庆六一文艺汇演串词
随着社会一步步向前发展，我们对串词已经不再陌生，串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。你写串词时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的庆六一文艺汇演串词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆六一文艺汇演串词1
男：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学、朋友们
合：大家上午好
男：六月是五彩缤纷的季节
乙：流莺飞啭，绿树红花
男：六月是激情飞扬的季节
乙：放飞理想，燃烧希望
甲：经过了一年的漫长等待
乙：经历了一场严峻的“抗震救灾”大战
合：我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！
甲：看看湛蓝的天空
乙：看看周围的笑脸
合：我们的生活是多么的幸福！
甲：让我们一起歌唱
乙：让我们一起舞蹈
甲：一起欢庆“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝阳！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！祝灾区的小朋友早日重返校园！合：20xx年“庆六一，展风采”文艺汇演现在开始！
1、《母亲》：“慈母手中线，*青藏铁路的歌曲《天路》，让观众听后无不为之震撼！今天，重阳小学的小歌手们将再一次让我们感受《天路》的激昂、亢奋！
14、《送礼》：一份礼物，包含着天下父母的殷殷希望；一份礼物，折射出当代社会的风气，下面请欣赏重阳中学的小品《送礼》。
15、《掀起你的盖头来》：新疆是一个十分美丽的.地方，那里四季瓜果飘香，那里的人们能歌善舞，请欣赏马良中心学校的舞蹈《掀起你的盖头来》。
16、《哎呀》：生活是万花筒，有喜也有忧，当我们在分享成功的喜悦时，可曾记起失败的泪水。——请欣赏旦江小学的舞蹈《哎呀》。
17、《蝴蝶》：黄四娘家花满蹊， 千朵*万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。看，那边又飞来了一只美丽的花蝴蝶！请欣赏水田小学的歌伴舞《蝴蝶》。
18、《差生张小兵》：是他们，一次次的家访，一次次的谈话，让后进的孩子重新点燃希望的灯，扬起理想的帆———请欣赏马良中心学校的小品《差生张小兵》。
（结束语）
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
男：漂亮的华章书写了我们执著的信念，
女：嘹亮的歌喉唱出了我们年轻的梦想，
男：我们是新世纪的雏鹰
女：我们和时代脉搏一起跳动
男：我们与祖国同呼吸共命运
女：我们将用我们自己的行动向祖国人民
合：交上一份出色的答卷，让我们名记这难*忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们祖国更富强，家乡更美好，祝愿我们的明天会更辉煌……
合：马良镇中心学校20xx年“庆六一，展风采”文艺演出到此结束，朋友们再见！
庆六一文艺汇演串词2
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：仙居中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始！
甲：世上只有妈妈好，妈妈的爱心无微不至，妈妈的恩情永世难忘。
乙：每个人都有自己的母亲，他们虽然相貌不同，体态各异，但他们对儿女的爱心都是一样的，请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》。
甲：谢谢幼儿园的小弟弟小妹妹们为我们送来了精彩的表演。
甲：有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝。
乙：有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。请欣赏舞蹈《我爱米兰》
甲：真精彩呀，我们每个学生都爱米兰，但我们更爱老师，谢谢老师对我们的付出！
甲：六月，是一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了
乙：六月走进了我们自己的节日——六一儿童节请欣赏歌曲：《快乐的节日》
甲：非常感谢一（2）班的学弟学妹们为我们送来快乐的节日。
甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。
乙：这段歌词温暖人心，让我们幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏《幸福拍手歌》。
乙：说谎话是一种欠好的行动，我们应该做诚实的人，不要去意欺骗别人。听三（1）班的同学们说：猴子也说起了谎话，到底是怎么回事呢？有请三（1）班的'小朋友为我们带来相声说谎话的猴子。
