- 相关推荐
文化示范村申报材料
xx村地处xx城区东大门，既有悠悠涟水相畔，又有320国道、别银公路横贯其中，交通便利，信息发达，群众思想活跃。全村18个村民组，480户，1775人；分7个党小组，有52名党员。近年来，该村夯实基础，搭建平台，创新载体，把发展弘扬先进文化作为切入点贯穿于新农村建设的全过程，取得了可喜成效。
一、加强领导，全民动起来
支村两委充分认识到先进文化对新农村建设的促进作用，始终把文化建设摆在同经济建设和民主政治同等高度上来抓。成立了以支部书记为首的文化工作领导小组，明确专人抓文化工作，在文艺队伍建设及各项文娱活动开展中，均由支村两委成员担任领队或组长，全程参与，确保领导的到位。近年来，xx每年用于文化开支的经费达万元以上，人均近十元。支村两委的高度重视，也充分调动了全体群众的积极性，营造了全民关注、全民参与的良好氛围。
二、夯实基础，阵地建起来
阵地是新农村文化建设的物质基础。为此，xx村着力加强硬件建设，建立健全农村文化阵地，他们通过捐资、入股、向上争取资金等形式，多渠道筹措资金，两年来共投入文化基础设施建设资金3万余元，先后打造了新风街、图书室、文化活动室、黑板报、体育场地等十余个文化阵地，初步形成了较为健全的村级文化网络。全长200米的新风街，聚集科普宣传栏、黑板报、休闲亭等设施，成为该村一道亮丽的风景线。村图书室藏书2400多册，往来读者络绎不绝，每年借阅XX册次。文化活动室棋牌俱备，成为群众闲时娱乐的重要场所。黑板报每月一更新，向群众传递着政策法规与生活常识。今年，xx又新添置了篮球架、乒乓球拍、羽毛球拍等体育设施。硬件的改善，有力地转变了文化贫瘠的旧貌，满足了群众多层次、多方面的需求。
三、狠抓队伍，锣鼓响起来
农民是文化建设的受惠者，更是文化建设的生力军，只有最大限度地把农民吸纳到文化队伍中来，才能更好地满足群众的文化需求，吸引全民关注文化建设、参与文化建设。支村两委看准这一点，大力引导群众组建文艺队伍，两年内组建了腰鼓队、快板队、西洋鼓队、花鼓戏团、秧歌队五支文艺队伍，少的十来岁，老的六十余，上百人参与其中。实践证明，这一做法极大地调动了群众的积极性，许多群众离开了牌桌，扔开了麻将，自发地聚拢在一起，自排自演、自娱自乐，追求健康高尚的精神生活。身残意不冷的老黄，编写快板词20余则，其中由村快板队自排自演的《赞xx》获乡首届文化艺术节一等奖，并在市春节文艺晚会上出演。新成立的西洋鼓队，排练成为了队员们的自觉行动，每周一三五都要聚集在村部打上大半天。为了加强对文艺队伍的管理，村上还专门指定了道具专管员，将添置的道具和器材收藏好、保养好。
四、大搞活动，氛围浓起来
“早上听鸡叫，白天听鸟叫，晚上听狗叫”，曾是农村文化生活的真实写照，也从一个侧面反映了当前农村文化的单调、乏味。而在xx，完善的硬件设施，层出不穷的文艺队伍，彻底改变了这一现象，XX年该村共举办元旦、三八、六一、重阳、交谊舞培训等文娱活动五次，放映电影6场，参与群众两千人次。村老协、计生协、妇女、青年等群团也通力协作，在其中发挥了重要作用。每逢传统节日，xx村都能轻松举办出文娱活动，从未受无场地、无节目、无人参加而局限，就连村上的党员会、村民代表会上，也都会先来上几个文艺节目助助兴。在全乡组织的一些活动中，xx总能发挥生力军的作用，成为全乡重要的文化阵地。在各种文艺活动的开展中，他们着眼于大文化建设格局，冲出“唱唱跳跳”的圈子，融入一些科技、法律、市场知识，让群众在娱乐中学到更多的致富本领，真切体会到文化的价值，从而激发他们在新农村建设中的主动性和创造性。同时，他们还举办了一系列如“五好文明家庭”“星级文明户”“卫生检查评比”等文明创建活动，组建移风易俗红白理事会，在极大地丰富了群众的文化生活的同时，村民学文化、学科技的风气逐渐形成，构建了农民群众安居乐业、物质文化生活丰富多彩、人与人和谐相处的良好氛围。
五、强化教育，素质高起来
他们实施“素质”工程，狠抓农民素质提高。充分利用村民学习园地、科普知识栏等载体，围绕社会主义荣辱观及提高技能素质两大主题，举办政治理论学习、科技知识培训、专业技术辅导、法律常识讲座和社会公德教育等。XX年共组织培训8场，参加培训上千人次，发放村规民约500余份，学习资料3000余份。如今在xx，学习蔚然成风，各类培训班都是人如潮涌，就连那些须发皆白的老人，也打破“人过三十不学艺”的古训，学习得津津有味，有远见卓识的年轻人还踊跃参加了各种函授、远程学历教育。
卓有成效的农村文化工作，有力地促进了全村经济发展和社会事业的全面进步。目前，xx村政通人和，人民安居乐业，社会秩序井然，全村无重大刑事案件、无越级上访事件、无重大安全事故、无计划外生育，经济发展势头迅猛，XX年人平纯收入可望突破6000元。
【文化示范村申报材料】相关文章：
社区卫生服务中心特色医院文化医院申报材料12-21
优秀班组申报材料02-02
书香班级的申报材料10-09
书香家庭申报材料10-09
文明校园申报材料10-09
乡村振兴示范村创建汇报02-16
技术能手申报材料10-09
先进教研个人申报材料10-09
优秀团员申报材料10-09