以考试为题作文

时间:2022-04-03 13:11:44 考试 我要投稿

以考试为题作文集锦9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的以考试为题作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以考试为题作文集锦9篇

以考试为题作文 篇1

  那天中午,快要放学的时候,我们的班主任突然进来,对我们宣布了一个令我震惊得连下巴都会掉下来的消息。

  我们这一届的中考,要考生物和地理!

  以前,生物和地理都是当做副科来学习的。所以我上课的时候根本没有记笔记和认真听讲。

  现在突然要考试,这又让我如何受得了?

  我们周二考生物,周三考地理。但是令人值得高兴的一件事是,这两科都是开卷考试。

  周二是生物,于是我们开始了紧张地复习之中。很快,考试的日子就到了。我却还没有复习完……

  正在我暗暗紧张着急的时候,老师突然宣布:今天不考试了,统一挪到周四考。

  什么?

  我惊讶地发问道。太好了,有时间复习完了!

  于是立刻换下了生物书,拿出了地理书。周三考地理,要赶快复习。

  地理老师给我们补了一下课,把整本书的知识点过了一遍。这就使我复习的时间缩短了一部分。

  周三的时候,我也恰好复习完了。于是带上地理书,为下午的考试做准备。

  令人期待与紧张的考试开始了。老师开始发卷子,接着叮嘱我们道:“看书可以,但是不能交头接耳!”

  前几道题还比较简单,我是可以答得出来的。但是后面的题目就困难了。于是我翻开了地理书,开始找答案。

  老师曾经说过,开卷考试的难度就在于,卷子上的题目在书上根本找不到。但是我们的地理老师鉴于我们学的不是很好,把卷子出的很简单,而且,所有的'答案在书上都可以找到。

  地理考试还算顺利。所有答案都能在书本上找到,只有个别几道题比较困难,但我还是蒙了一个填了上去。

  地理考试是简单的,但不代表生物考试也是简单的。

  那天下午,我早早地来到学校。把生物书放在一边,接着,坐在座位上等着老师发卷。

  老师以昨天同样的动作发着试卷,我拿下卷子一看,顿时傻眼了。

  都不会做?

  赶快翻书!

  但是生物试卷却是真正地验证到了开卷考试的真谛。所有的答案书上都找不到!

  于是只是把一些自己有感觉的答案填了上去,接着,其余的蒙了一遍。

  在地理考试的时候,老师就对我们很不满,用他的话来说,我们在闭卷考试的时候硬是要抄,而开卷考试让我们抄了我们又开始废话。

  今天生物考试同样是如此,大吵大闹。在临下课的时候,老师问道:“都做完了吗?”

  我们异口同声地回答:“没有!”

  老师哭笑不得。

  就快要收卷了,我们还是没有答完题。老师明显也有些着急了,做出了一个让我们大跌眼镜的举动。

  老师平时都很反对抄袭的,现在他却说道:“同桌赶紧‘交流’‘讨论’一下!把答案都填上!”

  于是大家就开始“交流”与“讨论”了。

  那天是有史以来最混乱的一天……

  生物——差,地理——好。

  从生物到地理……

以考试为题作文 篇2

  12月16日,月考来临,天气预报里说今天会下小雪,正预示着我们内心的万里雪飘。

  天气确实是冷的要命,我和几个朋友走在去考场的路上,一路抖着,一半为这少见的寒冷,一半则是为不久后即将到来的考试。

  朋友小C唱了歌:“20xx年的第一场雪,比以往时候来的更早一些……”她的动作很滑稽,惹得我们一阵捧腹。笑过之后却觉得更加冷了起来,赶紧加快了脚程,往考室赶。

  考试中,并不像是文章里写的:只听得到刷刷的笔声,大家聚精会神……事实上,应该是这样一幅景象:

  有些人看看左,看看右,唯独剩了考卷不肯看上一眼。左顾右盼的动作,活像是QQ上,那只憨态可掬的企鹅。有些人补眠去了,大概是为了养足精神,到了晚上,再去网上大干一场。有些人则抓耳挠腮,咬起了笔杆,又或是啃起了手指甲,更甚者还翻起了白眼。有些爱美的.女生,更是不知从哪儿掏出了一块镜子,对着它一边欣赏自己,一边感叹着“如果美丽是一种罪,我已经罪无可赦……”

  那么我在干些什么?好吧,其实我应该去面壁思过的,每到考试,我总要先观察观察别人那生动的面部表情,还有他们搞怪的肢体语言。但那不是我的错,不信你看看那些不合格的“情报员”们:

  教室里不时响起“扣扣”的敲桌子声、轻微的咳嗽声、以及有些走调的歌声“对面的女孩看过来……”我压下嘴角不经意之间露出的笑,继续观察。纸团满天飞?不不不,在这里,你绝对看不到这么明显的作弊行为。“老师,我圆规没带,借一下。”“阿嚏——老师,我借张餐巾纸。”“啊,老师,我的肚子好痛,我想上厕所。”“……”可怜的老师们面对学生层出不穷的搞怪花样,应付起来实在是有些手忙脚乱,顾此失彼。