甲：我们的祖国越来越强大，让我们一起为它加油喝彩！让我们带着童真，带着童趣，为童年加油，为祖国加油，向快乐出发。请欣赏二（2）班小朋友带来的健美操《加油歌》。
甲：你的嘴巴，说我的话，我的巧手，摘你的果，你的双脚，走我的路，我的脸上写着你的笑和哭。请欣赏“双簧”表演者六（2）班
甲：在这无语的季节
乙：这空空落落的秋阳之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里纷飞的岁月，翻出了岁月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真诚。
甲：那长一声短一声的真诚中铭刻着多少来自同桌的你的深情呼唤。下面请欣赏五（1）班带来的舞蹈：同桌的你。
甲：感谢大家的热情掌声，这掌声不仅是对他们的鼓励与肯定，也是大家对下面节目的期待与希望，他点燃了我们心中庆祝节目的热情的火苗，虽然她很小，但必将熊熊燃烧，下面请欣赏歌曲《火苗》
乙：同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由四年级两位同学带来的相声《吹牛》
甲：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；
乙：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧，舞蹈《不怕不怕》！
甲：我相信此时此刻大家的心情是愉快的，那么接下来的节目将会使大家的欢乐一直延续下去。 下面请欣赏由四（2）班两位同学为大家带来的相声《正反话》
乙：伴着动感的音乐，可爱的孩子们洋溢着青春的活力。谁不乖?我们天生善良又可爱! 花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。充满活力的校园，因为有了天使般的我们而更加的精彩。请欣赏现代舞《谁不乖》。
甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力
乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯
甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲
乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演单位：五（1）班
甲：好！在欣赏完这么精彩的节目之后，让我们放松一下紧张
的心情，休息一下，一起来欣赏一段魔术表演，表演者是来自五（2）班小魔术师。
甲：今天，我们欢歌笑语；
乙：今天，我们茁壮成长；
甲：今天，我们跟着快乐的节拍，跳起欢快的舞蹈。
乙：请欣赏五（2）班的舞蹈《赶海的小姑娘》
甲：同学们还记得吗？在国旗下，我们曾大声宣誓：为了祖国，我们应该做到：好好学习，天天向上，保卫祖国，建设祖国。
乙：让我们以最大的激情，甩动双臂，投入到全民健身运动之中去。下面是由二（1）班的小朋友为我们带来的中国功夫，掌声有请！
乙：我们的同学们在学校的表现很好，那在家里可就说不准了。
甲：真的吗？看了下面的相声，你就知道了。
乙：瞧，二位来了！
甲：请欣赏相声《你爷爷我爷爷》
甲：太阳在二月高升，柳条在二月长垂。
乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隐退。
甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。
乙：瞧！燕子从二月里飞来，飞向了我们的舞台。请欣赏《小燕子》。
甲：父爱如山、母爱似水。
乙：母爱的爱就如同涓涓细流般沁入我们的心田，是那样的令人魂牵梦萦，下面我们再用心去倾听二（1）班同学带来的课本剧——《三个儿子》
甲：为了这特别的节日，我们的同学无时无刻不在准备着，时刻准备将自己的劳动成果奉献给大家，那他们时刻准备着什么呢？有请三（1）班带来的《时刻准备着》。
甲：此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。
乙：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
甲：来吧！让我们一起随音符跳动，来吧，让我们一起随音乐舞动。大家一起来吧！下面就请欣赏由一（2）班带来的舞蹈《大家一起来》。
甲：从呱呱落地的那一刻起，父母的呵护伴随着我们健康成长！
乙：从踏入学校的那一天起，父母的教诲激励着我们不断进步！
甲：是父母赋予我们健康的体魄，是老师给予我们知识的头脑。
乙：让我们怀着感恩的心，去感激父母，感谢老师！
甲：有请四（1）班为我们带来的手语：《感恩的心》
甲：是的，童年总是令人难忘的，今天必将给我们在坐的每一个人留下了永不磨灭的美好记忆。
乙：让我们每一人小朋友携起手来，好好学习，天天向上，共创美好的明天。
合：我们相信：有党的雨露滋润，有父母老师的爱心照顾，有同学之间的互相帮助，我们的明天一定会更加美好！请欣赏由四（2）班为我们带来的舞蹈：明天会更好。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
甲：进校园我们是含苞的花蕾，
