关于学习的演讲15篇
关于学习的演讲1
我们年轻的时候，牙牙学语的时候，长辈总会教我们一些老话，比如学海无涯，造船难，年少不努力，伤心难过，读书读一百遍，意义不言而喻……可能那时候我们还不知道这些是什么意思，只知道背下来最好。渐渐的，长大了，我们学会了拼写，识字，渴望认识世界，于是我们做了一本好朋友的书，爱上了读书。
读书就是在如画的风景中，拾起清晨的花朵，找到生命感悟的花絮。可以去西湖划船，采摘生活启发的莲子；可以开长途车进入苏杭，享受人间天堂；你可以爬泰山，了解皇帝封禅的原因，欣赏其他的山都在天底下出现矮子。的思想；你可以为中国的崛起而骄傲，为它的.腾飞而学习。
我给你讲个故事。西汉时期，有一个非常勤奋好学的年轻人，名叫匡衡。然而，由于他家境贫寒，又没钱买灯，所以晚上家里一片漆黑，他无法学习。我该怎么办？一天晚上，当他看到隔壁的蜡烛在燃烧时，他悄悄地在墙上挖了一个小洞，让烛光透过这个洞稍微反射到书上。就这样，他每天晚上借邻居的灯看书，直到邻居关灯。在这样的学习条件下，匡衡学习知识，后来成为西汉著名的学者。但现在切墙偷光是不可取的，因为如果你切邻居家的下水道，那就惨了。
听完故事，你想到了什么？是的，知识改变命运。高尔基说：书让我成为一个快乐的人。我们读书，不是为了别人，不是为了考试，而是为了自己。和书在一起，就像和知识做朋友，向智慧学习，可以储备能量，增长才华。读书就像穿越浩瀚的大海，让人心情愉悦；再比如一段恋情，让人在生意场上死心塌地。走进浩瀚的书海，呼吸着书香的清香，指尖找到生命的真善美，坐着看世界的潮起潮落，终于看到了天空和白昼。
读书陶冶了我的情操，开阔了我的眼界，丰富了我的情感。半英亩的方形池塘像镜子一样打开了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。问运河那么清楚，因为有活水的来源。同学们，让我们喝下这源头活水，爬上人类进步的阶梯，成为知识的丰富者，精神的巨人，成为21世纪祖国的高素质建设者！
我的发言到此结束，谢谢！
关于学习的演讲2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《中考后的思索》。
同学们，昨天你们过的快乐么？作为老师，我可以深深体会到你们的心情！期中考试的钟声刚刚敲过，又迎来了家长会，昨天的周末你们过的肯定是有喜有忧，有笑也有泪。
同学们，不管成功与否，它都已经成为了昨天，我们要总结经验，把握好今天，迎接明天。期中过后，又是一个全新的起点，带着一丝火热的希冀，留着一串成长的足迹！
回首这半个学期，我们在知识的海洋里尽情的遨游，学到了丰富的知识，不过多少也会有不和谐的音符：比如，有的同学不认真完成作业，老师屡教不改，甚至把老师的说教当成耳旁风。这种做法不是小聪明，而是愚蠢的表现，是完全不对的。
作为一名学生，应该时刻提醒自己，上课认真听讲，作好笔记，放学回家，及时的做到温故知新。每天认真做一下反思，今天的知识，我掌握了没有，还有哪些不会，不会的及时向老师或同学请教，不能不管不问，否则，这座无知的山回越垒越高，最终导致你走向失败的彼岸。如果每天你都认真反思自己，天天坚持，这样就不会忘记老师讲过的知识，还可以加深自己的印象。如果平时每一天都像考试逼近一样去学习，一定不会是现在这个样子。只要自己真的努力了，即使考不好，也不存在遗憾。
作为一名学生，需要的最重要的东西，就是要拥有一颗平常心，要对自己有信心，有恒心，有决心，勇争一流，把心态调整好，只要把自己的心态调整好了，紧在平时，做在平时，考试时就会发挥好，成绩就会显现，到时就找到了自豪和骄傲。
同学们，学习就像爬山，最终的.起点在山脚，而期中阶段就犹如登上了一个小山腰，一段新的征程即将开始。鲁迅先生曾经说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”
同学们，快快行动起来吧！努力学习，把握今天，积极投入到学习之中，体会学习的成功和成功的快乐吧！
关于学习的演讲3
尊敬的各位领导、老师、同学们：
下午好!我叫李畅，来自初一二班，今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学习”。
书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘初中一年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的.本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家!