  一周后……学校里要举办“元旦唱歌比赛”,预示我们每日在教室里痛并快乐着。一面是这些歌手们不成调调的练唱,一面则是那些歌词使我们无比煎熬。

  “他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦……”

  每每听到这里,我们咬牙,在心里默念:至少我们还有梦……还有梦……梦……

以考试为题作文 篇3

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。【寥寥几句话,把不少同学面对考试时的形象刻划得入木三分。“摇头”、“叹气”、“怒吼”、“哀鸣”等词语,生动真实、幽默深刻。】可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我例外!【简简单单地一句“我例外”,把作者与众不同的可爱形象推到了读者面前,给人耳目一新之感。】

  进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。【用拟人的修辞手法,把自己对学习的热爱之情状写得那么美好。】那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。【再用一个比喻句,贴切地写出了自己勤于耕耘,发奋攻读的形象。】

  我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们,一个个正襟围坐,生怕有半点闪失,就连那些平日里活泼有余的.同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风。【由内心的感受,转入对周围环境的描写,通过对师生种种不同神态的描写,营造出了考场的紧张气氛。由总到分的布局,让文章脉络分明。】

  我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?【这段文字与上文对应,写出了作者喜欢考场的第二个理由。】

  我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,它又像一面永不停摆的警钟, “嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

  【这一段用优美的句子,写出了自己对考场的第三种美好感受。】

  我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想像着老师阅卷时的感叹,想像着报分数时同学们的表情,想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意;我还喜欢注视交上试卷后,三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场之中。

  我要说,有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。【由分而总,进一步谈出了自己对考试的喜爱,文章让一个勤奋的中学生在考场上展现得如此淋漓尽致!】

以考试为题作文 篇4

  时间飞逝,我们刚刚过上初中的生活就迎来了期中考试。在我们像无头苍蝇一样复习时。考卷就来到了我们面前。

  在两天的漫漫长时中,我们终于送走了可怕的期中考。但是,迎接我们的,还有就是我们最期待最害怕的分数。

  还不用老师说分数,我也知道自己考砸了。更何况老师的眼神和话语。让我直想哭,我好后悔,后悔没有好好复习,好后悔,后悔没有认真做题,好后悔,后悔把时间都放在玩上。

  看着别人为自己的好成绩而骄傲,我失望极了。我明明可以考的更好,我明明也可以抹去老师的责骂。但是这一切,都让我的.好玩的心毁了。

  我不知道自己的将来要如何努力。曾经也想过无数次要好好学习,要好好努力。可是后来。还是心战胜了自己的想法。

  我迷惘了……

以考试为题作文 篇5

  我经历过许多事,有的令我高兴,有的令我开心,有的令我惊喜,还有令我难忘的。最使我受教育的一件事是在考场上发生的。

  记得那天早上,我早早骑着自行车来到学校。进入考场,我不慌不忙地拿出稿纸来。监考老师“哗哗”地发下试卷。我一看题目,唉,这些题目一点都不难,全部都是我们苏老师教过的。我不一会儿就把试卷做完了。写完之后,反复检查了三遍,都没有一点错误,再看看手表,离交卷时间还有三十分钟呢!然后我就趴在桌子上做起白日梦来:先想这次考试不拿第一,也准拿个第二;接着想爸爸、妈妈得到好消息之后对我的亲昵,老师的表扬;后来又想同学们见到我的.成绩之后那些羡慕的眼神。

  这时,监考老师走过来对我说:“你试卷的第二面为什么不做?”“什么,还有第二面?”我急忙拿起笔,慌慌张张的做第二面。不料,我还没有写多少,交卷的铃声已经响起了,监考老师无情的收走了我的试卷!

  我放声大哭起来,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨谁呢?谁叫自己粗心大意、得意忘形呢? 这件事虽然过去了很久,但我还记得很清楚,因为这件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。

以考试为题作文 篇6

  恶魔般的上课铃敲响了,面容严肃的老师捧着一堆白花花的试卷走了进来。当试卷轻轻飘落在课桌上时,这场没有硝烟的战斗便正式打响了。同学们个个都低头奋笔疾书,我也不例外。

  不知过了多久,下课铃敲响了,这场考试也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了试卷。

  第二天,还没上课,我就明显感到气氛不对。这不,老师怒气冲冲地走了进来,生气地将试卷摔在讲台上,喊着:看你们考成什么样!组长上来领试卷!那声音如雷贯耳。

  试卷再次飘落在课桌上时,我用手快速地捂住了分数,心提到了嗓子眼。当我看完分数后,我的心,在滴血。

  为什么!为什么只有87!那13分去哪儿了!!!

