普九汇报材料

时间:2022-02-03 16:15:08 工作汇报 我要投稿

普九汇报材料

  无论是在学习还是在工作中,用到汇报的地方越来越多,汇报就是把某个阶段做的工作,进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导,不过,你会写汇报吗?下面是小编整理的普九汇报材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

普九汇报材料

普九汇报材料1

  桥中学于1997年通过省级“普九”验收,20xx年又顺利通过了国家级“普九”验收,学校普九工作汇报材料。现将我校“普九”的巩固情况、存在的问题和困难汇报如下:

  一、“普九”的各项数据指标情况。

  1、 适龄少年入学情况:我校上学年13-15周岁适龄少年 873人,在校生838人,入学率96%。

  2、 初中在校生辍学情况:我校上学年共有10人辍学,辍学率1.2%。

  3.残疾少年入学情况:本学龄段我校服务区范围内没有视力、听力、语言、智力残疾少年,故不存在残疾少年的入学问题。

  4、 17周岁人口初级中等教育完成情况:我校上学年有17周岁少年256人,初中毕业236人,完成率92%。

  5、 任课教师达标情况:我校本学年教职工总数为54人,其中专任教师48人,职工6人,没有民办及代课教师。专任教师中本科及本科以上学历24人,专科学历21人,中师学历2人,高中学历1人。学历达标率93.8%。现有的两名校长均参加了岗位培训并已取得合格证书。

  6、 办学条件情况:我校初中上学年共有教学班14个,在校生838人,校舍总面积4675平方米,生均面积5.6平方米,共有教室14间,总面积1025平方米;图书室2间160平方米;实验室9间671平方米;压滤机滤布 运动场总面积4873平方米,生均面积5.8平方米;学校用地面积13462平方米,生均面积19平方米,绿化面积5385平方米。

  我校本学年共有课桌椅540套,其中单桌200套、双桌340套;共有图书13915册,生均16册,理科仪器达到二类标准,电教仪器达二类标准,音乐、美术、体育为三类标准。有基本实习设力场地,工作汇报,

  7、 教学质量情况:20xx学年初我校毕业班人数208人,毕业人数206人,毕业率99%;20xx年初我校毕业班人数212人,毕业人数211人,毕业率99.5%。

  二、当前实施义务教育中存在的问题。

  1、辍学现象反弹迅速,控辍工作任重道远。

  由于政策导向的原因,使得农村学生家长普遍存在读书无用论的思想。他们认为如今大中专毕业生已不再分配工作,自己辛辛苦苦赚得几万元,本文来自全用来供孩子读书,结果孩子读书毕业后,还是回家待业;倒不如把这几万元盖几间房留给孩子或留来做点小生意。如今农村学生家长普遍存在孩子能认几个字,会算数就行,他们几乎不管孩子的学习成绩如何,家庭教育苍白无力;送孩子上学只是防止孩子学坏,他们认为只要孩子不吸毒就万事大吉了的。家长的态度也不同程度地影响着孩子,如今的'孩子也大多认为读书无用,结果导致厌学、逃学、辍学。“普九”虽说是政府行为,但应该是政府、学校、家庭、社会多方合作,齐抓共管才能搞好。稍有放松,辍学现象就会立即反弹。

  2、办学资金捉襟见肘,巧妇难为无米之炊。小陈老师工作室原创

  目前上级拨给学校的经费除了工资以外,已所剩无几。维持学校正常运转的开支,主要靠学生的杂费,我们农村学校杂费收取标准过低,只能维持学校在一种低水平的状态运转,教学设备老化、损坏已无经费更新、维修,更谈不上添置新设备;例如我校教学大楼建于1985年,经过近20年的风风雨雨,早已破旧不堪,门窗损坏较多,但也无经费维修;教师外出听课、学习,经费缺乏,导致教师无法掌握最新的教育教学改革信息,只能沿袭“黑板加粉笔”的老路子。加上有部分学生拖欠课本费,学校又要为部分困难学生减免杂费,使得学校经费“雪上加霜”。实行“一费制”后,滤布 如何加强对学校的经费投入,应该摆上政府的议事议程。