关于学习的演讲4
1。勤奋出不了天才
听了这句话大家就奇怪了：不是总说勤奋出天才吗 连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”
其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了！这样的结果只能是忙碌一生，而毫无意义。爱迪生的这句话后面还有，那就是：“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要。”
成就天才如此，学习亦是如此。我们只有将自己的学习运用于学习之中，才能驾驶好学习这条大船，在知识的海洋里乘风破浪。至于学习的灵感从哪来，那就得靠大家在自己的.学习过程中慢慢酝酿了……
但大家要记住一点：勤奋出不了天才，但天才必须得勤奋。
2。聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问。 在学习中，你的脑子里首先得进三个字————为什么！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个 “为什么”，于是他发现了万有引力；枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后， 他问了个“为什么”，于是他发明了“两个铁球同时落地”。瓦特看到开水后，壶盖跳了起来， 他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问。
会问的人，往往收获最大。
3。你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。
“没有比较就没有鉴别，那是局外人的看法；我们是局内人，聪明点儿，挑战赢了自己，别人也不在话下。此乃“比”的哲思也。
4。将分数排在“第一位”—————倒数第一位
许多同学都把分数视为自己的命根，这样做的结果往往是伤精劳神，并患上“拒考症”，自负者向自卑前进， 自卑者更进一步。这样只会埋没一批又一批的人才。 有一位德国人对我们中国人说：“你们学生的书比我们多，考试成绩比我们好，但你们还是要买我们的技术我们的产品。”
如果我们学习是为了成绩，那学习就丧失了它的本来意义。我们学习就是在我们的成长作一个铺垫，他教我们的是学习知识的方法，让我们掌握所学的内容，而不是 “死读书”，只为成绩单的好看。考试只是一个过程，掌握知识的多少是我们自己的问题，分数并不代表一切，毕竟“人有失分，马有失蹄。”
将分数踩在脚下，认真学习你所学的知识。
掌握才是王道……
关于学习的演讲5
敬爱的老师亲爱的同学 ：
大家好！
今天，我很高兴 能参加班干部的`竞选，我竞选的是学习 委员这一职务。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺成大路；既然是学习委员，就要成为一名出色的学习导航员。在我心里一直谨记爱因斯坦说的那句话：对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能献身于一种美好的事业。没错，如果热爱一门事业，就要全身心地投入当中。如果我能荣幸当上学习委员，我会尽职尽责，给同学们做个榜样，帮助学习上有困难的学生。如果落选，我也不会气馁，我也会继续努力 学习，争取下一次能当上这个带有光环的职位，不让它成为虚名！奋斗是我的性格，成功是我的目标。请同学们投给我宝贵的一票，谢谢大家！
关于学习的演讲6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
首先，我们心中要有一个意识：真正的适合自己的学习方法，从来不是能够被传授的，而是要通过对自己的思考而领悟的。无论是学习方法，时间安排，应试技巧，都是要靠自己总结的。
所以，我能在此谈论的，也只是我个人的一点思考和总结。希望对同学们有所启发。
韩愈在《师说》中写及：“小学而大遗，吾未见其明也”把零散的知识点弄懂，并不是件难事，但考试是把各种小知识点排列组合，显得错综复杂。如果平常在学习时就把大的方面弄懂，把散乱的知识点加以整理，正如我们班主任老师甘林蛟老师说的“构建知识框架”，考试时你将更容易将题意理清，从而找到解题思路。
同学们不难注意到，现阶段在全年级领跑的人，大部分从初中开始就已经有了领先的地位，我们也不难推理出，好的成绩是建立在长时间的知识积累上的'，但无论我们多么悔恨懊恼，我们都不可能再回到初中去打基础。已往不谏，来者可追。无论高一还是高二，从现在开始扎实积累，仍不算晚，厚积才能薄发，现在无言的积累，在高三总能迎来遍地硕果。
我之前从来没有想象过我会浸入题海。确实，我们不提倡题海战术，但我们如若能把做过的题，错过的题加以分析总结，可能题海战术就是提升成绩的必由之路了。另外，无论老师还是家长都倡导劳逸结合，但当你学习许久，准备去放松时，得知别人都在“劳”，你“逸”得安心吗？压力是由自身给予的，即使是老师、家长施加的压力，也要先转变成了自我压力才能起作用。我身边就有这样的例子。他是寄宿生，朋友在星期天下午邀他下楼打篮球，他因为怕出汗了没时间洗澡而拒绝了，朋友问他怎么没时间洗澡，他说要搞学习。他就是385班的熊镜宇同学，这次考试他的成绩是年级第四。
同时，学习也是能够自己掌控的。我们的物理老师常对我们说：“你们以为还有一年吗？除掉假期，休息，你们的时间远不没一年了！”所以，我们要更加惜时。要将每一分钟过得无悔确实不易，但我们能试着去保证每天都过得充实。
海森堡的不确定性原理告诉我们命运是未知的，狭义相对论限制了我们的最大速度，而广义相对论又告诉我们大质量的坚持是可以压缩时空的。