  铃铃铃铃刺耳的闹钟声划破了我的梦,那个真实而可怕的梦。

  考试,是每一个学生无法逃脱的噩梦。单元考,月考,期中考,期末考,每一次考试后,同学们的嘲笑声、老师的奚落声、父母的责骂声如洪水一般向你席卷而来,将你无情的`吞没,使你变得那么自卑。它们将你的理智吞噬,轻而易举的使你失去了自信。

  常言道:分分分,学生的命根。然而,有多少人能知道这些学生为了分数所付出的努力,换来的却是这样的结果。今天我们要在这呼吁我们的心愿。

以考试为题作文 篇7

  都都是是作作弊弊惹惹的的祸祸

  初听朋友谈到作弊时,我还有点不相信。考场上与老师对垒,岂不是太岁头上动土,谁有那么大的胆呢?同学们见我那傻乎乎的劲头,一个个笑我幼稚。这不,舞弊高手李翔正在滔滔不绝地传授他的“作弊七诀”,瞧瞧前后左右,都是黑压压的听众。想想他们刻苦钻研作弊的那股劲头,我时常哑然失笑,那功夫要能用到学习上就好了。

  这次考试后,我又禁不住傻乎乎地问前桌:“为何要作弊?”她笑着说:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓则是偶然的,所以,我唯有作出这种选择。”这种“经典妙语”竟出自一个平日课堂上胆小女孩的学友口中,我更是惊讶不已。

  前几天,班上举办有奖知识竞赛,想不到冠军竟落到了李翔手上。有的同学表示惊讶,暗暗议论着;有的同学心知肚明,颇有几分不服。李翔也毫不掩饰,私下里羞涩地对我说:“这次抄过了头,盖住了你这位文豪,实在有愧。”见他有回心转意之意,便劝他放弃算了,可他顿时变得一本正经起来。“你们嫉妒,是不是?”就这样,翔还是被老师推为参加学校决赛的选手。

  那天,全校一千多人聚集在大会堂,翔和几位高手一起出场了。由于比赛实行的是一比一的淘汰制,看到其它同学镇定自若的神态,我们都为他捏了一把汗。翔的第一道题目是背诵《忆江南》,见到他运气这么好,抽到如此简单的题目,我才暗暗替他松了一口气。可翔左顾右盼,手足无措地乱抓了半天,没有说出一句话来,正当大家起哄时,他竟然念出了“白发三千丈,缘愁似个长”的句子。弄得台下笑声震天。接下来的几个问题不是一问三不知,便是牛头不对马嘴。场上的笑声,可以毫不夸张地说被这位“高手”掌握着。

  坐在台下,我虽然看不清翔的面目,但从它那伏得不能再低的身躯,可以想像出他的`脸有多红,他的内心有多么难受。哎!舞弊高手最终还是栽倒在自己手上了。

  【评分依据】文章正题反作,把平常的内容写出了新意。作者先写作弊高手的那般胆量和钻劲,继而引出一件让人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情节看似意外,然又在情理之中,相信这样的文章不仅能博得同学们一笑,更能带给大家不少有益的启示。

以考试为题作文 篇8

  考试,对于我们学生来说,多少有点可怕,它意味着考前要挑灯夜战;考时会心跳加速,额头冒汗;考后会忐忑不安,“翘首以待”。否则怎么会有“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”之称呢?这不,期末考试马上要来了!

  “马上要考试了!”的.消息吹遍了校园见外,同学们开始了“战前准备”。瞧!同学们都在“啃”书:A同学拿着一张复习资料单,口中念念有词;B同学拿着书。

以考试为题作文 篇9

  “同学们,明天下午第一节课数学考试,请大家做好准备。”数学课临近结束时,张老师在讲台上宣布。

  放学后,同学们纷纷议论起来:

  “你有把握吗?”

  “你觉得你能考多少分?”

  “我最讨厌考试了,一考试就考不好,家长又得批评我了,唉……”

  我什么也没说,心里却不免有些紧张。我数学学得挺好的,每次考试都能得一个好成绩,可是这次……有些突如其来,没做什么准备,还是晚上好好复习一下吧。

  第二天下午,考试如期开始了。我接过试卷一看,这些题昨晚我都复习了!惊喜若狂的我娴熟地做着试卷,仿佛整个世界只有我和试卷;教室里安静得出奇,只听见笔尖触碰试卷的声音。空气好像凝固了,紧张的气氛加重了,而所有的呼吸也仿佛都融入到这日益加重的紧张的`气氛之中。

  时间一分一秒的过去,我的试题也随之做完。这时,仿佛一颗手榴弹,炸在我们心上:

  “时间到,收卷!”张老师看了看表,又说“没做完的也要交,否则直接不及格。”

  我从容地交上试卷,心情放开了许多。但是,成绩还没有出来,万一……刚刚掉下来的大石头,又被我重新提了上去。

  下午放学时,张老师就宣读了成绩。张老师把所有女生的名字都读完时,到我们男生了,我心里顿时像十五个吊桶——七上八下,紧张极了。当念到我的名字时,我听到我的分数竟是100!一个个羡慕的眼光向我投来,我心中的大石头也一下子化为乌有,悬在心头上的紧张总算是过去了。

  终于结束了,我长长的松了一口气。爽!

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