乙：出学校我们是鲜艳的花朵，
甲：今天我们相聚在这里，
乙：明天我们共建伟大的祖国。
甲：放飞我们的希望吧，我们坚信——
齐：祖国的明天更加美好，我们的未来充满阳光！
乙：今天的演出到此结束！老师们工作顺利！
乙：祝小伙伴们健康快乐！幸福成长！
齐：六一文艺汇演到此结束，再见！
齐：明年再见！
庆六一文艺汇演串词3
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们。
合：大家上午好。
男：六月里花儿香，六月里好风光。
"Pham Van"in the English Dictionary interpreted as a model essay
女：六一儿童节，歌儿到处唱。
男：歌唱我们的祖国繁荣富强。
女：歌唱我们的生活幸福安康。
男：让我们和全世界的小朋友们一起欢乐的歌唱。
女：歌唱和平，歌唱阳光，愿所有的快乐，缤纷绽放。
合：武湖东风小学庆“六一”文艺汇演现在开始！
男：首先请欣赏四年级同学带来的大合唱，《校园多美好》和《友谊花开万里香》
女：“文明标兵”绿色先行，请欣赏二（2）班带来的舞蹈《绿色旅行团》
男：生活在五星红旗下，沐浴着党的阳光雨露，我们茁壮成长，看！三（2）同学英姿飒爽的样子多令人羡慕，请欣赏舞蹈《国旗下的我们》
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女：想学好英语吗？就从abc开始吧！一（2）班可是有再而三群同学喜欢学英语，欢迎他们带来的舞蹈《我说abc》
男：瞧，瞧！我们学校的小朋友多棒啊！小小学前班的同学就是舞蹈家，真了不起！掌声欢迎他们精彩的表演。
女；让我们再次把掌声送给他们，小朋友们的出色表现，印证了一句话，我们是祖国的花朵，所以我们的成长也牵动着一代一代总理的心，得到了他们的殷切关怀，这不《温爷爷来信了》，欢迎四（2）班同学带来的舞蹈。 男：感人的舞蹈，让我们无比激动，是的！有了这样的`好领导，还有什么不可战胜的呢？当灾难一次又一次来临时，自强不息的中华民族创造了一个又一个的神话，请听五（2）班同学们带来的诗朗诵《玉树，不朽的传说》
Fan Chinese literature to provide the best day for everyone the latest Pham Van
女：玉树的春天会很快来临，也许它本来就不曾远走，小朋友们带着它，带着阳光，自信地向我我们起来，欢迎三（1）班同学带来的舞蹈《滴哩，滴哩 》
男：刚才看节目的空闲，我发现一年级的几个同学一直很着急，他们迫不及待地要求表演节目了，掌声有请一（一）班的舞蹈《我真的很不错》
女：看到一年级的小哥哥姐姐们都上台了，学前班的小朋友也等不及了，下面我们共同欣赏他们的时装秀吧！掌声有请学前一班的小模特们。
男；鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？五（2）班的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》由五（2）班表演。
女：刚才五（2班同学的一翻劲歌热舞让我们的热血沸腾起来，现在来享受一下温暖幸福的雨滴吧，请欣赏五（1）班同学带来的舞蹈《三月里的小雨》
男：刚才用月里的小雨在淅淅沥沥地下，一群淘气、可爱的孩子偷偷跑了出来，在雨中玩个痛快，请看二（1）班同学的舞蹈《踩雨多有趣》
女：掌声与笑声在这里汇聚，我们的生活是那样幸福，甜美，我们的祖国迈进了和谐美好的新时代，最后请欣赏由四（1）班同学的精彩舞蹈《和谐中国》
男：成长在祖国的怀抱里，我们朝气蓬勃。
女；我们是祖国的春天，我们是民族的希望。
男：衷心感谢党和政府对我们的关心和重视。
女：衷心地感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
男：衷心地感 谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
女：祝大家，身体健康，学习进步，节日快乐。
合：东风小学庆六一文艺汇演到此结束。谢谢大家。
庆六一文艺汇演串词4
开场白：
（董）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
当鲜红的太阳跃上地平线我们又迎来了新的一天（刘）六月，是童年的摇篮；
六月，是童年的梦乡
六月，是童年的太阳；
（董）鲜花为你们翩翩起舞
红领巾格外鲜红耀眼
（合）六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
（王）在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（唐王合）小伙伴们节日快乐！
（董）__________“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！
（董）首先，有请校长及学校各位领导上台为大会致词
节目：管乐演奏《阿瓦伦之夜》、《富士之晓》时间：8分钟
[上指挥台]
一、（董）第一个节目管乐演奏，本节目在20__年__区艺术节比赛中荣获一等奖。下面请欣赏《阿瓦伦之