从明天起做一个忙碌的人，不发呆不幻想，用好手中的每段时分，无畏早晨，无畏夜深，不因昨日悔恨，不为明日沉沦。既然我们已毅然踏上这条路，便只顾风雨兼程。
谢谢大家！
关于学习的演讲7
尊敬的老师们，同学们：
大家好！这天，我要演讲的题目是《愉悦的领悟，愉悦的成长》！
咱们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”领悟是伴随一个人终身的事情，尤其是对于咱们学生来说，咱们的任务就是领悟。让咱们好好想想，如果没有领悟，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有领悟，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有领悟，也就没有这天先进的科技与咱们愉悦的生活。
也许有的同学心里默默的在想，领悟，哎，我一天到晚最怕的就是领悟，领悟很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上愉悦了。但是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与咱们医院打的孩子，他们没有教室，没有领悟，哪怕有个领悟的地方，也每一天都提心吊胆，还务必有人站岗放哨，以防敌人发现；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了性命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校领悟，此刻还有许多生活中贫困山区的孩子把自我捡破烂的钱作业学费——应对这一切，应对他们，咱们又有什么资格去说咱们领悟是痛苦的呢？
再看看咱们此刻的'领悟环境，宽敞明亮的教室，优美安静的领悟环境，各式各样的领悟工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护咱们成长的父母，咱们还有什么不愉悦的呢？语文与历史课能够让咱们体会到祖国的深远文化，数学课能够锻炼自我的思维，音乐课能够尽展自我的歌喉，体育课能够健康咱们的体魄，科学课上咱们能够去认识大自然的奥秘，社会课上能够尽览世界风情民俗——在不断地领悟中，咱们的知识越来越丰富，咱们的素养在不断地提高，咱们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，咱们也只有认真地领悟，细心的领悟，领悟对于咱们来说，才是愉悦的。咱们不就应把领悟看成是差事，不就应去敷衍它，只有想去领悟的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的愉悦。让咱们再温故咱们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让咱们愉悦的领悟，愉悦的成长，让咱们从这天开始认认真真地领悟，在领悟中体会真正的愉悦。
我的演讲完毕，多谢大家！
关于学习的演讲8
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好!
这次被选为走读生优秀学生代表，我感到十分荣幸。下头我将介绍自我在新学期连连取得提高的学习方法。
几乎所有教师都曾提到过，上课不好好听讲，下课上补习班补多少节课都不管用。所以，一天上八节课，要提高效率掌握课上四45分钟的时间。另外，笔不离手。我们都没有“最强大脑”，动笔写可增强记忆。思路要跟着教师走，一心一意投入学习。捡一根笔的工夫，你可能错过英语的一个知识点，亦或是正确解题的思路。
我很重视作业，对于我来说，那是一个查漏补缺的大好时机。我一般会花较长的时间写作业，好像是把复习和写作业合并了。我从不以应付教师为目的去完成作业，如果我感到自我的水平还有待提高，即使教师没有布置作业，我也会自我去做一些练习。
做题马虎，这似乎是分低的永恒借口。在历次考试过后，我会专门找出那些实在不该错的题，然后算出分数。最多的一次竟到了15分。这是一个多么大的错误，它将激励我，提醒我做完题后要检查。在之后的.考试中，想到那白白浪费的15分，我会感到庆幸，因为这次考试我将十分留心，不会再犯之前同样的错误了，这也是我总是取得提高的原因。
作为一个走读生，在家学习的时间相对来说较长一些，所以我会做出合理的时间规划，同时提高自我的抗诱惑本事。当我在学习过程中有了其他与学习无关的念头时，我立刻会同住宿生比较，保证和住宿生有同样的学习时间。
期末统考立刻来临。如果地球上没有地球引力，那么我们就无法脚踏实地。有压力才有动力，有动力才会进取。合理利用时间，提高学习效率。冲刺期末，青春无悔。
关于学习的演讲9
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自初一（1）班的颜思宁。我今天演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。长江后浪推前浪，这是我们的雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。
时间是最公平的'，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习的机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。
同时，我们也需要养成好的学习习惯。我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?