  3、 师资水平参差不齐,教学改革举步艰难。

  我校现有专任教师48人,其中已取得本科学历24人,专科学历21人,教师学历虽然已达到“普九”的标准。但许多达标的学历是通过函授进修取得的,师资水平参差不齐,且教师学科分布不均匀。英语、政治、数学等学科教师缺乏,例如:我们有的英语老师一周上20节课;但是生物、物理、化学教师又相对过剩。因此教师虽然“达标”却专业不对口,教学效果可想而知。三亚市是新课程改革的第二批市县,我校也在积极进行新课程的改革,但由于师资水平等多方面因素的制约,使得我校教学改革举步艰难。

  综上所述,我认为,我校的“普九”工作虽已达标,但是在一种低水平状态下的达标,需要改进的方面还有许多,“普九”工作任重道远。

普九汇报材料2

  我校座落于任丘市城东,津保路北侧距市区5公里。学校占地面积34073平方米,建筑面积6869平方米。校园文化丰富,环境优美,布局合理。有11个教学班,在校生460人。学校共有校舍160间,专用教室18个(54间)及一个面积为12006平方米,300米环形跑道的标准操场。

  我校师资力量雄厚。教师队伍稳定,有教职工63人,其中一级教师39人,初级教师24人,大学本科学历教师37人,大学专科学历教师24人,专任教师53人,学历达标率100%,他们师德高尚,年富力强。学校领导班子广泛听取各方面的意见和建议,群策群力。充分调动一切积极因素为师生营造了一个健康、优雅的学习生活环境。

  为了提高教育教学质量,全面实施素质教育,投资68.5万元建有一栋高标准的综合实验楼。第三层楼内设有高标准的微机室、语音室、电教室,教师可运用电化教学手段和多种教学方法组织教学。微机室有教师机一台,服务机一台、学生机28台,可通过卫星天线收看远程教育网,大大拉近了我们同其它学校的距离,学生们还可以直接上网,选择自己有兴趣的内容。语音室配务56座,一个教学班的学生可以同时上课,采用了先进的语音系统,保障了教学任务的完成。第二层设有藏书13028册的图书室一个和标准的阅览室。阅览室可容纳85人同时看书。另外还有物理仪器、准备、实验室各一个。理、化、生实验室宽敞明亮,具有良好的通风条件,并配有崭新的高标准实验桌(台)以及相应的仪器室和准备室。同学生可以同时上课,按时完成老师布置的实验任务,并配有合理的排水系统,防止造成环境污染。实验仪器室(器材)达到国家一类标准的要求,能满足相应学科的教学需要。理、化、生实验室的运用大大地增强了学生动手能力,为提高学生的综合素质,全面提高教育教学质量,提供了物质上的保障。

  学校本着“教育以人为本”这句话来开展教学工作,把提高学生素质,培养新世纪人才为基本责任,合理恰当地搞好各项教学活动。校领导同政治教师一起狠抓学生的法律、安全教育,培养学生遵法守法的意识,从小树立正确的人生观和价值观,在抓好学生教育的同时,老师也注重自身水平的提高,学校领导深入课堂,通过公开课的形式,同学生在一起,和老师们一同观摩新课程的改革实践。大家把互相听课所得到的经验和心得拿出来,一起讨论研究。群策群力,实施好新课程的改革,在一系列的努力下,使得教研工作推进的井井有条。

  开展各种丰富多采的课外活动,让学生充分体会主人公意识,培养和灌输学生自主学习发展思想。每天的第八节课,将是兴趣小组进行活动时间:喜欢舞蹈的同学在老师指导下练习舞蹈;美术组的同学在老师的指导下进行绘画练习;喜欢运动的同学在体育教师的指导下进行各种技能的训练;在这段时间里,最热闹的'要数阅览室了,同学们在那里,有的在汲取营养;有的在文学的海洋里遨游;有的在查阅相关的理论知识。

  经过全校师生的共同努力。学校的各项工作都有了明显改变,学生的精神面貌发生了巨大的变化。我校的适龄儿童入学率逐年增设;辍学率逐年降低。今年的入学率达到98%;辍学率已降到0.4%;

  虽然取得了一点成绩,但我们学校还有很多不足,在以后的工作中,将继续努力。争取把我校管理的更好。

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