艺术学校工作计划汇编5篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的艺术学校工作计划，希望对大家有所帮助。
艺术学校工作计划1
一、本学期教研活动工作重点
1.进一步学习初中科学教学新常规,以常规建设促质量提升
根据市里上学期印发的初中教学新常规,通过进一步组织学习,促进教师对初中科学新常规的深入理解,引导教师积极对照新常规以改良自己的教学行为。积极参加“一师一优课”评选活动与研讨,并以此提高备课、上课的.有效性,促进组内教师课堂教学效率的进一步提升。
2.加强教研策划,提高教研活动的有效性
继续通过“课题-主题-问题”的教研活动策划方式,结合本学科课堂变革项目,努力提高教研活动的效果。以校内老师开课和市直双周教研活动等为重要载体展开,进一步提高初中科学教师把握学情的能力,提高基于学情设计目标,方法以及评价的能力,提高教研活动的有效性。
二、本学期每位教师需要完成的教研任务:
(详见“校本研修个人记录册——校本培训规定内容”)
新的校本学分制度,(本学期还在旧的循环当中,学分已满348分即可)
a)学期初建立开课讲座计划(最好是同课异构)
b)教研组每学期至少6次集体备课
c)每年读书心得一篇(今年拟5月1日假期之后交)
d)每学期听课10节
e)每年公开课1次
三、市直教研方向
1)坚持合科教学
2)加强实验实践:初三实验考试以后的改革方向是给出一定的实验考试范围,进行统考,并计入中考总分;这个学期的初三实验考试可能考一些比较冷门的实验。
3)重视学段衔接:为高考服务
4)深化评价改革
5)继续一师一优课的上传评比
初中科学教研活动表
周次 日期 内容 地点 对象
预备周 2.6-2.12
2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育。
1 2.13-2.19
2月13日(正月十七,周一)正式上课
县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长会议
南浦实验中学
县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长
2 2.20-2.26
初中各学科复习导引附卷审稿会
待定
相关教师
3 2.27-3.5
初中教研室教学视导(一)
待定
市教研员
4 3.6-3.12
市直八年级科学双周主题教研活动
州温艺术学校
市直八年级全体科学教师
5 3.13-3.19
市初中科学第四届命题研究班第六次活动
乐清
相关学员
6 3.20-3.26
初中科学教学新常规实施情况调研
待定
市教研员
7 3.27-4.2
4月2日至4日清明节放假
初中毕业生学业考试科学复习研讨会
待定
九年级科学教师代表
8 4.3-4.9
市直七年级科学主题教研活动暨科学初小教学衔接研讨活动
初中各学科教师命题竞赛活动
“一师一优课”上传(4月1日-6月20日)
待定
待定
市直七年级全体科学教师
参赛教师
9 4.10-4.16
初中学生学习常规编写研讨会
市直中学初中科学期中调研
教研院
待定
部分教师
市教研员
10 4.17-4.23
期中考试
初中教研室集体学习周
待定
各学科教研员
11 4.24-4.30
4月29日至5月1日劳动节放假
初中教研室教学视导(二)
初中小科学家评选方案征求意见会
待定
市教研员
12 5.1-5.7
市初中科学第四届命题研究班第七次活动
确定学业考试网上阅卷人员名单
相关学员
13 5.8-5.14
科学听课周
14 5.15-5.21
科学听课周
15 5.22-5.28
5月28日至30日端午节放假
18 6.12-6.18
市初中毕业升学考试(17-18日)
19 6.19-6.25
中考网上阅卷
20 6.26-7.2
期末考试
艺术学校工作计划2
一、指导思想:
根据我校20xx学年上学期工作计划及教务处工作意见,提出本学年第一学期英语教研组工作计划。
二、工作要点:
1.积极配合州温市教研院,州温教师教育院和学校教务处的工作,努力完成各项任务。
2.学习新课改的精神,探索如何在现行的教材教学模式中贯彻新课改的精神。积极探索培养学生自主学习能力的策略,努力实现高效课堂。
3.努力加强英语教研组的自身建设,开展教育与教学研究,提高教师的业务素质和理论水平。
4.做好老带新,熟带生工作,让老师们愉快高效工作,为学校的近期和远期目标作贡献。组织组内汇报课和示范课工作。
5.加强团结协作精神,坚持集体备课和二次备课结合,鼓励老师探索适合自己学生特征的课堂教学和课外辅导方式。
6.积极开展形式多样的课外选修课教学活动,努力为学生营造校园的英语学习氛围。
7.协助做好毕业班的英语教学工作。认真探讨尖子生,一本边缘生,二本边缘生教学的针对性和有效性。
三、工作重点和具体措施
(一)加强学习,加强课题研究,提高教师理论素养和专业素质。通过理论学习,不断反思、探索,联系实际积极撰写教学设计、优秀课例、教学论文。相互听课,相互学习,取长补短,共同提高。
(二)扎扎实实规范落实教学常规,全面推进有效教学,大面积提高教学质量
做好期中、期末考试双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,加强命题分析的研讨和落实。从中及时了解学生学习的情况,对教学和命题进行调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系,以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的'。提倡精选习题、精编习题、因材施教。
上好选修课,加强培优补差工作。各备课组在面向全体,整体推进的指导思想下,也要针对个体差异,因材施教。准确研究学情,制定可行的培优辅差计划,严格实施,注重过程,注重效率,注重效果。对学习有困难的学生给予了更多的关心和尊重,制定有效的教学策略,课前补和课后补相结合,不让一个学生掉队。与此同时,也要瞄准高考,更大面积培养优生,积蓄力量。充分利用早读和晚自习。
(三)工作安排
制订本学期英语教研组工作计划及各年级教学进度计划。
周次 日期 内容
1 9月1日--9月7日
参加市高中英语教研院组长会议
2 9月8日--9月14日
第一次英语教研组会议
3 9月15日--9月21日
英语备课组活动
4 9月22日--9月28日
州温市高三英语复习研讨活动
5 9月29日--10月5日
国庆放假
6 10月6日--10月12日