我这里有一些学习习惯可以与大家分享：
第一、英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。
第二、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算题来锻炼耐心与能力。
第三、习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高学习水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。
第四、就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率。
同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真正的才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔! 预祝大家在今后的学习中取得好的成绩，我的演讲完毕，谢谢大家。
关于学习的演讲10
亲爱的老师同学们：
大家好！
非常荣幸能为大家进行这次演讲，这次演讲的主题是“如何学习”，希望能对大家有所帮助。
首先，就是确立一个明确的目标，并为之坚持不懈。在我初一年刚进来时，其实心中就立下了一个目标：要考段一。但因为种种原因，几次考试的成绩都不是很理想。在一次又一次失败中，我的志向也在一点点地被磨灭，以至于很长的一段时间内，我都处于一种颓废的精神状态，成绩也不见起色。后来在海棠老师做班主任那段时间，他和我进行了一番谈话。他说，在他当老师这么多年以来，没有一个学生可以初一到初三每一次考试都考段一的，我也能考一次段一。虽然老师的话语很轻，却猛然间深深地触动了我内心的那根弦，我回想起我初一年时的目标，紧紧的攥着拳头，我也要考一次段一！自那以后，每当我学不下去时，总是对自己说：“你要考段一，你要考段一……”总能重新活力焕发投入学习当中。所以说，目标对于学习十分重要。汪国真说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然目标是地平线，留给世界的'只能是背影。”
确定目标后，便是要快马加鞭地向前。第二点即是努力与热爱。说到努力，我们身边似乎总有那么一些人，你学习时，他在学习，你玩时，他也在学习，你睡觉时，他还在学习。可以说是非常努力了，但许多这种无时无刻不在努力的人，成绩并非十分出彩。这是为什么呢？因为他们是在盲目地努力，而不知道自己努力来努力去，到底收获了什么，这是错误的。我们应当学会总结归纳，下课后，花点时间想想自己这节课学了哪些知识，晚上再闭上眼睛，花点时间想想今天学到了哪些东西，想不起来可以翻书查找。当然，这并不是告诉大家不去努力，时间还是要花的。罗马不是一日建成的，学习需要积累。谈到热爱，其实许多同学是把学习当做一种任务，这样是不可能取得很好的成绩的，只会成为学习机器。我们应当把学习当做一种爱好，享受学习的快乐。学习其实就像打游戏，上课就像是打小怪、做任务、升级；考试像是打boss，升级或是打过了boss，我们会开心，如果没打过boss，我们不应该气馁，要继续快乐地刷级，直至打过boss为止。我们应抱有这种心态，体会学习的快乐，爱上学习，才能取得好成绩。
第三点则是睡眠与忧虑。有些同学在努力时，可能会想着，我要多晚多晚睡觉，多早多早起床，然后把空出来的时间都用来学习。这种想法是错误的。就拿我自己来说吧，之前有段时间，我晚上学到11：30睡觉，早上5：30起床，导致我那一段时间学习状态极差，上课昏昏欲睡，做作业也总是发困，成绩后退，可谓是得不偿失。好在我及时调整了作息时间，才回到正常的学习状态，成绩恢复正常。所以充足的睡眠是十分重要的，只有保证了它，才有精力，有能力去学习。然后就是忧虑，在学习的过程中，我们常常因为考试没考好，没完成自己规定的学习任务等原因，陷入一种烦躁、忧虑的状态，从而无法专心学习。我自己也经常遇到这种情况，觉得有两种方法可以很好解决这种状态：一是听音乐，二是运动。当你耳边是扣人心弦的音乐，放空脑袋发着呆时，忧虑总会一扫而空。当你身上浸透了汗水冲过终点线时，忧虑也会如汗水般流去。拥有良好的状态后，继续为目标而努力吧！
