制作风筝作文

时间:2022-03-25 20:53:31 生活常识 我要投稿
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制作风筝作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的制作风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

制作风筝作文(15篇)

制作风筝作文1

  在一个阳光明媚的下午,我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的'作业。这项作业就是做一个风车,然后在写一篇做风筝的日记。

  我一回到家,我就开始写作业,我写了2个小时,我终于写完作业,大功告成了。我开始做风筝:我先找来了一根木棒,再找一些彩纸,这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形,把它对折就这样,我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样,风车就做好了。接着我又做了一个风车,一个小时过去了,在第二个小时刚要来临之前,我的两个风筝就做好了。

  我跑下楼,拿着风车跑呀跑呀,两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。

  我爱我的风车,系望我有时间能再多做几个风车。

制作风筝作文2

  今天的美术课,别具一格,老师让我们自己动手做一只小风筝。

  我从工具袋中取出材料,分别是一张透明纸,三根竹签和一团棉线。我先把竹签固定成“十”字形,再用棉线绕上去,起到进一步固定的作用,接着在“十”字上又加固了一根竹签,形成了一个“干”字形,风筝的架子就完成了。

  做完架子,该做外壳了,我在透明纸上根据架子大小画了个轮廓,然后沿着边剪下来。接着,我把“干”字架和透明纸粘到了一起,并用多余的`纸,剪出两道直条, 贴在透明纸上,这就是风筝的尾巴。然后我用棉线在竹签上打个死结,成了风筝线。穿上线团,这个就是风筝线,到时候要靠这条细细的长线把我的杰作送上蓝天。 最后,我用彩笔在透明纸上画了一只蝴蝶,染上色彩。这样我的蝴蝶风筝就诞生了。

  小巧玲珑的蝴蝶风筝,急不可待地想飞向蓝天了。可惜下课铃声迟迟未响。

制作风筝作文3

  制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。

  一回家我给妈妈说,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸,我和妈妈买完之后就回家了,我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西,爸爸回来就拿来一个竹子。于是,我就和妈妈一起做,而爸爸什么也不做就是看。爸爸说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子,而我就摁着架子。大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的.时候我就知道要干什么了,妈妈告诉我们,涂颜色的时候清点别弄坏,没错,如果破了的话就地从新弄,妈妈又剪了一个和原来一样的脸谱风筝,把它们贴在一起,把多余的剪下来。风筝做好了,我很开心。

制作风筝作文4

  今天下午,我和同学去昆吾花园前的广场放风筝。

  到了昆吾园门口,买了一只鹰风筝。买了风筝之后,刚好看到马超。马超道:“我来早了!”我们俩开始放风筝。

  马超的风筝有一条尾巴。他说得很好。它在天上,永不坠落。我的风筝不会飞。哪怕飞一点点,也会很快掉下来。爸爸说太轻了。我和爸爸去商店要了一条尾巴,但是风筝还是飞不起来。爸爸又在尾巴上绑了一块石头,风筝终于飞了起来。我们玩一会儿,别人会放风筝。

  人多了就热闹。马超风筝上的`线割断了吴小寒的风筝线,吴小寒的风筝飞走了;马超的风筝线也割断了我的风筝线,但是我的风筝又飞了下来,我爸爸又把它绑了起来。

  我的风筝只是在天上飞来飞去。我父亲拔掉了它的两根线,风筝就不会跑了。

  放风筝真的很有趣!

制作风筝作文5

  如今大人和孩子平时放的风筝大多是买来的,色彩鲜艳、形状多样,美羊羊、喜羊羊、海绵宝宝等款式的风筝是孩子们的最爱,“蜈蚣”、“老鹰”和那些飞上天后会发光发亮的风筝则是大人们的“菜”。

  表姐帮我提出个意见:做风筝。我答应了。花了好大的功夫终于做出一个可爱的小风筝。

  以下是做风筝的过程:

  第一:用纸剪成一个正方形,找两根牙签交叉成“X”形,贴在小正方形的中间。然后,在剪两条三角形纸条儿做它的'胡须,这样就做完了小风筝的头。

  第二:剪一些小纸条,用胶纸把小纸条贴成一个个小圆圈,要一个套一个连在一起。到了一定的数量,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的身子。

  第三:剩下尾巴的部分了。剪几条细长的长方形一样的纸条,把它们贴在身子最后一个圈。

  一个有头有尾的可爱的小风筝就做好了。还可以给它画上漂亮的的图案,染上色彩,这样,风筝就更神气了,如果你们有兴趣,也可以照着做一做哦!