英语备课组活动。州温中学高二优质课教研活动
7 10月13日--10月19日
英语备课组活动
8 10月20日--10月26日
第二次英语教研组会议。陈志清开课
9 10月27日--11月2日
英语备课组活动
10 11月3日--11月9日
第三次英语教研组会议。郑密开课
11 11月10日--11月16日
英语备课组活动
12 11月17日--11月23日
高一英语市直教研活动
13 11月24日--11月30日
英语备课组活动
14 12月1日--12月7日
高二市直教研活动
15 12月8日--12月14日
英语备课组活动
16 12月15日--12月21日
第四次英语教研组会议。黄丽珠开课
17 12月22日--12月28日
英语备课组活动
18 12月29日--1月4日
第五次英语教研组会议。张声开课
19 1月5日--1月11日
英语备课组活动
20 1月12日--1月18日
第六次英语教研组会议。
21 1月19日--1月25日
英语备课组活动
22 1月26日--2月1日
期末考试
艺术学校工作计划3
一、指导思想
坚持以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以办人满意教育为目标，以提升教育教学质量为核心，结合学校特色办学的实际，开创新局面，为市民提供一个优质的教育资源。
二、工作目标
1。加强学校制度建设，梳理教育教学各项制度，特别是探索绩效工资奖励方案。
2。加强课改与高考研究，探索7选3高考背景下的分类分层走班机制，重视全校各年级段优生培养和弱生辅导，优化高三复习迎考策略，20xx年高考力争佳绩。
3。加强学校资产管理和财务管理，编制学校资产清单，完善财务报销流程。
4、做好20xx初中、高中招生工作。
5、做好学校基建工作。
三、各部门计划
（一）办公室
1、完善管理制度，加强学校管理
（1）完善议事制度，规范集体决策。规范一周一次行政会议、校长办公会议，隔周召开教工大会。提早明确议题，做好会议准备工作。
（2）完善管理制度。结合新高考实际和学校当前状况，启动《奖励性绩效工资方案》的修订工作。
（3）做好协调工作。做好期初、期末以及每周的行事历编制工作，做好何种会议的通知、会议室准备，以及对外接待工作。
（4）继续完善校务公开制度。继续推行处室工作月汇报制度。实施校务公开内容月汇报制度，第三周行政会议布置。
2、加强校园文化建设
（1）规划学校展板、学校通道、校门口等场所的学校橱窗布置方案。规范使用学校标记图标。
（2）改版校园网，重新规划校园网的版面设计，更新“教师风采”等栏目。
3、做好对外宣传工作
（1）制定招生宣传方案，拍摄学校宣传片，强调以“定制”为主题。
（2）完成初中、高中学校招生简章。
（3）拟定学生招生宣传通稿。
4、做好人事工作
（1）完成20xx学年第一学期教师考核工作;
（2）完成市级名教师申报评选工作
（3）做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作
（4）做好20xx年职称评审、履职考核申报工作
（5）20xx学年校级评先评优工作及市级先进推选
（二）教务处
1、继续推进学校课程改革，完善学校课程体系，确定学校课程方案和课程建设规划
（1）校本化工作：加强适合我校高、初中学生水平的'教学校本化研究。建议按章节落实主讲人，讨论教学目标、教学设计思路、教学内容的取舍，培优补差的具体内容等，教研组做好相关电子文档的记录，形成我校特色、全组共享的资料。
（2）开设好校本选修课程，形成门类齐全、覆盖面广、实效性强的校本选修课程体系;重点学科首先编制学科课程建设纲要，形成我校优势学科群。
（3）开展学校精品课程、精品课例、精品教育案例评比活动
2、进一步推进课堂教学改革
（1）教学计划安排：教研组讨论合理安排三年一轮的教学进度，尤其是高中选考科目。
（2）强化课堂教学常规，完善教学常规检查方式方法，将常规检查纳入教学考核。
（3）加强课堂研究：提倡同课异构，加强公开课课后的交流。高中选考走班上课的经验、问题交流
（4）继续“五三式”教学要求。
（5）继续完善《校本学科教学指导意见》，各学科学考学案编制，增强教、练、考的有效衔接;建立作业量评估监控机制。
（6）完善网上阅卷系统和教学调查系统，及时对教学进行精细化诊断
（7）作业：适量、精选，学生问卷调查将涉及作业量和选择性，老师先做精选
3、全面建立教育教学质量监控体系
通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式，及时进行教学质量反馈，加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研，组织好各类教学质量分析会。
4、高、初中招生考务工作
完善《学校自主招生工作实施方案》，编制《招生工作手册》，规范招生办法和程序，实施“阳光招生”，确保招生工作公平、公正和公开，保障招生工作顺利有序开展。
5加强教师队伍建设，特别是骨干教师队伍建设和年青教师专业发展取得新成效
（1）加强对中、高考、学考试题的研究，重点是本省、本市近三年试题的研究，，对知识点的命题频率、难易程度、考查方式，组内做好讨论交流工作
（2）提高教师教学核心能力，即研究题的能力、解题的能力、命题（编题）的能力、讲题的能力、解读教材的能力、把握课标、教学指导意见、考纲的能力。
（3）以青年教师研修班为载体，下大力气抓好青年教师的培养培训，促使又好又快成长。
5、推进教研组、备课组建设
（1）以校园网教研活动的记录为载体，加强常规建设。（2）继续开展先进教研组和组长的评选工作
（三）政教处
1、做好常规管理
（1）安全无责任事故，学生身心犯罪率为零;
①加强门卫
艺术学校工作计划4
一、指导思想
本学年艺术教育工作在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题,面向全体学生，夯实艺术教育常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进了学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性的发展。充分发挥我校金帆乐团、舞蹈队、合唱队的引领优势，带动学校艺术工作的开展和深入。
二、具体工作
(一)学习新课程标准，艺术课程个性化