经过一段时间的努力，我们就将面对考试，最后一点就是如何面对考试了。许多人在面对考试时，会十分紧张或是因为一科没考好而影响其他科的发挥。首先，我认为一个方法十分有助于缓解紧张，就是在考试前想像自己考试时如何意气风发，如何流利地解题，甚至能想像出嘴角边挂着的微笑，这样，在考试时仿佛也能有魔力般地不紧张了。其次，考完一科忘一科，不要校对案，专心准备下一科。愿你将笔插入笔盖时，有武士收刀入鞘般的骄傲。
以上就是我学习的方法，一言以蔽之，确立一个明确的目标，在良好的学习状态下努力，然后从容地面对考试。虽然这次演讲有许多不足的地方，但还是希望能对大家有所帮助。演讲的最后，送大家一句我很喜欢的话：你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面，你算数学时，太平洋彼岸的海鸥掠过城市上空。你晚自习时，极图中的夜空散漫了五彩斑斓，但是，少年，你别着急，当你在为自己的未来踏踏实实地努力时，那些你感觉从来不会看到的景色，那些你觉得终身不会遇到的人，正一步步向你走来。我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于学习的演讲11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
望着鲜艳的五星红旗，我感慨万分！
中国共**创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今天。
“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学习，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的.是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续做。由于这种错误想法，许多同学把今天应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个“今天”。宋代大学问家朱熹的一首诗：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。”告诫我们应该把握今天，努力学习。
同学们，我们在市一中这个知识王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学习环境，利用着全市一流的教学设施，接受着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学习而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今天，努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去，而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定会属于我们。
关于学习的演讲12
小时候是在中午锄地日的诗词中长大的。每次拿起一本书，看着毫无生气的方形大字，总是喊着无聊。读书是我最头疼的事。
从小到大，感觉知识的匮乏，每次写作文都不知道从何说起。爸爸妈妈很烦我不爱看书，经常买很多书给我看。直到有一天，那天晚上，我们家开始了成语比赛。轮到我说成语了，我妈说意思。我打开成语词典说：k。我一说完，爸爸妈妈就哄堂大笑。我觉得很奇怪。我不知道他们在笑什么。我妈一脸惊讶的看着我说：“自己看拼音，看什么？”。嗷！是‘可能（巧）’！我恍然大悟。爸爸很认真的对我说：以后要注意多读书，这样才能积累知识！所以，我暗暗下定决心，要多读书，知道很多知识。
从那以后，我真的`很喜欢读书，因为书给我带来了无尽的乐趣。当我读安徒生童话《卖火柴的小女孩》时，我为卖火柴的小女孩的命运祈祷。看到《狼牙山五壮士》，为琅琊山五壮士的悲壮落泪。看《三国演义》的时候，很佩服诸葛亮的大才。我被书海深深陶醉，
我曾经在一本书上读到过，读书可以治愚，可以治穷，可以治病，可以磨砺志向，可以成就深远，可以世故，可以聪明，可以交友，可以认识人，可以说话做事，可以身心健康，可以懂得什么样的人生可以称之为完美而不后悔。耶！读书的好处是无穷的。