夜》、《富士之晓》
指挥：于海南、林林
[开幕]节目完[闭幕]
节目：相声《教子》时间：10分钟
[上3个有线话筒和话筒架]
二、（刘）今天我校四年级4班同学的爸爸和爷爷也来参加我们的大会，下面有请著名相声表演艺术家爷
爷和我校小笑星__同学上台。他们祖孙三人给我们带来了一段群口相声《教子》。
掌声欢迎他们。[开幕]
节目：傣族独舞表演《小卜少》时间：5分钟
[闭幕][下话筒]
三、（王）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿，开在蓝天下。
请欣赏傣族独舞《小卜少》表演者：―__*[开幕]
节目：独唱：《鲜花献给你》时间：4分钟
四、（董）今天我们请来了一位尊敬的.客人――__区人大代表，__学校校长，我校校外辅导员__老师。她
给同学们带来的一首歌《鲜花献给你》，让我们用热烈的掌声欢迎__老师。
节目完[闭幕]
节目：四年级韵律操（健美操）时间：4分钟
五、（王）下面请欣赏四年级同学们带来的激情四射的健美操表演。
[开幕]自动灯光节目完[切光]
节目：汉代宫廷舞《踏歌》－女教师舞蹈队时间：6分钟
[送光]
六、（董）在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们用最热烈的掌声请出女教师
舞蹈队为我们带来的汉代宫廷舞《踏歌》。
[烟]节目完[闭幕][钢琴上]
[唱歌的3个架子、正面、钢琴1个、共4个有线麦克]
节目：小合唱－无锡民歌《杨柳叶子青》时间：6分钟
七、（王）请听小合唱《杨柳叶子青》
本节目在__区艺术节中荣获二等奖。钢琴伴奏：__*老师
[开幕]节目完[切光][钢琴下][架子下]
节目：一年级舞蹈《动物模仿操》时间：6分钟
[送光]
八、（刘）小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小孔雀、小花狗也来凑热闹了。
请看一年级小同学的表演《动物模仿操》。
节目：朝鲜舞蹈《小手鼓》时间：4分钟
九、（董）在今天这个欢快的日子里，女孩们怀着喜悦的心情，拿起了心爱的小手鼓，跳起了欢快、热烈
的舞蹈。请欣赏朝鲜族舞蹈《小手鼓》。
本节目在__区艺术节中荣获二等奖。节目完[闭幕][上架子]
节目：木偶剧《红红过新年》时间：10分钟
十、[开半幕]（唐）冬天到了，小朋友们忙着堆雪人、打雪仗，小动物们到哪里去了？请欣赏木偶剧《红
红过新年》节目完[闭幕]
节目：二年级童谣《新童谣联唱》[2个领夹麦克、一个架子麦克给鼓]时间：
7分钟
十一、（董）在学校提出的“以人为本，全面育人，和谐发展”的办学理念下（刘）二年级选取了新童
谣中的《孙悟空打妖怪》、《北京好》、《我是环保小标兵》及《拍手歌》。他们用清亮的童声、欢快的
情绪吟诵这些属于自己的新童谣。
[开幕]节目完[切光][收领夹麦克]
节目：小合唱《游击队之歌》、《打靶归来》时间：5分钟
[钢琴上][3个架子有线麦克]
十二、（唐）每一个快乐的节日，都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。亲爱的老师，在
我们的节日里，您——辛苦了！下面请欣赏男老师的小合唱《游击队之歌》《打靶归来》。[送光]
节目完[切光][钢琴下]
节目：苗族舞蹈《山童》时间：4分钟
十三、（王）在祖国的大西南，一群可爱的苗族小姑娘在大山中捉迷藏、做游戏，用她们独特的方式庆祝
六一儿童节。请欣赏苗族舞蹈《山童》[送光]
[烟]节目完[闭幕]
节目：五年级《奥林匹克－亚洲再次欢迎你》时间：6分钟
[前面3个麦克架子有线、一个无线]
十四、[开幕]（刘）英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语节目呢，
请看五年级同学的英语表演《奥林匹克－亚洲再次欢迎你》。
节目完[闭幕]
[把3个架子移到中间偏后位置、领夹麦克（荣依蒙）]
节目：三年级民族歌舞表演联唱《草原小牧民》、《一个妈妈的女儿》、《一只鸟仔》、《桔梗谣》、《
快乐的节日》时间：6分钟
十五、（董）千百年来，各族人民团结友爱。祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助。（刘）
你们是祖国的花朵；是祖国的希望，在我们这个多民族的大家庭里，各民族的小朋友都来庆祝自己的节日
了。请欣赏三年级民族歌舞联唱。[开幕][无线麦克
]
节目：舞蹈表演《好日子》时间：3分钟
十六：[切光上场]（王）下面请欣赏舞蹈《好日子》。表演者：学校舞蹈队
节目完[闭幕]
[3个架子有线麦克、全体男老师都上！（上合唱台、钢琴）]
节目：六年级合唱《友谊地久天长》、《蝴蝶飞呀》时间：9分钟
十七、（董）六年的小学生活，他们从一个稚气未脱的孩子成长成为一个有理想、有知识的少年。即将离
开母校的六年级同学在小学生活中最后一个六一儿童节为我们献上两首歌曲。请听六年级合唱《友谊地久
天长》《蝴蝶飞呀》[开幕]
节目：全校大合唱《让我们荡起双桨》时间：3分钟
十八、全校大合唱《让我们荡起双桨》
[变光][烟][舞台效果]
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