制作风筝作文6

  春天来了,放风筝的季节又到了。学校举行一次风筝展览会。

  放学回家,我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。

  开始做风筝了,我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的'骨架,再用绳子系紧,接着在十字形骨架里制作一个菱形线架,然后用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色,长长的彩带,作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽的风筝就做好了。

制作风筝作文7

  星期六,天气很晴朗,我想放松一下,让我的父母和我一起放风筝。

  我们开车去温州大学放风筝。我拿出风筝,做好准备,开始放风筝,但上帝似乎拒绝了我放风筝。四十分钟过去了,但是一点风也没有。啊,没有风,风筝就飞不起来。爸爸无奈的.看着我,自己上阵了。奇怪,风筝刚到爸爸嘴里,就刮起了大风。很快,风筝飞得越来越高。看到这种情况,就让爸爸给我弹,让我玩得很开心。然而,风筝一到手,风就没了,风筝像丧家犬一样迅速落下。我想:这风不是故意针对我的吗?风筝一到我家就飞不起来了,好几次都是这样。

  今天的风筝玩得不好,让我很生气,但看着风筝在爸爸手里飞得这么高还是值得的。

制作风筝作文8

  今天,我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。

  刚进门,我就被那诱人的蛋糕所吸引,我和妈妈挑了一块,端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时,我和妈妈同时发现了一个牌子,上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问:“想不想试一下?”我点了点头,妈妈带着我向牌子走去。

  牌子后,坐着一位老爷爷,爷爷正在画风筝,我看了看颜料盒明白了,这个风筝只是一个空白的样子,让你在上面画画、染色!我坐了下来,爷爷给我了一个风筝。我握着画笔,看着那空白的风筝,呆坐在那儿。爷爷把他手下的风筝给我,这个风筝上画着一只大蝴蝶的.轮廓,我谢过爷爷后就拿起画笔,脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶,我认真的个这只蝴蝶涂色,最后还在它下面画上小草和小花,看着漂亮的风筝我心里那个美呀,说也说不完!

制作风筝作文9

  老师说我们应该在道德课上放风筝,但我不会放风筝,所以我很焦虑。周六,天气很好,风也刚刚好。我想让我爸爸带我去公园学放风筝。爸爸同意了,我带着我的鹰风筝快乐地出发了。

  公园里有很多人在放风筝。天空中有许多风筝在飞,包括蝴蝶、凤凰、蜻蜓、蝙蝠等。各种风筝都很漂亮。我迫不及待地拿出我的鹰风筝,催促我父亲快点放飞它。爸爸把两根又细又长的棍子插在风筝的小孔里,把姚线系好,用手轻轻地握着。一阵微风迅速将风筝吹向天空,飞得越来越高。爸爸一直控制着线的方向,让我心痒痒。我希望那是我放的.风筝。我从父亲手里抢过线,跑过去放好。太美了。看着翅膀在空中飞翔的鹰,我们开心地笑了。

  在回家的路上,我在想放风筝。最好下周日天气好,我会在公园里放风筝。

制作风筝作文10

  今天早上,老师安排我们放学回家做一个风筝。

  回到家,吃完饭,我赶紧带了两张纸,四根竹子,胶水,剪刀和线,开始放风筝。像机器人一样粘两张纸,然后在纸上贴四根竹片,再在风筝上贴一条小尾巴,最后把线放在纸上。风筝终于完成了。我叫它a1,但是我觉得风筝不好玩,就又做了a2。然后在家测试了几次,效果不错。风筝飞了。

  我很开心,心里充满了幸福和骄傲。星期天,我要去河边放风筝,让我的a1和a2带着我的理想飞向蓝天!