现在，当我拿着《钢铁识怎样炼成的》，深深的融入其中，我觉得自己有多幸福，因为我有一个健康的身体。保罗虽然身残，但他那不屈服于命运的强烈野心和顽强精神，深深地折服了我，让我敬佩。对未来的学习生活充满希望。我更爱看书。
阅读《三国演义》和《水浒传》可以让我们对中国名人有所了解；看《十万个为什么》可以丰富我们的知识；阅读《作文大全》可以提高我们的作文水平；光是看一些漫画，搞笑的东西之类的也能让我们更幽默，更有想象力。
阅读给我知识、快乐和力量。
我看书！读书教会了我什么是酸。什么是甜？什么是苦？什么是辣？阅读教会了我如何与人相处。读书给我最大的收获就是知识。它丰富了我的大脑，增加了我的知识。
你能说读书不快乐吗？
关于学习的演讲13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
此次学校组织去北京参观了清华北大，我觉得收获颇丰。
在去之前我也对这两所学校有些了解——面积广大的校园，优美的环境，古朴的建筑，优越的资源，积极的学习气氛和显著的办学成绩。然而这些在我到达两所学校游览过才亲身体会到，感觉也才真切起来。清华大学之大，餐厅、超市等设施之齐全，俨然是一个小城区的样子。但马路上来往的人不太多，十分安静，偶尔一两个朝气蓬勃的学生骑着自行车经过，而每栋建筑前密密麻麻停着的各种颜色的自行车又显示着每个学院里有许多正在学习的学生。仅仅是步行在校道就已被这样宁静而紧张的学习氛围感染，更不论在走进清华法学院图书馆看见认真翻动书页的学生们的那一刻，我们一行十几人一起走进，动静不小，却没有一个人抬头，每个人都恍若不觉，专注于手中的事，以至于我都不自觉地放轻了脚步。宁静中的紧张学习气氛。
在清华，我们先后参观了法学院、化学系、航空航天活动室，汽车碰撞实验试验室，在北大我们也参观了土木工程系。无论是法学院中逼真的模拟法庭，化学实验室中昂贵而精密的光谱仪器，航空航天活动室里齐全的材料工具，汽车碰撞试验室中的汽车与假人，还是土木工程系工厂中造价不菲的大型机械，都让我惊羡不已。两所学校为了给学生提供好的学习科研条件，可谓不吝惜成本，如此学生们才能不局限于书本中的知识，提出构想，进行设计规划，添加创意，最重要的是有条件用实践去检验！比如说，法学院的学生在模拟法庭进行“审讯”，化学系的学生每学期用属于自己的100多件仪器独立做完十个实验，航空航天系的学生合作完成从每个小部件的制作到整架飞机的起飞的每一步，土木工程系的学生做出自己设计的结构的混凝土模型并测试其稳定性。不仅学到了理论知识，更提高了动手能力，积累了实践经验。
清华校园之中有齐全的'基础设施，还有风景怡人的荷塘月色，北大校园之中有古老自然的建筑，也有波光粼粼的未名湖，在这样的校园行走实在是一种享受。北大校园中随处可见宽广平坦的草坪，据说是用于供学生课余娱乐——唱歌、弹琴、跳舞的。两所学校都不只一处操场，还有多个体育馆。校园内设有小剧场和小影院，定期有话剧演出和电影放映，闲时学生可买票观看。除此，各种社团——攀岩社、航空航天社、话剧社等200多个社团也十分活跃，课余生活真可谓丰富多彩的。
我和所有同学一样，对大学生活充满了向往之情，学习一门好专业，培养几个兴趣爱好，度过充实快乐的四年。当然这一切的前提是我能考上一个好大学。这就需要我在高中，就是现在、当下，脚踏实地，努力付出，打下大学的基础，为往后展翅积蓄力量。
今天的汗水，终将铸就明日的辉煌。在此与大家共勉。
关于学习的演讲14
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
高尔基有句名言：经常地学习，你就会知道许多，你知道得越多，你就越有力量。学习就是不断充实自身，提高修养，蓄积力量的过程。马克思也说过：与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
我们每个人都有自己的个性、思想、人生观、价值观和文化修养，这就好比一座丰富多彩的大厦，但落成前需要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢？毫无疑问，我们高中生的主要途径是学习。