在上一年的基础上，继续制订个性化课程计划，根据每位艺术教师各自的专业特长，结合学科课程内容，使音乐、美术课程均有多种艺术特色，初一、初二年级进行口琴学习、初三年级的口风琴学习，初一年级的美术思维训练等课程，主要通过“提倡多元化教育”、“组织系列艺术活动”等措施，真正将教学改革落到实处，并努力取得一些成效。
文化是一个积淀的过程，前几年的个性化课程的研究已经打下了很好的.基础，形成了学校的艺术文化，并形成传统固定下来。
(二)贯彻新课标精神，切实加强课题研究
我校一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习，贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美、劳有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了艺术教育中专业化的纯艺术教育模式，培养一批具有特色的全面发展的高素质人才。
切实加强课题研究，课题组成员有超前意识、实验意识、实验资料收集记载意识，以新课程改革为背景，按课题计划扎实开展各项研究活动。
(三)完善常规管理，强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持要求教师在熟读教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功，随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
(四)加强软件建设，提高艺术师资素质
建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们造就了一支较符合新时期素教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。随着艺术教师的队伍壮大，加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高了自身的业务素质和育人本领的要求也更高。为了鼓励艺术教师进行教学实践的研究，学校创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。
三、具体工作安排
1、制订艺术教育工作计划。
2、查阅艺术学科教学计划、备课。
3、兴趣项目招生，并开始正常活动。
4、认真组织好每周教研课、教研活动。组织艺术教师集体备课，继续加强艺术个性化课程的研究。
5、各艺术团加紧训练，为十四届艺术节集体项目参赛做准备。
6、金帆乐团完成寒假出访法国的演出、交流任务。
7、继续开展市、区金帆课题的研究工作。
8、一二·九歌咏比赛的组织准备、总结工作。
9、组织好我校文化节及十四届艺术节个人项目的动员、组织、参赛工作。
10、各艺术学科完成考核。做好各类教学资料的上交、归档工作。
11、组织庆祝班主任节的相关活动。
艺术学校工作计划5
一、指导思想：
我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具有个性地发展。
二、工作重点：
1、成立小学艺术兴趣小组。
2、实施小学艺术教育工作计划。
3、组织学生参加艺术教育活动。
4、加强校园艺术环境建设。
5、完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。
6、尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。
三、主要工作：
（一）落实新课标精神，加强课题研究。
我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。
（二）优化教学过程，强化教学管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课，教学过程具体，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
（三）加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围。
艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。
首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。 其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展示学生的艺术作品，开展艺术教学交流等等，鼓励学生上网。
（四）注重课外艺术教育活动，寻求新亮点和发展点。
我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组，并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率，注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。 其次，加强学校与社区的`文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。
（五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化发展。
艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，发展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生的创造、想像能力。
倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。
（六）完善室场管理，提高管理规范。
首先，各专用教室的使用制度要及时上墙，并利用教研活动的机会组织教师学习；其次，各室场要责任到人，规范各室场的卫生环境工作；最后，要提高各室场和艺术器材的使用效率，及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发现问题及时整改。
四、具体安排：
1、制定工作计划。
2、明确各室分工、制度上墙，并组织教师学习。
3、完善学校艺术兴趣组。
4、更新校艺术画廊的作品布置。
5、开展“爱我家乡”美术作品展。
6、各兴趣组进入常规教学流程。
7、“歌满校园”歌曲大联唱活动评选
8、元旦联欢
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