界环境日,为了进一步提高青少年儿童的环境意识,XX区各中小学幼儿园开展了“爱我家园”世界环境日主题教育活动。

  燕山乡中心小学利用广播进行了“世界环境日”的宣传,并要求各个班级利用班班通设备开展环保教育的内容,如看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;不乱扔垃圾,要把食品包装袋及时放进垃圾箱、不用一次性筷子……告诉学生要用实际行动美化环境、保护环境。同时要求班主任老师结合学校的德育课程“走进绿色生活”开展系列活动,并将这项活动延伸到家庭,带动家人一起从我做起,从小事做起,保护我们赖以生存的`环境。

  民族幼儿园组织开展了“保护环境,从我做起”系列主题活动。活动中该幼儿园精心组织,制定了详细的活动方案。内容包括环保主题课教育、宣传单发放营造氛围等活动。中班结合这次活动的主题,让孩子们通过绘画,描绘出自己心中的理想家园和美丽地球;还特别开辟了“绿色展示廊”,孩子与家长们合作完成的“变废为宝”手工作品陈列在一起,供大家欣赏。纸盒、吸管、塑料瓶,这些在生活中随处可见的材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品,让人赞叹不已。世界环境日开展一系列环保活动,正体现了民族幼儿园为了让孩子们从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。