谈到学习，在我刚进一中时还是懵懵懂懂的，不知道路在何方，经过一个月的学习之后，高一年级进行了第一次月考，成绩一出来，还行，但我并没有满足这个成绩，我对自己说，我还可以做得更好，于是在期中考试之前，我度过了紧张的一个月。期中考试之后，我并没有成功，我退步了，于是我开始反思，考试只不过是为检验学习情况而存在的，我并不需要有其它的想法。从此以后，我对考试看得比较淡了，但我的学习并没有松懈，我清醒地认识到分数并不能决定什么，但知识本身是至高无上的，它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注重和同学们的`交流，和同学们一起讨论数学问题，还有悬赏征解上的题目，在不断的思考与努力下，我的学习更进了一步。每到放假，我都会拿出我的科学经典，带着兴趣走进去，其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。
关于学习方法，我唯一独创的就是思考了再思考，这很抽象，但它给我带来的帮助是无限的，它使我更加理智，让我在学习道路上扫清了许多障碍。仔细观察，在我们身边也有许多活的“教科书”。有的同学作息很有规律，上课从不迟到；有的同学注重的是精神状态，上课时全神贯注，他追求的是效率；有的同学对作业一丝不苟，善用作业来填补漏洞；还有一些同学爱思考，爱钻研，爱提问，这都是值得我们学习的。
学习，光靠方法还不行，得有毅力，要让勤学成为一种习惯，勤学也是一中传承下来的美德。
学习为我们的成功奠基，知识使我们充满力量。在人生道路上不要放弃梦想，敢闯敢拼，做学问就做一辈子。
关于学习的演讲15
学习是伴随人生的不可或缺的内容，人从呱呱坠地，除本能外，就是模仿、学习。关于学习的演讲稿学习除了学会生存、生活本领外，还有一个重要的功能就是促进大脑发达。人不只是在幼年、少年、青年时期需要学习，就是到了中年、壮年、老年也需要不断的学习，充实、提高自己。现代科学证明六、七十岁的老年人，经常读书看报，多参加社交活动、体育运动，可以延缓衰老，减少患老年痴呆症的几率。
孔夫子曰：“吾日三省吾身”，“三人行必有吾师焉”。就是表明像孔子这样学识渊博的大儒还在孜孜以求，不断进取的学习，何况我辈，就更应该加倍努力用知识充实自己。特别是在知识爆炸的今天，更需要学习新的文化科学知识，学习专业技能，学习为人处事之道。事实证明，世上没有什么放之四海而皆准的绝对真理，因此学习也不可能一劳永逸。至于有人所谓的集多少年之经验，对当前，对未来的生活、工作只会起到参考的助益，如果只依靠经验，为人处事则难免会碰钉子。
《礼记学记》说：“学然后知不足，教然后知困。”是说经过学习之后才知道自己的欠缺，教学以后才知道自己的知识贫乏，对知识理解不深透。在这里，我们不妨把教学当成我们的工作、生活实际。我们平常说骄傲自满的人是“一瓶子不满，半瓶子晃荡”，其实我们每个人在学习的初始阶段都会不同程度的出现这种现象。我认识一个人，他在上世纪九十年代就购买了家庭电脑，在我玩《空当接龙》还不知道如何从电脑里调出来的时候，他已经把硬盘、内存、CPU、操作系统等说的头头是道，还自行对硬盘、内存进行升级，对我叫不上来名字的各种网络游戏玩得炉火纯青。我很佩服他电脑知识丰富，还建议他开一间电脑销售修理公司。但公司最终没有开办，关于学习的演讲稿他后来对我说，“我看了一些电脑的书，电脑程序挺复杂的，还有各种各样的应用软件也不容易学会，软硬件故障更是难以辨别，加上黑客、病毒的侵扰，凭我这点墨水根本无法胜任。”学习不应该是死读书、读死书，学习应该与工作、生活实际相结合。古人云：“学者有段兢业的心思，又要有段潇洒的趣味，若一味敛束清苦，是有秋杀无春生，何以发育万物。”古今学习都讲求学以致用，一个人学习，为了求得高深的`知识，每天苦读，这种奋发进取的精神固然很好，关于学习的演讲稿但也不能忽略了学习之外的“潇洒趣味”，用现代话来说就是读书的同时也要学会“休闲”。在现代社会，生活就等于是一种竞争，它要求学习也必须是全方位的学习。既要学习文化科学知识，也要多懂得社会，了解社会，学习社会知识。既要会学习，也要懂得保留生活情趣。学以致用就是要会读书，会学习，还要会生活。
学习可以增加学识，可以增长才干，可以开阔视野，可以陶冶情操，可以提高生活质量。
小张是某师范大学中文系的本科毕业生，面临着毕业分配，许多同学急得像热锅上的蚂蚁，小张则悠然自得，神情自若，同班同学极为惊讶他的表现，这小子葫芦里装的是什么药呢？原来小张已经打定主意到附近的××师范专科学校求职，并向该校寄出了履历和学业成绩，××师范专科学校已经向他发出面试的通知。