制作风筝作文11

  “哇!好漂亮啊!”我看着电视,不断发出赞叹。

  今天,我就要体验一次做风筝的乐趣,虽然我以前在电视上看到过别人怎么做,但今天是我第一次体验,所以心里还是有些紧张。

  根据电视上的讲解,我先拿出六根竹条,三长三短,然后拿出一些细细的.毛细,将竹条摆成十字型,再将绳子绕在十字型的交接口,这样,风筝的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根摆成菱形,用细毛细一圈圈的绕起来,再把菱形和十字型连起来,那么风筝的多形就做好了,再将纸糊上浆,两纸将骨架夹在中心,等干了,再拿毛笔上色,风筝就做好了。

  这次趣味横生的制作风筝,不仅让我增长了知识,又锻炼了我的动手能力,还让我明白了:只要肯动手,就没有你做不到的事情。

制作风筝作文12

  飞喽,飞喽……风筝节到了,广场上飘着各式各样的风筝,有鲤鱼的,有蜻蜓的,有龙的,还有自制的……各式各样的`风筝数不胜数,我和我哥哥觉得外面买的风筝太过单一,经过我和我哥哥的慎重考虑,最终决定自己做一只代表我和我哥哥的个性风筝。

  需要买细铁杆,一张特别薄的布,6条彩带,毛线和线轮等等等等。

  先在布上剪一张具有特别的图案的布。然后在布的两边粘上两个小塑料桶,插上细铁杆,风筝的大形就出来了。

  再在风筝的尾部粘上彩带,目的是为了保证风筝在空中更好飞舞。

  最后一步,在细铁杆上捆上线,一定要捆紧点,不然风筝可能会飘飘遥遥随风而去,捆好之后,一架崭新的个性风筝就做好了。

  做好之后,我和我哥哥拿到室外去放飞。随着风筝的放飞,又让这个广场升起了一架新的个性风筝。这架风筝突然让我觉得这就像我的梦想一样,轻飘飘的向远方飞去。

  啊!我的风筝,就让你像我的梦想一样,往远方飞去吧!

制作风筝作文13

  星期天,我想起老师让我们写作文。我拿不定主意。因为没有素材做这个,所以想做也做不到。这时候表哥帮我提出了一个建议:做风筝。我答应过的。花了很大的努力,终于做了一个可爱的.小风筝。以下是制作风筝的过程:

  先用纸剪一个正方形,找两根牙签交叉成“x”字形,贴在小正方形中间。然后,剪下两条三角形的纸条做成它的胡须,就这样完成了小风筝的头部。第二:剪一些小纸片,用胶带粘成小圆圈,一个一个连接。当它达到一定数量时,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的主体。第三:尾巴留着。剪几条细长的矩形条,贴在身体最后一圈。

  一只可爱的有头有尾的小风筝准备好了。也可以用漂亮的图案来画,用颜色来染,这样风筝看起来会更华丽。有兴趣也可以照着做。

制作风筝作文14

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这首古诗中的纸鸢就是风筝。我也特别喜欢放风筝。下面请听我将风筝的制作过程一一道来:

  第一,准备两根长木条,一盒水彩笔,一块白雨伞布,一把剪刀和一些尼龙线。

  第二,把白雨伞布铺平,拿出水彩笔,在白雨伞布上画出自己喜欢的图案,比如老鹰,蝴蝶和金鱼……

  第三,把画好的图案,先用剪刀沿着边剪下来,再把两根木条交叉固定好,形成一个十字形,然后将十字形的木条,固定在剪下来的图案背面。

  第四,把尼龙线的一头固定在十字形的交叉点上,另一头用手抓住,拉出约十米左右。这样一个风筝就做好了。

  最后,把你制作的'风筝拿到草地上,再找上一个人。一个人抓着绳子,一个人举着风筝,等风来了,再逆着风跑。跑一段时间后,托风筝的人用力把风筝抛起来,另一个人就紧紧的抓住绳子,这样风筝就飞起来了。

  听了我的介绍,你是不是已经跃跃欲试了呢?赶快行动起来,制作属于自己的风筝吧!

制作风筝作文15

  周六上午,小红、小明和小刚来到公园的草坪上做游戏。

  这时,有点儿风,小明说:“咱们做风筝吧,这天最适合放风筝了。”小刚把纸做成像门洞形状似的,又在头上粘贴几个穗子,给了小明。小明觉得门洞形状不好看,所以在前头加了两只眼睛,风筝立刻变成了一条小鱼。小明又把风筝上捆了些线,接着把风筝给了小红。小红把风筝线系在上面后,第一只风筝做好了。后来,他们就有信心做了正方形的'、三角形的风筝。他们每人放飞了一只风筝,玩得可高兴了。

  要回家了,小红对小刚和小明:“明天下午还在这儿放风筝吧。”他们两个很高兴地答应了,接着他们依依不舍地离开了。