面试这天，小张早早地来到这所学校，学校领导接见了他，并告诉他将与另外两名来自不同学校的A君和B君竞争同一职位。面试的第一个步骤是自我介绍，小张排在最后，他向领导表明自己出身于农家，决心献身教育事业，为提高当地人民文化素质服务。但A君和B君自我介绍时，只简单介绍自己在校的学业成绩和行为表现，未说明各自的求职动机。
随后，学校领导要求A君、B君和小张拿出各自的拿手好戏。小张把自己四年学习期间发表的散文、诗作展现在学校领导的面前。
小张不满足于表露自己在学校时已经取得的成绩，采用了避虚就实的策略，主动请缨，要求到讲台上露一手。他的提议也当即赢得校方的赞同。俗话说：“好马劣马，拉出来遛遛就知道了。”小张的课讲得生动活泼，这表明了他的口才和学识俱佳，是块做教师的好材料，当然受到校方的青睐。而A君和B君在真枪实弹的教学比武面前，却口才不佳，语不连贯，所以，他们俩的面试成绩较差，小张的求职自然大获成功。
交谈的成功不在于辞藻的华丽抑或朴实，也不在于据理力争或委婉柔顺，而在于在交谈过程中，始终围绕着问题的中心去说明问题、解决问题。对于一个复杂的问题，如果三言两语难以解释清楚，则不妨详细地说出来，但要做到简洁而不烦琐重复。有时，还要根据表达的需要，将各个不同的讲话内容细致地组织，并考虑答话的顺序与步骤，取得较好的效果。
在一次求职面谈中，一家企业招聘人员向一位女大学生问道：“国外一家企业的代理人携巨款来我市寻找适宜的投资对象，你作为我市某中型企业的法人代表，请问你将采用什么步骤赢得这笔投资？”
这位女大学生略作思考，然后答道：“首先，我需要了解对方详细的背景材料，例如，该公司的经营方针、项目、实力、已有业绩，也包括这位代理人的个人材料，最重要的是此次来中国的计划；其次，代理人来后，我应当与对方预约见面时间和地点，比如说可以通过电话，或与有关机构及个人联系；第三，与代理人商谈时，我应当使用他国的语言，以增加熟识感和亲切感；第四，这次行动不一定会成功，但是，我要尽我的所能给对方留下深刻而良好的印象，以期为下次合作打下基础。”
女大学生的第一句话，说明了作为一个企业主管人员，要知己知彼，把握对方的背景资料，清楚地了解对方的底细，而她要了解的这个外商投资计划也表示了企业主管人员对当前活动重点的安排应有清楚的认识，这是面谈中最成功的一句答话。她的第四点回答也显得极为成功。胜败乃兵家常事，商界也是如此，没有所谓的常胜将军，因而企业主管人员与外商谈判时要保持良好的心理素质，胜不骄，败不馁，给外国人留下良好的印象，争取下次合作。
只要你掌握了这些求职的方法和技巧，就不愁找不到好工作。
自我“推销”——求职工作的晤谈
求职工作的晤谈，即是应聘者为了展示自己的资格和能力与招聘者进行的谈话活动，是求职活动的第一步。在这个过程中，诚实是必需的，而那种打肿脸充胖子的行为是不宜的，这只能瞒骗一时。如果应征工作的晤谈令你胆战心惊，那么，也许就是因为你深深地明白自己究竟有几滴墨水。
据说，有一个人对商业广告极有研究，曾在无机会中创造机会。他为了求职前去拜访一个大公司的经理。会面以后，关于学习的演讲稿他始终没有说出谋职的意思，只和经理谈天，在谈话中尽量巧妙地叙述广告对商业的重要性及其运用的方法，他举了许多有力的例子。他丰富的言谈引起了经理的兴趣，结果他没说出谋职，经理反而主动请他替公司试办设计广告业务，他的目的达到了，这就是仅凭一席话给自己创造机会的人。他有才干，而且懂得怎样用巧妙的谈话找到施展才干的职位。
有一个青年到一个火柴厂去谋求职位，他对于此业原是外行，但为了去求职，他预先调查好了国内火柴厂的出品数量和销量、外国火柴在市场上的地位、各种火柴厂产品的比较、各竞争厂家的营业情形，等等。求职时，招聘者对他在此业上的广博研究大感兴趣，在几十个应征者当中他出类拔萃，结果不言而喻，机会垂青于他。所以，预备一些使对方发生浓厚兴趣，同时，表现你深谙此道的谈话资料，往往能帮助你较易获得成功。
【学习的演讲】相关文章：
关于学习的演讲04-01
学习计划的演讲06-10
关于学习的演讲04-29
学习主题演讲04-09
学习列宁的演讲手势09-10
勤奋学习演讲01-02
学习委员竞选演讲04-30
竞选学习委员演讲07-25
学习垃圾分类演讲总集08-24
